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中學學生檢討書

時間:2022-12-22 06:53:25 檢討書 我要投稿

【精華】中學學生檢討書范文合集五篇

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的中學學生檢討書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】中學學生檢討書范文合集五篇

中學學生檢討書 篇1

尊敬的XX老師:

  您好!

  我深刻的回顧了我犯下的錯,又從頭到尾的將事情經過梳理了一遍,明白了自己的錯誤,對于自己的行為深感十分后悔。雖然事情已經發(fā)生,我沒有辦法再去改變,但是我卻有理由去改變自己的態(tài)度,讓類似的事情不再發(fā)生。

  那天晚上的事情起因其實很簡單,因為寢室比較小,我們在下面想要行走的話常常需要別人讓一讓。而那天晚上xx同學在短時間內從我身邊過了多次,我一次兩次的就算了,多了以后就覺得有些煩了,一時之間賭氣就沒有給他讓路了。就是這樣一個簡單的事情,讓我跟xx同學這樣的室友吵了起來,吵鬧的聲音甚至把隔壁寢室的人都吸引了過來。

  而這時候我們寢室的人還相信我們兩個不會打起來,最多就是吵幾下,因為我們寢室平時的關系都非常的好,彼此之間都是稱兄道弟,很難想象這樣關系好的我們最后會打起來。所以在這樣的情況下大家也都是勸一下,并且將其他寢室過來看熱鬧的人叫走。

  但是也許是我們之間吵得太兇了,又或者是圍觀的人激起了我們那不知所謂的自尊心,我們兩個在大家出乎意料的目光下扭打在了一起,激得大家都是一陣驚訝的呼聲。我跟xx同學打的兇狠,甚至好幾個同學一時都沒有將我們拉開,直到最后將我們拉開的時候,我們兩個身上都已經掛了一點彩了。

  這下子事情鬧大了,本來宿管阿姨就已經注意到我們寢室的吵鬧聲了,聽到打起來的聲音立刻就趕了過來,訓斥了我們兩個,并打電話通知了您。

  其實在事后冷靜下來以后我跟xx同學又和好了,彼此之間都感到非常的`尷尬,畢竟我們關系這么好卻因為這樣的小事而升級到打架,實在是讓人臉上無光。而因為這樣的事情讓老師您連帶的受到了領導的責罰我們也覺得過意不去,畢竟老師您平時里教導我們非常好,這次是我們自己沒有管理好情緒,才讓這次事情邊城這樣難收拾的程度。

  不過我們也想請老師您放心,因為經過這次事情以后,我和xx同學都會將其牢記,以后有類似的情況一定不會再讓情緒主導了思想,并且我們也會跟寢室其他同學,甚至班上的其他同學說這件事情給我們帶來的感悟體會,減少類似的暴力事件發(fā)生,讓您能夠管理教導得更加舒服,我們也能夠在學校里過得更加安心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對爬圍墻這種不良行為的深刻認識以及再也不爬圍墻決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該爬圍墻我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再爬圍墻了

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

  3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

  4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的.缺點,改正我的錯誤。

  為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天晚上,晚自習下課之后,我和宿舍的幾名同學,一起在寢室打牌。在學校安排的老師來檢查的時候,被看到了,沒收了我們的牌,并告知了班主任老師。今天您知道這件事情之后,就把我們叫到辦公室批評了一頓,并讓我們寫一封檢討書,反省自己的過錯。

  在經過反省之后,我在中午休息的時候,寫下了這封檢討書,檢討我自己的過錯。在老師批評我之前,我并沒有認為我們這次犯了一個錯,我認為打牌只是解壓和消遣的一種方式,而且我們也并沒有打錢,所以也算不上賭博。我認為這算不上什么錯,對于學校這樣的反應我也是很驚訝。但是在老師批評我之后,我明白了,學校之所以反應這么大,也是不想我們誤入歧途。因為打牌這種娛樂活動是很容易上癮的東西,很多賭徒就是從不打錢的牌開始走上這條路的。

  在晚自習下課,回到宿舍之后,我們應該抓緊時間洗漱,早點上床準備睡覺,為第二天的上課養(yǎng)足精力。就算要有什么娛樂活動來消遣,放松一下,也不能是打牌這種活動。作為中學生,我們不應該接觸這一類的東西,會影響到我們的學習。在家里,爸爸媽媽也從來不會讓我接觸這一類東西,但我看他們打牌的時候很高興,所以覺得這應該很好玩。這一次也是我第一次打牌,以前我從來沒有自己玩過,都是看家里的長輩玩。

  沒想到我第一次打牌就被發(fā)現(xiàn)了,但也還好我第一次打牌就被發(fā)現(xiàn)了。如果我嘗到了打牌的樂趣,那我肯定會一直想著要打牌,可能上課的時候也會想著要打牌。我可能就會上癮,影響到我的學習。不管我是因為什么而想要打牌,我作為中學生,打牌就是不對的。作為學生,一切以學習為先,過早接觸這種類型的東西,可能會不利于我的心理健康的發(fā)育。也不能做影響到學習的事情,這些事情,可以等我的學業(yè)結束了之后再做。

  我以后,絕對不會再打牌。在學校里面打牌,對我自己,對同學,對學校都是不好的.影響。以后,我會嚴格遵守學校的規(guī)定,不做不合理的事情。我會認真的學習,努力提高自己的學習成績。我也會監(jiān)督身邊的其他同學,如果他們做了不該在學校做的事情,我也會勸阻他們。我會牢牢記住這次的教訓,以后絕不再犯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  關于20xx年xx月8日xx試時的情況,我作如下檢討:

  由于平時上課沒有認真聽講,課后沒有認真復習,導致對考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。

  事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發(fā)現(xiàn)癥結在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業(yè),浪費了時間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過關。

  假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠實,什么都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。

  無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學。可是思來想去,最對不起的'還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期中考試中,我因為用手機作弊,被監(jiān)考老師當場抓住了,在這里,先給您道歉。對不起,我錯了,我不應該作弊的。老師,請您原諒我這次犯的錯誤吧,我保證,我下次再也不會犯這樣的錯誤了。

  作為一個接受了多年品德教育的學生,還做出考試作弊這樣的事情,實在是太不應該了,這是品德敗壞的表現(xiàn)。不知道從什么時候開始,我已經從一個品德良好的學生變成了一個考試會作弊的人了。我必須向老師承認,這不是我第一次作弊。我一開始還只是在草稿本上抄幾個公式,或者讓其他同學遞答案給我。后來逐漸的嘗到了作弊的甜頭,愈演愈烈,已經開始使用手機作弊了。我一開始還覺得作一次弊沒什么,但是當我回過頭的時候發(fā)現(xiàn),我已經在作弊這條路上越走越遠,已經停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段,現(xiàn)在我連班級上的小考都會作弊,已經是一種上癮的狀態(tài)了。

  這次作弊被發(fā)現(xiàn),也是給我自己一個告誡。作弊這種事情,不可能一直都不被發(fā)現(xiàn),只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成績的我,等不再作弊之后,成績肯定會下滑的很嚴重。最近一段時間,因為依靠作弊,取得了很好的成績,所以學習也比較松懈,上課也不認真。如果沒有依靠作弊這種手段,這次期中考試我的成績肯定會非常的差。

  老師跟我說,我們上一屆有一個學長,依靠作弊獲得了很好的成績,但是最后被發(fā)現(xiàn)之后就沒有來上學了。那個學長在班里一直都是前三名的.好成績,是老師眼中的好學生。但是有一次考試被發(fā)現(xiàn)在作弊,從那里之后就開始有逆反心理。在老師給過他一次機會之后,沒有珍惜,在期中考試還是作弊。被發(fā)現(xiàn)以后,之后的幾門考試直接交白卷。因為作弊已經上癮了,可能是自己也受不了這種成績的落差,之后就沒有來上學了。

  我聽到這里,還是有一點慶幸,還好我還沒有到這個地步,我只是開始對作弊產生了一點依賴。在老師批評我之后,我也想清楚了作弊對我只有壞處沒有好處。如果我作弊上癮了,那后果會非常的嚴重。

  我以后,絕對不會再使用作弊這種手段取得一個好的成績。我會努力學習,用自己最真實的水平來面對考試。就算一開始的結果不怎么好,但是只要我肯努力,就有希望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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