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不尊重老師檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的不尊重老師檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不尊重老師檢討書1
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇檢討書給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的.問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書2
尊敬的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。我非常羞愧，老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的.錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書3
尊敬的老師：
您好！
昨天我在宿舍午休的時(shí)候，看網(wǎng)絡(luò)小說，被巡視的x老師當(dāng)場(chǎng)看到了，要沒收我的書，我不想給，還說我看我的小說，干你什么事，狗拿耗子多管閑事，語氣粗俗，很是不尊重x老師。最后書被沒收了，我還憤憤不平的說，有本事把我所有的書都收走啊，讓我別學(xué)習(xí)別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的，我當(dāng)時(shí)看書看得起勁，被打擾了，也是在氣頭上，說了不應(yīng)該說的話，也不尊重老師巡視的辛苦和對(duì)我們教導(dǎo)的一片真心，真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說的.，但是也知道不能影響了學(xué)習(xí)，所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒有看的，只有在課間休息和周末的時(shí)候看，本來午休的時(shí)候我也不看書的，但是不知道怎么了，可能是昨晚睡得太好了，今天中午完全沒有睡意，在宿舍翻來覆去的都睡不著，既然這樣，那干脆就看小說好了，于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當(dāng)時(shí)正看到高潮處，巡視的x老師走進(jìn)了宿舍，發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說，就準(zhǔn)備沒收我的書，我當(dāng)然不愿意啊，就和老師說了起來，當(dāng)時(shí)也是在氣頭上，話說的都沒有經(jīng)過腦子，所以很多話語都是很沖的，不尊重老師。
老師收走書后，我在宿舍憤憤不平，也睡不著，在床上左思右想，都想不通我錯(cuò)在什么地方，雖然網(wǎng)絡(luò)小說是跟學(xué)習(xí)無關(guān)的，但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習(xí)的，語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著，所以我看網(wǎng)絡(luò)小說是對(duì)的事情，雖然午休應(yīng)該好好休息，但是我精力過剩，看看小說也沒什么吧，而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目，記單詞吶。
后來下午老師把我叫到辦公室，認(rèn)真的跟我說，雖然網(wǎng)絡(luò)小說的確有一些正能量，但是畢竟是消遣的東西，不應(yīng)該帶到學(xué)校來看，而且作為初中生，很多價(jià)值觀還沒有真正的樹立起來，網(wǎng)絡(luò)小說雖然有好的方面，但是也會(huì)有不好的方面，并不是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的名著，況且我在x老師沒收我書的時(shí)候，更是不尊重x老師，這種行為更是沒禮貌，沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想，也覺得老師說的對(duì)，我不應(yīng)該把這種消遣的小說帶到學(xué)校來，而且初中正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，午休睡不著，看看課本，記單詞做題目都是可以的，對(duì)待老師更是要禮貌，不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識(shí)全忘了，沒有一點(diǎn)的素質(zhì)。
在這里，我向x老師說聲對(duì)不起，我不應(yīng)該說那些話，也應(yīng)該聽老師的話，把更多的時(shí)間放在正經(jīng)事情上，不浪費(fèi)初中的大好時(shí)光。請(qǐng)x老師原諒我，今后我會(huì)把素質(zhì)重新拾起來，不再丟掉了。尊重老師，同學(xué)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生氣的走著。這時(shí)我的肩膀與另一個(gè)男生的肩膀擦肩而過，我的火就被勾上來了。于是便追了上去，就問他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣：“你是xx老師他班的？”他說：“是能咋的”他便扭頭走回了班級(jí)。我便下了樓……
帶著一股莫名的火，走在處于午休中的操場(chǎng)上！這時(shí)，看到了xx（也就是我的xx）我當(dāng)時(shí)想出出氣――也就是嚇唬嚇唬剛才那小子，便向冷問道：“你認(rèn)識(shí)你班一個(gè)穿紅衣服的小子嗎？”他說：“認(rèn)識(shí)！咋了哥？”我說：“我要揍他！”xx就走了，又在這時(shí)我看到了我班同學(xué)，我說：“你幫我拿著衣服！”他說：“恩”我就跑到了四樓，也就是八年一班門口！。注意，這時(shí)我的同學(xué)xx，還沒有上來！
我就很生氣的說你出來，那個(gè)男生在門口的時(shí)候，我一想算了，就說：“大哥，你進(jìn)去吧�！笨墒菓騽⌒缘囊荒怀霈F(xiàn)了，我的同學(xué)不知何時(shí)跟了上來，掐著他的脖子往我這走，我說：“你松開！”他剛松開，準(zhǔn)備走的時(shí)候xx老師出現(xiàn)了！
xx老師說：“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當(dāng)時(shí)中午莫名其妙的邪火就上來了！我對(duì)xx說，你和那男生賠禮道歉！xx陪了！之后，我就轉(zhuǎn)身往樓下走！xx老師說：“得和我賠禮道歉吧”xx當(dāng)時(shí)賠了，而我沒有。這時(shí)xx老師說：“xx，你啥意思啊！”我說：“什么啥意思！”xx老師說：“你也太猖狂了，太猖狂了！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和xx的脖領(lǐng)子往樓下政教處走，沒走出倆步。我便對(duì)xx老師喊道，：“你松開！”xx老師說：“我不松，你還能把我怎么的！”我就很沖動(dòng)的去用犯錯(cuò)的右手掰下了xx老師教書育人的`右手！自己走向了政教處。在走廊里，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語，走進(jìn)政教處，我的情緒時(shí)時(shí)不能平靜下來……接下來，就不想再說了。
今天，從頭到尾都是我的錯(cuò)。請(qǐng)xx老師以一位宰相的心胸來看待這件事，從我不懂事，甚至有些犯渾的內(nèi)心里，從心底向您說上一句對(duì)不起！如果，您還要懲罰我，我虛心接受、聆聽xx老師的教誨！
1、今后不會(huì)再踏上四樓半步！
2、今后不會(huì)在到高老師的班級(jí)去找任何人！
3、您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué)，我將會(huì)在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下，來保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、xx老師，這倆天由于我的沖動(dòng)耽誤了您的工作，請(qǐng)您原諒我的無知，請(qǐng)您原諒我由于種種沖動(dòng)，不計(jì)后果所犯下的！
在此，首先感謝您對(duì)我弟弟的栽培。其次，xx老師，對(duì)不起、請(qǐng)您原諒我。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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