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作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-10-18 08:59:35 檢討書(shū) 我要投稿

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編收集整理的作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  上星期,老師布置了活動(dòng)手冊(cè)13頁(yè)的作業(yè),雖然題目簡(jiǎn)單,題量很少,時(shí)間充足,但我并沒(méi)有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了,沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語(yǔ)課上,老師叫檢查作業(yè)時(shí),我才幡然悔悟,恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚,當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí),不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。今天正值中秋佳節(jié),當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí),又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿襟的`寫(xiě)著檢討。通過(guò)這件事,我深刻的認(rèn)識(shí)到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性;不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫(xiě)檢討和被家長(zhǎng)批評(píng)對(duì)身心的傷害性等等;谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì),我決定以后每天老師布置的作業(yè),無(wú)論語(yǔ)、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的'辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),(和老師吵架檢討書(shū))我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)3

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  眾所周知,作業(yè)是最好的“第二堂課”,老師通過(guò)課堂上傳授我們知識(shí)以后,我們就需要通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí),因此作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。而我這次犯錯(cuò),恰恰是說(shuō)明了我沒(méi)有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),忽略了作業(yè)的意義。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的'各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我沒(méi)有把作業(yè)交上來(lái),也是昨天沒(méi)有完成作業(yè),就睡了,今天來(lái)到學(xué)校也是比較的晚,雖然沒(méi)有遲到,但是同學(xué)叫我交作業(yè)的時(shí)候,我也是沒(méi)有時(shí)間再補(bǔ)了,也就沒(méi)有交,我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是不好的,也是要好好檢討。

  其實(shí)回到家里也是有很多的時(shí)間來(lái)做好作業(yè),也是自己這個(gè)寒假放的時(shí)間太長(zhǎng)了,對(duì)于學(xué)習(xí)也是比較的懶散,雖然上網(wǎng)課了,但是其實(shí)自己聽(tīng)的也不是特別是認(rèn)真,作業(yè)完成也馬馬虎虎的,之前老師說(shuō)過(guò)我一次,叫我認(rèn)真點(diǎn),但是我想著反正也不在學(xué)校,所以老師監(jiān)督一下,也是了,不會(huì)怎么樣,所以我也是沒(méi)有怎么的放在心上,并且我也是發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)也不是那么的自覺(jué),學(xué)習(xí)上面,如果沒(méi)有老師來(lái)監(jiān)督,我也是學(xué)得不怎么好,這次回到學(xué)校也是還沒(méi)有脫離在假期的那種狀態(tài),即使老師說(shuō)了,要認(rèn)真的聽(tīng)課,做好作業(yè),我也是有些敷衍,而這次老師批評(píng)了我,我也是感受到老師對(duì)我的`關(guān)心,自己也是不能這么松懈,還是要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)。

  特別是作業(yè),本來(lái)就是鞏固我們白天所學(xué)的,如果都不去做好,那么其實(shí)也是學(xué)得會(huì)不夠扎實(shí)的,我昨天也是玩去了,等到要做作業(yè)的時(shí)候,也是比較晚了,而我也是匆匆的做了一點(diǎn),就睡了,沒(méi)有去考慮要認(rèn)真的做好,更是沒(méi)想過(guò)回到家里頭一件事情,就是要先做好作業(yè),而還想著玩,我們高中本來(lái)也是要我們認(rèn)真學(xué)好的,不然以后大學(xué)可能都難以去考上了,而我還第二天沒(méi)認(rèn)真的做好作業(yè),也沒(méi)交,可以說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常的不好的,我也是要去改變,不能再這樣下去,老師,您的督促也是讓我知道,這種狀態(tài)是不行的,我要回到學(xué)習(xí)的氛圍之中來(lái),認(rèn)真的來(lái)學(xué)好東西,而不是說(shuō)還總想著玩,想著敷衍,只有自己學(xué)好了,其實(shí)那才是自己的,并且我也是不能老是靠著老師來(lái)監(jiān)督,自己還是要更自覺(jué)一些才行的。

  老師,我知道錯(cuò)了,以后一定是要做好作業(yè),要交作業(yè)的,而且也是上課得認(rèn)真的來(lái)聽(tīng),做好筆記,只有自己認(rèn)真的去學(xué)了,成績(jī)才能好,而且也是要主動(dòng)一些,不能一直是老師來(lái)督促我才去學(xué)習(xí),也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來(lái),認(rèn)真的學(xué)好課本的知識(shí)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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