[優(yōu)]學(xué)習(xí)決心書12篇
學(xué)習(xí)決心書 篇1
安全倡議書全文如下：光陰似箭，歲月如梭。時(shí)下己進(jìn)入20xx年歲尾年末，進(jìn)入到了決戰(zhàn)今冬明春安全生產(chǎn)的特殊時(shí)期。特別是近一個(gè)時(shí)期以來，煤炭行業(yè)先后發(fā)生的幾起重特大瓦斯爆炸事故，舉國震驚，觸目驚心，更給安全生產(chǎn)敲響了警鐘。面對安全生產(chǎn)的艱巨任務(wù)和嚴(yán)峻形勢，“安全警鐘當(dāng)常鳴，安全責(zé)任記心中”，理應(yīng)成為每一名職工心靈格守的諾言和行為實(shí)踐的準(zhǔn)則。
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說起安全，永遠(yuǎn)是一個(gè)恒久和沉重的話題。說安全恒久，是因?yàn)榘踩肋h(yuǎn)和幸福相伴，惟有安全才能幸福。說安全沉重，是因?yàn)槲覀兟牭降暮涂吹降�，在過去的日子里發(fā)生了那么多不該發(fā)生的`一幕幕帶血的事故悲劇，給傷亡職工及其家屬和國家財(cái)產(chǎn)造成了無法彌補(bǔ)的巨大創(chuàng)傷和重大損失。感悟安全，啟迪人生，安全是我們最基本的生存保障，安全是構(gòu)筑幸福大廈的堅(jiān)固根基。
深究事故的根源，眾多事故并不是天災(zāi)而是人禍。人為因素是導(dǎo)致事故的“罪魁禍?zhǔn)住�。在我們的工作中，“三違”就是安全的大敵，由此衍生的馬虎、湊乎、不在乎就是事故的幫兇�！叭`”不禁，隱患不除，安全不保。安全工作要求必須時(shí)刻繃緊安全弦，防患于未然，決不允許心存絲毫僥幸和有半點(diǎn)麻痹情緒。對安全工作的些許消極和松懈，就是對事故的放任和縱容。我礦屬高沼氣礦井和水文地質(zhì)復(fù)雜型礦井，受“五大”自然災(zāi)害的威脅尤為突出。如果工作中因你一時(shí)的疏忽，極有可能帶來的將是對自己和他人永遠(yuǎn)揮抹不去的傷害。
搞好安全工作事關(guān)企業(yè)的興衰，事關(guān)生命的康健，事關(guān)家庭的幸福，事關(guān)親人的期盼。每一名職工都肩負(fù)著義不容辭的安全職責(zé)和神圣光榮的安全使命。心中想著安全，就會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己，嚴(yán)格要求自己，擺正安全位置，履行安全責(zé)任
為了建設(shè)新安煤礦美好的明天和未來，讓我們攜起手，肩并肩，牢固樹立“安全生產(chǎn)、我的責(zé)任”安全管理新理念，以精心組織、扎實(shí)開展好跨年度“百日安全競賽”活動(dòng)為新契機(jī)，黨政工團(tuán)齊抓共管，全員參與，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，建功立業(yè)，共同為打造安全本質(zhì)型煤礦和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長治久安而努力奮斗！
學(xué)習(xí)決心書 篇2
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期末考試已臨近了，屬于我們的勝利就在前方。在這個(gè)迎考的日子里，我代表四年級(jí)全體同學(xué)，表示決心。
一、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，不違反校規(guī)校紀(jì)，參加校園的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
二、語言禮貌，舉止文雅，著裝規(guī)范;樹立勞動(dòng)意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。
三、愛護(hù)公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設(shè)和諧校園作貢獻(xiàn)。
四、上課聽講認(rèn)真，發(fā)言用心，學(xué)習(xí)效率高，課堂紀(jì)律好。
五、作業(yè)規(guī)范，認(rèn)真，優(yōu)秀，上交及時(shí)，獨(dú)立完成有創(chuàng)意的作業(yè)。
六、學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)方法巧，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，老師評價(jià)高，自主學(xué)習(xí)更用心更主動(dòng)。
七、班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的.人數(shù)多，進(jìn)步的幅度大。考試總均分高，高分人數(shù)多，與臨校相比各科排行第一。
八、樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，拒絕不良誘惑，不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳。
親愛的同學(xué)們，這是我們四年級(jí)全體同學(xué)的莊嚴(yán)承諾。我們必須會(huì)做到，我們堅(jiān)決做到。
謝謝。
四年級(jí)全體學(xué)生
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)決心書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：
你們好！鐵騎破秋風(fēng)，炮火鑄軍魂！此時(shí)此刻，我心情無比激動(dòng)，新年度的軍事訓(xùn)練已拉開了帷幕。為圓滿完成新年度軍事訓(xùn)練任務(wù)，提高士官隊(duì)伍的軍事訓(xùn)練以及管理能力，此次士官集訓(xùn)主要解決士官隊(duì)伍中存在的敬業(yè)精神淡化，工作動(dòng)力不足，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，能力素質(zhì)便弱等問題。努力建設(shè)一支政治思想堅(jiān)定，軍事素質(zhì)過硬，專業(yè)技能精湛，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明，骨干作用明顯的高素質(zhì)士官隊(duì)伍，為了更好履職盡責(zé)，結(jié)合本職崗位實(shí)際。下面我表決心如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。作為軍人，服從命令是我們的'天職，雖然這次集訓(xùn)中，訓(xùn)練量大，時(shí)間有限，到我們軍人，一向不怕任務(wù)艱巨，勇于挑戰(zhàn)任何困難，戰(zhàn)勝困難，奪取最后的勝利。士官是部隊(duì)一個(gè)特殊的職務(wù)，素有兵頭將尾的說法，是部隊(duì)建設(shè)的脊梁。在充分認(rèn)清自身責(zé)任重大的基礎(chǔ)上，我們要時(shí)刻提醒自己，保持清醒的頭腦。俗話說的好：給人一杯水，自己要有一桶水…想當(dāng)好一名士官，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì)，才能夠干出有業(yè)績的工作…
二、苦練本領(lǐng)，提高素質(zhì).首先要開展崗位練兵成才活動(dòng)，通過這次集訓(xùn)，把自己身上的薄弱科目以及技術(shù)水平進(jìn)行增強(qiáng)補(bǔ)弱，在訓(xùn)練中可以向老班長進(jìn)行請教，以及對某個(gè)動(dòng)作和某項(xiàng)科目比較突出的人員進(jìn)行交流，相互取長補(bǔ)短，傳授經(jīng)驗(yàn)！從而不斷增強(qiáng)自身的軍事素質(zhì).
三、以身作則，模范帶頭.士官骨干是領(lǐng)頭羊，隊(duì)前雁。也是整個(gè)中隊(duì)的一面鏡子，士官的素質(zhì)與部隊(duì)的成績密不可分的，通過這次集訓(xùn)后，我們要在日常工作中，時(shí)刻要求自己，給戰(zhàn)士起到一個(gè)模范帶頭的作用，時(shí)刻以我們?yōu)榘駱�，不折不扣的完成上�?jí)交給的各項(xiàng)任務(wù).
士官集訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我將堅(jiān)決以思想不放松，言行不放縱，作風(fēng)不散漫，紀(jì)律不松弛，標(biāo)準(zhǔn)不降低五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在此次士官集訓(xùn)中，我將以過硬的綜合素質(zhì)，優(yōu)異的成績向上級(jí)交上一份完美的答卷…
學(xué)習(xí)決心書 篇4
回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，我們還只是一個(gè)懵懂的孩子，對中學(xué)生活充滿期待與幻想。隨著時(shí)間的流逝，我們轉(zhuǎn)眼間也要告別初中的生活，開始在更大的地方施展才能。
所以，我們迎來了中考，迎來了體驗(yàn)初中三年努力成果的時(shí)候，迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來了另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開端。
我們常說知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在，我們必須要為我們以后的命運(yùn)而努力拼搏，拼搏不是沙場中的兵戈鐵馬的爭斗，而是忍耐孤獨(dú)與寂寞，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。
不要忘記這樣一句話“一分耕耘，一分收獲”，兩者雖不可能絕對成正比，但是天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了中考，我們堅(jiān)守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，用“不拋棄，不放棄”來鼓勵(lì)自己。我們有戰(zhàn)無不勝的決心與勇氣，有“頭懸梁，錐刺股”的頑強(qiáng)毅力。我們是小樹，但知識(shí)的澆灌讓我們生出綠蔭。
為了理想，為了我們的目標(biāo)，讓我們?yōu)槿松匆淮伟�！每一天的朝陽都代表前一天的過去，我們要加快努力的步伐，妥善安排好每一天，精心準(zhǔn)備，專心投入到每一次學(xué)習(xí)中去。耐心刻苦，絕不偷懶，開動(dòng)腦筋，釋放智慧，恒心堅(jiān)持，永不言棄。雖然過程艱辛，可勝利的果實(shí)會(huì)很甜蜜，我們今日所做的一切努力都是為日后“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想。我們不想要給自己的青春留下太多遺憾，所以我們要自強(qiáng)不息，勇往直前，用汗水澆鑄理想，用成功之后的喜悅為青春譜上無悔的曲。
今天，面對三年來和我們風(fēng)雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：
百日沖刺，一切從零開始！我們定會(huì)無所畏懼，挑戰(zhàn)極限！
百日沖刺，一切精益求精！我們定會(huì)大膽心細(xì)，斗志昂揚(yáng)！
百日沖刺，誓與時(shí)間賽跑！我們定會(huì)惜時(shí)如金，發(fā)奮圖強(qiáng)！
百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！
我們堅(jiān)信：
我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想！
我們一定會(huì)鑄就輝煌！
我們行！
我們要行！
我們能行！
我們一定行！
我們行！行！行！
在此，我衷心祝愿老師們工作順利，家庭幸福！祝愿同學(xué)們身體健康，中考順利，考出理想成績！祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上，20xx年中考再創(chuàng)輝煌！
學(xué)習(xí)決心書4
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠團(tuán)結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。
學(xué)習(xí)決心書5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入高三沖刺階段，時(shí)間雖然緊迫，但我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣�，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；
為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的'季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。
高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
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學(xué)習(xí)決心書 篇5
時(shí)光匆匆，中考的腳步也匆匆，轉(zhuǎn)眼間離中考只有70多天了。從現(xiàn)在起，我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神，頑強(qiáng)拼搏；主動(dòng)復(fù)習(xí)，爭分奪秒；持之以恒，追求卓越；激情燃燒，決戰(zhàn)中考。我們不會(huì)因?yàn)檫^去的失敗而嘆息，我們不會(huì)因?yàn)樽蛉盏妮x煌而自傲，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課，踏踏實(shí)實(shí)走過每一天，看好每頁書，做對每道題。面對中考，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，我們沒有虛擲青春，我們已為中考的`沖刺做足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指�、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，但是，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
我們的青春，在這神圣的時(shí)刻，激情燃燒；我們的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂，盤旋升騰；青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。我們是最棒的根子中學(xué)學(xué)子，我們將分秒必爭、堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)。這里，讓我們高呼——珍惜八十天，奮斗八十天！
這里讓我們莊嚴(yán)宣誓：
不忘父母期盼，牢記老師教誨，不負(fù)青春理想，請父母放心，我們有能力，請老師放心，我們有潛力，請學(xué)校放心，我們有實(shí)力，我們要向80天挑戰(zhàn)！
八十天，我要拼搏，以有限時(shí)間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能，
八十天，我要奮斗，以不懈努力鑄就無悔的青春！
我們堅(jiān)信：
我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想！
我們一定會(huì)鑄就輝煌！
我們行！
我們要行！
我們能行！
我們一定行！
我們行！行！行！
在此，我衷心祝愿老師們工作順利，家庭幸福！祝愿同學(xué)們身體健康，中考順利，考出理想成績！祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上，20xx年中考再創(chuàng)輝煌！
初三（10）班全體同學(xué)
20xx年xx月
學(xué)習(xí)決心書 篇6
XXXXX：
有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對高三。高三，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的'心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
XXXXX
20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
我們作為畢業(yè)班的學(xué)生馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在這里我們要感謝學(xué)校和老師們的關(guān)懷和培養(yǎng)。
畢業(yè)以后，同學(xué)們將升入高一年級(jí)，學(xué)更多知識(shí)，更好地建設(shè)祖國。在畢業(yè)前的這段時(shí)間里我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)小同學(xué)，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，在各個(gè)方面為小同學(xué)做出榜樣，不辜負(fù)六年來學(xué)校和老師們對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。
昨日，我們在這里認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;
明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的'馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。在今后我們當(dāng)農(nóng)民就當(dāng)一個(gè)新式農(nóng)民，駕駛拖拉機(jī)耕耘祖國大地;做工人我們就去做個(gè)技術(shù)工人，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化貢獻(xiàn)力量！做戰(zhàn)士我們就去做一個(gè)好戰(zhàn)士，拿起槍，用生命和鮮血保衛(wèi)祖國。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在共同努力吧，作好最后的沖刺，爭取以優(yōu)異的成績報(bào)答母校！
老師們，請你們看我們的行動(dòng)吧！
學(xué)習(xí)決心書 篇8
目前，我校迎評促建工作已經(jīng)到了攻堅(jiān)沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責(zé)無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，讓細(xì)節(jié)夯實(shí)評建基礎(chǔ)，讓成績證明自身著越。我們必須從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。做為學(xué)校的一員，在不到一年的時(shí)間里我將努力從以下幾方面做起：
一、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。教學(xué)評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。作為一名學(xué)生，應(yīng)意識(shí)到開展教學(xué)評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。最近幾年，我國的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，與此同時(shí)，一些深層次的矛盾也日益顯現(xiàn)，如教學(xué)投入不足，教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評估就是其中之一。在迎接教學(xué)評估的過程中，全體師生對該項(xiàng)工作的十分重視，使目前對學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。通過高校教學(xué)評估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實(shí)用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會(huì)對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。通過開展教學(xué)評估，既保證了我們的利益，也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。開展教學(xué)評估，受益最大的是我們，評估所有指標(biāo)的落腳點(diǎn)都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，最終都是為了我們的利益。通過迎接評估，加強(qiáng)了我校硬件、軟件方面的建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，從而促進(jìn)了學(xué)校管理的全面發(fā)展。在迎接評估的過程中，明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。大大提高了我校的辦學(xué)水平，并且促進(jìn)我校加大了教學(xué)投入，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力。同時(shí)在評估的過程中，促使我校改善了辦學(xué)條件，形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加大了教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度，加大了環(huán)境的整治工作，加大了優(yōu)秀師資的引進(jìn)力度，加大了教學(xué)用具的配備，開展教學(xué)水平評估，促使我校主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。隨著動(dòng)員大會(huì)的召開，評建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。從現(xiàn)在起我們就要懷著“只爭朝夕，時(shí)不我待”的緊迫感，“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感和“事關(guān)興衰，不進(jìn)則退”的危機(jī)感，以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù)抓緊抓好。我們相信，只要在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下同心同德，全力以赴，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)評估優(yōu)秀的目標(biāo)，我們就一定能夠取得評估工作的勝利。
二、服從管理，顧全大局。堅(jiān)決服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹立大局觀念、全局觀念，努力做到個(gè)人服從集體、小事服從大事、局部利益服從整體利益，令行禁止，步調(diào)一致，形成合力。
三、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極組織項(xiàng)目組全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)教育部和學(xué)校的有關(guān)文件，充分認(rèn)識(shí)評建工作的重要意義，使每位同志都明白“人人都是評估對象，件件都是評估內(nèi)容”，真正做到思想到位，認(rèn)識(shí)到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位，措施到位，行動(dòng)到位。
堅(jiān)決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評估具體實(shí)施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。堅(jiān)決擁護(hù)和遵照執(zhí)行學(xué)校制定的評建獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任分擔(dān)制度，并把這些制度落到實(shí)處，以強(qiáng)有力的制度保證優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)評建任務(wù)。
總之，評估對于我校而言，既是發(fā)展建設(shè)的'一次難得的機(jī)遇，也是關(guān)系到我校前途的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，如果我校的評建工作做得好，不僅可以全方位的促進(jìn)我校發(fā)展，而且可以更好的爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和重視，在人才引進(jìn)、經(jīng)濟(jì)投入方面帶來更多的好處，從而為我校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基
礎(chǔ)，如果我們每個(gè)人對這件事情漠不關(guān)心，不以最大的熱情投入其中，導(dǎo)致評估沒有取得好成績或失敗，我們將會(huì)自毀聲譽(yù)，直接或間接影響我校的發(fā)展，從這個(gè)意義上說，“校榮我榮”，迎評工作關(guān)系到我校的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的興衰與成敗，從而直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益。因此，作為學(xué)校的一分子，我們每個(gè)人都該攜起手來，拿出十二分的工作熱情，積極投入到教學(xué)評估的工作中，保證評估工作順利通過
學(xué)習(xí)決心書 篇9
20xx年12月21日下午3：00，生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動(dòng)。我院01級(jí)畢業(yè)班全體學(xué)生以及部分低年級(jí)學(xué)生參加了活動(dòng)，本次活動(dòng)特別邀請了我校的美國留學(xué)生dave wallance，旨在通過學(xué)生與dave wallance的互動(dòng)口語交流和聆聽純正英語演說，達(dá)到刺激我院學(xué)生的英語學(xué)習(xí)欲望和積極性的目的。本次活動(dòng)現(xiàn)場氣氛輕松、活躍、友好，同學(xué)們用英語踴躍提問，dave wallance耐心解答，達(dá)到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，dave wallance還用流利的普通話和同學(xué)們交談，引起同學(xué)們極大的興趣，反過來詢問dave wallance如何學(xué)中文，大家中英文交替使用，互相學(xué)習(xí)。一個(gè)半小時(shí)的交流很快過去，同學(xué)們意猶未盡，最后，活動(dòng)在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結(jié)束。
交流活動(dòng)結(jié)束后，全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的大會(huì)。會(huì)上，院黨總支王強(qiáng)副書記總結(jié)了剛剛結(jié)束的'交流活動(dòng)情況，認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的良好效果，同時(shí)，王書記再次傳達(dá)學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語水平考試的文件精神，鼓勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前形勢，把握機(jī)遇，增強(qiáng)信心，下決心奮戰(zhàn)5個(gè)月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內(nèi)英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個(gè)要求：一是努力學(xué)好英語；二是要認(rèn)真準(zhǔn)備考研；三是要求真務(wù)實(shí)先就業(yè)。
活動(dòng)第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動(dòng)，由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書》，號(hào)召全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語學(xué)習(xí)決心書》。最后，全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語學(xué)習(xí)決心書》上鄭重簽名。學(xué)工辦將進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在明年學(xué)校英語水平考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
本次活動(dòng)在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語的信心，快速提高我院學(xué)生的外語水平。
學(xué)習(xí)決心書 篇10
有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢應(yīng)對高三，認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼�，我們要敢于應(yīng)對缺點(diǎn)，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門檻，我們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上用心回答，構(gòu)成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高三，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡最大的.力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：應(yīng)對挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
學(xué)習(xí)決心書 篇11
我自愿成為——托教中心的一員，在學(xué)習(xí)、生活中將認(rèn)真遵守托教中心的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格跟上托教老師的各科補(bǔ)習(xí)進(jìn)程，保證做到以下事項(xiàng)：
1、每日——前：高效、準(zhǔn)確完成在校老師布置的各科作業(yè)，學(xué)習(xí)中有疑點(diǎn)、難點(diǎn)積極主動(dòng)請教老師。
2、作業(yè)完后：周1、3、5的——準(zhǔn)點(diǎn)聽寫語文生字（詞語）、古詩詞、需要背誦的課文段落等，聽寫錯(cuò)的、不會(huì)的每個(gè)分別抄寫一行（10遍）。
3、作業(yè)完后：周2、4、7的——準(zhǔn)點(diǎn)聽寫英語單詞并熟讀、背誦英語課文。聽寫錯(cuò)的.、不會(huì)的每個(gè)分別抄寫一行（10遍）。
4、每周周末：在家完成一篇300字以上的命題作文。
5、補(bǔ)習(xí)中：分秒必爭。上課不分神，課后不分心，認(rèn)真對待每一堂課、每一天補(bǔ)習(xí)，每一次練習(xí)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，做到不懂就問，努力提高學(xué)習(xí)的效率與效果。嚴(yán)格做到作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
6、紀(jì)律：心無旁騖。不遲到，不早退，課內(nèi)不使用手機(jī)等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，服從老師每日午睡、晚休的作息時(shí)間安排，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)。不罵人，不打架，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，攜手共進(jìn)，共同營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我將誠信做人，履行以上諾言并認(rèn)真做到以上幾點(diǎn)，請老師、家長、同學(xué)監(jiān)督，簽上我的姓名以示決心。
簽字學(xué)生：xxx簽字老師：xxx
時(shí)間：xxx時(shí)間：xxx
學(xué)習(xí)決心書 篇12
進(jìn)入新的學(xué)期，我決心在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，爭取更大的進(jìn)步。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1。因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3。每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的`方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐***心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道！
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