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教師邀請函

時間:2023-01-25 15:38:20 邀請函 我要投稿

教師邀請函

  使用電子邀請函是近年來很多企業(yè)的轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、工作生活中,各種邀請函頻頻出現(xiàn),想寫邀請函卻不知道該請教誰?下面是小編整理的教師邀請函,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師邀請函

教師邀請函1

親愛的班主任朱老師:

您好!

  我們是 1992 屆鉗工班的學(xué)生,擬定于20xx年9月26日(農(nóng)歷八月十四) 在順興居(德龍街與東風(fēng)路交叉口向東10米路北里面第二個院內(nèi),666房間,舉行畢業(yè)20周年同學(xué)聚會,特邀您百忙中回來參加。

  22年光陰荏苒,師恩難忘,桃李芬芳,因為您當(dāng)年辛勤的`付出,使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天,我們懷著感恩的心期待您,像當(dāng)年那樣回到我們中間,讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。

  祝您和您的家人身體健康! 闔家歡樂

  安陽市技工學(xué)校 1992 屆鉗工班全體同學(xué)

  二零一七年九月十一日

教師邀請函2

尊敬的.xx老師:

  首先在即將到來的教師節(jié)前夕,預(yù)祝您教師節(jié)快樂。我們班在xx將要舉行慶祝教師節(jié)的活動,誠心邀請您來參加。希望您能在百忙之中抽出時間,和我們一起HAPPY!

  xx班全體同學(xué)

  邀請人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師邀請函3

  親愛的顧老師~先讓我告訴您一個秘密:其實我們班的同學(xué)在底下就不叫您顧老師,而是叫您顧教授~因為您那睿智的目光和富有邏輯的.思維深深地震撼了我們,您循循善誘,帶領(lǐng)我們體驗代數(shù)的耐心,領(lǐng)略幾何人生,F(xiàn)在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐,為了讓您更充分地感受我們的感恩之情,請在此餐前別吃太飽!!

  xx級xxxx班全體學(xué)生 敬邀

  xxxx職業(yè)學(xué)院

教師邀請函4

尊敬的'老師:

  您好!

  為了使我們學(xué)生更好地把握學(xué)習(xí)的方向,提高學(xué)習(xí)效率,增進(jìn)師生友誼,我班將于XXX年5月30日下午第三節(jié)課后在我班舉辦主題為“樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率”的師生學(xué)術(shù)交流會。特邀老師您參與,我們熱切期望您的到來。

  主辦單位:高二﹙x﹚班班委會

  活動地點:高二(x)班教室

  活動時間:20xx年5月30日下午7:00整

邀請人:高二﹙x﹚班全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

教師邀請函5

  尊敬的校長、老師:

  您好!隨著培訓(xùn)市場的快速成長,教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊的.培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。

  其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構(gòu)主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學(xué)和校外培訓(xùn)機構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項目研發(fā)、教學(xué)、運營、管理的實踐經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動教育培訓(xùn)機構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。

  本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力

  電話:

  地址:青島市市南區(qū)山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415。

  教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時,朗程教育講師團(tuán)還會就當(dāng)前培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在的師資問題與參會校長進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請!特此函請!

教師邀請函6

尊敬的xxxx老師:

  您好!

  多年來,您一貫關(guān)心支持繡惠鎮(zhèn)茂李小學(xué)的工作,值此教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表茂李小學(xué)全體教師向您表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

  今年教師節(jié)慶;顒,我校不再確定具體時間舉行座談會,僅以致敬信的方法向您簡要匯報過去一年來的工作,以此來溝通學(xué)校與您的聯(lián)系,增進(jìn)了解,加深感情與友誼。在教師節(jié)前,我們也熱切的期待您能擠出點時間親臨我校,指導(dǎo)工作,共商教育大計。

  過去的20xx——20xx學(xué)年度,我校在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)和鎮(zhèn)教育辦公室及上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念,加強學(xué)校管理,優(yōu)化校園資源配置,深化教育教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,各方面工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的.肯定和廣大學(xué)生家長的好評。

  在近幾年我校被評為章丘市“文明單位”、章丘市“規(guī)范化學(xué)校”、章丘市“綠色學(xué)!薄(jì)南市“綠色學(xué)!、章丘市“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,過去的一年又先后被評為章丘市“師德建設(shè)先進(jìn)單位”、繡惠鎮(zhèn)“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

  新的學(xué)年開始了,我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在您及社會各界人士的關(guān)心支持下,以與時俱進(jìn)、奮力拼搏、干事創(chuàng)業(yè)、勇于爭先的精神狀態(tài),朝著“追求高質(zhì)量、實現(xiàn)新跨越”的奮斗目標(biāo),使茂李小學(xué)各方面工作再上新臺階。

邀請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師邀請函7

親愛的老師:

  您好!

  我們是x年畢業(yè)的xxx班學(xué)生,班主任為xxx老師。擬定于在xxxxxx年寒假在道口舉行畢業(yè)xxx周年同學(xué)聚會,特邀您來參加。3年光陰荏苒,我們都從少男少女走到了人生更高一個層次,師恩難忘,桃李芬芳,因為您當(dāng)年辛勤的付出,使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天,我們懷著感恩的.心期待您,像當(dāng)年那樣回到我們中間,讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。 敬愛的老師我們期待著與您相見。

  祝您和您的家人身體健康!

  xxx

  年月日

教師邀請函8

  親愛的老師:

  您好!

  我們是*年畢業(yè)的***班學(xué)生,班主任為**老師。擬定于在****年寒假在道口舉行畢業(yè)**周年同學(xué)聚會,特邀您來參加。3年光陰荏苒,我們都從少男少女走到了人生更高一個層次,師恩難忘,桃李芬芳,因為您當(dāng)年辛勤的付出,使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天,我們懷著感恩的'心期待您,像當(dāng)年那樣回到我們中間,讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。 敬愛的老師我們期待著與您相見。

  祝您和您的家人身體健康!

  ***

  ****年**月**日

教師邀請函9

尊敬的__________:

  蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院第六屆我愛我?guī)煂⒂?0xx年9月10日(周五)下午14:00在蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院圖書館一樓報告廳舉行,我們誠摯地邀請您參加,敬請蒞臨指導(dǎo)。

  蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院

  團(tuán)委 學(xué)生會

  第六屆我愛我?guī)熈鞒?/p>

  1、 晚會開始

  2、 十佳領(lǐng)唱,班級代表合唱

  3、 代表獻(xiàn)花

  4、 為獲獎教師頒獎

 。1) 讀獲獎教師簡介

  (2) 讀頒獎詞,并請教師上臺領(lǐng)獎

  (3) 播放DV

 。4) 學(xué)生送獲獎教師特殊禮物

  (5) 主持人提問

  5、 播放祝福DV,簽名橫幅展示

  6、 致謝幕詞,晚會結(jié)束

  

教師邀請函10

尊敬的_______老師:

  為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平,增強_______工作的設(shè)計和制作能力,促進(jìn)全區(qū)______質(zhì)量的'提升,我__擬邀請您與XXX年_____月_____日_____就“________”為_______培訓(xùn)班做專題授課。

  恭候您親臨指導(dǎo)!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教師邀請函11

尊敬的_________老師:

  您好!

  首先真誠的感謝您一直以來對《糖煙酒周刊》培訓(xùn)工作的大力支持!由《糖煙酒周刊》華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的`華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于20xx年 月 日- 月 日(星期)在 召開以 為主題的培訓(xùn)。旨在為提高養(yǎng)元公司對經(jīng)銷商的掌控力;同時增強養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能,并通過參加研修班達(dá)到學(xué)以致用、用之有效的效果。特邀請您在百忙之中為本次所有學(xué)員講授此次課程。

  讓我們相約在會議時間:20xx年 月 日- 月 日

  會議地點: 大酒店

  培訓(xùn)講師標(biāo)準(zhǔn):

  1. 講師每天講授課程時間為5至6個小時,學(xué)員互動1至2個小時

  2. 講師在授課前20天把課件發(fā)給華糖經(jīng)銷商研修院。

  3. 講師在授課前10天把考試測試卷發(fā)給華糖經(jīng)銷商研修院。

  4. 講師在授課前1天到達(dá)指定酒店。

  5. 講師在授課前半小時到達(dá)指定會場做好準(zhǔn)備工作。

  感謝您的鼎力相助,并請您著正式裝授課,相信本班學(xué)員在您的大力支持下定獲益良多! 全體學(xué)員期待著您以專業(yè)形象到來!

  全體學(xué)員向您致意!感謝!

  此致

  祝您身體健康,工作順利!

  xxx研修院

  《xxx》雜志社

  20xx年2月10日

教師邀請函12

尊敬的xxx中學(xué)退休教師:

  又是一年的畢業(yè)季,又是一年的離別。對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生和即將告別盛京的大二學(xué)生來說,一種深深的不情愿和留戀讓學(xué)生們感到特別難過。

  年復(fù)一年,學(xué)校送走并迎來了一批學(xué)生。雖然每年都有新面孔進(jìn)入視野,但一段屬于我們的記憶會縈繞在你的腦海里,也許是一場精彩的講座,也許是一次論文輔導(dǎo),或者是一次膝對膝的交流。作為學(xué)生,我們會一輩子記住母校的培養(yǎng),老師的教誨,一輩子記住你們在成長道路上的關(guān)心和鼓勵!

  親愛的老師,在這個離別的'夏天,我們?nèi)匀幌M心闩阒覀。我們不需要轟轟烈烈,刻骨銘心。我們只需要在某個時間的某個地方,留下更多屬于老師和學(xué)生的共同記憶。

  xx學(xué)院學(xué)生會主辦的“xxxxx”文藝晚會將于xx年xx月xx日18:00在xxxx校區(qū)熱烈上演,誠摯邀請各位老師一起欣賞。我們熱烈歡迎您的到來!

邀請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師邀請函13

尊敬的xx老師:

  您好!

  我們是00班001班的學(xué)生,打算1月23日(星期五)舉行畢業(yè)六周年同學(xué)聚會,邀請大家回來。隨著歲月的流逝,我們都從少年男女變成了年輕人,有著刻骨銘心的老師,有著芬芳的`桃李。因為你的努力,我們對生活有了信心和沉重的力量。今天,我們懷著感激的心情期待著你,并像你過去所做的那樣回到我們身邊,這樣我們就可以再次感受到你的幫助和教導(dǎo)。

  祝你和家人身體健康!

邀請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師邀請函14

尊敬的'_____老師:

  首先在即將到來的教師節(jié)前夕,預(yù)祝您教師節(jié)快樂。我們班在_____將要舉行慶祝教師節(jié)的活動,誠心邀請您來參加。希望您能在百忙之中抽出時間,和我們一起HAPPY!

  _____班全體同學(xué)

  邀請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師邀請函15

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長、教研員及高中教師:

  截止20xx年9月1日,全國大多數(shù)。ㄊ校┒歼M(jìn)入高中新課程改革,許多省(市)的高考都已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實施,指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓,優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué),切實提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會。

  《新課程》雜志(CN14—1324/G4)是國家新聞出版總署批準(zhǔn),山西出版集團(tuán)出版,全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機構(gòu),從20xx年開始舉辦全國新課程高中教師培訓(xùn)研討會至今已經(jīng)五年。

  本次新課改教師培訓(xùn)研討會的主講師資團(tuán)隊,陣容強勁,很多講師都是國內(nèi)教育界的知名人士,新課改的領(lǐng)軍人物,深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的`教育理念。歷年來在各地數(shù)十場巡回講座中,得到全國許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。

  一、會議背景

自國家教育部實行新課標(biāo)以來,在全國各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會了新課標(biāo)的理念,但具體到教學(xué)實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材,拿新教材灌輸?shù)倪是舊思想,上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題,這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。

  新課改教師培訓(xùn)研討會以體驗式研修為授課方式,最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實際,以全國特高級專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托,以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特色,揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗,將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合,解決在職高中教師面對新課標(biāo)教學(xué)無從下手的問題,指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑,引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓,優(yōu)化課堂教學(xué),潤滑新課標(biāo)教學(xué)銜接,真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,提高高考升學(xué)率,推動新課標(biāo)在全國范圍內(nèi)的順利開展。

  二、會議特色

為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對教師當(dāng)前面臨的實際教學(xué)難題,解決教學(xué)過程中的每一個細(xì)節(jié)問題,將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實踐,專為新課標(biāo)形勢下的在職教師量身定制。上課時間為周六日,與教師平日上課時間并無沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國內(nèi)教育界知名新課改專家名師,同學(xué)都是各和技巧,可以立即用于日常教學(xué),學(xué)以致用,教學(xué)相長。教育界精英交流平臺

  三、會議內(nèi)容

存在問題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合:

  1、拿新教材灌輸舊思想;

  2、上課時仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽;

  3、上課時匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗總結(jié)學(xué)實踐結(jié)合各學(xué)科老師機械套用新課改教學(xué)設(shè)計,不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實踐結(jié)合中的個體差異的學(xué)科教學(xué)法活運用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對高考命題及備考方法的影響:

  1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對高考;

  2、仍用死背書備戰(zhàn)高考;新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點中學(xué)在職一線骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗,共同研討新課標(biāo)教學(xué)。

  教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí):新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生

  1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無效;

  2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);策略研究科內(nèi)容并取得理想效果

  四、邀請對象

普通高中、示范高中和重點中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。

  五、時間地點:

會議時間:20xx年10月23日至25日(23日全天報到)報到地點:北京大學(xué)資源東樓1103號,光華鼎力教育機構(gòu)會議地點:北京大學(xué)

  六、參會費用

參會人員每人交會務(wù)費980元(含聽課、資料、文具等費用及10月24日午餐),往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務(wù),務(wù)請?zhí)崆皥竺?/p>

  七、報名辦法聯(lián)系人:

聯(lián)系電話;楊老師010—80548384辦公電話:010—80502792傳真郵箱地址:010—80502792::北京市通州區(qū)永順東里財富東方B2—1406室

  《新課程》雜志社

  北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校

  二00九年九月二十日

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