給同學(xué)們的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給同學(xué)們的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親愛的同學(xué)們:
你們好!在這萬紫千紅,繁華盛世之際,我們同全國人民一道,在黨的十八大精神的引領(lǐng)下,乘風(fēng)破浪,信心十足地乘坐著,中華號(hào)巨輪,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。我感到無比的驕傲和幸福,因?yàn)槲覀兪菍?shí)現(xiàn)中華夢(mèng)的參與者、書寫者。
幸福,幸福是什么?幸福就是我快樂。時(shí)代的楷模,當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言:“……幫助別人,快樂自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話,給我們描述了什么是幸福。他的所作所為,不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎,不就是高爾基“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的實(shí)踐嗎。
快樂,就是幸福,我有深刻的感受和親身的體會(huì)。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水,學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)書籍、衣物活動(dòng)。我第一個(gè)響應(yīng)。毅然決然的、毫無猶豫的,一下子就拿出了三十多本書,有些還是新的。當(dāng)我把書交給災(zāi)區(qū)小朋友時(shí),我當(dāng)落淚了,我激動(dòng)地流淚了。因?yàn)槲业臅鴷?huì)給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧,送去我們的愛心,使他們會(huì)繼續(xù)學(xué)知識(shí),增才能。
5.12汶川大地震,我在同情他們,為他們分憂,為他們祈禱的同時(shí),我捐贈(zèng)了一百元。這和大地震的損失,和災(zāi)區(qū)的需要,那是微不足道的,滄海之一粟。但,這是我的奉獻(xiàn),一片愛心,這是我遵照高爾基的教導(dǎo),做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢投入“愛心箱”時(shí),我是十分的激動(dòng),無比的快樂!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起,就感到甜絲絲,樂滋滋的,身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見到我和我的伙伴,為他們伸出同情、友誼之手,他們會(huì)感到不孤單,不寂寞。雖然無情的地震,奪去了親人的生命,摧倒了房屋,美好家園霎時(shí)間,變成了瓦礫,但還有親人,還有愛護(hù)他們的人們,還有愛心相連的友誼之手,還有血脈相連的情,心心相印的全國伙伴,全國人民。他們會(huì)發(fā)揚(yáng)中華民族的精神,堅(jiān)強(qiáng)挺立,戰(zhàn)勝災(zāi)難,會(huì)愉快的活著,希望的活著,會(huì)發(fā)奮讀書,健康成長。
一個(gè)人的“給”和“舍”不過是九牛之一毛,他的“給”和“舍”也不過是大海中一滴水,可它會(huì)產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng),不可低估。它會(huì)像小石子兒投入湖中,激起層層漣漪,隨風(fēng)激蕩,擴(kuò)散無窮。會(huì)使成千上萬人快樂無邊,幸福無止。雷鋒的“給”和“舍”的精神,傳了五十多年,至今還光彩絢麗;郭敬明開始一個(gè)人獻(xiàn)血,一個(gè)人支助困難的學(xué)生,到后來影響一大片,成立了郭敬明愛心團(tuán)隊(duì)。我們也是這樣,一個(gè)人號(hào)召,全班響應(yīng):我的同學(xué)生病了,需要醫(yī)治,我們?nèi)喃I(xiàn)愛心,人人做奉獻(xiàn),這就是“給永遠(yuǎn)比拿更愉快。”,這就是雷鋒的幸福觀,這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好,穿的好,住高樓大廈,出門坐轎車,這果然是我們的向往,但比起“給”比起“舍”,那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應(yīng)和力量!敖o”和“舍”給大家?guī)淼目鞓贰⑿腋!?/p>
“生命的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人,才能活得坦然,才能讓‘生命開花’,才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂,感到幸福。
同學(xué)們!讓我們樹立正確的人生價(jià)值觀,幸福觀,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的征途中,勇于奉獻(xiàn),永獻(xiàn)愛心,追求我們的快樂,幸福吧!
你的同學(xué)xx
xxxx年七月
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