寫給同學(xué)的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的寫給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給同學(xué)的一封信1
親愛的xx同學(xué)：
你好！
我和你同學(xué)，從一年級到六年級都在一個班學(xué)習(xí)。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學(xué)也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的`口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的時候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨食，不過我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時，我看見你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地說：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨食，你想多了�！�
你辯解：“我沒有吃獨食。我剛剛正想去找你呢，沒想到你自己來了�！�
我疑惑不解地問：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�
你回答：“那當(dāng)然，100%是假的�！眲傉f完，我就大口大口地當(dāng)著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時，你怒氣沖沖地說：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點過分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯！”
有時，你會很搞笑；有時，你也會很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會很快消除。我們很快就會分開了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂！
你的同學(xué)：xx
20xx年4月6日
寫給同學(xué)的一封信2
親愛的xx：
你好！
我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽奶奶作文說：“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起，不知道說些什么，還怪好玩的�！彪m然小時候的那段時間的記憶，在我腦海中已經(jīng)模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級開始學(xué)英語，你的成績很好。你的成績，如同一塊平地，沒有太大的起伏，有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差，勉強(qiáng)過得去，可是越到后面越差，最后居然調(diào)到了70分。
最搞笑的是四年級那一次，也是英語考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個同學(xué)的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結(jié)果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來。
下課，看見你與別的同學(xué)侃侃而談，說自己考得還不錯。當(dāng)時考試怎樣的心情？這樣考其實在你的意料之中……看著你笑顏逐開的.面容，我當(dāng)時的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現(xiàn)在聽起來有一點好笑吧，在當(dāng)時我真是那樣想的。后來你似乎對我說：“我?guī)湍惆逊謹(jǐn)?shù)提上來吧。”聽你這樣說，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進(jìn)步，成績也更上一層樓。
希望未來我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進(jìn)發(fā)！
祝你天天向上，幸�？鞓�。
你的朋友：xx
6月18日
寫給同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)xx：
你好！
我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間，發(fā)現(xiàn)了你的許多優(yōu)點和缺點。
你知道嗎，我?guī)缀趺刻谜n都看著你。有時我看到你好的一面，有時我看到你壞的一面。你現(xiàn)在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小，但你們都有自己的優(yōu)勢和特點。侯啟宇有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操時，你和他去平臺監(jiān)督練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很嚴(yán)肅。如果他不服從，他會記住他的名字并寫下批評。然而，你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習(xí)”，要么站在講臺上眨眨眼提醒你：“如果你再次被抓住，你會記得你的`名字�！边@是你的經(jīng)理的特點和優(yōu)勢。
有時候，我想看看課后你和同學(xué)一起玩會是什么樣子？然而，你在下課后就消失了，一直找不到你。有一次，下課后我跟著你，終于找到機(jī)會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學(xué)一起玩。喜歡人際交流，這也是你的特點和優(yōu)點。
說了這么多優(yōu)點，我不得不給你更多的建議：不要在課堂上講話，不要左右搖晃。此外，我們必須堅持做練習(xí)。當(dāng)我們累的時候，我們不能坐在地上。這些是你的缺點，我希望你能改正它們。
xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)xx：
你好！
不知不覺，我們分別了一個學(xué)期了，感謝那些年你的出現(xiàn)和陪伴讓我離開了黑暗的角落。
還記得嗎？那次上體育課，我穿著黃色衣服，把蜜蜂給吸引下來，別的同學(xué)都離我一丈多遠(yuǎn)，只有你不顧生命危險來救我，你右手拿著紙卷，大聲喊：“走開，走開，你這個壞蜜蜂！”突然蜜蜂落在你右手拿著的紙卷上。你當(dāng)時嚇得不得了，趕緊把紙卷丟掉了。我被你解救了，你嚇得不輕，我連忙上去安慰你，我們又開心地玩了起來。
還記得嗎？那天晚上我們在小廣場玩�！班亍钡囊宦�，你跑著跑著就摔倒了，你在廣場上嚎啕大哭，我連忙上前去扶你，我著急地說“你有事嗎？疼么？要不我叫你奶奶去醫(yī)院吧！”你還哭著說：“不用，我沒事，我們?nèi)バ菹⒁粫�！”我把你扶到座位上，我說：“你確定沒事？”你笑嘻嘻地跟我說：“沒事，沒事，只是破了皮�！蔽覀冊谀抢镉謿g聲笑語了起來。
還記得嗎？你說過只要是周末，你就會去廣場陪我玩，雖然你這幾周沒有來，但我相信你不是故意失約的。
我感謝你，感謝你在我身邊陪伴了我三年的`時間，我相信我們一定會再見面的。
好朋友：xx
20xx年12月4日
寫給同學(xué)的一封信5
親愛的XX：
你好！當(dāng)你看到這封信的時候，或許你早已轉(zhuǎn)入其他學(xué)校去上課了吧！在你轉(zhuǎn)學(xué)后的這幾天，我們班的很多同學(xué)都非常想念與你相處的時光！
一想到我們曾經(jīng)在一起蹦蹦跳跳，一起做游戲時，我的嘴角就忍不住微微上揚。記得五年級與你相見時，你是多么活潑、可愛、友善。你喜歡幫助別人，這是我最欣賞你的地方。
那一次你給我的幫助，讓我至今難忘。那是一次數(shù)學(xué)課上，老師講完課后問道：“誰還沒有聽懂，請舉作文手？”那個時候我太膽怯，不敢舉手。大概是你看出來了。于是，下課的時候你走到我身邊來說：“是不是沒聽懂啊？沒關(guān)系，我再來幫你講一遍！”聽到你說完這句話，我心中明亮了許多。當(dāng)你講完后，我的困惑就都解開了�？墒�，我連一句“謝謝”還沒來得及說就已經(jīng)上課了。
那一句“謝謝”我拖了很長時間。直到你轉(zhuǎn)學(xué)那天，我都還沒好意思對你說。今天我要在這里鄭重地說一聲：“謝謝！”
六年級突如其來的'轉(zhuǎn)學(xué)，讓我們措手不及，更讓我們傷心難過。好想念那個性格開朗的你��！可惜，我們再也回到那段快樂時光了！
期待與你的下一次見面！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的同學(xué)趙XX
20xx年9月2日
寫給同學(xué)的一封信6
親愛的xx：
你好！
你和我是一年級到六年級的同學(xué)，學(xué)校一起見證了我們的成長。你一頭短發(fā)，臉肉嘟嘟的，有點兒蘋果紅，在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲，每當(dāng)在班上發(fā)出時，就會引起我們的大笑，讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發(fā)生的一樣，讓我記憶猶新。
一節(jié)品德課上，我們在專心致志地聽老師講課。突然，我一扭，口袋中的零食袋發(fā)出響聲。聽到這聲音，我立馬緊張起來，怕被別人聽到，讓我不能吃獨食�？蛇@聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭，就見你彎著嘴，笑瞇瞇地看著我。我不禁想，完了，被余俊祥聽到了，這下可不能獨吃了。
下課后，我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的肩膀，喊道：“來，王定喆，給我點。好吃的哥要分享喲！”我可不聽，直接掙脫束縛，向操場跑去�？赡愀F追不舍，發(fā)出魔性的`笑聲，十分的有渲染力，讓我也哈哈大笑起來。
本以為會這樣，一直持續(xù)下去，可是我一笑就沒什么力氣，零食被你趁機(jī)拿走了。我躺在地上，看著你小人得志，享受著吃零食的模樣，我頓時氣上心頭。但想起你那笑聲，對你沒有了一點辦法。
有時，你討人喜歡；有時，你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學(xué)，友誼可以消除任何矛盾。不管發(fā)生了什么，我們都可以重歸于好。如今我們已經(jīng)六年級下學(xué)期了，馬上就要分別了，想到再也聽不到你那魔性笑聲，我的內(nèi)心十分悲傷�？商煜聸]有不散的宴席，我們終究是要分別。
祝你開心快樂，一路高歌！
你的同學(xué)：xx
20xx年x4月6日
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