寫給同齡人的一封信

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的寫給同齡人的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給同齡人的一封信1

與我同齡的×××：

　　你好！

　　你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對(duì)我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，恢的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對(duì)于我來說是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時(shí)代的一件趣事！在我5歲的時(shí)候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的.答應(yīng)了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當(dāng)我在看的時(shí)候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了�！眿寢屄犃�，笑了一場(chǎng)。對(duì)我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�

　　怎么樣，聽完我的成長(zhǎng)趣事，你也該說一說你的成長(zhǎng)故事吧。

　　祝：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　xxx小學(xué)xx

寫給同齡人的一封信2

親愛的朋友：

　　你會(huì)游泳嗎?炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢?

　　以前的我也很喜歡游泳，但是現(xiàn)在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時(shí)也很小心。你知道嗎?水情是很險(xiǎn)惡的，在去年短短的一個(gè)夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎?不!我們是父母的寶貝，是祖國(guó)的明天。父母和祖國(guó)都寄予了我們很的期望，未來的.宏偉藍(lán)圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢!

　　為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)。不要自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強(qiáng)，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點(diǎn)意外遇險(xiǎn)的急救小知識(shí)。

　　朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這么多，因?yàn)椤鞍踩�警鐘”要時(shí)刻敲響。在往后的生活當(dāng)中，讓我們時(shí)刻牢記“游泳安全，噪溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會(huì)充滿歡笑，夏日的風(fēng)景也將會(huì)更加絢麗多彩!

　　一位珍愛生命的少先隊(duì)員

　　20xx年3月31日

寫給同齡人的一封信3

親愛的xxx同學(xué)：

　　你好！

　　當(dāng)你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng)，我也是在報(bào)紙上看見你的名字才“認(rèn)識(shí)”你的。

　　首先先自我介紹。

　　我叫蔡滋芳，抒東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？

　　接下來讓我來告訴你我的學(xué)校的景色吧。

　　我的學(xué)校可美麗了：有三棟教學(xué)樓：綜合樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著花壇。此外，還有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的`，可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。

　　你們的學(xué)校是什么樣的？學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？

　　通過這次“手拉手”活動(dòng)，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢你買一些，然后送給你。

　　當(dāng)你收到我的信后，請(qǐng)你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時(shí)間再聊。

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　遠(yuǎn)方的朋友：xxx

寫給同齡人的一封信4

地震災(zāi)區(qū)的同齡人：

　　你們好！當(dāng)我提起筆給你們寫信的時(shí)候，我的心異常的沉重，久久無法平靜。 雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍(lán)天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。

　　中國(guó)有句老話：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰(zhàn)。你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學(xué)習(xí)的，這是一筆巨的財(cái)富��！

　　所以，面對(duì)艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！勇于向困難挑戰(zhàn)。 其實(shí)困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個(gè)溫暖的'集體。我們會(huì)助你們重建家園，助你們重整旗鼓，開創(chuàng)新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

　　作為同齡人，我雖然不能在物質(zhì)上助你們，但是，我會(huì)默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：世上無難事，未來的世界是我們的。

　　最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭(zhēng)取勝利！”

　　你貌同的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給同齡人的一封信5

同學(xué)：

　　你好!

　　我是來自柯橋區(qū)中國(guó)輕紡城小學(xué)的一名小學(xué)生，我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區(qū)的孩子，你們那里的生活條件非常僻，可以說是貧寒交加。你們那里的學(xué)校規(guī)模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石皖的，你們坐的'椅子也是自己從家里帶的。上課時(shí)，你們沒有作業(yè)本，只能用石頭在地上寫字;當(dāng)發(fā)到一本新書時(shí)，你們特別小心翼翼的使用，好幾個(gè)學(xué)期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點(diǎn)破投。盡管你們?cè)谶@種惡劣環(huán)境下學(xué)習(xí)，但你的成績(jī)還是那么優(yōu)異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學(xué)都是家里的“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的生活，還整天不知道好好學(xué)習(xí)，只知道玩，真讓人自形慚愧。

　　在前幾天，我們學(xué)校開展了一次愛心捐款的活動(dòng)，學(xué)校的每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己小小的一點(diǎn)“愛心”，雖然這些錢對(duì)于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠(yuǎn)都有是等值的。

　　王麗同學(xué)，我們都是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的希望。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造、共同學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的明天增添更多的光彩!

　　祝：

　　身體健康!

　　沈xx

　　3月13日

【寫給同齡人的一封信】相關(guān)文章：

寫給同齡人的一封信10-25

寫給同齡人的一封信03-03

寫給同齡人的一封信11-23

寫給同齡人的一封信15篇01-31

寫給同齡人的一封信(15篇)01-31

寫給同齡人的一封信15篇11-02

寫給同齡人的一封信15篇（通用）09-06

寫給同齡人的一封信(通用15篇)01-31

寫給同齡人的一封信匯編15篇02-14