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給“老班”的一封信

時(shí)間:2022-11-08 19:08:20 書(shū)信范文 我要投稿

給“老班”的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的給“老班”的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給“老班”的一封信

給“老班”的一封信1

親愛(ài)的老班:

  你好!

  時(shí)間過(guò)的可真快。∞D(zhuǎn)眼間都已經(jīng)初三了。三年來(lái),你一直在我們身邊,給予我們關(guān)心和照顧。回首過(guò)去,你那忙碌的身影總會(huì)浮現(xiàn)在腦海。今天,在這里由衷地向你說(shuō)聲:“老師,你辛苦了!”

  謝謝這三年來(lái)你為我們的付出,謝謝這三年來(lái)你無(wú)微不至的照顧,F(xiàn)在還記得那次,那是八年級(jí)的時(shí)候,那天下午我只覺(jué)得頭昏腦脹,連頭都抬不起來(lái)了。臉發(fā)燙,這時(shí)你聽(tīng)別人說(shuō)我好像生病了,連忙來(lái)教室?匆(jiàn)我趴在桌子上,你忙扶起我,把手放在我的額頭上,然后送我去看醫(yī)生。你又連忙打電話通知我爸媽?zhuān)结t(yī)務(wù)室量了下面的體溫,醫(yī)生說(shuō)是高燒,讓我留下來(lái)吊水。我心里緊張了一陣,因?yàn)槲壹炔幌氲⒄`上課又害怕扎針。這時(shí),你好像看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“先要把病治好,身體最重要。身體不好,又怎么能好好學(xué)習(xí)呢?沒(méi)事的,耽誤不了幾節(jié)課。沒(méi)事的`!甭(tīng)了你的話,我緊張的心理緩和了不少。在你的鼓勵(lì)下,我決定先把病治好。在之后的幾天里,你像我的親人一樣,一有空就來(lái)看我。

  老師正是你的照顧,我健康的成長(zhǎng),有很棒的身體,為努力學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  老師,對(duì)你不僅有感激,還有著深深的愧疚……

  你一直對(duì)我們寄以很大的期望,但我們每一次都一而再,再而三地讓你失望。真是希望越大,失望越大!想想我們班,從曾經(jīng)的無(wú)比輝煌到現(xiàn)在的如此墮落。這如此大的差距或許你有點(diǎn)難以接受,但你又不能表現(xiàn)出消極悲觀,你總是對(duì)我們說(shuō):“別忘記咱班曾經(jīng)也輝煌過(guò)。”但這輝煌已經(jīng)是過(guò)去式了。唉!你急,但同學(xué)們好像沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)取之心。也許已經(jīng)習(xí)慣了與倒一相隨。你的殷切希望,總是被風(fēng)吹散在空中。真的覺(jué)得對(duì)不起你的諄諄教誨。

  老師,在剩下的幾個(gè)月里,我一定不忘你的教誨,努力學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)加倍珍惜師生的最后幾個(gè)月。

  最后,祝老師能開(kāi)開(kāi)心心,工作順利!

  你的學(xué)生:王海燕

  20xx年2月1日

給“老班”的一封信2

尊敬的老班:

  三年的時(shí)光,已悄然流逝,在我的人生道路中你留下了濃墨重彩的一筆。而我作為你的學(xué)生,有一些話想對(duì)你說(shuō)。

  七年級(jí)時(shí),初來(lái)乍到的我對(duì)新的學(xué)校生活感到很不適應(yīng)。那是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)語(yǔ)文課,你讓每一個(gè)人上去自我介紹。而我是第三個(gè)上去的,至今我還不記得到底是怎樣完成自我介紹。上去就是結(jié)巴,而且雙腿發(fā)軟,頭昏腦漲的。待我結(jié)結(jié)巴巴完成了自我介紹時(shí)。十分心虛的`向您的方向看了一眼,而您向我投來(lái)了和藹的的微笑。您那和藹可親的形象在我心中定格了下來(lái)。

  八年級(jí),由于暑假的過(guò)度放松。結(jié)果第一次月考果不其然的考的一塌糊涂。結(jié)果在月考成績(jī)出來(lái)的一個(gè)星期后你找我去談話,原本以為是狂風(fēng)驟雨般的批評(píng),結(jié)果你卻沒(méi)有批評(píng)我,只是問(wèn)了我原因,我支支吾吾的回答著,最后你讓我繼續(xù)努力。那幾天我對(duì)您的那番話思考了很久,也讓我想了很多。在那之后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的上升,最終在期末考試的時(shí)候取得了一個(gè)較好的的成績(jī)。老班您是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)力之一。

  九年級(jí),緊張的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,每天早5晚9的生活和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力讓我們一時(shí)間喘不過(guò)氣來(lái)。班里的幾個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)甚至都要放棄了。而我們班低迷的學(xué)習(xí)氛圍讓你覺(jué)得有一點(diǎn)氣餒……有時(shí)也免不了發(fā)幾句牢騷,但是我們知道您的本心是好的。班里的后面哪一封又一封的《致九八班同學(xué)的一封信》就是很好的證明。老班,您那良苦用心我們都懂,我們也在努力。我們也一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí)。

  新的學(xué)年里,我會(huì)更加努力。在中考中取得好成績(jī)。不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  此致

敬禮

  何遠(yuǎn)慶

  20xx·2·10

給“老班”的一封信3

尊敬的老班:

  您好!

  不知不覺(jué),我已在這個(gè)班上待了三年;不知不覺(jué),我的初中生涯就要結(jié)束了;不知不覺(jué),和您朝夕相處了三年……

  記得,七年級(jí)時(shí),剛開(kāi)學(xué)我去報(bào)到。卻發(fā)現(xiàn)分到了您的班級(jí)。那是我第一次見(jiàn)您,您在辦公室里坐著,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)您好嚴(yán)厲,這個(gè)老師肯定不好惹。但我卻沒(méi)想到您會(huì)對(duì)我笑,笑的那樣慈祥,那樣和善。如沐在三月的春風(fēng),給人溫暖與力量。

  后來(lái),與您日益接觸,也讓我漸漸了解了您,您并非是那樣的嚴(yán)厲,而是很親切,帶班呢,也有您的一套。

  其實(shí),不怕告訴您。在我第一眼看見(jiàn)您時(shí),就很好奇,您是班主任,但您是帶什么課的呢?當(dāng)看您拿著一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室時(shí),我的世界觀都崩塌了,因?yàn)榇蛩牢叶枷氩坏侥墙陶Z(yǔ)文的,而當(dāng)時(shí)我最怕的就是語(yǔ)文課了,但我沒(méi)想到您上起課來(lái)是那樣的娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝。使我好像蕩舟漓江觀賞甲天下的桂林山水,仿佛漫游在金華雙龍洞的美妙境界中。這可能就是我們班從七年級(jí)開(kāi)始語(yǔ)文就是年級(jí)第一的原因之一吧!

  不得不說(shuō),從七年級(jí)開(kāi)始您就很重視我,讓我成為語(yǔ)文課代表,讓我成為班干部一員,一次又一次給我機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我,可我卻并不懂得珍惜,一次又一次讓您失望,F(xiàn)在我才明白了您那時(shí)的用心良苦,可現(xiàn)在我能夠說(shuō)的只有對(duì)不起了,讓您失望了。不過(guò)您放心我會(huì)一直努力的,不會(huì)放棄。可以說(shuō),從七年級(jí)到現(xiàn)在,我們班就是一個(gè)奇葩。從年級(jí)第一到年級(jí)倒一。現(xiàn)在我們的任課老師都已麻木,還沒(méi)考試,就斷言這次倒一肯定又是我們。可唯獨(dú)您,沒(méi)有放棄我們,一次又一次的鼓勵(lì),您希望我們能夠翻身,您希望曾經(jīng)的八班能夠回來(lái)。您會(huì)為了保住差生不惜與校長(zhǎng)大吵一架,您會(huì)為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)フ?qǐng)數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo),占了一個(gè)又一個(gè)的課外活動(dòng),您會(huì)為了我們的成績(jī)苦口婆心的引導(dǎo)我們……這一件件,這一幕幕在腦海中回放,您是我們的班主任老師,卻更像我們的.親人。

  三年走來(lái),大家互相支持,在您的引導(dǎo)下共同成長(zhǎng);三年走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,在您的陪伴下共同面對(duì);三年走來(lái),無(wú)數(shù)的困難,難題在您的幫助下一起解決。

  三年快結(jié)束了,我們會(huì)努力的,八班會(huì)努力的。老班,我們真的不想再讓您失望,在讓自己后悔!

  祝

  猴年快樂(lè),身體健康

  學(xué)生:翁璐瑤

  20xx。2。11

給“老班”的一封信4

親愛(ài)的老班:

  在我提筆給您寫(xiě)這封信之前,有一段長(zhǎng)時(shí)間的思考。我在想:是寫(xiě)成標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的泛泛書(shū)信,還是自由發(fā)揮、隨意書(shū)寫(xiě)?

  我選擇了后者,老班:請(qǐng)您在這里且不要把這封信當(dāng)作我的作文,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。

  一轉(zhuǎn)眼,我們也將中學(xué)畢業(yè)了,還有幾次這樣的機(jī)會(huì)能和您談?wù)勑哪兀?/p>

  我想先和您談?wù)勎业膶W(xué)習(xí),我考試總是在課外閱讀上丟分,總是答不到重點(diǎn),也沒(méi)找到突破課外閱讀的有效方法。您說(shuō)過(guò),語(yǔ)文知識(shí)重在積累,課余要用心積累足夠的閱讀量,可能平時(shí)我的閱讀量還不夠,也沒(méi)有養(yǎng)成帶著問(wèn)題去閱讀、去思考的習(xí)慣。

  我不是一個(gè)合格的寢室長(zhǎng),一個(gè)寢室長(zhǎng)首先要以身作則,其次在寢室要能有引領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步的魄力和凝聚力,我缺少的正是一個(gè)寢室長(zhǎng)應(yīng)有的魄力和凝聚力。每個(gè)班的學(xué)生都有不為老師所知的小天地,我們班也不例外,同學(xué)之間的小秘密、潛規(guī)則大部分都只在同學(xué)之間通行。這個(gè)我懂,也能和同學(xué)真誠(chéng)相待,從無(wú)害人之心,愿意助人為樂(lè),服務(wù)班級(jí)。我也時(shí)常反省自己,是哪方面的問(wèn)題?是哪里做錯(cuò)了?我想,問(wèn)題應(yīng)該大多出在我的個(gè)性上,我喜歡拉幫結(jié)派,又不屑于背后議論別人,只想和同學(xué)們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單相處,直來(lái)直往交談。于是,就成了一些同學(xué)眼里的“另類(lèi)”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的生活方式,我不能奢求人人都喜歡我,但求真誠(chéng)待人,無(wú)愧于心。

  老班,這些年您對(duì)我的關(guān)心和照顧讓我感激之情無(wú)以言表,老班,您創(chuàng)建的班級(jí)QQ群效果還是很好的,真正的拉進(jìn)了同學(xué)老師之間的'距離。

  老班,在我的成長(zhǎng)道路上,您永遠(yuǎn)是我難以忘懷的啟蒙老師。三年的師恩無(wú)以回報(bào),唯有在初中生涯的最后兩個(gè)月繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩。

  祝

  身體健康!工作順利!

  學(xué)生:王德樂(lè)

  20xx年2月17日

給“老班”的一封信5

尊敬班主任:

  您好!

  三年的時(shí)光過(guò)的飛快!在這三年期間我們總能聽(tīng)到您說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜。孩子們你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,剩下的時(shí)間不多了。再不努力以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!边@句話給了我們很大的鼓勵(lì)陪伴了我們近三年,您的這一句話就像一座橋支撐著我們,使我們?cè)竭^(guò)無(wú)數(shù)的障礙。您的這一句話就像汪洋大海的一個(gè)指航標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向。您的這一句話就像一本書(shū),使我們受益匪淺……

  您對(duì)我們時(shí)而溫和時(shí)而嚴(yán)厲,辦公室有您批改作業(yè)的身影,走廊有您觀察的身影,教室有您指導(dǎo)的身影。還記得剛剛上初中的時(shí)候,你很少發(fā)脾因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)?cè)诎藗(gè)班中是最優(yōu)秀的一個(gè)班,可惜好景不長(zhǎng),自從七年級(jí)后我們班的成績(jī)可謂直線下滑,主要原因是我們班是一個(gè)嚴(yán)重的偏科班“文優(yōu)理差”這樣我們很吃虧,次要的原因是我們很驕傲。為此您很生氣,經(jīng)常對(duì)我們發(fā)脾氣,經(jīng)常開(kāi)班會(huì)課或者思想教育課。但我們卻把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),更加的放肆引出許多違反校規(guī)校紀(jì)的事。

  直到九年級(jí)的那一次月考我們真真的反省了一下自己,當(dāng)時(shí)我們考的非常的差,為此你致了我們九八班的第一封信,這一封信使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們每一位同學(xué)在九年級(jí)都很努力。

  我是一個(gè)比較靦腆的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中很內(nèi)向,在七年級(jí)時(shí)我的`成績(jī)?cè)诎嘀惺堑箶?shù),您也找我談過(guò),可是沒(méi)用,自從那一次我的分?jǐn)?shù)剛剛壓在“分流”線上。我很害怕,說(shuō)以我決定我要克服靦腆的性格,在這方面我用了很大的努力,終于“功夫不負(fù)有心人”我在八年級(jí)時(shí)成績(jī)有了很大的提高,到九年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定了下來(lái),在這里我還要感謝您的一句話:“多做題目,反反復(fù)復(fù)的練習(xí)!

  現(xiàn)在已是20xx年了。20xx是一個(gè)非常特殊的一年,因?yàn)樵?0xx我們即將面臨中考,俗話說(shuō):“新年新氣象,新的一年有新的開(kāi)始!痹20xx我會(huì)更加努力,“贏”接中考!

  最后,祝您“身體健康,天天開(kāi)心,猴年大吉!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:丁磊

給“老班”的一封信6

尊敬的班主任:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)帶了我將近三年,還有一學(xué)期我就要畢業(yè)了。三年來(lái),您為我們班級(jí)付出了許多心血,卻不求回報(bào)。只想讓我們?cè)谥锌贾腥〉靡粋(gè)好成績(jī)。但我們總是辜負(fù)您的期望,讓您的心血付之東流。在這里我要向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  但我要向您提一個(gè)建議:希望您在班級(jí)紀(jì)律上嚴(yán)格一點(diǎn)。您一定聽(tīng)許多老師說(shuō)過(guò)我們班的紀(jì)律很差。事實(shí)上也的確如此,有個(gè)別同學(xué)在課上極愛(ài)講話,如果老師比較嚴(yán)格,那些同學(xué)還可以安靜一會(huì)。但如果老師稍微溫和一點(diǎn),課堂上就像沒(méi)有老師一樣亂。就像上數(shù)學(xué)課一樣,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師比較溫和,在課上很少管我們所以數(shù)學(xué)課總是很亂,班里的同學(xué)很少有聽(tīng)課的。講話的.講話,玩的玩,總之是各干個(gè)各的,只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)課。而且因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的聲音有點(diǎn)小,外加上班里的吵鬧,所以有時(shí)候會(huì)聽(tīng)不到老師說(shuō)話。我們班的成績(jī)提不上去這是一個(gè)很大的原因。

  上課好講話是我們班的一大缺點(diǎn),還有一個(gè)缺點(diǎn)就是有同學(xué)在課上好接老師的話岔。如:物理老師為了課堂的生動(dòng)性會(huì)說(shuō)一些與課堂內(nèi)容有關(guān),但屬于課外的內(nèi)容,每當(dāng)這時(shí)班里就會(huì)熱鬧起來(lái),一些同學(xué)往往會(huì)在這時(shí)說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的話,還有一些同學(xué)會(huì)趁機(jī)說(shuō)話。如果老師管著,這場(chǎng)風(fēng)波很快就可以停下來(lái),但如果老師不管,一節(jié)課下來(lái)還有同學(xué)在說(shuō)不停。不是老師為此兇過(guò)我們,但我們班里的同學(xué)就是不聽(tīng)。相信教過(guò)我們班的老師都跟你說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  這兩個(gè)問(wèn)題在您的課上很少見(jiàn),但在其他老師的課上卻屢見(jiàn)不鮮。就像有一次數(shù)學(xué)老師來(lái)上課的時(shí)候,我們班很安靜,于是數(shù)學(xué)老師就很奇怪的問(wèn)了一句:今天怎么這么安靜?于是我們班就又沸騰了起來(lái),其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里很想問(wèn)一下同學(xué):老師那么問(wèn)你們不覺(jué)得難過(guò)嗎?

  您在我們班付出了很多心血,卻收效甚微,這兩個(gè)問(wèn)題占了很大的原因,我希望您下學(xué)期在我們班的紀(jì)律上嚴(yán)格一點(diǎn),讓我們班改掉這兩個(gè)缺點(diǎn)。

  最后祝你在新的一年里萬(wàn)事如意,事事順心。每天都笑一笑。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:朱夢(mèng)雅

  20xx·2·16

給“老班”的一封信7

親愛(ài)的老班:

  您好!

  柔水無(wú)情化冰寒,落花無(wú)意隨溪行。陣陣風(fēng)雨三年期,濃濃厚意師生情。

  還記得,初逢相識(shí)展真心。第一次跨進(jìn)初中大門(mén),心中多少有些好奇,也懷著恐懼,目光前前后后地掃視,想尋得一個(gè)熟悉的身影,卻發(fā)現(xiàn)只有自己認(rèn)識(shí)自己。

  上課鈴聲一響,您踏著鈴聲落落大方地走進(jìn)教室介紹起自己——我是八班的語(yǔ)文老師同時(shí)也是八班的班主任……就這樣,您開(kāi)始了您的激情演說(shuō),說(shuō)到您自己,說(shuō)到我們,說(shuō)到未來(lái)和理想,說(shuō)到堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。最后,您鼓勵(lì)我們按順序地一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)做自我介紹并在黑板盡可能地寫(xiě)下自己的名字。當(dāng)時(shí)的我還很內(nèi)向,但在我緩緩地走向講臺(tái)時(shí)看見(jiàn)了您向我投來(lái)的眼神,我讀懂了那個(gè)眼神,它滿滿的寫(xiě)著鼓勵(lì),我頓時(shí)像被注入了力量,盡管是拿著紙條讀的,但我很欣慰,因?yàn)槲疫~出了人生第一步。

  還記得,夏日居校學(xué)獨(dú)立。我在那一年由走讀生轉(zhuǎn)為住校生,開(kāi)啟了我人生的第一次住校生活。我很懶,也很笨,不會(huì)自己洗衣服,不知道在哪里站隊(duì)吃飯,不知道在什么時(shí)間段休息,不知道要存錢(qián),不知道怎么生活。于是在莽莽撞撞的生活方式下摸索前行,好幾次差點(diǎn)扣了班級(jí)的分,給班級(jí)抹黑。最后,生活老師向您反映了我的情況,您便頻繁的往返于男生寢室與教室之間,有時(shí)您看見(jiàn)我洗衣服便在一旁有意無(wú)意的指點(diǎn)我,我也就慢慢改正了之前不正確的方式。一個(gè)大周之后,我就完全適應(yīng)了這種生活,并且開(kāi)始省錢(qián),盡量多的把余下的生活費(fèi)帶回家——這也是長(zhǎng)久的生活經(jīng)驗(yàn)讓我有了省錢(qián)的習(xí)慣,以備不時(shí)之需。我知道這些生活經(jīng)驗(yàn)多事您教給我的,它們猶如一筆寶貴的財(cái)富,有些人也許是一輩子也得不到的。

  還記得,輝煌不再同奮進(jìn)。八班師生共同打拼出來(lái)的卓越成績(jī),我們從遙遙領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)班第一降落到倒數(shù),最后竟然連一些普通班級(jí)都不如,老師們對(duì)八班的情況是愁眉苦臉,我們也是一個(gè)個(gè)臉上大寫(xiě)的沮喪,班級(jí)里到處充斥著一股壓抑的'氣息。而您此時(shí)怕是更焦急更苦惱,都說(shuō)禍不單行,偏偏在這樣危機(jī)的時(shí)刻里有同學(xué)違反了規(guī)章制度,當(dāng)然這里包括我自己,然而我心里都明白很多時(shí)候您都選擇寬容了我,不揭發(fā)我,我知道那是您給我的機(jī)會(huì)希望我能自省。萬(wàn)般無(wú)奈之下,您寫(xiě)了封信給八班,說(shuō)出了你呢心聲,班級(jí)內(nèi)的風(fēng)波才平靜了幾天。接著,您又是一封接著一封的貼在墻上,有您身為班主任多年的經(jīng)驗(yàn),也有您以前學(xué)習(xí)的方法。終于,在第三次月考中八班的成績(jī)出現(xiàn)了回升,這對(duì)我們對(duì)您都無(wú)疑是個(gè)好消息,我們看到了希望,暗自下定決心一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。

  這次假期之后,即將便迎來(lái)中考,它不足畏懼,但值得我們拼搏。我相信三年的時(shí)間讓八班足以凝聚,我相信三年的時(shí)間有您的引導(dǎo),我們一定會(huì)厚積薄發(fā),共創(chuàng)佳績(jī)。

  你的學(xué)生:王寧

  20xx·1·20

給“老班”的一封信8

敬愛(ài)的老班:

  你好!

  轉(zhuǎn)眼中學(xué)即將結(jié)束,三年來(lái)我在一步步成長(zhǎng),由不懂到懂,一點(diǎn)點(diǎn)在變化,我想這三年確實(shí)改變了我很多。

  從七年級(jí)的沉默不語(yǔ),到現(xiàn)在九年級(jí)的任性妄為,我驚訝于自己的變化,也覺(jué)得理所當(dāng)然。

  九年級(jí)之后,也許是成績(jī)讓我心灰意冷,我覺(jué)得自己對(duì)一切都無(wú)所謂了,一天一天碌碌無(wú)為,等待一天地結(jié)束,新的一天還是一樣。兩次月考真的是狠狠地抽了我一個(gè)巴掌,我知道自己是什么水平,也沒(méi)有妄想過(guò)名列前茅,但是我很討厭墊底,討厭排在倒數(shù)的位置,同時(shí)我也渴望第三次月考地到來(lái),我想早點(diǎn)擺脫倒數(shù)的位置。第三次月考之后,數(shù)學(xué)出乎意料地及格了,我擺脫了倒數(shù)的位置,也就松懈了。至于物理,從八年級(jí)開(kāi)始,就沒(méi)報(bào)多大希望,心里存在小小的期盼,只希望不要倒數(shù),知道自己倒數(shù)后,更是對(duì)物理沒(méi)什么感覺(jué)了。我覺(jué)得九年級(jí)之后我變得很膽大,上課睡覺(jué),像老師說(shuō)得那樣,對(duì)于中考沒(méi)有半點(diǎn)緊迫感,悠哉游哉;在教室里吃東西,甚至在上課的時(shí)候偷吃。這是我以前絕對(duì)不會(huì)做的事。還有上次數(shù)學(xué)老師因?yàn)檎n堂作業(yè)寫(xiě)得不好,在我作業(yè)本上寫(xiě)讓我下課去辦公室,我不想去,就沒(méi)去,在以前我一定會(huì)去。

  我知道自己是急性子,不喜歡慢吞吞,九年級(jí)之后將我的急性子發(fā)揮地淋漓盡致,急的時(shí)候不顧一切,有時(shí)候會(huì)因此和同學(xué)起矛盾,我也不以為然,還會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。我很討厭別人質(zhì)疑我,也經(jīng)常因此和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,我不服氣同學(xué)說(shuō)我轉(zhuǎn)牛角尖,總是能找一大堆道理將同學(xué)逼得啞口無(wú)言。和同學(xué)相處的時(shí)候,我很直接,我會(huì)毫不留情地說(shuō)我自己的`看法和想法,我不在乎別人的想法,不在乎別人對(duì)我是否有意見(jiàn),不在乎是否會(huì)傷到別人,盡管同學(xué)說(shuō)以我這樣的性格不適合在社會(huì)上生存,但是我還是不想改變自己,我只是在做我想做的。我討厭虛假,做作,我不介意別人直接指出我的錯(cuò)誤,我同樣討厭拐彎抹角,我只想生活得簡(jiǎn)單點(diǎn)。

  也許在很多人面前我是個(gè)女漢子,是,我也希望我是獨(dú)立自主的,不依附任何人。既然做了,就不要后悔。

  特別是經(jīng)歷了三次月考,我有很多感觸,我現(xiàn)在只想多學(xué)一點(diǎn),對(duì)于其他,我想我不想改變自己。

  對(duì)于這個(gè)世界,我有太多的不解,我知道自己不可能一一去探究,一步步的成長(zhǎng)也同樣使我明白了這個(gè)世界沒(méi)有公平,弱肉強(qiáng)食,適者生存。

  如果可以,我希望自己是一杯溫水,不霸氣但有力量。

  只希望初心不變。

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:任潔美

  20xx年1月31日

給“老班”的一封信9

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我已和您在一起兩年了,您是了解我的,我也是了解您的。身為您的學(xué)生,是我莫大的榮幸。今生今世,在我的腦海里,已深深烙下了您文學(xué)的烙印。

  您的個(gè)子并不是很魁梧,但讓人敬佩;您的相貌并不是很英俊,但讓人欣悅;你的名聲并不是很大,但您的教育水平讓人心……

  在課堂上,您是那么的`一絲不茍,是那么的莊重嚴(yán)肅,是我們心靈的模板。當(dāng)您要上課時(shí),您總會(huì)想點(diǎn)子吊起我們的興趣,放一些激動(dòng)人心的歌曲,或者是講一些引人入勝的故事,從不讓課堂乏味,這就是您教書(shū)的一大特點(diǎn)。還有,您就算心情不好,您都強(qiáng)顏歡笑,努力保持課堂氛圍,這也是您一貫的作風(fēng)。你上課時(shí)從不使課堂寂寞,您講得是那么的身臨其境,是那么的動(dòng)人心弦,盡管那篇文章是那么難懂,您已就將其格式化,將其簡(jiǎn)單化,有時(shí)您講得自己都情非得已、情不自禁。課堂中你愛(ài)找同學(xué)回答問(wèn)題,但有些同學(xué)回答不出時(shí),或是沒(méi)想好時(shí),您都不會(huì)氣憤,您一直都很耐心,諄諄教導(dǎo)我們,是我們的良師亦是我們的益友,也是我們的父親……

  你在課下,喜歡觀察我們,看到我們有做得不對(duì)的地方,您將其指出,就算是成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生,您也從不留情,您批評(píng)他們,您教導(dǎo)他們,你呢他們悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)。您也喜歡慰問(wèn)一些學(xué)生,問(wèn)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況和身體情況,無(wú)微不至。

  還記得有次考試不理想沒(méi)有去吃飯,您正好看到了,進(jìn)了班級(jí),您就問(wèn):“為什不去吃飯!蔽覜](méi)有回答,當(dāng)時(shí)放的是一首周華健的《朋友》,您見(jiàn)我沒(méi)回答,就說(shuō):“下次一定要吃飯!保秃咧苋A健的歌出了教室門(mén),我皮笑肉不笑,這也是您第一次在我面前唱歌,我至今都記憶猶新。還有你的手機(jī)鈴聲,換了不少,自從我在您身邊,好想見(jiàn)你你換了三首,但是不論怎么換,都沒(méi)有脫離“溫柔”二字,是啊,你的表面粗狂,但是您的內(nèi)心是溫柔的,是體貼的。

  步入了九年級(jí),您的弦也繃緊了,帶著我們一起在學(xué)海拼搏,你不時(shí)地查寢室,是那么得盡責(zé)、盡力。我們的考試不利時(shí),一臉給我們寫(xiě)了三次信,每一次都是那么的溫暖,我們努力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。

  俗話說(shuō)得好:一日為師,終身為父。你就是我的再生父母,我一直都會(huì)記著您的,查老師!

  祝您

  身體健康

  劉暢

  20xx年2月9日

給“老班”的一封信10

喬老師您好:

  今天下午第三節(jié)課你要我談了短短十多分鐘,可是我思索了好長(zhǎng)時(shí)間,聽(tīng)了你的話,我~說(shuō)實(shí)話,內(nèi)心挺不是滋味的,乃至內(nèi)心萌發(fā)了內(nèi)疚之意,我知道你今日幫我說(shuō)這番話,也是以便我好,最先感謝你今日得話,我知道你是以便我的未來(lái)的就業(yè)考慮,因此 我想謝謝您。

  我一直想來(lái)觸碰電子計(jì)算機(jī),無(wú)論是就業(yè)還是個(gè)人愛(ài)好,我站在自己的視角想了好長(zhǎng)時(shí)間,這一決策并不是一天決策了,我已經(jīng)想了好久好久了,以前也掙脫過(guò),我不會(huì)懂得這一院校,舍不得同學(xué)們、教師,能夠那么說(shuō)我舍不得在浦口中專(zhuān)校的那么多追憶。

  并不是我再推諉義務(wù),可是我還是想說(shuō),當(dāng)時(shí)來(lái)這一院校報(bào)考這一專(zhuān)業(yè)并并不是我的同意,在初中畢業(yè)生我也一直要報(bào)電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),可是父母說(shuō)機(jī)電好,也就報(bào)了,可是說(shuō)實(shí)話,在這么多年的勤奮下,我一直想塑造對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的潛心,可是沒(méi)法,我沒(méi)有辦法去資金投入進(jìn)來(lái),在實(shí)踐課上我深深地的覺(jué)得無(wú)論聽(tīng)的多用心,還是哪些,我始終會(huì)覺(jué)得艱難,我認(rèn)為,一個(gè)對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有激情的人,在就業(yè)上,在未來(lái)的工作方面都不容易有哪些優(yōu)異的主要表現(xiàn),因?yàn)槲伊硗庥X(jué)得它是對(duì)的。因此 我想學(xué)習(xí)自身喜歡的東西。

  我跟父母都商議了好久好久,也很艱辛的做出了這一決策,我很喜歡的電子計(jì)算機(jī),今天我做這一決策,僅僅不愿直到機(jī)電畢業(yè),才后悔莫及。因?yàn)槲覉?jiān)信,自己做的這一決策在未來(lái)不容易留有缺憾,也不會(huì)后悔,之后無(wú)論是什么樣子,起碼自己挑選過(guò)自己的道路,或許機(jī)電的路比信息內(nèi)容路好一點(diǎn),也許未來(lái)會(huì)是一片黑喑,可是我選擇了這一,就不容易抱怨這抱怨那。

  喬老師,我謝謝你,這一年來(lái)幫我的這么多的機(jī)遇,可以說(shuō)我倆的關(guān)聯(lián)還是蠻好的,有時(shí)我并沒(méi)有將你作為我的老班,大量的`是將你作為了我的好朋友,可是希望你可以了解我做出的決策,另外也希望你可以相信我,我更想的是獲得你的適用。今夜我寫(xiě)這封信,是想告訴你,不是我怕就業(yè),僅僅不愿那么很早的就業(yè),我都想給自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)去拼搏兩年。這么多年,不在意的是我失去是多少,我在意的是我得到了哪些。自身很長(zhǎng)時(shí)間干了的決策,我不愿意就隨便的舍棄他,因此 ,我覺(jué)得讀滿2年,舒心的去哪個(gè)院校讀自身喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。

  希望獲得你的適用和遷就

給“老班”的一封信11

尊敬的老班:

  您好!

  新的一年已經(jīng)開(kāi)始了!回憶往事!我又想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)于這些我只想和您說(shuō)聲對(duì)不起!又讓你費(fèi)心了!

  回想起七年級(jí)的您和藹可親,對(duì)于我也寄予厚望,可是我卻讓你一次又一次的傷透了心,你不僅沒(méi)有放棄我,反而對(duì)我更加重視。開(kāi)導(dǎo)我,之后的我對(duì)于自己的所做所為也后悔不已。

  我打過(guò)架,鬧過(guò)事,和您頂過(guò)嘴。我覺(jué)得自己無(wú)可救藥了,可您卻對(duì)我說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。只要你改正就可以了。

  我的成績(jī)一落千丈,讓您操碎了心,您反復(fù)對(duì)我強(qiáng)調(diào)成績(jī)下去容易,上來(lái)難。而我卻不以為然,對(duì)于“忠言逆耳”我的態(tài)度卻是無(wú)所謂,這就讓你拿我也沒(méi)了辦法,按你的'話說(shuō)就是自己不想好我也沒(méi)辦法。

  上了九年級(jí)的我漸漸的懂得了您的良苦用心,懂得了您對(duì)我的期望,只不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還算不算晚?也許您對(duì)我失去了信心,對(duì)我充滿了無(wú)奈。

  我們?cè)?jīng)的八班多么輝煌,依舊記得您臉上的笑容,和藹可親。漸漸的班里的同學(xué)不知為什么成績(jī)都不如從前怪他們太過(guò)于頑皮?怪他們上課不認(rèn)真?不!也許是怪他們的班長(zhǎng)沒(méi)有做好表率作用!也許是怪我沒(méi)有認(rèn)真管理好班級(jí),我總是怕與這個(gè)同學(xué)傷了和氣,與那個(gè)同學(xué)鬧了別扭我總是怕……卻時(shí)不時(shí)大大出手,最終還要?jiǎng)跓┠雒嬲{(diào)解,作為班長(zhǎng)的我不僅沒(méi)有替您分憂解難,還要讓您在我身上費(fèi)心,真是抱歉!

  還記得你說(shuō)過(guò)這屆是您帶過(guò)最差的班級(jí)嗎?不!同學(xué)們并不是最差,他們很好,他們很團(tuán)結(jié),他們很講義氣,他們總是關(guān)心著周?chē)拿恳粋(gè)同學(xué),我想你覺(jué)得最差的原因是因?yàn)橛辛宋疫@么一個(gè)不合格,不讓你省心的班長(zhǎng)吧!

  新的一年已經(jīng)開(kāi)始!一切雖已經(jīng)歷,但一切都已過(guò)去,我不知道該如何說(shuō)但一切都在這里,望您在新的一年里平平安安,萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:董懿

  20xx年2月12日

給“老班”的一封信12

親愛(ài)的“老班”:

  您辛苦了!首先請(qǐng)?jiān)试S我親切地稱(chēng)呼您一聲“老班”,因?yàn)樽詮哪髮W(xué)畢業(yè)踏上工作崗位,就一直擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們受益終生。

  身為您的學(xué)生,我很高興。早上,您和其他老師相比,總是第一個(gè)走進(jìn)教室。您用威嚴(yán)的目光輕輕一掃,教室里全體同學(xué)噤若寒蟬;您再用余光環(huán)視一周,頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。晚上,您堅(jiān)持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所,通過(guò)廁所的窗戶,還隱隱約約地看見(jiàn)您的房間亮著燈光。

  老班,您知道嗎?我已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有時(shí)只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫(huà)面。如果一個(gè)月之前的那天晚上,您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話,也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂(lè)乎”呢。可是,您偏偏喜歡不走尋常路,半路折回殺了我們一個(gè)回馬槍。當(dāng)您輕輕掀開(kāi)我的被子的時(shí)候,我還在手機(jī)屏幕上不停地比畫(huà)著,全然不知您“大駕光臨”。當(dāng)其他室友用咳嗽以示預(yù)警時(shí),我才如夢(mèng)初醒,但已經(jīng)來(lái)不及藏了,只好乖乖地將心愛(ài)的手機(jī)畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知,此一別,竟一月有余。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都感覺(jué)心里空空的,似乎缺了點(diǎn)什么。

  此后,每到周末,我只能借傳達(dá)室王阿姨的手機(jī)給爸媽打電話,告訴他們我的學(xué)習(xí)生活情況。當(dāng)他們問(wèn)起怎么不用自己的手機(jī)時(shí),我只能說(shuō)洗衣服的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里,壞了。這是我記事以來(lái)第一次撒謊。

  親愛(ài)的.“老班”,我知道您的良苦用心。中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是學(xué)習(xí)中遇到的一些難題我們可以百度一下,就知道答案了,真的很方便快捷。除此以外,我還可以用手機(jī)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要新聞,足不出戶就了解天下大事。

  親愛(ài)的“老班”,記得您曾說(shuō)過(guò),21世紀(jì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如果您能“法”外開(kāi)恩,將我的手機(jī)予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話,我會(huì)不勝感激,并將倍加珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),保證今后合理使用手機(jī),并利用好網(wǎng)絡(luò),一切為了我的學(xué)習(xí)服務(wù)。期待您的佳音。

  祝您身體健康,工作順利,闔家幸福!

您的學(xué)生:陳瑞

  20xx年6月3日

給“老班”的一封信13

尊敬的老師:

  你好!

  時(shí)光飛逝,三年即將過(guò)去,在這三年中,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。而你,作為我們的班主任,一路陪我們走來(lái),陪著我們度過(guò)風(fēng)雨,享受朝陽(yáng),披荊斬棘。

  三年已足夠改變一個(gè)人,我也從當(dāng)初那個(gè)稚嫩的小女孩,長(zhǎng)大成人,明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做。同時(shí)我也在這三年收獲了友情,同學(xué)之誼,我們一起歡笑,一起悲傷,一起打打鬧鬧,因一件事而義憤填膺,因一件事而痛哭流涕,這些都將是我以后寶貴的回憶。

  我感謝一切,感謝朝夕相處的同學(xué),感謝諄諄教導(dǎo)的老師,是你們成就了如今的我,改變了當(dāng)初的我。

  那些曾經(jīng)依舊像昨天的事,在我腦海中回放。我記得拔河比賽時(shí)我們?yōu)橥瑢W(xué)加油;我記得廣播操比賽時(shí)每個(gè)人臉上的莊重;也忘不掉看電影時(shí)每個(gè)人的`臉上的喜悅。還有你,我們的班主任。

  每次考試考差了,你都會(huì)為我們總結(jié),幫助我們找到學(xué)習(xí)方法,告訴我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí);每大周放假時(shí)你都仔細(xì)細(xì)心叮囑我們假期要小心安全,按時(shí)返校;每學(xué)期放假前你都叮囑我們假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  祝您:新年快樂(lè),工作順利,闔家歡樂(lè)!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:儲(chǔ)友倩

  20xx年2月10號(hào)

給“老班”的一封信14

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  您每天都是早出晚歸,盡職盡責(zé)地工作。您是多么無(wú)私,多么偉大!您每天晚自習(xí)之后才回家,為的是替我們這些同學(xué)解答難題。您為我們的前途奔波,在百忙中抽空上網(wǎng)收集考高中的有關(guān)內(nèi)容,貼在后黑板,與我們分享。每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī),您并沒(méi)有放棄他們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他們談心。每當(dāng)天氣驟變,您便擔(dān)當(dāng)了父母的角色,關(guān)心著我們的吃穿,要我們注意身體康。但您知道嗎?作為您的學(xué)生,其實(shí)我是多么的關(guān)心您的康。老師,請(qǐng)您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè),引導(dǎo)著我們走上光明大道。

  我也知道,你對(duì)我有種獨(dú)特的愛(ài)護(hù),你曾因我成績(jī)優(yōu)異而對(duì)我寄予厚望,曾經(jīng)因我違法紀(jì)律而發(fā)怒,曾經(jīng)因我生病沒(méi)時(shí)間迎接考試而感到可惜,曾經(jīng)因我語(yǔ)文較差而為我提供學(xué)習(xí)資料,這些,別人看不見(jiàn),我看見(jiàn)了。我在學(xué)習(xí)上還有一些困難,比如語(yǔ)文薄腿,成績(jī)大起大落,有時(shí)心煩氣躁等。我可以確定地說(shuō),開(kāi)學(xué)后我會(huì)一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí),中考將至,我不會(huì)讓你失望!

  您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。我暗下決心:一定要好好學(xué)語(yǔ)文。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會(huì)顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,在充斥著競(jìng)爭(zhēng)與實(shí)力的海洋上堅(jiān)持。

  我深信通過(guò)自己的努力,會(huì)考上理想的高中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

  老師,忘不了您以青春凝聚的'知識(shí)源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導(dǎo)時(shí)舒展的美麗面容;忘不了您在面對(duì)一個(gè)氣餒的男孩所給予的鼓勵(lì)與親切話語(yǔ)。

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:徐志豪

  20xx╱2╱18

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