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寫給開學(xué)孩子的一封信

時(shí)間:2022-11-18 19:32:48 書信范文 我要投稿

寫給開學(xué)孩子的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過信吧,書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫給開學(xué)孩子的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫給開學(xué)孩子的一封信

寫給開學(xué)孩子的一封信1

親愛的女兒:

  六點(diǎn)零五分,我為去補(bǔ)課的你做了早餐。

  此刻的我毫無(wú)睡意,看著你關(guān)了門離開的背影,想到你即將開學(xué),在高三最后的一百多天里拼搏,媽媽有很多話想和你說(shuō)。

  回看你曾經(jīng)走過的兩年半的高中生活,你挑燈夜戰(zhàn),在題海中拼搏。多少次因優(yōu)秀的成績(jī)而欣喜,多少次因不合心意的成績(jī)而落淚。孩子,人生不可能一帆風(fēng)順,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”, “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人,就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的人!在緊張中學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,在困境中學(xué)會(huì)脫險(xiǎn),在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍!愈到最后階段,愈要沉著冷靜。媽媽相信你,你更要相信自己!

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。女兒,你和你的同學(xué)共同奔跑在沖刺的階段。誰(shuí)最有耐力,誰(shuí)就能以較快的速度沖向終點(diǎn)。和你奔跑在不同跑道上的同學(xué),目標(biāo)是一致的,然而,每個(gè)人的表現(xiàn)又是不同的,有的人選擇最后的10米進(jìn)行沖刺,有的則選擇15米,20米,25米……有的選擇加快步伐,有的選擇加步伐;有的已經(jīng)累得氣喘吁吁,有的'臉色已變,有的皺緊眉頭呼吸,有的選擇張嘴巴呼吸……而有的卻還是那樣輕松自如,微笑著沖向終點(diǎn)。你選擇爭(zhēng)分奪秒,還是選擇勞逸結(jié)合;你選擇系統(tǒng)復(fù)習(xí),還是查漏補(bǔ)缺;遇到疑難你選擇問同學(xué),還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的,女兒,你不要糾結(jié)。

  孩子,高三學(xué)生的腳步是匆忙的,匆忙里你要學(xué)會(huì)選擇一份淡定;壓力是極的,但為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿以苦為樂,來(lái)點(diǎn)阿Q精神,也是不錯(cuò)的!

  我知道,說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,高三生活真不易!每次聽到你說(shuō)六點(diǎn)前就到教室開始早讀,因?yàn)椴幌牖〞r(shí)間排隊(duì)買早餐,周一到周三,你便熱水焐牛奶,用我們周日給你帶來(lái)的面包打發(fā)自己的早餐。我們多次跟你商量說(shuō)租房到學(xué)校附近來(lái)照顧你,這樣晚自習(xí)結(jié)束回家可以為你準(zhǔn)備夜宵;早晨可以為你準(zhǔn)備相對(duì)豐盛、營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)的早餐,有爸媽陪伴的高三生活,或許好過些?赡憧偸菆(jiān)定地說(shuō):“不需要!媽媽工作那么忙,每天還來(lái)回奔波,太辛苦了!而且這樣,會(huì)給我添壓力!”你是個(gè)多么懂事的孩子,媽媽為有你這樣的女兒而欣喜!艱苦的生活往往能磨練人的意志,對(duì)你不一定是壞事。寫到這里,我真想跑過來(lái)緊緊擁抱你!謝謝你,懂事的孩子!

  孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但在集體生活中更是一種極好的鍛煉,媽媽還想對(duì)你說(shuō):

  孩子,生命中你能遇見的人,都是一種緣,一定要善待。不管是同班的同學(xué),還是同宿舍的同學(xué)、甚至校園里遇到的任何一個(gè)人,當(dāng)別人需要你助時(shí),不要吝嗇自己的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至緊張學(xué)習(xí)中的一分鐘、十分鐘,一個(gè)小時(shí),記。嘿(zèng)人玫瑰,手留余香,善待別人,其實(shí)也是在善待自己!

  孩子,懂得感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師,每天很早到校來(lái)陪伴你們?cè)缱粤?xí);晚上總是陪伴你們到晚自習(xí)結(jié)束的種種情景,心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師,但只是一位小學(xué)老師,面對(duì)高中老師如此之辛苦與無(wú)私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學(xué)生共同的家長(zhǎng),我深深地感激著;每次月考或期中、期末考試結(jié)束后,他總是一個(gè)個(gè)找你們談心,分析得與失,給予查漏補(bǔ)缺的方法指點(diǎn),溫暖貼心的話語(yǔ),總使你們?cè)俅螕P(yáng)帆起航。孩子,遇到這樣的老師是你們的幸福,珍惜擁有,懂得感恩,少讓朱老師為你們操心。

  孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō):不管結(jié)果如何,經(jīng)歷了這三年高中的磨煉,你已經(jīng)成長(zhǎng)了。媽媽由衷地為你高興。孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨,期待美好,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。媽媽總在你身邊支持你。

  愛你的媽媽

  20xx年XX月XX日

寫給開學(xué)孩子的一封信2

親愛的女兒:

  六點(diǎn)零五分,我為去補(bǔ)課的你做了早餐。

  此刻的我毫無(wú)睡意,看著你關(guān)了門離開的背影,想到你即將開學(xué),在高三最后的一百多天里拼搏,媽媽有很多話想和你說(shuō)。

  回看你曾經(jīng)走過的兩年半的高中生活,你挑燈夜戰(zhàn),在題海中拼搏。多少次因優(yōu)秀的成績(jī)而欣喜,多少次因不合心意的成績(jī)而落淚。孩子,人生不可能一帆風(fēng)順,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人,就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的人!在緊張中學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,在困境中學(xué)會(huì)脫險(xiǎn),在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍!愈到最后階段,愈要沉著冷靜。媽媽相信你,你更要相信自己!

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。女兒,你和你的同學(xué)共同奔跑在沖刺的階段。誰(shuí)最有耐力,誰(shuí)就能以較快的速度沖向終點(diǎn)。和你奔跑在不同跑道上的同學(xué),目標(biāo)是一致的,然而,每個(gè)人的表現(xiàn)又是不同的,有的人選擇最后的10米進(jìn)行沖刺,有的則選擇15米,20米,25米……有的選擇加快步伐,有的選擇加步伐;有的已經(jīng)累得氣喘吁吁,有的臉色已變,有的皺緊眉頭呼吸,有的選擇張嘴巴呼吸……而有的卻還是那樣輕松自如,微笑著沖向終點(diǎn)。你選擇爭(zhēng)分奪秒,還是選擇勞逸結(jié)合;你選擇系統(tǒng)復(fù)習(xí),還是查漏補(bǔ)缺;遇到疑難你選擇問同學(xué),還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的,女兒,你不要糾結(jié)。

  孩子,高三學(xué)生的腳步是匆忙的',匆忙里你要學(xué)會(huì)選擇一份淡定;壓力是極的,但為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿以苦為樂,來(lái)點(diǎn)阿Q精神,也是不錯(cuò)的!

  我知道,說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,高三生活真不易!每次聽到你說(shuō)六點(diǎn)前就到教室開始早讀,因?yàn)椴幌牖〞r(shí)間排隊(duì)買早餐,周一到周三,你便熱水焐牛奶,用我們周日給你帶來(lái)的面包打發(fā)自己的早餐。我們多次跟你商量說(shuō)租房到學(xué)校附近來(lái)照顧你,這樣晚自習(xí)結(jié)束回家可以為你準(zhǔn)備夜宵;早晨可以為你準(zhǔn)備相對(duì)豐盛、營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)的早餐,有爸媽陪伴的高三生活,或許好過些?赡憧偸菆(jiān)定地說(shuō):“不需要!媽媽工作那么忙,每天還來(lái)回奔波,太辛苦了!而且這樣,會(huì)給我添壓力!”你是個(gè)多么懂事的孩子,媽媽為有你這樣的女兒而欣喜!艱苦的生活往往能磨練人的意志,對(duì)你不一定是壞事。寫到這里,我真想跑過來(lái)緊緊擁抱你!謝謝你,懂事的孩子!

  孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但在集體生活中更是一種極好的鍛煉,媽媽還想對(duì)你說(shuō):孩子,生命中你能遇見的人,都是一種緣,一定要善待。不管是同班的同學(xué),還是同宿舍的同學(xué)、甚至校園里遇到的任何一個(gè)人,當(dāng)別人需要你助時(shí),不要吝嗇自己的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至緊張學(xué)習(xí)中的一分鐘、十分鐘,一個(gè)小時(shí),記。嘿(zèng)人玫瑰,手留余香,善待別人,其實(shí)也是在善待自己!

  孩子,懂得感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師,每天很早到校來(lái)陪伴你們?cè)缱粤?xí);晚上總是陪伴你們到晚自習(xí)結(jié)束的種種情景,心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師,但只是一位小學(xué)老師,面對(duì)高中老師如此之辛苦與無(wú)私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學(xué)生共同的家長(zhǎng),我深深地感激著;每次月考或期中、期末考試結(jié)束后,他總是一個(gè)個(gè)找你們談心,分析得與失,給予查漏補(bǔ)缺的方法指點(diǎn),溫暖貼心的話語(yǔ),總使你們?cè)俅螕P(yáng)帆起航。孩子,遇到這樣的老師是你們的幸福,珍惜擁有,懂得感恩,少讓朱老師為你們操心。

  孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō):不管結(jié)果如何,經(jīng)歷了這三年高中的磨煉,你已經(jīng)成長(zhǎng)了。媽媽由衷地為你高興。孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨,期待美好,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。媽媽總在你身邊支持你。

  愛你的媽媽

  20xx年xx月xx日

寫給開學(xué)孩子的一封信3

親愛的女兒:

  六點(diǎn)零五分,我為去補(bǔ)課的你做了早餐。

  此刻的我毫無(wú)睡意,看著你關(guān)了門離開的背影,想到你即將開學(xué),在高三最后的一百多天里拼搏,媽媽有很多話想和你說(shuō)。

  回看你曾經(jīng)走過的兩年半的高中生活,你挑燈夜戰(zhàn),在題海中拼搏。多少次因優(yōu)秀的成績(jī)而欣喜,多少次因不合心意的成績(jī)而落淚。孩子,人生不可能一帆風(fēng)順,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”, “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人,就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的人!在緊張中學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,在困境中學(xué)會(huì)脫險(xiǎn),在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍!愈到最后階段,愈要沉著冷靜。媽媽相信你,你更要相信自己!

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。女兒,你和你的同學(xué)共同奔跑在沖刺的階段。誰(shuí)最有耐力,誰(shuí)就能以較快的速度沖向終點(diǎn)。和你奔跑在不同跑道上的同學(xué),目標(biāo)是一致的,然而,每個(gè)人的表現(xiàn)又是不同的,有的人選擇最后的10米進(jìn)行沖刺,有的則選擇15米,20米,25米……有的選擇加快步伐,有的選擇加步伐;有的已經(jīng)累得氣喘吁吁,有的臉色已變,有的皺緊眉頭呼吸,有的選擇張嘴巴呼吸……而有的卻還是那樣輕松自如,微笑著沖向終點(diǎn)。你選擇爭(zhēng)分奪秒,還是選擇勞逸結(jié)合;你選擇系統(tǒng)復(fù)習(xí),還是查漏補(bǔ)缺;遇到疑難你選擇問同學(xué),還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的,女兒,你不要糾結(jié)。

  孩子,高三學(xué)生的腳步是匆忙的,匆忙里你要學(xué)會(huì)選擇一份淡定;壓力是極的,但為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿以苦為樂,來(lái)點(diǎn)阿Q精神,也是不錯(cuò)的!

  我知道,說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,高三生活真不易!每次聽到你說(shuō)六點(diǎn)前就到教室開始早讀,因?yàn)椴幌牖〞r(shí)間排隊(duì)買早餐,周一到周三,你便熱水焐牛奶,用我們周日給你帶來(lái)的面包打發(fā)自己的早餐。我們多次跟你商量說(shuō)租房到學(xué)校附近來(lái)照顧你,這樣晚自習(xí)結(jié)束回家可以為你準(zhǔn)備夜宵;早晨可以為你準(zhǔn)備相對(duì)豐盛、營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)的早餐,有爸媽陪伴的高三生活,或許好過些。可你總是堅(jiān)定地說(shuō):“不需要!媽媽工作那么忙,每天還來(lái)回奔波,太辛苦了!而且這樣,會(huì)給我添壓力!”你是個(gè)多么懂事的孩子,媽媽為有你這樣的女兒而欣喜!艱苦的生活往往能磨練人的意志,對(duì)你不一定是壞事。寫到這里,我真想跑過來(lái)緊緊擁抱你!謝謝你,懂事的孩子!

  孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但在集體生活中更是一種極好的`鍛煉,媽媽還想對(duì)你說(shuō):孩子,生命中你能遇見的人,都是一種緣,一定要善待。不管是同班的同學(xué),還是同宿舍的同學(xué)、甚至校園里遇到的任何一個(gè)人,當(dāng)別人需要你助時(shí),不要吝嗇自己的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至緊張學(xué)習(xí)中的一分鐘、十分鐘,一個(gè)小時(shí),記住:贈(zèng)人玫瑰,手留余香,善待別人,其實(shí)也是在善待自己!

  孩子,懂得感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師,每天很早到校來(lái)陪伴你們?cè)缱粤?xí);晚上總是陪伴你們到晚自習(xí)結(jié)束的種種情景,心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師,但只是一位小學(xué)老師,面對(duì)高中老師如此之辛苦與無(wú)私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學(xué)生共同的家長(zhǎng),我深深地感激著;每次月考或期中、期末考試結(jié)束后,他總是一個(gè)個(gè)找你們談心,分析得與失,給予查漏補(bǔ)缺的方法指點(diǎn),溫暖貼心的話語(yǔ),總使你們?cè)俅螕P(yáng)帆起航。孩子,遇到這樣的老師是你們的幸福,珍惜擁有,懂得感恩,少讓朱老師為你們操心。

  孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō):不管結(jié)果如何,經(jīng)歷了這三年高中的磨煉,你已經(jīng)成長(zhǎng)了。媽媽由衷地為你高興。孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨,期待美好,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。媽媽總在你身邊支持你。

  愛你的媽媽

  20xx年XX月XX日

寫給開學(xué)孩子的一封信4

兒子:

  經(jīng)過幾番周折,我和媽媽頂住巨的壓力,你選擇了到淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)就讀,今天爸爸終于領(lǐng)到了你的錄取通知書!下面是爸爸給即將上小學(xué)的你的一封信:

  你就要上一年級(jí)了,可惜你還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字。

  從上學(xué)期開始,很多人見到你,就會(huì)說(shuō),“下半年就要上一年級(jí)了吧,到時(shí)候可沒這么輕松哦。”我笑笑沒說(shuō)話,你笑笑好像沒聽懂。那幾個(gè)月,你們幼兒園的老師開始注意幼小銜接教育了,不斷的提示你們小學(xué)的生活是什么樣的,后來(lái)老師們又按照一年級(jí)的作息時(shí)間安排課程,適當(dāng)布置作業(yè),以培養(yǎng)你們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要真誠(chéng)的感謝他們!事實(shí)上,那就是你要面對(duì)的小學(xué)生活了,課比現(xiàn)在上的要久,中午睡的一定不會(huì)像你小時(shí)候那樣飽飽的。

  爸爸不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣,告訴你小學(xué)校園的老師有多嚴(yán)厲,小學(xué)的生活有多辛苦,作業(yè)多到?jīng)]有時(shí)間出去玩,偶爾不乖會(huì)被罰站。因?yàn)槲易约翰辉敢饨o你一個(gè)小學(xué)是不美好生活開始的垮印象。小學(xué)的生活一定要你自己去體驗(yàn),即使爸爸媽媽沒能你做足心里準(zhǔn)備,沒有讓你像很多孩子一樣在這個(gè)暑假去上各種各樣的興趣班,害你需要一定時(shí)間去適應(yīng)。但我相信你的溝通能力和適應(yīng)能力,你一定會(huì)愛上很多人一起上課的小學(xué)課堂,愛上課間可以隨便亂跑的小學(xué)課間,愛上有音樂課上、有美術(shù)課上、有體育課上的小學(xué)生活。老師一定會(huì)比幼兒園老師嚴(yán)厲,但老師也是盡一份職,不管方式對(duì)不對(duì),他們都在努力工作。也許你能幸運(yùn)的恰好遇到一個(gè)很有愛心的老師,你一定能和他們順暢溝通,讓他們喜歡上你!

  小學(xué)生活的主題是學(xué)知識(shí),也是學(xué)習(xí)怎樣與人相處。學(xué)知識(shí)講求的方法,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式會(huì)達(dá)到事倍功半的效果,爸爸可能在最初會(huì)嚴(yán)厲些,有時(shí)候忍不住可能會(huì)訓(xùn)斥你。爸爸當(dāng)然會(huì)努力克制自己,但爸爸的嚴(yán)厲一定是為了你好。爸爸有時(shí)候是非常堅(jiān)持固執(zhí)的,這點(diǎn)你很清楚,也已慢慢接受了我的這點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)與人相處,我和媽媽會(huì)提供給你一些意見,但真正與同學(xué)相處要靠你自己,學(xué)校生活難免會(huì)遇到一些事情,事情擺在眼前,總是能處理好的,只要我們?cè)敢馔玫姆较蛉ヌ幚怼?/p>

  爸爸和你說(shuō)過,不管別人家的孩子讓不讓出去玩,只要你的作業(yè)完成了,老師布置的任務(wù)完成,你就可以自由的選擇完成作業(yè)后的時(shí)間安排,畫畫也好,看動(dòng)畫片也好,出去玩也好,自己的時(shí)間自己支配。我不想剝奪你每日戶外活動(dòng)的寶貴時(shí)間。

  9月8日一個(gè)吉祥的`日子!也是你要去報(bào)到注冊(cè)的日子!從這天起你就要成為小學(xué)生了,你要努力,我和媽媽也要努力,我們一定會(huì)陪伴你一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變!我和媽媽今天(包括以后)不會(huì)祝愿你的學(xué)習(xí)、生活能一帆風(fēng)順,只是希望你在以后的人生路上遇到任何困難和坎坷的時(shí)候首先要能很積極樂觀地面對(duì),然后開動(dòng)自己的腦筋,學(xué)會(huì)思考、分析與總結(jié),從容、淡定、妥善地處理你所遇到的一切!在處理問題的時(shí)候能謹(jǐn)記爸爸分享給你一句話:任何事情的發(fā)生必有其目的,而且一定有助于你!

  最后爸爸還是希望你永遠(yuǎn)這么有自尊心、自信心和責(zé)任心!還是愿你永遠(yuǎn)這么健康、快樂,這么充滿想象力,這么充滿愛心!

  爸爸:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給開學(xué)孩子的一封信5

親愛的女兒:

  六點(diǎn)零五分,我為去補(bǔ)課的你做了早餐。

  此刻的我毫無(wú)睡意,看著你關(guān)了門離開的背影,想到你即將開學(xué),在高三最后的一百多天里拼搏,媽媽有很多話想和你說(shuō)。

  回看你曾經(jīng)走過的兩年半的高中生活,你挑燈夜戰(zhàn),在題海中拼搏。多少次因優(yōu)秀的成績(jī)而欣喜,多少次因不合心意的成績(jī)而落淚。孩子,人生不可能一帆風(fēng)順,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人,就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的人!在緊張中學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,在困境中學(xué)會(huì)脫險(xiǎn),在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍!愈到最后階段,愈要沉著冷靜。媽媽相信你,你更要相信自己!

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。女兒,你和你的同學(xué)共同奔跑在沖刺的階段。誰(shuí)最有耐力,誰(shuí)就能以較快的速度沖向終點(diǎn)。和你奔跑在不同跑道上的同學(xué),目標(biāo)是一致的,然而,每個(gè)人的表現(xiàn)又是不同的,有的人選擇最后的10米進(jìn)行沖刺,有的則選擇15米,20米,25米……有的選擇加快步伐,有的選擇加步伐;有的已經(jīng)累得氣喘吁吁,有的臉色已變,有的皺緊眉頭呼吸,有的選擇張嘴巴呼吸……而有的卻還是那樣輕松自如,微笑著沖向終點(diǎn)。你選擇爭(zhēng)分奪秒,還是選擇勞逸結(jié)合;你選擇系統(tǒng)復(fù)習(xí),還是查漏補(bǔ)缺;遇到疑難你選擇問同學(xué),還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的,女兒,你不要糾結(jié)。

  孩子,高三學(xué)生的腳步是匆忙的,匆忙里你要學(xué)會(huì)選擇一份淡定;壓力是極的,但為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿以苦為樂,來(lái)點(diǎn)阿Q精神,也是不錯(cuò)的!

  我知道,說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,高三生活真不易!每次聽到你說(shuō)六點(diǎn)前就到教室開始早讀,因?yàn)椴幌牖〞r(shí)間排隊(duì)買早餐,周一到周三,你便熱水焐牛奶,用我們周日給你帶來(lái)的`面包打發(fā)自己的早餐。我們多次跟你商量說(shuō)租房到學(xué)校附近來(lái)照顧你,這樣晚自習(xí)結(jié)束回家可以為你準(zhǔn)備夜宵;早晨可以為你準(zhǔn)備相對(duì)豐盛、營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)的早餐,有爸媽陪伴的高三生活,或許好過些。可你總是堅(jiān)定地說(shuō):“不需要!媽媽工作那么忙,每天還來(lái)回奔波,太辛苦了!而且這樣,會(huì)給我添壓力!”你是個(gè)多么懂事的孩子,媽媽為有你這樣的女兒而欣喜!艱苦的生活往往能磨練人的意志,對(duì)你不一定是壞事。寫到這里,我真想跑過來(lái)緊緊擁抱你!謝謝你,懂事的孩子!

  孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但在集體生活中更是一種極好的鍛煉,媽媽還想對(duì)你說(shuō):

  孩子,生命中你能遇見的人,都是一種緣,一定要善待。不管是同班的同學(xué),還是同宿舍的同學(xué)、甚至校園里遇到的任何一個(gè)人,當(dāng)別人需要你助時(shí),不要吝嗇自己的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至緊張學(xué)習(xí)中的一分鐘、十分鐘,一個(gè)小時(shí),記。嘿(zèng)人玫瑰,手留余香,善待別人,其實(shí)也是在善待自己!

  孩子,懂得感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師,每天很早到校來(lái)陪伴你們?cè)缱粤?xí);晚上總是陪伴你們到晚自習(xí)結(jié)束的種種情景,心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師,但只是一位小學(xué)老師,面對(duì)高中老師如此之辛苦與無(wú)私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學(xué)生共同的家長(zhǎng),我深深地感激著;每次月考或期中、期末考試結(jié)束后,他總是一個(gè)個(gè)找你們談心,分析得與失,給予查漏補(bǔ)缺的方法指點(diǎn),溫暖貼心的話語(yǔ),總使你們?cè)俅螕P(yáng)帆起航。孩子,遇到這樣的老師是你們的幸福,珍惜擁有,懂得感恩,少讓朱老師為你們操心。

  孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō):不管結(jié)果如何,經(jīng)歷了這三年高中的磨煉,你已經(jīng)成長(zhǎng)了。媽媽由衷地為你高興。孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨,期待美好,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。媽媽總在你身邊支持你。

  寫信人:

  日期:

寫給開學(xué)孩子的一封信6

親愛的女兒:

  六點(diǎn)零五分,我為去補(bǔ)課的你做了早餐。

  此刻的我毫無(wú)睡意,看著你關(guān)了門離開的背影,想到你即將開學(xué),在高三最后的一百多天里拼搏,媽媽有很多話想和你說(shuō)。

  回看你曾經(jīng)走過的兩年半的高中生活,你挑燈夜戰(zhàn),在題海中拼搏。多少次因優(yōu)秀的成績(jī)而欣喜,多少次因不合心意的成績(jī)而落淚。孩子,人生不可能一帆風(fēng)順,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人,就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的人!在緊張中學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,在困境中學(xué)會(huì)脫險(xiǎn),在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍!愈到最后階段,愈要沉著冷靜。媽媽相信你,你更要相信自己!

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。女兒,你和你的同學(xué)共同奔跑在沖刺的階段。誰(shuí)最有耐力,誰(shuí)就能以較快的速度沖向終點(diǎn)。和你奔跑在不同跑道上的同學(xué),目標(biāo)是一致的,然而,每個(gè)人的表現(xiàn)又是不同的,有的人選擇最后的10米進(jìn)行沖刺,有的則選擇15米,20米,25米……有的選擇加快步伐,有的選擇加步伐;有的已經(jīng)累得氣喘吁吁,有的`臉色已變,有的皺緊眉頭呼吸,有的選擇張嘴巴呼吸……而有的卻還是那樣輕松自如,微笑著沖向終點(diǎn)。你選擇爭(zhēng)分奪秒,還是選擇勞逸結(jié)合;你選擇系統(tǒng)復(fù)習(xí),還是查漏補(bǔ)缺;遇到疑難你選擇問同學(xué),還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的,女兒,你不要糾結(jié)。

  孩子,高三學(xué)生的腳步是匆忙的,匆忙里你要學(xué)會(huì)選擇一份淡定;壓力是極的,但為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿以苦為樂,來(lái)點(diǎn)阿Q精神,也是不錯(cuò)的!

  我知道,說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,高三生活真不易!每次聽到你說(shuō)六點(diǎn)前就到教室開始早讀,因?yàn)椴幌牖〞r(shí)間排隊(duì)買早餐,周一到周三,你便熱水焐牛奶,用我們周日給你帶來(lái)的面包打發(fā)自己的早餐。我們多次跟你商量說(shuō)租房到學(xué)校附近來(lái)照顧你,這樣晚自習(xí)結(jié)束回家可以為你準(zhǔn)備夜宵;早晨可以為你準(zhǔn)備相對(duì)豐盛、營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)的早餐,有爸媽陪伴的高三生活,或許好過些?赡憧偸菆(jiān)定地說(shuō):“不需要!媽媽工作那么忙,每天還來(lái)回奔波,太辛苦了!而且這樣,會(huì)給我添壓力!”你是個(gè)多么懂事的孩子,媽媽為有你這樣的女兒而欣喜!艱苦的生活往往能磨練人的意志,對(duì)你不一定是壞事。寫到這里,我真想跑過來(lái)緊緊擁抱你!謝謝你,懂事的孩子!

  孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但在集體生活中更是一種極好的鍛煉,媽媽還想對(duì)你說(shuō):

  孩子,生命中你能遇見的人,都是一種緣,一定要善待。不管是同班的同學(xué),還是同宿舍的同學(xué)、甚至校園里遇到的任何一個(gè)人,當(dāng)別人需要你助時(shí),不要吝嗇自己的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至緊張學(xué)習(xí)中的一分鐘、十分鐘,一個(gè)小時(shí),記。嘿(zèng)人玫瑰,手留余香,善待別人,其實(shí)也是在善待自己!

  孩子,懂得感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師,每天很早到校來(lái)陪伴你們?cè)缱粤?xí);晚上總是陪伴你們到晚自習(xí)結(jié)束的種種情景,心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師,但只是一位小學(xué)老師,面對(duì)高中老師如此之辛苦與無(wú)私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學(xué)生共同的家長(zhǎng),我深深地感激著;每次月考或期中、期末考試結(jié)束后,他總是一個(gè)個(gè)找你們談心,分析得與失,給予查漏補(bǔ)缺的方法指點(diǎn),溫暖貼心的話語(yǔ),總使你們?cè)俅螕P(yáng)帆起航。孩子,遇到這樣的老師是你們的幸福,珍惜擁有,懂得感恩,少讓朱老師為你們操心。

  孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō):不管結(jié)果如何,經(jīng)歷了這三年高中的磨煉,你已經(jīng)成長(zhǎng)了。媽媽由衷地為你高興。孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨,期待美好,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。媽媽總在你身邊支持你。

  愛你的媽媽

  20xx年XX月XX日

寫給開學(xué)孩子的一封信7

XXX:

  我最愛的孩子,從兩個(gè)月前起你已成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了,看著你興奮的樣子,媽媽也是又喜又憂。喜的是我可愛的兒子終于長(zhǎng)了,都上小學(xué)了,憂的是從此你的一切都將圍繞學(xué)習(xí)而展開了,無(wú)憂無(wú)慮盡情玩耍的幼兒生活一去不復(fù)返了。媽媽相信你是最棒的!

  前天接你放學(xué),看你那幼小的、稚嫩的雙肩背負(fù)著沉重的書包,媽媽心里有說(shuō)不出的難受。媽媽要你背,你還不讓,我還怪你不懂事。是的,孩子?jì)寢屽e(cuò)怪你了,如果連這書包之重你都不能承受,你又怎么能經(jīng)歷人生的風(fēng)雨坎坷,你不是也會(huì)唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹”嗎?

  你以前一直說(shuō)要當(dāng)班干部,有一次爸爸說(shuō)了一聲班長(zhǎng)才是最厲害的呢,于是你的目標(biāo)又有了提高,要爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)了。孩子,有目標(biāo)總是好的,自己去努力吧。昨天早上起床后你對(duì)我說(shuō)的第一句話就是:“媽媽,我做夢(mèng)都想當(dāng)班長(zhǎng)!”問你為什么要當(dāng)班長(zhǎng),你說(shuō)“當(dāng)班長(zhǎng)要最聽話、最認(rèn)真、成績(jī)最好!還要為家服務(wù),“媽媽,班長(zhǎng)是競(jìng)選,還是小朋友投票!”我天真的兒子,難道你睡覺時(shí)也在想當(dāng)班長(zhǎng)的事嗎?我說(shuō)“是你們的班主任老師選的,因?yàn)槟銈冃∨笥延植粫?huì)寫名字,怎么投票啊?”“那怎么不競(jìng)選的呢?”你很失望。是的,孩子,媽媽知道你的能力,特別是在語(yǔ)言表達(dá)上以及你的機(jī)智敏捷、開朗方,如果競(jìng)選的話說(shuō)不定真的能勝出的.。中午你告訴我說(shuō):“媽媽,今天選了小組長(zhǎng),一共有十個(gè)人呢,我被選上了!班長(zhǎng)還沒選,我肯定也能當(dāng)班長(zhǎng)的!兒子一副自信滿滿的模樣”,我說(shuō)選不選得上沒關(guān)系的,只要你上課專心聽講,好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,這樣就夠了。孩子,你的爸爸媽媽只是普通人,我們不可能也沒有必要去為你拉關(guān)系,你只有憑自己的真才實(shí)學(xué)去努力、去和別人競(jìng)爭(zhēng)!但這也太難為你了,也太殘酷了,因?yàn)槟愕哪挲g很小,但這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是充滿了競(jìng)爭(zhēng),只不過早一點(diǎn)去適應(yīng)吧!

  寶寶,我最愛的孩子,在媽媽眼中你永遠(yuǎn)是最棒的!你興趣廣泛,小小年紀(jì)寫得一手漂亮的鉛筆字,會(huì)根據(jù)想象畫連環(huán)畫,唱歌、念兒歌、講故事,愛動(dòng)腦筋、愛問問題,對(duì)自然科學(xué)有著濃厚的興趣。你的理想是長(zhǎng)了要做一名優(yōu)秀的科學(xué)家,媽媽相信,只要你刻苦努力你一定會(huì)成功的!努力吧,我的孩子,雖然我們不富有,但我們可以讓你快樂;雖然我們很普通,但我們可以給你信心!努力吧,我的孩子,你的健康、快樂是媽媽最的心愿!

  爸爸:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給開學(xué)孩子的一封信8

親愛的女兒:

  六點(diǎn)零五分,我為去補(bǔ)課的你做了早餐。

  此刻的我毫無(wú)睡意,看著你關(guān)了門離開的背影,想到你即將開學(xué),在高三最后的一百多天里拼搏,媽媽有很多話想和你說(shuō)。

  回看你曾經(jīng)走過的兩年半的高中生活,你挑燈夜戰(zhàn),在題海中拼搏。多少次因優(yōu)秀的成績(jī)而欣喜,多少次因不合心意的成績(jī)而落淚。孩子,人生不可能一帆風(fēng)順,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”, “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人,就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的人!在緊張中學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,在困境中學(xué)會(huì)脫險(xiǎn),在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍!愈到最后階段,愈要沉著冷靜。媽媽相信你,你更要相信自己!

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。女兒,你和你的同學(xué)共同奔跑在沖刺的階段。誰(shuí)最有耐力,誰(shuí)就能以較快的速度沖向終點(diǎn)。和你奔跑在不同跑道上的同學(xué),目標(biāo)是一致的,然而,每個(gè)人的表現(xiàn)又是不同的,有的人選擇最后的10米進(jìn)行沖刺,有的則選擇15米,20米,25米……有的選擇加快步伐,有的選擇加步伐;有的已經(jīng)累得氣喘吁吁,有的'臉色已變,有的皺緊眉頭呼吸,有的選擇張嘴巴呼吸……而有的卻還是那樣輕松自如,微笑著沖向終點(diǎn)。你選擇爭(zhēng)分奪秒,還是選擇勞逸結(jié)合;你選擇系統(tǒng)復(fù)習(xí),還是查漏補(bǔ)缺;遇到疑難你選擇問同學(xué),還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的,女兒,你不要糾結(jié)。

  孩子,高三學(xué)生的腳步是匆忙的,匆忙里你要學(xué)會(huì)選擇一份淡定;壓力是極的,但為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿以苦為樂,來(lái)點(diǎn)阿Q精神,也是不錯(cuò)的!

  我知道,說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,高三生活真不易!每次聽到你說(shuō)六點(diǎn)前就到教室開始早讀,因?yàn)椴幌牖〞r(shí)間排隊(duì)買早餐,周一到周三,你便熱水焐牛奶,用我們周日給你帶來(lái)的面包打發(fā)自己的早餐。我們多次跟你商量說(shuō)租房到學(xué)校附近來(lái)照顧你,這樣晚自習(xí)結(jié)束回家可以為你準(zhǔn)備夜宵;早晨可以為你準(zhǔn)備相對(duì)豐盛、營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)的早餐,有爸媽陪伴的高三生活,或許好過些?赡憧偸菆(jiān)定地說(shuō):“不需要!媽媽工作那么忙,每天還來(lái)回奔波,太辛苦了!而且這樣,會(huì)給我添壓力!”你是個(gè)多么懂事的孩子,媽媽為有你這樣的女兒而欣喜!艱苦的生活往往能磨練人的意志,對(duì)你不一定是壞事。寫到這里,我真想跑過來(lái)緊緊擁抱你!謝謝你,懂事的孩子!

  孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但在集體生活中更是一種極好的鍛煉,媽媽還想對(duì)你說(shuō):

  孩子,生命中你能遇見的人,都是一種緣,一定要善待。不管是同班的同學(xué),還是同宿舍的同學(xué)、甚至校園里遇到的任何一個(gè)人,當(dāng)別人需要你助時(shí),不要吝嗇自己的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至緊張學(xué)習(xí)中的一分鐘、十分鐘,一個(gè)小時(shí),記。嘿(zèng)人玫瑰,手留余香,善待別人,其實(shí)也是在善待自己!

  孩子,懂得感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師,每天很早到校來(lái)陪伴你們?cè)缱粤?xí);晚上總是陪伴你們到晚自習(xí)結(jié)束的種種情景,心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師,但只是一位小學(xué)老師,面對(duì)高中老師如此之辛苦與無(wú)私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學(xué)生共同的家長(zhǎng),我深深地感激著;每次月考或期中、期末考試結(jié)束后,他總是一個(gè)個(gè)找你們談心,分析得與失,給予查漏補(bǔ)缺的方法指點(diǎn),溫暖貼心的話語(yǔ),總使你們?cè)俅螕P(yáng)帆起航。孩子,遇到這樣的老師是你們的幸福,珍惜擁有,懂得感恩,少讓朱老師為你們操心。

  孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō):不管結(jié)果如何,經(jīng)歷了這三年高中的磨煉,你已經(jīng)成長(zhǎng)了。媽媽由衷地為你高興。孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨,期待美好,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。媽媽總在你身邊支持你。

寫給開學(xué)孩子的一封信9

親愛的女兒:

  六點(diǎn)零五分,我為去補(bǔ)課的你做了早餐。

  此刻的我毫無(wú)睡意,看著你關(guān)了門離開的背影,想到你即將開學(xué),在高三最后的一百多天里拼搏,媽媽有很多話想和你說(shuō)。

  回看你曾經(jīng)走過的兩年半的高中生活,你挑燈夜戰(zhàn),在題海中拼搏。多少次因優(yōu)秀的成績(jī)而欣喜,多少次因不合心意的成績(jī)而落淚。孩子,人生不可能一帆風(fēng)順,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人,就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的人!在緊張中學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,在困境中學(xué)會(huì)脫險(xiǎn),在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍!愈到最后階段,愈要沉著冷靜。媽媽相信你,你更要相信自己!

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。女兒,你和你的同學(xué)共同奔跑在沖刺的階段。誰(shuí)最有耐力,誰(shuí)就能以較快的速度沖向終點(diǎn)。和你奔跑在不同跑道上的同學(xué),目標(biāo)是一致的,然而,每個(gè)人的表現(xiàn)又是不同的,有的人選擇最后的10米進(jìn)行沖刺,有的則選擇15米,20米,25米。有的選擇加快步伐,有的選擇加步伐;有的已經(jīng)累得氣喘吁吁,有的`臉色已變,有的皺緊眉頭呼吸,有的選擇張嘴巴呼吸。而有的卻還是那樣輕松自如,微笑著沖向終點(diǎn)。你選擇爭(zhēng)分奪秒,還是選擇勞逸結(jié)合;你選擇系統(tǒng)復(fù)習(xí),還是查漏補(bǔ)缺;遇到疑難你選擇問同學(xué),還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的,女兒,你不要糾結(jié)。

  孩子,高三學(xué)生的腳步是匆忙的,匆忙里你要學(xué)會(huì)選擇一份淡定;壓力是極的,但為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿以苦為樂,來(lái)點(diǎn)阿Q精神,也是不錯(cuò)的!

  我知道,說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,高三生活真不易!每次聽到你說(shuō)六點(diǎn)前就到教室開始早讀,因?yàn)椴幌牖〞r(shí)間排隊(duì)買早餐,周一到周三,你便熱水焐牛奶,用我們周日給你帶來(lái)的面包打發(fā)自己的早餐。我們多次跟你商量說(shuō)租房到學(xué)校附近來(lái)照顧你,這樣晚自習(xí)結(jié)束回家可以為你準(zhǔn)備夜宵;早晨可以為你準(zhǔn)備相對(duì)豐盛、營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)的早餐,有爸媽陪伴的高三生活,或許好過些?赡憧偸菆(jiān)定地說(shuō):“不需要!媽媽工作那么忙,每天還來(lái)回奔波,太辛苦了!而且這樣,會(huì)給我添壓力!”你是個(gè)多么懂事的孩子,媽媽為有你這樣的女兒而欣喜!艱苦的生活往往能磨練人的意志,對(duì)你不一定是壞事。寫到這里,我真想跑過來(lái)緊緊擁抱你!謝謝你,懂事的孩子!

  孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但在集體生活中更是一種極好的鍛煉,媽媽還想對(duì)你說(shuō):孩子,生命中你能遇見的人,都是一種緣,一定要善待。不管是同班的同學(xué),還是同宿舍的同學(xué)、甚至校園里遇到的任何一個(gè)人,當(dāng)別人需要你助時(shí),不要吝嗇自己的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至緊張學(xué)習(xí)中的一分鐘、十分鐘,一個(gè)小時(shí),記住:贈(zèng)人玫瑰,手留余香,善待別人,其實(shí)也是在善待自己!

  孩子,懂得感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師,每天很早到校來(lái)陪伴你們?cè)缱粤?xí);晚上總是陪伴你們到晚自習(xí)結(jié)束的種種情景,心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師,但只是一位小學(xué)老師,面對(duì)高中老師如此之辛苦與無(wú)私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學(xué)生共同的家長(zhǎng),我深深地感激著;每次月考或期中、期末考試結(jié)束后,他總是一個(gè)個(gè)找你們談心,分析得與失,給予查漏補(bǔ)缺的方法指點(diǎn),溫暖貼心的話語(yǔ),總使你們?cè)俅螕P(yáng)帆起航。孩子,遇到這樣的老師是你們的幸福,珍惜擁有,懂得感恩,少讓朱老師為你們操心。

  孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō):不管結(jié)果如何,經(jīng)歷了這三年高中的磨煉,你已經(jīng)成長(zhǎng)了。媽媽由衷地為你高興。孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨,期待美好,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。媽媽總在你身邊支持你。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

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