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疫情期間寫給學(xué)校的一封信

時(shí)間:2022-11-25 10:27:13 興亮 書信范文 我要投稿

疫情期間寫給學(xué)校的一封信(通用16篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家收集的疫情期間寫給學(xué)校的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間寫給學(xué)校的一封信(通用16篇)

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇1

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  近期,全球新冠肺炎疫情仍處于大流行狀態(tài),省內(nèi)合肥、阜陽等多地發(fā)生疫情,形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。根據(jù)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引第三版》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作告知如下:

  一、管理要求

  1.學(xué)校實(shí)施半封閉管理。全校住宿學(xué)生無特殊情況一律全封閉管理,所有封閉學(xué)生“非必要不離校”。

  2.學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)出管理。若學(xué)生因病確需離校,學(xué)校將安排人員送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。學(xué)生就醫(yī)結(jié)束后,需持康復(fù)證明及48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明到教導(dǎo)處報(bào)備后方能上課。所有外來人員,須持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明,經(jīng)測(cè)溫、掃場(chǎng)所碼、登記后方可佩戴口罩進(jìn)入校園。家長(zhǎng)有事,請(qǐng)以電話或其他方式和班主任、任課教師進(jìn)行溝通,學(xué)生在校期間家長(zhǎng)非必要不得進(jìn)入校園。

  3.學(xué)校特殊管理。對(duì)于走讀的學(xué)生,要嚴(yán)格執(zhí)行上下學(xué)“兩點(diǎn)一線”,注意交通安全。

  二、實(shí)施措施

  1.教室管理。學(xué)校對(duì)教學(xué)場(chǎng)所采取每天三通風(fēng)兩消毒的消殺工作,班主任堅(jiān)持每天晨午兩檢工作,學(xué)校每天進(jìn)行檢查和上報(bào)工作,確保學(xué)校場(chǎng)所安全。

  2.宿舍管理。學(xué)校制定合理的作息計(jì)劃,統(tǒng)一管理。學(xué)校配備洗衣機(jī)(女寢)、淋浴房等公共設(shè)施,以方便學(xué)生生活。值班校長(zhǎng)、值班老師、宿管人員每天落實(shí)“三位一體”檢查,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立自主和集體生活的能力。

  3.食堂管理。學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行嚴(yán)格管理,嚴(yán)把控食材關(guān),確保食材干凈新鮮,學(xué)校組織有關(guān)部門對(duì)食品進(jìn)行檢查,保障學(xué)生吃得放心。食堂提供豐富多樣的菜品,確保學(xué)生吃的`滿意。

  4.安保管理。學(xué)校制定三道防線,一是保安24小時(shí)不間斷巡邏,尤其是在重點(diǎn)時(shí)間段、重點(diǎn)地段進(jìn)行巡邏,確保校園安全;二是各班每晚放學(xué)后清班級(jí)、清樓層,確保學(xué)生全部及時(shí)回宿舍就寢;三是宿管人員提供愛心服務(wù),與值班人員一起進(jìn)行熄燈前再次點(diǎn)名,確保不落一人。三道防線,全方位保障學(xué)生人身安全。

  5.學(xué)習(xí)管理。學(xué)校制定統(tǒng)一作息時(shí)間,學(xué)校根據(jù)具體情況,調(diào)整學(xué)生自習(xí)和老師值班時(shí)間,以保障學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和問問題的機(jī)會(huì)。

  三、封閉管理的優(yōu)勢(shì)

  1.按疫情防控常態(tài)化工作要求,學(xué)生封閉在校,避免了與外界不必要的接觸,保障學(xué)生上下學(xué)途中的安全。

  2.分秒必爭(zhēng)的初中時(shí)光,每一分鐘都是珍貴的,封閉管理可以節(jié)約學(xué)生上下學(xué)時(shí)間,大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  3.封閉管理可以避免手機(jī)、游戲、網(wǎng)絡(luò)等外因?qū)W(xué)生的干擾,凈化學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

  學(xué)校會(huì)根據(jù)疫情形勢(shì)變化適時(shí)調(diào)整政策,感謝全體同學(xué)和家長(zhǎng)們的理解、配合與支持。讓我們一起攜起手來共同面對(duì)疫情、拼中考、奪佳績(jī),為教學(xué)質(zhì)量的提高而不懈努力!

  祝家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇2

親愛的老師:

  您們好!十一月已經(jīng)到來,而我們也終于歸家,想念各位老師,想念親愛的同學(xué)們,還有通往教室時(shí)打籃球的身影和去往食堂時(shí)林蔭漫步的小路。今天又是秋高氣爽的一天,每次都驚喜于這樣明媚的天,如果能坐在教室和同學(xué)們?cè)谝黄鹪撚卸嗪茫?/p>

  今年是艱難的一年,全年兩次大規(guī)模的疫情暴發(fā)讓我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間不足兩個(gè)月,特殊時(shí)期我們的學(xué)習(xí)就像一次求知的馬拉松,只不過是換了一條網(wǎng)課的賽道。但是無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,這次疫情期間的在校老師們改變了我們對(duì)于“教師”這一職業(yè)的認(rèn)識(shí),我們開始慢慢地讀懂那略帶憂郁的眼神,教給我們的不僅是知識(shí),還有傳遞出一種在苦難中團(tuán)結(jié)一致 心連心的精神。

  封閉在學(xué)校的整整一個(gè)月里,陪伴我們最多的除了同宿舍的室友,就是我們的住校老師了,他們每天起早貪黑地忙碌工作,為我們解決吃飯洗澡等生活問題,生病了送我們?nèi)メt(yī)院、想家了找他們傾訴、有矛盾了找老師們解決。無痕的師德,猶如竹杖芒鞋,風(fēng)雨中堅(jiān)定不移!

  有時(shí)我總是幻想,如果我有超能力多好,一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅,可世界上沒有超能力,只有平凡人。萬晨老師、張棟老師和邢巖老師也是這平凡人中的一個(gè),在校的這一個(gè)月,萬晨老師是最讓同學(xué)們欽佩的偶像,他那高大挺拔的身姿,站在我們面前就是我們面對(duì)疫情時(shí)的定心丸,他起早貪黑,除了每日核酸、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等繁雜的日常工作,在這次學(xué)生返鄉(xiāng)計(jì)劃中,他連續(xù)熬了三個(gè)日夜,只為我們能順利回家,他讓我們懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓我更加堅(jiān)信自己未來要成為怎樣的人,即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大,也要做一個(gè)有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠椒踩。張棟老師也是如此,他和萬老師除了完成每天的.核酸工作,無論多晚,只要同學(xué)生病了,他們都要陪伴著同學(xué)們,把他們送到醫(yī)院去。這次回家時(shí),他親自把通遼的同學(xué)送了回去,自己又默默地回到了學(xué)校。每每想到這里,我們都覺得他就像電影里不留名的英雄一樣,來時(shí)不問功與名,走時(shí)留給我們一個(gè)瀟灑的背影轉(zhuǎn)身離開。而邢巖老師她更像我們的知心大姐姐一樣,她平日里除了工作外,經(jīng)常會(huì)找我們聊聊天,排解我們疫情期間封在學(xué)校的郁悶情緒。她的細(xì)心與溫柔,讓我們?cè)趯W(xué)校的封閉生活多了一絲暖意。

  當(dāng)然,除了他們?nèi)焕蠋,還有其他的住校老師都在我們看到或看不到的地方默默地守護(hù)著我們,為我們的安全與健康付出不遺余力的精力。在這次的學(xué)生返鄉(xiāng)計(jì)劃里,我們十分感謝所有的防疫人員、警察叔叔還有我們最親愛的老師們,是您們?yōu)槲覀兊穆吠颈q{護(hù)航,有了您們的陪伴才使我們?cè)诼飞喜辉聠危瑹o論風(fēng)雨再大,我們已經(jīng)出發(fā)。感恩您們,因?yàn)橛心鷤,我們的路不再孤寂,一路上是您們教給我們安全知識(shí)與堅(jiān)韌不拔,才讓我們不被疫情嚇倒。無論在哪兒我們都會(huì)對(duì)您們愈加敬重,您們永遠(yuǎn)是苦難中的逆行者,精神文明的開拓者!

  老師們,有一部電影《牧羊少年奇幻之旅》中說:“萬物皆為一物,若你真心想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)助你實(shí)現(xiàn)愿望!比绻覀冋嫘南霌碛幸粋(gè)沒有病毒的美好的世界,那么大家一起努力,共同期待,我們的世界會(huì)越來越好,一定會(huì)這樣,我們堅(jiān)信!

  期待來年的相聚!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇3

家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

  你們好!

  自10月26日暫停線下教學(xué)以來,同學(xué)們已經(jīng)度過了兩天的居家學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們來說,疫情也是一個(gè)大浪淘沙的過程,我們不能因?yàn)橐咔榫蛹揖妥飨⒒靵y、學(xué)習(xí)低效。我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài),認(rèn)真完成網(wǎng)課學(xué)習(xí),養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣,這樣,疫情期間的居家學(xué)習(xí)生活于我們而言就成了一段自我管理、自主學(xué)習(xí)、磨礪成長(zhǎng)的時(shí)光。

  居家防疫篇

 。ㄒ唬┛茖W(xué)應(yīng)對(duì),服從管理

  如小區(qū)已封控,服從管理。未封控也盡量少外出,不聚集,實(shí)在需要外出時(shí)請(qǐng)戴好口罩,養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、打噴嚏掩口鼻等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,做好防護(hù)措施,增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)。用平和的心態(tài)、科學(xué)的精神對(duì)待疫情信息,不信謠,不傳謠。

 。ǘ┳龊脵z測(cè),堅(jiān)持打卡

  同學(xué)們每天進(jìn)行體溫健康監(jiān)測(cè),出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,必要時(shí)立刻就醫(yī),有異常及時(shí)和社區(qū)匯報(bào),同時(shí)向班主任匯報(bào)。積極配合所在社區(qū)做好核酸檢測(cè)工作,做到應(yīng)檢盡檢。每天8點(diǎn)前完成寧搏疫打卡,并且關(guān)注班主任老師在群里發(fā)的排查信息,有涉及的'情況必須如實(shí)上報(bào)。

 。ㄈ┳飨⒁(guī)律,健康生活

  每天在家的一日三餐要合理飲食,均衡營(yíng)養(yǎng),千萬不要一直點(diǎn)外賣,大量吃零食。每天定時(shí)起床,洗漱完畢,提前進(jìn)入網(wǎng)課,每天完成作業(yè)后早睡早起,保證睡眠質(zhì)量,作息規(guī)律,增強(qiáng)免疫力。

  學(xué)習(xí)生活篇

 。ㄒ唬┚上學(xué)習(xí),提高時(shí)效

  10月26日學(xué)校實(shí)現(xiàn)了線下線上的一鍵轉(zhuǎn)換,請(qǐng)同學(xué)們按照課表準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課,不遲到,不早退,不發(fā)表不文明言論,共同營(yíng)造良好的網(wǎng)課氛圍。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們督促孩子準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入網(wǎng)課課堂,提高聽課效率。

 。ǘ┻m度用眼,勞逸結(jié)合

  在進(jìn)行線上課程的學(xué)習(xí)時(shí),每節(jié)課結(jié)束后讓眼睛休息10分鐘;每天可以做兩次眼保健操,緩解用眼疲勞。每天除了必須的線上學(xué)習(xí)時(shí)間,其他時(shí)間盡量減少或避免用手機(jī)、電腦,保護(hù)眼睛。請(qǐng)家長(zhǎng)配合管控孩子的電子產(chǎn)品。

  (三)培養(yǎng)興趣,豐富生活

  學(xué)習(xí)之余同學(xué)們可以列出平日里一直想做但沒時(shí)間做的事情,比如烹飪、學(xué)樂器、繪畫、閱讀、養(yǎng)植物等,制成“愿望清單”,按照優(yōu)先級(jí)勾選出在家就可以實(shí)現(xiàn)的愿望,培養(yǎng)健康的興趣愛好。也可以閱讀一些有益的書籍,觀看一些優(yōu)秀的紀(jì)錄片,讓宅在家中的生活成為儲(chǔ)藏知識(shí)的好時(shí)光。

  心理建設(shè)篇

 。ㄒ唬┱{(diào)節(jié)情緒,放松身心

  見不到朝夕相處的同伴們,處于疫情之下,長(zhǎng)期居家,同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒。面對(duì)負(fù)面情緒,同學(xué)們不必過于敏感和緊張,也無需否定自己的感受,積極理解和接納負(fù)面情緒的存在,并主動(dòng)地調(diào)節(jié)自我。

 。ǘ┻m度運(yùn)動(dòng),健康身心

  同學(xué)們可以結(jié)合自己的興趣每天開展1小時(shí)左右的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,還可以跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等。不過,做運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要確保安全,穿上適合的衣服鞋子。運(yùn)動(dòng)過后,你會(huì)覺得身心愉悅。

 。ㄈ┘訌(qiáng)溝通,守護(hù)成長(zhǎng)

  這段時(shí)間,我們和家人朝夕相處,要加強(qiáng)親子溝通,如果有什么困惑也可以和班主任老師溝通聯(lián)系,疫情期間陶老師熱線也會(huì)正常開放,陶老師工作站棲霞分站電話xx。

  家長(zhǎng)們,同學(xué)們,接下來各班班主任老師會(huì)陸續(xù)進(jìn)行線上班會(huì)和線上家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)積極參與。班主任老師和任課老師也會(huì)分階段分批次進(jìn)行線上家訪,歡迎家長(zhǎng)們多提寶貴意見。

  積極配合防疫工作,嚴(yán)格遵守居家防疫要求,相信我們的堅(jiān)持與堅(jiān)守一定能迅速驅(qū)散這場(chǎng)疫情陰霾!

  同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑墼谛赂坌@,期待遇見更加美好的彼此!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇4

親愛的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們:

  當(dāng)前,我。ㄆ翁、廈門、漳州、泉州)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,涉校師生員工群體的社會(huì)關(guān)注度高,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)高、難度大,防疫工作社會(huì)影響深遠(yuǎn)。石獅市新冠肺炎疫情防控指揮部按照各上級(jí)政府疫防相關(guān)指令要求,已經(jīng)采取尤為嚴(yán)格的一系列校園疫情防控措施,以切實(shí)保障涉校師生員工的身體健康和生命安全。在此,市教育局特向全市學(xué)校、涉校師生員工和家長(zhǎng)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)疫情防控有關(guān)事項(xiàng)溫馨告知:

  涉校師生員工篇

  為堅(jiān)決阻斷本次疫情擴(kuò)散蔓延,倡導(dǎo)今年中秋、國(guó)慶假期要求全市涉校師生員工就地過節(jié),減少不必要的出行,非必要不離石,確需外出的,應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序,認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略,降低疫情輸入傳播風(fēng)險(xiǎn),確保在較短時(shí)間能打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)。

  一、養(yǎng)成居家健康生活方式。堅(jiān)持做到“兩個(gè)堅(jiān)持、三不接觸、四勤”:外出請(qǐng)堅(jiān)持佩戴口罩,保持社交距離、使用公勺公筷、咳嗽噴嚏時(shí)注意遮擋;不與境外歸國(guó)人員隨意接觸,不與健康狀況不明的人接觸,不與疫情中高等級(jí)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員接觸。勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng),勤測(cè)溫;自覺按照要求做好核酸檢測(cè)、疫苗接種、測(cè)溫亮碼等工作,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,組織開展秋季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),消除病媒生物孳生地,減少疾病傳播。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息,不恐慌、不信謠,不傳謠,保持健康心態(tài)。

  二、做好日常健康監(jiān)測(cè)。每日準(zhǔn)時(shí)(上午10:00前)泉州教育局釘釘架構(gòu)進(jìn)行“每日健康打卡”;遵守我市屬地疫情防控的相關(guān)規(guī)定,主動(dòng)做好個(gè)人與同住人員的日常健康監(jiān)測(cè),對(duì)人負(fù)責(zé),對(duì)己負(fù)責(zé),堅(jiān)持做好“日上報(bào)、零上報(bào)”,如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,須佩戴一次性醫(yī)用口罩,立即就近前住發(fā)熱門診就診和排查,并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史,就醫(yī)過程中避免乘坐公共交通工具,并及時(shí)將情況報(bào)學(xué)校。

  三、積極接種疫苗,避免聚集。接種新冠疫苗依然是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效、最方便的手段,倡導(dǎo)應(yīng)接盡接;無論是否已經(jīng)接種了新冠肺炎疫苗,均應(yīng)避免前往人員密集、人流量大的`區(qū)域,確需前往時(shí)應(yīng)嚴(yán)格、科學(xué)佩戴口罩,保持1米以上社交距離。

  四、文明健康過節(jié),保持良好心態(tài)。倡導(dǎo)中秋、國(guó)慶假期就地過節(jié),減少不必要的出行,非必要不離石,確需外出的,應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序,提前關(guān)注目的地疫情形勢(shì)和疫情防控要求,堅(jiān)決不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),非必要不離境!皟晒(jié)”期間不舉辦、不參加大規(guī)模聚集活動(dòng),不參加各類聚會(huì)活動(dòng),紅事緩辦、白事簡(jiǎn)辦,不提倡家庭聚會(huì)聚餐,確有需要應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾,?yán)格控制人數(shù),座位保持間隔距離。注意飲水安全;注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入;注意勞逸結(jié)合,保持作息規(guī)律;加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫力。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息,不恐慌、不信謠,不傳謠,保持健康心態(tài)。

  家長(zhǎng)社會(huì)篇

  當(dāng)下,我們每個(gè)人都是疫情防控的示范者、宣傳者、監(jiān)督者、戰(zhàn)斗者!倡議全社會(huì)以堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的舉措共抗疫戰(zhàn),共同守護(hù)我們健康的家園生活,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  一、積極配合做好各項(xiàng)疫情防控工作。請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持與學(xué)校、班主任的密切聯(lián)系,配合做好學(xué)生及共同生活家庭成員的疫情防控信息排查工作。同時(shí),請(qǐng)和家人一起關(guān)注揚(yáng)州疫情形勢(shì)變化,遵守市新冠肺炎疫情防控工作指揮部所發(fā)布的通告要求,配合防疫,不信謠、不傳謠。服從屬地管理安排,聽從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))工作人員指引,完成核酸檢測(cè)采樣,配合做好其他各項(xiàng)疫情防控工作。

  二、切實(shí)做好自我和家庭防護(hù)。樹立從我做起的意識(shí),和家人一起嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)。非必要不出門,落實(shí)居家防疫,注意個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù),堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好習(xí)慣,每天進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)。隨時(shí)關(guān)注自己和家人的健康狀況。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀時(shí),按照屬地疫情防控的規(guī)范要求嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)立即前往具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

  三、科學(xué)安排,堅(jiān)持勞逸結(jié)合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子科學(xué)合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,適量運(yùn)動(dòng),均衡飲食,規(guī)律作息,保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

  陽光雖好,疫情未了,文明健康,有你有我。讓我們共同行動(dòng)起來,全市各學(xué)校涉校師生員工、家長(zhǎng)及全社會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮帶頭示范作用,發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神,積極參與志愿服務(wù),筑牢疫情群防群控、群策群治的堅(jiān)實(shí)防線,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)!

  祈祝:家園健康!

  佳節(jié)愉快!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇5

尊敬的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!

  我是建筑與軌道交通學(xué)院2018級(jí)畢業(yè)生馬云娟。經(jīng)學(xué)院推薦現(xiàn)就職于西安市市政建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司。

  2018年9月,我從寶雞一人來西職院,期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn),期待燃燒出與眾不同的精彩。當(dāng)我從最初的懵懂迷茫,到最后恍然驚覺對(duì)這片土地愛的深沉的時(shí)候,我們卻不得不告別了。非常感謝三年來學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),學(xué)院老師對(duì)我的諄諄教誨。

  然而我是幸運(yùn)的,在學(xué)院老師的推薦下我畢業(yè)后去我院校企合作的實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí),如今也成功的轉(zhuǎn)正。

  每次走到校園,看到熟悉的老師都會(huì)特別的親切,看到朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹就會(huì)想起我曾經(jīng)上學(xué)時(shí)的好友,想起學(xué)生會(huì)的伙伴和那些忙碌的身影。

  這里有著太多的回憶:回憶三號(hào)教學(xué)樓的教室,那里依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶溫馨的宿舍,仿佛依舊回蕩著我們6429的歡聲笑語。

  如今,西安疫情嚴(yán)重,整個(gè)城市被迫按下了暫停鍵,12月22日,西安市人民政府召開西安市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)(第33場(chǎng)),邀請(qǐng)市疫情防控指揮部、市衛(wèi)生健康委、市疾控中心等單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹相關(guān)情況。在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作組的精心指導(dǎo)和省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,西安決定實(shí)施封控。

  學(xué)校也實(shí)行封閉管理,而我們也停工回家自我隔離,但我們每天都向?qū)W校上報(bào)一日三次體溫以及每日核酸檢測(cè)情況。能感覺到學(xué)校對(duì)這次疫情的重視。

  在學(xué)校公眾號(hào)里,我看到在學(xué)校黨委書記和院長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下,老師和學(xué)生干部紛紛變身“大白”為在校封閉的'師生服務(wù)?吹轿覀儗W(xué)院學(xué)工辦主任帶著發(fā)燒的學(xué)生四天內(nèi)五次外出就醫(yī)?吹绞煜さ睦蠋焸兩嵝〖覟榇蠹,與學(xué)生同心同行,共抗時(shí)疫,有的負(fù)責(zé)每日信息匯總,有的負(fù)責(zé)每天給學(xué)生做心理指導(dǎo),我不由得潸然淚下。

  是的,世間沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。她們不是偉人,不是超人,但她們擁有一腔熱血。在國(guó)家危難時(shí)刻,挺身站了出來,不畏兇險(xiǎn),迎難而上,成為最美的逆行者。

  抗擊疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們每個(gè)人都是守衛(wèi)者,所以我相信在大家齊心協(xié)力共同努力下,我們學(xué)校,我們西安一定可以戰(zhàn)勝疫情,度過這次難關(guān)。

  待到疫情散去,春暖花開,我們相約西職,看盡長(zhǎng)安花。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!近期,一場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)再次打響,嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)再次讓全體工院人面臨考驗(yàn)。連日來,學(xué)校黨委科學(xué)決策、緊急部署、聯(lián)防聯(lián)控,時(shí)刻守護(hù)著廣大師生的身體健康和生命安全,同學(xué)們聽從指揮,服從管理,同心戰(zhàn)疫,充分彰顯了新時(shí)代青年的`責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

  根據(jù)教育部、省教育廳疫情防控有關(guān)會(huì)議精神及學(xué)校疫情防控工作要求,為進(jìn)一步做好疫情防控,有效阻斷疫情傳播,3月14日凌晨起,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行南北校區(qū)校園全面封閉管理,開展線上教學(xué),對(duì)全體在校師生員工做全員核酸檢測(cè)。學(xué)校全力做好大家的學(xué)習(xí)生活保障,確保校園疫情防控全鏈條有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  疫情當(dāng)前,每一位同學(xué)的積極配合、全力支持是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵。請(qǐng)全體同學(xué)自覺配合宿舍網(wǎng)格長(zhǎng)的工作,嚴(yán)格落實(shí)每日健康監(jiān)測(cè)和“一米線”“三件套”“五還要”(“三件套”:出門佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生;“五還要”:外出口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。)等措施,做好自我防護(hù),認(rèn)真完成“大學(xué)小幫手”健康打卡。就餐時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。嚴(yán)禁在校師生點(diǎn)外賣、下單快遞。

  同學(xué)們,特殊時(shí)期有些同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌、焦慮、緊張等情緒,也有一些同學(xué)由于個(gè)性、認(rèn)知方式、處事原則等因素不能正確面對(duì)疫情,表現(xiàn)出過度的擔(dān)心、恐慌、焦慮。學(xué)校在心系同學(xué)們學(xué)業(yè)與健康狀況的同時(shí),尤其關(guān)注大家的心理狀態(tài)。為有效減少同學(xué)們心理壓力,緩解不良情緒,學(xué)校開通了心理援助熱線。

  莫愁殘雪千重恨,且看枝頭萬里春。親愛的同學(xué)們,疫情防控,人人有責(zé);抗擊疫情,眾志成城。面對(duì)疫情,希望每一位同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱,用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園疫情防控的“鋼鐵長(zhǎng)城”,共同迎接蘭工院最美的春天!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇7

親愛的同學(xué)們:

  見字如面!新疆鴻德實(shí)驗(yàn)學(xué)校向你和家人致以真摯的問候與祝福!一場(chǎng)疫情,可以短暫地阻隔我們的相聚,卻不能阻斷我們對(duì)彼此的思念。在這段居家戰(zhàn)疫的不平凡日子里,學(xué)校和老師一直在關(guān)注大家,大家安好,便是晴天!

  當(dāng)前,因?qū)W校周邊出現(xiàn)疫情,給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線,學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調(diào)整,希望得到同學(xué)們的支持、理解和配合,師生一起攜手,共同克服短期的困難。

  突如其來的新冠疫情雖然讓我們延期開學(xué),但不是延期學(xué)習(xí),而是暫時(shí)換了“居家”的學(xué)習(xí)方式開始學(xué)習(xí)。雖然我們沒有如約而期去上課,但我們?cè)诎嗉?jí)釘釘群里通過直播進(jìn)行了特別的上課方式。

  上網(wǎng)課期間同學(xué)們要合理規(guī)劃時(shí)間,認(rèn)真聽課,自覺上好高質(zhì)量的網(wǎng)課,抓緊完成未寫完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來得及讀的好書,把當(dāng)前的挑戰(zhàn)變成抓住未來機(jī)遇的契機(jī),提升自己,為未來集聚競(jìng)爭(zhēng)力。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。此刻的你們或許還沒等到準(zhǔn)確的開學(xué)時(shí)間而抱怨、或許正在抱怨吃的穿的`不夠好、或許正在思念遠(yuǎn)方的親朋好友……我們也同樣感同身受!我們也希望你們?cè)缭绲幕氐綄W(xué)校懷里……請(qǐng)?jiān)偃棠鸵稽c(diǎn),暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全,讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅(jiān)信,在全體鴻德實(shí)驗(yàn)學(xué)校人的共同努力下,必將贏得最后勝利。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇8

親愛的孩子們:

  見字如晤。時(shí)間過得真快,因?yàn)樾鹿谝咔樵俅我u來,你們居家學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間了。校園里三角梅次第開放,菜園里的蔬菜長(zhǎng)出新綠,梧桐樹葉漸漸變黃。此時(shí)此刻,我真的想你們了.....美麗溫馨的校園等你歸來,期待你們的朗朗書聲、純真笑臉、快樂奔跑,你們才是校園里最美的風(fēng)景。給你們寫封信吧,以此表達(dá)我對(duì)你們的牽掛。

  孩子們!新冠病毒再次來襲,我們的`各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、醫(yī)生護(hù)士、警察沖鋒在前、奮不顧身戰(zhàn)斗在疫情的最前線......他們每天工作時(shí)間都超過8小時(shí);累了路邊的花壇草地、街角的長(zhǎng)椅、墻角下的平地都是他們的小憩的地方;餓了就是一份簡(jiǎn)單的盒飯;渴了那只能忍著,想上廁所了還是只能忍,只因防護(hù)服一旦打開就多一分感染的風(fēng)險(xiǎn),他們用辛勤的汗水筑牢了我們疫情防控的長(zhǎng)城。

  孩子們!每天在屏幕前給你們上課的老師,等離開你們屏幕的時(shí)候,他們沖鋒在前做最美的逆行者;這段時(shí)間以來,我校涌現(xiàn)出了一大批戰(zhàn)“疫”線上的優(yōu)秀教師,他們堅(jiān)守育人初心,克服種種困難,用實(shí)際行動(dòng)詮釋教師在戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)中應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。等離開你們屏幕的時(shí)候,他們?cè)诰膫湔n、批改作業(yè)、答疑解惑;他們?cè)诳偨Y(jié)思考如何上好讓你們滿意的網(wǎng)課;他們?cè)谘杆俎D(zhuǎn)變思路,積極參加技術(shù)培訓(xùn),提升教學(xué)質(zhì)量;最終目的只有一個(gè):決不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。我們學(xué)校在想法設(shè)法、統(tǒng)籌安排、研究討論,打造優(yōu)質(zhì)“云”課堂;學(xué)校的每位校領(lǐng)導(dǎo)都深入各個(gè)班級(jí),認(rèn)真觀看每一堂直播課,及時(shí)提出建議,盡全力保證線上教學(xué)質(zhì)量。

  孩子們!我在巡課中為同學(xué)們的自律自強(qiáng)的精神所感動(dòng):清晨,直播開啟,秒上線,堅(jiān)持晨讀;課堂上,認(rèn)真聽講,積極討論;課下作業(yè)及時(shí)完成,書寫工整;疫情防控,全力配合,主動(dòng)響應(yīng)......有些同學(xué)在學(xué)習(xí)之余,幫助父母做家務(wù)、孝敬老人、照顧弟妹......疫情面前,你們敬畏生命,涵養(yǎng)美德,惜時(shí)如金。作為校長(zhǎng)、作為老師,感到很欣慰、很滿足,我為你們驕傲,為你們自豪!

  孩子們!時(shí)至今日疫情尚未結(jié)束,居家學(xué)習(xí)還需要持續(xù)一段時(shí)間,我有幾句心里話想對(duì)你們說說:第一、要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí);第二、做一個(gè)自強(qiáng)自律的人;第三、青春是用來奮斗的。

  孩子們!沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。東風(fēng)有信,衷心期盼,一個(gè)懷揣夢(mèng)想、優(yōu)秀自律、為夢(mèng)想奮斗的你,一定會(huì)出現(xiàn)在美麗的校園!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇9

親愛的同學(xué)們:

  展信安好!

  在這個(gè)秋色宜人的季節(jié),我們?cè)诿利惖挠缆毿@,沐秋風(fēng)晨露,品丹桂飄香,快樂奔跑,盡情歡笑。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來的疫情,打亂了我們?cè)镜膶W(xué)習(xí)與生活的'節(jié)奏。一場(chǎng)沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)開始打響,嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓全體師生面臨考驗(yàn)。疫情當(dāng)前,同學(xué)們的平安健康是學(xué)校最大的牽掛。自11月2日學(xué)校封閉管理以來,我們每個(gè)人都是戰(zhàn)斗者和奉獻(xiàn)者。護(hù)理學(xué)院2700余名在校師生主動(dòng)扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng),舍小家顧大家,化小愛為大愛,奔波在校園疫情防控第一線,用汗水寫就了平凡卻又華麗的篇章!

  同學(xué)們,生活在永州職院這個(gè)大家庭里,我們既不是旁觀者也不是局外人,每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻都應(yīng)是防疫的“責(zé)任人”,唯有團(tuán)結(jié)一致、依法科學(xué)有序地落實(shí)校內(nèi)防控措施,疫情的陰霾才終能消散。請(qǐng)同學(xué)們放心,學(xué)校將全力以赴保障大家學(xué)習(xí)生活的需要。

  非常時(shí)期,非常行動(dòng)。實(shí)施封閉管理,是學(xué)校根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)研判作出的決定,同學(xué)們需要理解與配合。多一份要求就多一份守護(hù),希望同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)校疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),密切關(guān)注官方公布的疫情變化情況,自覺遵守疫情防控管理要求,主動(dòng)配合做好各項(xiàng)排查和統(tǒng)計(jì)工作,堅(jiān)持每天打卡,做到不漏報(bào)、不遲報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,掌握疫情防控知識(shí),做好個(gè)人防護(hù),堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線,配合做好核酸檢測(cè)和其他防疫工作。

  非常時(shí)期,非常選擇。疫情雖然打亂了大家的作息時(shí)間,但書中有盛景,前方有光明,我們需要學(xué)會(huì)自律與擔(dān)當(dāng)。希望同學(xué)們保持健康生活,養(yǎng)成良好作息規(guī)律,科學(xué)安排作息時(shí)間,保證充足的睡眠;積極參加在線學(xué)習(xí),自覺維護(hù)線上課堂紀(jì)律,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù);結(jié)合個(gè)人興趣,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體魄;注意飲食衛(wèi)生,調(diào)整身心狀態(tài);主動(dòng)與親人、朋友、老師、同學(xué)保持聯(lián)系。同時(shí),還要學(xué)會(huì)放下手機(jī),讀一本書,品一杯茶,思考下明天的學(xué)習(xí)和今后的人生;

  非常時(shí)期,非常思考。我們應(yīng)該正確、客觀、理性看待各類信息,對(duì)未經(jīng)證實(shí)和來源不明的網(wǎng)上消息要仔細(xì)辨別,要堅(jiān)定信心,不造謠、不信謠、不傳謠、不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)和權(quán)威媒體認(rèn)證的疫情信息,自覺制止發(fā)布不實(shí)信息的行為。積極學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),準(zhǔn)確解讀疫情防控措施,傳播正能量,匯聚精氣神。同學(xué)們?nèi)缬刑厥庠V求,請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá),學(xué)院一定會(huì)及時(shí)反饋、盡力解決。

  同學(xué)們,烏云終將散去,天空必定晴朗!待到曙光再現(xiàn)的那一刻,你一定會(huì)感謝那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的自己!也一定會(huì)感謝我們共同的家——永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇10

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)前,國(guó)內(nèi)省內(nèi)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,為保障全體學(xué)生生命安全和身體健康,按照省市疫情防控相關(guān)工作的要求,學(xué)校嚴(yán)格校園出入管理。在此期間,我們提岀如下倡議:

  1.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控要求。

  關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息,關(guān)注政府、學(xué)校、學(xué)院的通知。配合學(xué)校做好情況排查、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管控措施;服從疫情防控工作相關(guān)要求,全力支持、理解學(xué)校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全,慎終如始做好個(gè)人防護(hù)。

  2.嚴(yán)格遵守學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)定。

  堅(jiān)持“非必要不離!痹瓌t,極特殊情況需要外出的必須按流程請(qǐng)假,但不能前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在市(縣、區(qū))和報(bào)告本土病例地區(qū)。遵守校門出入管理規(guī)定,不私自外出,不翻越柵欄。宿舍內(nèi)不串門、不扎堆,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不堆放生活垃圾,及時(shí)自帶垃圾下樓,宿舍每日清潔通風(fēng),嚴(yán)防細(xì)菌和病毒滋生。請(qǐng)同學(xué)們錯(cuò)峰用餐,減少食堂人員聚集,并在用餐時(shí)錯(cuò)位間隔就坐,減少或杜絕外賣。

  3.用豐富的校園文化活動(dòng)充實(shí)生活。

  學(xué)校食堂、操場(chǎng)、圖書館等正常開放。請(qǐng)同學(xué)們安排好每天要做的事情,規(guī)律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進(jìn)去,讓生活豐富起來,如繪畫、閱讀、健身、學(xué)技能等,培養(yǎng)健康的興趣愛好,讓這段時(shí)間成為修煉身心的好時(shí)機(jī)。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的`人生體驗(yàn)。積極地組織寢室內(nèi)部小活動(dòng),如聊天、整理內(nèi)務(wù)等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時(shí)不能見面的親人、朋友保持聯(lián)系,分享自己的生活與心情。

  希望每一位同學(xué)都能高度重視,珍愛生命,安排好學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱,用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園防控的鋼鐵長(zhǎng)城,早日打贏這場(chǎng)校園疫情防控戰(zhàn),共同迎來校園最美的春天!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇11

尊敬的高老師:

  我是初二13班的學(xué)生xxx,終于接到學(xué)校的通知可以開學(xué)了,這段時(shí)間在家里待著特別悶,很想到學(xué)校見見老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課,您和其他的老師都辛苦了,要為我們額外準(zhǔn)備ppt,課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。

  但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課,因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來批作業(yè),收作業(yè)也方便了很多,所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒商量過,作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起,我們心里都很苦。

  疫情能這么快控制住真是太好了,從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù),讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心,一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說和紀(jì)錄片,講述雷神山火神山醫(yī)院的建成,還有中華民族的斗爭(zhēng)精神,都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

  這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量,有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩,有的.程序員開發(fā)線上問診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力,有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng),每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過難關(guān)努力,我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),將來成為他們中的一員。

  好啦,說了這么多,最想趕快回到學(xué)校見到您,您也會(huì)想我們嗎?

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇12

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  疫情再起,防疫尚未停止。慎終如始,不敢松懈。這得來不易的抗疫成果,需要你我共同守護(hù)。配合隔離,是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們的命運(yùn)休戚與共,緊密相連。在這萬眾一心的抗疫路上,有你們的一份力。謝謝你們!

  在隔離期間,我們很容易產(chǎn)生無助、煩躁、孤獨(dú)等各種心理狀態(tài)。做好自我心理關(guān)懷,積極自我心理調(diào)適,做自己的“心理咨詢師”是一件很重要的事情。我們可以去做哪些事情呢?

  給大腦定個(gè)錨

  同學(xué)們,不知道你們?cè)诮拥礁綦x通知時(shí),是什么樣的心情?是覺得“哇”還是“哎”呢。或許你感覺不習(xí)慣空落落的,或許你已經(jīng)度過了焦慮期感到無聊,或許你的狀態(tài)在煩躁與平靜間反復(fù)橫跳。這些都是正常的,不要過于勉強(qiáng)自己。我們先給自己的大腦定個(gè)“錨”,讓它不要過度恐慌。

  坦然接受。自2020年疫情初始,我們已經(jīng)來到第三年。疫情常態(tài)化管控已是必需,封控或隔離,或許每個(gè)人都會(huì)遇到。我們唯有坦然接受疫情帶來的改變,積極調(diào)整心態(tài),才能更好地生活。

  堅(jiān)定信心。過去的疫情兩年,我們都感受到祖國(guó)上下全民抗疫的決心和力量?挂弑貏俚男判模硖幤渲械哪愫臀,都應(yīng)當(dāng)有。

  把握當(dāng)下。在宏大的時(shí)代敘事背景下,我們每個(gè)人都計(jì)成了一個(gè)個(gè)數(shù)字。但于我們每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體而言,又是一個(gè)個(gè)被疫情影響的人生。我們?nèi)菀赘械綗o能為力和不可掌控,甚至陷入一種虛無主義當(dāng)中。但這不確定的疫情以及其他變化,正是提醒我們,人生就是當(dāng)下,把握當(dāng)下,為所當(dāng)為。你怎么過今天,你就怎么過余生。

  和情緒去相處

  給大腦的認(rèn)知錨定了,但emo還是會(huì)悄然襲來。情緒具有不容忽視的力量,有時(shí)候會(huì)淹沒我們,甚至?xí)䝼ξ覀。但它的存在不是為了嚇到我們,而是為了讓我們知道自己的需求是什么。在這段需要獨(dú)處的隔離期間,這或許是我們學(xué)會(huì)與情緒和諧相處的`一個(gè)時(shí)機(jī)呢。

  當(dāng)情緒襲來的時(shí)候,讓我們和自己的感受待一會(huì),內(nèi)心有哪些感受呢,身體上有什么反應(yīng)嗎(比如想流淚,或者感到胸口重壓)?

  試著給它們命名一下,比如說“我感到生氣,還有委屈,還有一點(diǎn)害怕”等等。如果你感覺不太能分辨,那你可以依次看下,你有沒有感受到悲傷、快樂、憤怒、厭惡或興奮,這五種是我們?nèi)祟惖暮诵那楦,它們是我們生而有之且具有生存意義的生理感覺。它在提醒我們的喜惡或需求。

  覺察情緒之后,再去想想,是什么樣的想法產(chǎn)生了這樣的情緒呢?

  情緒和認(rèn)知都明晰后,我們就可以找個(gè)人再去聊聊這個(gè)事情,通過表達(dá)再去釋放情緒。到這,其實(shí)我們就會(huì)感覺舒服很多了,同時(shí)也對(duì)自己更了解了一點(diǎn)。

  把自己當(dāng)朋友

  雖說疫情期間“躺著就是做貢獻(xiàn)”,但也不能真的一直躺著。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你雖然喜歡“宅”,但不一定能受到了“關(guān)”。獨(dú)處本就是一件不易的事情,被獨(dú)處就更難上加難了。隔離期間的獨(dú)處,我們除了日常的學(xué)習(xí)生活,還可以做些什么呢。

 、僖(guī)律生活不熬夜。自身的身體免疫力是最好的防護(hù)服。隔離的同學(xué)很容易陷入晝夜顛倒的生活中,這無疑是有害身體健康的。熬夜,是當(dāng)代年輕人的快樂“頑疾”,又快樂又苦惱。如何做到不熬夜呢,有兩招可以試一下。一是早起早睡,通過早起來“逼迫”早睡。二是找到替代性快樂。熬夜刷手機(jī)帶來的快樂很即時(shí),但很短暫。過度的消耗會(huì)讓你感到空虛。為你的大腦找一個(gè)更持久更健康的多巴胺誘發(fā)刺激物吧,比如運(yùn)動(dòng)、閱讀等。

 、谛畔z入不過度。疫情反復(fù),又正在隔離,關(guān)注疫情動(dòng)向是少不了的。注意關(guān)注官方信息,避免過度沉浸網(wǎng)絡(luò)世界。尤其是現(xiàn)在外界環(huán)境不穩(wěn)定,過度卷入與共情可能會(huì)產(chǎn)生“替代性創(chuàng)傷”。所以要每天瀏覽疫情或其他新聞的時(shí)間要適度,先照顧好自己呀。

  ③學(xué)習(xí)狀態(tài)不落下。隔離期間與人聯(lián)系少,時(shí)間長(zhǎng)很容易無所適從。所以每天保持“正常上課”的節(jié)奏很重要,這既是保證隔離期功課不落下,更是保證每天自己的“存在感”。

  就像你要去教學(xué)樓上課那樣,每天保持基本的儀式感,不要天天都穿著睡衣,也不要在床上學(xué)習(xí)。每天按時(shí)起床,梳洗打扮(女生可以畫個(gè)淡妝呀),穿個(gè)干凈的外出服,坐在書桌前開始學(xué)習(xí)。

  另外,每天保證做1-2件你覺得有意義的事情,讓今天有獲得感和充實(shí)感。比如,給朋友寫封信,給自己寫個(gè)日記,或者制作個(gè)隔離vlog,等等。

  學(xué)會(huì)獨(dú)處是一件很棒的事情。但是找別人玩,需要他人也不是一件不酷的事情。承認(rèn)需要他人的情感支持和幫助,這恰恰是我們成熟的標(biāo)志之一。所以,記得和同學(xué)、老師、朋友和家人保持聯(lián)系哦。

  同樣的,尋找心理咨詢也是一件再尋常不過但又很勇敢的事情。如果你出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮、抑郁或失眠等情況,感到無法自我調(diào)適,記得你還有一道“心防線”,那就是大學(xué)生心理健康與咨詢中心,我們會(huì)盡快為你安排咨詢(隔離期間采用電話/線上咨詢),為你提供專業(yè)的心理幫助。

  柳已綠可愛,溪風(fēng)更搖之。親愛的同學(xué)們,希望你們照顧好自己的身體,守護(hù)好自己的心靈。清晨的春風(fēng),夜晚的星空,盼你早日歸來,與我們共賞。記得帶著綠碼哦。

  xxx

  20xx年4月25日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇13

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一場(chǎng)突如其來的疫情,再次擾亂了我們的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,你們本該在教室里專心聽課,但是,如今的你們必須轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場(chǎng),集中隔離上網(wǎng)課。雖面臨不少困難,希望你們繼續(xù)以堅(jiān)韌不拔的姿態(tài),向光而行,樂觀為學(xué),堅(jiān)信戰(zhàn)“疫”定會(huì)勝利,滿洲里終會(huì)無恙。我們向全體在困境中奮斗的`學(xué)生及家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的慰問!

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。你們的平安健康是我們最大的牽掛,隔離病毒,但絕不隔離溫暖,團(tuán)組織永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家園!為統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作,確保同學(xué)們身體健康和生命安全,共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn),我們向同學(xué)及家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議:

  希望大家樹立命運(yùn)共同體意識(shí),服從全市疫情防控大局,配合做好防控工作。要時(shí)刻謹(jǐn)記“自己是健康的第一責(zé)任人”,自覺遵守各項(xiàng)疫情防控要求,克服不安和焦慮情緒,多一點(diǎn)耐心,多一份韌勁,配合做好情況排查、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)、隔離觀察和閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)等管控措施。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告。堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù),科學(xué)佩戴口罩,積極倡導(dǎo)碎片化健身活動(dòng),提高自身免疫力,養(yǎng)成積極主動(dòng)健康的生活方式。團(tuán)組織將盡最大努力幫助大家克服困難、減輕壓力。

  希望大家增強(qiáng)戰(zhàn)勝病毒的信心,科學(xué)研判疫情防控形勢(shì)變化。面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)變化,需要冷靜的頭腦、科學(xué)的態(tài)度和理性的研判。各學(xué)校已全面啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,請(qǐng)同學(xué)們科學(xué)合理規(guī)劃時(shí)間,完成好線上課程,自覺遵守線上課堂秩序,也要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展自主學(xué)習(xí),做好學(xué)業(yè)安排。密切關(guān)注官方權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情信息,對(duì)未經(jīng)證實(shí)的消息不發(fā)布、不傳播、不評(píng)論,做到不信謠、不造謠、不傳謠。

  希望大家展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,與我們攜手共渡難關(guān)。疫情當(dāng)前,希望廣大團(tuán)員學(xué)生能夠共克時(shí)艱,以力所能及的方式助力防控,少一些抱怨,多幾分理解,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,爭(zhēng)做班級(jí)和學(xué)校的疫情防控宣傳員。在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在做好個(gè)人防護(hù)、確保自身安全的前提下,積極有序參與防疫知識(shí)宣傳、引導(dǎo)工作,為遏制疫情貢獻(xiàn)力量,形成“人人參與、齊心抗疫”的良好氛圍。

  親愛的同學(xué)們,人生沒有一帆風(fēng)順,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(zhǎng)大,終將走上各自的工作崗位,在你們將來的人生旅途中,或許會(huì)遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候,希望你們能回想起20xx年的這個(gè)春天,我們一起渡過的.難忘抗“疫”歲月!這段經(jīng)歷,將會(huì)是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富!

  “陽春布德澤,萬物生光輝”,同學(xué)們,讓我們一起加油,一起努力,團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),共克時(shí)艱,早日實(shí)現(xiàn)抗“疫”全面勝利,共同迎接一個(gè)嶄新的春天!

  共青團(tuán)滿洲里市委員會(huì)

  20xx年4月25日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇14

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  近期,國(guó)內(nèi)、省內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā),市內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,為保障廣大學(xué)生的身體健康和生命安全,我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作。根據(jù)馬鞍山市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部文件關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通告(第2號(hào))要求,我校全面實(shí)行封閉管理,F(xiàn)就校園疫情防控提出如下要求,請(qǐng)廣大家長(zhǎng)積極配合:

  1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理

  外來人員非必要不進(jìn)校園,有事盡量電話聯(lián)系。若有特殊情況必須進(jìn)校,請(qǐng)遵守進(jìn)校流程:測(cè)溫、驗(yàn)碼、登記,并全程配戴口罩。國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員嚴(yán)禁進(jìn)校園。

  閉環(huán)管理期間,請(qǐng)家長(zhǎng)配合不送餐、不到校訪視、嚴(yán)禁將快遞寄到我校,校園不接收家長(zhǎng)寄來的任何快遞進(jìn)入校園,讓我們共同把好入校關(guān)!

  2.嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢制度

  學(xué)生進(jìn)班前必須進(jìn)行體溫測(cè)量和記錄,同時(shí)盡量減少戶外活動(dòng)時(shí)間,保持安全社交距離。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等身體不適癥狀,及時(shí)報(bào)告給學(xué)校,嚴(yán)格執(zhí)行就醫(yī)流程,并報(bào)告給相關(guān)部門。治療康復(fù)后經(jīng)醫(yī)院開具復(fù)學(xué)證明,并持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可入校。

  3.嚴(yán)格落實(shí)開窗通風(fēng)制度

  全校所有教室、辦公室、學(xué)生宿舍需安排專人負(fù)責(zé)一天五通風(fēng);由后勤服務(wù)保障中心負(fù)責(zé)在人員離開后進(jìn)行至少兩次消毒,注意新冠肺炎與春季流行傳染病同防同控,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

  4.關(guān)注動(dòng)態(tài),不造謠不傳謠

  請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生提高安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)掌握新冠肺炎的相關(guān)預(yù)防知識(shí)、防控要點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí);及時(shí)關(guān)注新聞動(dòng)態(tài),了解權(quán)威媒體的疫情通報(bào)情況,不要隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)上未經(jīng)核實(shí)的信息,做到不造謠、不信謠、不傳謠。

  5.注意飲食安全和個(gè)人衛(wèi)生

  不接觸冷凍海鮮食品及外包裝等,少食生冷食品。倡導(dǎo)在家就餐,避免集體性聚餐。

  班主任提醒學(xué)生科學(xué)佩戴口罩,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥,養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  6.嚴(yán)格外出報(bào)備

  非必要不離開馬鞍山市,不得前往疫情防控中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。確因特殊情況需要離開本市的.請(qǐng)?jiān)诔鲂星跋蚝⒆影嘀魅、社區(qū)、單位報(bào)備。

  請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們繼續(xù)配合學(xué)校的防控工作、共同做好常態(tài)化疫情防控工作,讓我們堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),科學(xué)防控,為全體同學(xué)營(yíng)造健康、安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇15

親愛的兒子:

  近來可好?今天是你們封校的第六天,你可還適應(yīng)住宿生活?飯吃得是否可口?是否如在家般睡得安穩(wěn)?和同宿舍的舍友相處如何?好多想問你的,但因無法見面,這些問題只能一遍遍縈繞腦中,這心情感覺又回到了高一軍訓(xùn)時(shí)住校的那段時(shí)間,不,應(yīng)該說比那段時(shí)間更焦心。這六天時(shí)光對(duì)媽媽來說就像針尖上滑過的水滴,一滴一滴敲在我的心頭,每一滴中都含著對(duì)你的牽掛。

  記得接到學(xué)校封校通知的那一天,我跟你說“媽媽舍不得你!碑(dāng)時(shí)你淡淡地回應(yīng)“那如果我上了大學(xué)你要怎么辦?”你這一回應(yīng),讓媽媽心里有種隱隱的失落,好像終成了別人所說的“不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子”,但同時(shí)又有些許的心安。把你送進(jìn)學(xué)校后,爸爸對(duì)我說,你也是不想住校的。我驚愕:“你怎么知道,兒子在我面前可沒表現(xiàn)出來呀!币恢币詠砟憧倶芬獍涯愕那榫w表露在媽媽面前,把你的想法吐露給媽媽聽啊,但這次你卻一反常態(tài),是否是想讓感性的媽媽放心,以此安心?其實(shí)媽媽最牽掛的是你的飲食問題。每到你們吃飯的節(jié)點(diǎn),我就盯著手機(jī),看你是否在食堂刷臉支付,生怕你不好好吃飯,隨便在超市買點(diǎn)零食應(yīng)付。你那瘦弱的身板,一直是媽媽最掛心的。欣慰的是,這幾天蔣老師會(huì)在班級(jí)群里把你們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片分享出來,可以看出你狀態(tài)很不錯(cuò)。今天看到班主任蔣老師在群里發(fā)的“離高考還剩74天”,我的心就一下子揪起來。高三下學(xué)期,你明顯變得沉默,每天晚自習(xí)回家后,不再像以前一樣邊補(bǔ)充能量邊跟媽媽聊天!稇(zhàn)國(guó)策. 秦策二》:“詩云:‘行百里者半于九十!搜阅┞分y也。”我知道到了高考的最后階段,也是到了最難的`時(shí)候,你明顯給了自己壓力,也缺失了之前和父母聊天的心情。

  今天借著這封家書,媽媽還想把心里的話送上:首先,媽媽還是希望你要有健康的體魄。高三承載著成功與希望,但更面臨著疲乏與壓力。唯有強(qiáng)健的體魄,才能抗擊這種高壓。所以,你一定要克服挑食的毛病,早餐一定要好好吃。當(dāng)然適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也是必要的,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽視了身體。強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征,是你沖刺高考的最有力的保證。其次,面對(duì)高考希望你有一個(gè)良好的心態(tài)。人這一生,難免經(jīng)歷挫敗,我想等你再長(zhǎng)大,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生多的是事與愿違。比如:去不了心儀的學(xué)校,做不了喜歡的工作,人生很大程度是遇到一個(gè)又一個(gè)挫折,然后不斷戰(zhàn)勝難關(guān)的過程。面對(duì)困難,需要良好的心態(tài)?梢哉f,一個(gè)好的心態(tài)比一百種智慧更有力量。我希望你能記住你QQ簽名中引用曾國(guó)藩的那句話“只問耕耘,不問收獲”。媽媽希望在決戰(zhàn)高考的最后時(shí)段,你能擺正心態(tài),以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),只要過程你努力了,無論高考結(jié)果如何,媽媽都能接受。最后,媽媽想說,只要肯定努力,什么時(shí)候都不晚。這學(xué)期你的沉默其實(shí)也讓媽媽看到了你的思考,你開始有了行動(dòng)。

  云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅給年輕人的信中提到:人生在必經(jīng)的“寒冬”里,也帶著必然的希望。只要你開始思考、開始行動(dòng),你就已經(jīng)走上了一條必然不易,但也充滿希望的路途了。請(qǐng)記住,在任何一個(gè)你沒有察覺的時(shí)刻,包括現(xiàn)在,通過行動(dòng)去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),一直都存在。媽媽堅(jiān)信只要持續(xù)努力,你一定會(huì)成為優(yōu)秀的自己,你的未來定會(huì)綻放光芒。兒子,愿你勤奮自持,持久自律,在未來的路上越走越寬。記住,當(dāng)你回頭的時(shí)候,爸媽一直都在,還有我們永遠(yuǎn)愛你!

愛你的媽媽 李娜

  20xx.03.24

  疫情期間寫給學(xué)校的一封信 篇16

xx:

  你讀這封信時(shí),已是你全封閉學(xué)習(xí)的第26天。

  清楚的記得4月15日,你和千千萬萬個(gè)山東省高三學(xué)子一樣,在經(jīng)歷了有生以來最為漫長(zhǎng)的假期后,帶著期許與忐忑走向?qū)W校的大門。如今26天過去了,我依然清晰的記得那天瘦瘦的你拖著拉稈箱,背著滿滿兩書包書的背影。

  當(dāng)時(shí)看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影,想起了這是你人生中的第一次住校,不禁生出幾份心疼與擔(dān)憂。

  后來僅有的幾次通話,你也總是或多或少的提起住校的種種不適。

  26個(gè)封閉的日日夜夜,對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的你們來說,這的確是一種考驗(yàn),一種你們從未吃過的苦。

  可是不讀書,不吃苦,你拿什么抵擋命運(yùn)?

  央視曾經(jīng)播過一部《翻山涉水上學(xué)路》的紀(jì)錄片,記敘了在一些地區(qū),孩子們冒著生命危險(xiǎn),跋山涉水去上學(xué)的故事。

  在白浪翻滾的江面上,孩子們推著年久失修的鋼索前進(jìn);跨草原、越山谷,躲避隨時(shí)可能出現(xiàn)的野獸,餓著肚子徒步20公里;在零下50℃的嚴(yán)寒里,步行半個(gè)小時(shí);劃著蘆葦小舟,穿過8000多平米的湖面……

  與他們相比,你們封閉學(xué)習(xí)的苦,還叫苦嗎?

  跋山涉水去上學(xué)的那些孩子不是不怕苦,也不是不怕死。只是,他們更怕一輩子困在原地,失去過另一種生活的機(jī)會(huì)。

  出身貧寒的孩子心里最清楚:上學(xué),是他們與命運(yùn)較量的唯一方式。不上學(xué),就只能終生封閉在這個(gè)貧瘠的地方,看不到明天的出路。

  你雖然算不上出身貧寒,但也只是千千萬萬個(gè)普通家庭中的.一員。在人生的道路上,你能走多遠(yuǎn)?你想行萬里路,首先要讀好萬卷書。

  抗擊疫情的日日夜夜,國(guó)人熟悉了敢說真話的張文宏,并稱他為“硬核醫(yī)生”,在多事之春里,張醫(yī)生成為比肩鐘南山的又一全民男神。有人好奇張醫(yī)生的家世背景,他是這樣介紹自己的“就是一個(gè)鄉(xiāng)下人跑到上海,在這里讀書工作,留了下來。”

  張文宏和你們一樣就是一個(gè)普通人家的孩子,靠著讀書擁有了閃亮的學(xué)歷,精深的專業(yè),成為最好的醫(yī)院,最牛的科室里最棒的醫(yī)生!

  張醫(yī)生的履歷告訴了我們:讀書,到底有什么用!讀書,從來不是人生路上的考驗(yàn)。讀書,只是老天給我們的橄欖枝。

  不要迷戀那位哼著“一人我飲酒醉”的MC天佑,也別津津樂道比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的故事,那些看起來很美,但翻遍全世界,輟學(xué)回家的年輕人出路并不多。

  讀書,才是人生最好走的路。

  當(dāng)你們坐在寬敞的教室里,抱怨封閉學(xué)習(xí)的苦時(shí),你們知道你們的老師,有多難。

  他們上有老,下有小,有的甚至孩子只有一歲多,還在哺乳期。舍小家顧大家雖是一種情懷,但那背后的牽絆只有夜晚和枕頭知道。

  國(guó)家雖難,但依然顯示大國(guó)擔(dān)當(dāng),老師雖難,但依然為你們守護(hù)出一片凈土,陪著你們一起沖刺高考。

  詩人柳青有句名言:人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處就那么幾步。如果說中考是人生的關(guān)鍵第一步,那七月份的高考就是人生關(guān)鍵的第二步。

  你想擁有怎樣的人生,60天之后的高考就是第一個(gè)分水嶺。

  封閉學(xué)習(xí)雖苦,但有老師的陪伴,有父母的牽掛,封閉學(xué)習(xí)的苦,終將變?yōu)槌砷L(zhǎng)的收獲!

  這些日子熬過的夜、刷過的題、背過的單詞,終將帶你穿越狹窄黑暗,去往你想去的遠(yuǎn)方。你們正在用今天的磨礪,換未來的坦途。

  孩子,愿你多年后的某一天,面對(duì)紛擾塵世,回想起這段封閉學(xué)習(xí)的日子,不是哀嘆人生實(shí)苦,而是笑談人間值得。

  最后,一段龍應(yīng)臺(tái)的話與你共勉:

  孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),帶給你快樂。

  祝封閉學(xué)習(xí)快樂。

  愛你的媽媽

日期:

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