給遠方的小朋友的一封信
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給遠方的小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方的小朋友的一封信1
山區(qū)的朋友們：
你們好！
我叫盛瑜沁，是中國輕紡城小學的一名五年級的學生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們可能會覺得很奇怪，我為什么會給你們寫信？那是因為我們學校組織了與山區(qū)的小朋友“手拉手”的活動，與你們交朋友。這是我人生中第一次給你們寫信，希望以后我們能互相寫信給對方，成為和好的伙伴，你們說好不好？
我先告訴你們一些關于我們這里的情況吧！我們的小學很美妙，也很龐大。比如說我們一年級就有15個班。而且，我們學校又增了一個附校-----銀豐小學。
我屬五（7）班，有48個人，每個人都有自己的特長。我們班級里特別是王瀅睿不僅成績好，還琴棋書畫，樣樣行。胡嘉懿畫的中國畫美上加美。她們兩人不得不讓人敬佩。我們班獎狀也很多，讓人看著不知不覺就會進入學習狀態(tài)。
我們的班主任有四十多歲了。雖然他對我們很嚴格，但是他很幽默。在語文課上經(jīng)常讓我們捧腹大笑，那也有時是周奕涵引起的'。我們的茅老師還創(chuàng)建了寒春博客、優(yōu)習作文網(wǎng)和小報。我們的小報已經(jīng)有23份了。你們說，這樣的老師是不是很出色。
聽茅老師講：你們那里交通很不方便，是這樣的嗎？有些小朋友沒錢讀書，是這樣的嗎？當我聽到你們這么可憐的時候，心里不經(jīng)難過起來。
如果你們收到信了，詳細地告訴我們你們那里的困難和煩惱，我們會盡快地幫助你們的。同學們本來就要互幫互助的嘛！我們一起“手拉手”讓祖國的明天更加光彩奪目。
好了，就寫到這里吧！希望你們早日給我來信，好嗎？
祝
身體健康、學習進步！
你們的朋友：盛瑜沁
3月14日
給遠方的小朋友的一封信2
草原上的xxx：
你好！
我是浙江省蓮都區(qū)中山小學504班的楊科。我已經(jīng)12歲了。你知道我多么想住在草原上嗎？o(︶︿︶)o 唉，如果住在草原上，那我就可以呼吸新鮮的空氣，可以看見草原上一碧千里的美景了。我又想看看綿羊是什么樣的。
祝你天天快樂
楊科
3月14日
給遠方的'小朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好！
我們雖然不曾相識，也不曾謀面�？墒窃谶@次“手拉手”的活動中，我們的心是緊緊連在一起的。我也知道了你有一個響亮的名字——張怡。但是，光憑著一個名字，我還不能判斷出你是一個漂亮的女孩，還是一個帥氣又活潑的男孩。所以我希望我可以盡快的認識你，建立更深的友誼。
我的名字叫張皓喆，也許咱們在幾百年前是一家人呢！可是你也別單純的憑著名字就認為我是個男生，我可是一個活潑的女孩子呢！我的性格是十分外向的，班里沒有一個人敢欺負我。但是我很愛交朋友，而不愛孤單。我有著一頭不長也不短而且烏黑的頭發(fā)；有著一雙大大的眼睛；還有一張能說會道的嘴。喏，認識我了吧！
我的家鄉(xiāng)在河南油田，這里沒有大城市的繁榮喧嘩，也沒有農(nóng)村的詩情畫意。卻有著許多游玩的好去處。比如翠湖公園，那里有著碧草綠樹，上面有許多麻雀在唱歌，還有杜鵑奇特的.伴唱。有著碧波蕩漾的湖水，湖中有魚兒在互相追逐。這里還有一座假山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山上還有一個小亭子。這里就是你來游玩的好去處。親愛的朋友，我會在河南時時刻刻盼著你的。
我現(xiàn)在正在河南油田第五小學五（4）班上學，我十分希望你可以來參觀。讓我們共同學習，共同成長吧！
祝你
學習進步，健康成長！
你的好朋友：張皓喆
20xx年x月13日
給遠方的小朋友的一封信4
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫秦思蓉，我是湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學的一名學生，因參加學校開展的“手拉手”活動，需要與一位遠方的小朋友通過書信進行溝通交流，因此才打算給你寫信。我的家鄉(xiāng)有許多好吃的'東西，如楊桃、草莓、蘋果、天麻、土豆等。其中我的最愛就是楊桃和土豆，楊桃沒熟時是酸酸的，一但成熟，就既香又甜，像蜂蜜一樣。土豆，那是更好吃，博土生土長的口味，一吃就覺得是全世界最好吃的東西。說到好玩的地方，如雄偉的三峽大壩、美麗的三峽大瀑布、三游洞等地常常吸引著眾多中外游客。
對了，你的家鄉(xiāng)美嗎？你的家鄉(xiāng)是什么樣的，我想，你的家鄉(xiāng)一定很美，還有你愛你的家鄉(xiāng)嗎？別忘了給我回信啊！
祝你
天天快樂天天向上！
你的遠方朋友秦思蓉
給遠方的小朋友的一封信5
西部的小朋友們：
你們好！
我們都團聚在祖國媽媽的懷抱中，一起感受著祖國媽媽的溫暖。我希望通過這次交流，使我們變成好朋友。
我們雖然沒有見過面，但是，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們——遠方的朋友。我叫郭�？�，今年十一歲，是一個陽光、活潑、開朗的小男孩。我嘛，一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，顯得格外神氣！也許你和我一樣，是一個胸懷大志的男孩，或者你是一個無憂無慮的女孩。不管怎樣，我們都會成為好朋友，讓我們拉起友誼的手，去迎接那一天的到來吧！
我的家鄉(xiāng)——馬鞍山，我愛自己的家鄉(xiāng)。那里有山有水，到處都是美麗的景色。對了，中國的采石磯茶干和黃池醬菜都是我們當?shù)氐奶禺a(chǎn)，如果有機會，歡迎你們來我家做客。我們這里還有休閑、娛樂的有地方，有采石公園、東湖公園、花雨廣場……如果你來了，一定會玩得樂不思蜀的！
我現(xiàn)在在九村小學五零三班讀書，我愛我們的學校，這里有許多花草樹木，就好像一座美麗的花園。這里的老師和藹可親，這里地同學團結(jié)友愛，我們在這里茁壯成長！
在紀錄片里，我看到了你們，你們那里十分貧窮，吃飯時有的用勺子吃飯，有的'用一只筷子吃飯，還有的甚至用手抓飯吃。在下雨天，你們就只能睡在水里，但你們從不叫一聲：“苦!”你們堅強的品質(zhì)感動了我。而且你們那兒也沒有體育器材，平時下課了，只能玩小石子，我想給你們捐一些籃球、足球、羽毛球，豐富你們的課外生活。我還想給你們捐一些課外書，讓你們和我一樣，有許多課外知識。
如果你們愿意和我成為好朋友，請給我回信，我等著你們。
祝
學習進步！
你們的朋友郭睿康
給遠方的小朋友的一封信6
李肖翰同學：
你好！
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，
如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的生活會更有趣。
我們的教室里有圖書角和學習園地，學習園地上張貼著同學們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的.中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般，考試成績一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學習也一定不錯吧！
看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！
祝你：
學習進步
王天
20xx年2月18日
給遠方的小朋友的一封信7
遠方的朋友：
你好!
對了，你還不認識我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學，五年級一班的一名學生。我是一個性格十分開朗的小女孩，嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個熱愛運動的人，我課外還在學校中國的文化——武術。你愿意成為我的好朋友嗎？
我們的`學校非常漂亮，有花有樹，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個學習的好地方。我們班有52名同學，每個人都有自己的特長。尤其是班長李亞蘭同學，不僅學習好，其他各個方面都很擅長。我們班的班主任劉老師，她和藹可親，教學有方，我們可喜歡她了。我長大了就想當這樣的好老師呢！
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對未來有哪些憧憬和理想。
對了寫這封信還有一個重要的任務，我非常希望成為不手拉手的對象��！為了長期地保持聯(lián)系，我特擬定了如下計劃：
1、建立學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2、我們小組的每一個成員和你們學校的每一個學生建立一對一的手拉手關系。
3.在放假期間，我們可以進行“手拉手”同學的互訪，到對方家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我的計劃怎么樣？家人你愿意，請你趕快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學習進步，心情愉快！
你的同齡朋友：XXX
給遠方的小朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好！
我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學的一名學生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了，他有時候很嚴厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的.老師么？你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你，我認為你是一個優(yōu)雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！因為我愛跳舞，所以我長大以后想當一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學們學舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學有方，讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學校怎樣，讓我知道你的學校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！
祝你
身體健康！
你的朋友金亞麗
給遠方的小朋友的一封信9
親愛的李家三姐妹：
你們好！看到這封信時，請你們不要驚訝！我是通過老師上課時給我們放的短片中認識你們的。最近，我們學校老師組織開展了“手拉手”活動，我十分希望能與你們成為朋友，今天通過給你們寫信，希望我們之間能搭起友誼之橋。
下面就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個活潑可愛的小女孩，今年十一歲。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、跳舞、唱歌等。平時和同學們相處，大家都會覺得我很幽默，樂于助人，都愿意和我玩。我的'學習成績也不錯，就是數(shù)學計算、口算時不愿意用演草紙，經(jīng)常因此會丟分。不過現(xiàn)在這個毛病我已經(jīng)慢慢改掉了。
對了，關于我們老師組織的“手拉手”活動，我想了不少的辦法呢！現(xiàn)在想告訴你：
1、這種活動最好每年都開展一次互訪活動，“手拉手”的對象可以不同，這樣就可以和更多的小朋友建立起友誼的橋梁。
2、我們會給你們送去一些書包、書籍、文具以及日常生活用品等。
3、我們可以利用暑假時間，去看望那些和你們一樣的留守兒童，讓他們不再那么孤單。
4、可以邀請他們到我們的學校來做客。
你們覺得我的辦法怎么樣？期待你的回信！
祝你們
身體健康，學習更上一層樓！
遠方真摯的朋友：XXX
20xx年X月XX日
給遠方的小朋友的一封信10
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意用一顆真誠的心和你交朋友！
我叫孫光遠，今年12歲，是一個男子漢，在安徽省蕪湖市獅子山小學上學，是五（1）班的學生。我有一張圓圓的臉蛋，有一對笑起來只有一條細縫的眼睛，一個小小的“將軍肚”，四肢強壯，看起來比較壯實，但并不靈敏。我是一個十分忠厚、幽默的陽光男孩。我的愛好十分廣泛：喜歡讀書、寫作，已經(jīng)有6篇文章在報紙上發(fā)表了。我喜歡樂器，葫蘆絲已經(jīng)通過了十級考試，現(xiàn)在正向單簧管“進軍”。我還喜歡打乒乓球，雖然練習時間不長，但已經(jīng)打遍五（1）班無敵手了。我還參加了學校的足球隊和籃球隊。我覺得我課余生活十分充實，也很愉快！
我的家鄉(xiāng)蕪湖市是一個“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來蕪湖游玩，我一定會帶你領略江城蕪湖美景：濱江公園、方特歡樂世界和夢幻王國、赭山公園、鳩茲廣場、雕塑公園、大浦鄉(xiāng)村世界……讓你大飽眼福；我還會帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的`傻子瓜子……讓你大飽口福！
怎么樣？我這個朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！
祝你
學習更上一層樓！
孫光遠
20xx年3月3日
給遠方的小朋友的一封信11
親愛的遠方小朋友：
你們好！
或許你們還不認識我，當這封信越過千山萬水傳到你們手里時，你們就會知道我這個十一歲的活潑女孩了！我叫xx，我的人緣可好啦，老師夸獎我，同學喜歡我，所以我也特別想和你們交朋友。
我呢！有很多愛好，像剪紙、手工、寫作、奧數(shù)、英語等等�？梢运闶侨姘l(fā)展啦，呵呵！可別認為我是吹牛��！其實我的缺點也不少，粗心，膽小，因為這個老是被同學笑話，我不敢一個人晚上上廁所，經(jīng)常不記得自己的東西放在哪兒，這些可害苦了我！
噢，朋友，我多想長上一雙翅膀，去看看你們，想知道你是住在四季溫暖的美麗花城，還是住在怡人的海濱，或者是住在我向往著的隔藍天最近的'地方的美麗大草原，親愛的朋友，祖國這樣遼闊，真讓我心神向往��！
噢，朋友，我多想長出一雙巧手，去學學你們的新疆舞，去編編你們的竹籃，或者去學做做你們的花衣裳，祖國的文化真迷人！
噢，朋友，我多想去嘗嘗你們的美食，你們吃的是竹筒飯，你們抓的是大羊肉，你們喝的是蘇油茶，我的口水都禁不住流出來了！
遠方的朋友，真期待你們的來信，讓我們多多交流，心跟著世界轉(zhuǎn)動！
給遠方的小朋友的一封信12
親愛的笑笑：
你與我遠隔千里，自從去你家后，我每天都想著你，回憶你和我一起玩耍，一起聽故事的情景，十分開心。
我是你的姐姐：寧萌。我現(xiàn)在五年級了，在班里的學習成績也不錯，是班上的一名班干部——學習委員。怎么樣，很厲害吧！就是有一個不滿之處——太粗心。
你呢？學習成績怎么樣？在班上算尖子生嗎？如果不是，也總是一個班干部吧？如果全不是，你可要爭取呀！我相信你！
如果你看了這封信以后，請你動起筆，給我寫一封信，我十分期待你的來信。
你的家鄉(xiāng)條件并不好，我給你寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我希望你也可以寫信，或在班上組織一次“手拉手”活動。你家鄉(xiāng)條件不好不要緊，只要我們努力，會有好的未來，哪怕世界上只剩下我一個人，我也會將世界打造，建設。讓世界變得更加美麗，更加漂亮。
笑笑，你已經(jīng)十歲了，你如果希望將祖國建設的更美好的話，請你相信姐姐的一句話：“努力學習，努力奮斗，會有好的結(jié)果，你的父母希望你是一個有學問的'人！”
將來建設祖國的不是別人，而是我們——21世紀的新主人，讓我們手拉手共筑美好家園！
此致！
祝：學習進步
你的姐姐：XXX
給遠方的小朋友的一封信13
給遠方小朋友的一封信作文350字
草原的小朋友：
你們好！
我很高興能寫信給你們，雖然我們還不認識，但自從學了書上的《草原》一課，我知道了你們哪兒的人都非常熱情，你們還用奶茶和手抓羊肉來款待客人，給客人表演套馬。摔跤，姑娘們表演民族舞蹈。我還真想到你們那騎騎馬，吃吃手抓羊肉，喝喝奶茶呢！
說了半天，都忘了自我介紹：我是一個活潑開朗的女孩，在學校里卻很文靜，在家里家里我還會幫爸爸媽媽煮飯，炒菜呢，一個人在家的時候也會自己煮面下餃子吃。我還是家里的開心果，本來家里有不開心的事，只要我出馬，一個頂倆！立刻多云轉(zhuǎn)晴。我有一個特點，就是不流汗，可是臉卻紅撲撲的'的，跟蘋果一樣，都說我的臉摸起來很舒服！
我們黃山很美，記得到我們這玩哦~
二小五年級：儲雯
給遠方的小朋友的一封信14
遠方的小朋友：
你好。
我生活在一座美麗的城市，那就是天津。我來自天津市紅橋區(qū)實驗小學，我叫張海霞。我長著一張瓜子臉，身材很苗條，有一雙水汪汪的大眼睛。我是班級里的安全檢查員，提示同學們的安全是我的責任。我的興趣愛好是畫畫。
這次我給你們寫信的原因，前幾日我上網(wǎng)的時候，就看到了一些圖片。我看到你們每天要和太陽一同起床，因為你們想是想上學必須翻過幾座大山，走過好多條荒無人煙的荒地，才能到“學�！�，說它是學校，其實不過就是一件破舊的老平房，里面的教室更是狹窄，桌子、椅子，壞了再修，修了再壞。本來走了那么遠的路來上學已經(jīng)很累了，但是你們上課還要站著上。對于你們來說能夠有一本書就算是“奢恀品”了。在你們記一些筆記的時候，那已經(jīng)反復用過多次的本，還當它是個“寶”。這些艱辛與不容易，都沒有打破過你們對學習的`熱愛。相比之下，我們這里對于你們來說就是“人間仙境”了。
知道了你們那里沒有錢買書看，知識很淡薄的事情后。我們學校就發(fā)起了向你們捐書的呼吁，我們每一個人都會盡自己的一份力量，有的人還在自己捐的書上粘了一張及時貼，上面寫了一些對你們的祝福與鼓勵，希望你們能努力學習，天天向上!另外還有一些社會人事給你們捐錢，讓你們上課的時候能夠有一把舒適的椅子，教室里也裝上暖氣，能夠不讓你們的手在長凍瘡，在也不用每天忍受著疼痛的折磨。更希望你們的窗戶都弄上玻璃。尤其是屋頂，每一次下雨都會把教室弄成游泳池。這樣，清晨讓我們一起伴隨著陽光，和小伙伴們一起晨讀，一起進入到知識的海洋，一起領略知識的樂趣。書對于我們來說就是一扇知識的大門，需要我們自己用內(nèi)心深處的一把鑰匙去打開它，去追尋他真正的用處，只有這樣我們才能真正地收獲快樂。西域的小朋友們讓我們一起把這友誼之路繼續(xù)下去，傳承下去吧!
最后我要和你們說，我很希望和你們做朋友。在同一片藍天下，我希望你們能夠脫離貧窮，用你們的書聲還來明天的幸福!
祝
身體健康，學業(yè)有成。
遠方的朋友：xxx
xx年x月x日
給遠方的小朋友的一封信15
親愛的小朋友：
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的`生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是21世紀的人呢！喝著可樂，現(xiàn)在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！
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