亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信

時間:2022-12-02 18:38:52 書信范文 我要投稿

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編為大家收集的規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信,希望對大家有所幫助。

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信1

尊敬的家長朋友:

  您好!

  為貫徹落實教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的文件精神,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,特向您致信一封,希望您明晰要求、家校攜手、綜合實施,全面促進學(xué)生身心健康成長。

  一、多帶孩子去書店、圖書館,為孩子購買一些適合的、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。

  二、鼓勵孩子認真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。

  三、從孩子喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。

  四、每天擠出一定時間,和孩子一起讀書分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終身愛讀書打下基礎(chǔ)。

  五、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。

  六、教育孩子愛護圖書,不隨意損壞圖書。

  七、違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物:

 。ㄒ唬┻`背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;

 。ǘ⿹p害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

 。ㄈ┬孤秶颐孛、危害國家安全的;

 。ㄋ模┪:医y(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的';

 。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;

  (六)存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

 。ㄆ撸┬麚P個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;

 。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的;

 。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

 。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯誤的;

 。ㄊ唬┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;

  (十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。

  八、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。

  親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)同,共同助力孩子健康快樂地成長!

xxx

  xx年xx月xx日

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信2

尊敬的家長朋友:

  您好!

  為全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,依據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的通知,現(xiàn)將《華山小學(xué)關(guān)于落實“中小學(xué)生課外讀物管理”致家長的一封信》推送給您。讓我們履行好學(xué)校和家長的責(zé)任,家校攜手,共同促進孩子身心健康成長。

  為豐富孩子的閱讀內(nèi)容、把關(guān)圖書質(zhì)量、幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,請您在為孩子購買書籍時,堅決杜絕購買有以下情況的書籍:

  1.違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;

  2.損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

  3.泄露國家秘密、危害國家安全的;

  4.危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

  5.存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;

  6.存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

  7.宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;

  8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的;

  9.侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的';

  10.存在科學(xué)性錯誤的;

  11.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;

  12.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。

  家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物,重視課外讀物價值取向,購買符合孩子認知發(fā)展水平、弘揚社會主義核心價值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍。

  家長朋友們,讓我們一起攜手,助力孩子身心健康成長!

  xxx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信3

尊敬的家長朋友:

  您好!

  為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法>的通知》及區(qū)、市、縣教育局相關(guān)文件精神,防止問題讀物進入中小學(xué)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,請家長朋友們配合學(xué)校做好以下工作。

  一、提高認識,正確選擇讀物

  好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智意,陶冶道德情操,在課外讀物的選擇上,家長需要提高認識,明確課外讀物的質(zhì)量要求,嚴格按照國家規(guī)定選取立場正確,內(nèi)容積極,可讀性強,啟智增慧的讀物,自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的'讀物。

  二、堅持原則,滿足學(xué)生需求

  家長在幫學(xué)生選擇課外讀物時,要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則,嚴把政治關(guān),堅持育人為本,五育并舉,滿足不同階段學(xué)生認知發(fā)展需求,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

  三、嚴把標(biāo)準(zhǔn),助力讀物育人

  選取的課外讀物要主題鮮明,內(nèi)容積極向上,可讀性強,啟智增慧。選材積極向上,能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果,體現(xiàn)時代主旋律,引領(lǐng)生活新風(fēng)尚,兼具啟發(fā)性和趣味性,能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,增強學(xué)生綜合素質(zhì)。

  四、家校攜作,營造閱讀氛圍

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,以設(shè)立圖書室、校園開放式閱讀空間、班級圖書角及其他形式多樣的閱讀活動,倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請家長朋友們能夠在日常生活中,鼓勵孩子多讀書、讀好書,營造閱讀氛圍,發(fā)揮積極作用。

  家長朋友們,請您和我們一起行動,營造健康向上的閱讀氛圍,共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成最大教育合力,為學(xué)生的健康成長貢獻力量!

  xxx

  xx年xx月xx日

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信4

尊敬的各位家長:

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯學(xué)與修辭學(xué)使人善辯!笨梢哉f,書籍帶給孩子們的好處數(shù)不勝數(shù)。隨著全民閱讀時代的到來,書籍在孩子們的學(xué)習(xí)、生活中占據(jù)著越來越重要的地位。

  為了保證學(xué)生課外讀物的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣和廣泛閱讀的能力,根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的相關(guān)要求,學(xué)校切實做好學(xué)生課外讀物的管理工作,以讓家長安心、放心,并請家長予以配合和監(jiān)督。

  1.專人專管,保證學(xué)生課外讀物的質(zhì)量。

  學(xué)校除了安排專門的圖書管理員對館藏圖書進行排查和定期剔舊外,還安排了教務(wù)處的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)從專業(yè)角度對新書采購進行源頭管理。新書采購由教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和圖書管理員共同依據(jù)學(xué)生的年齡特征、知識水平、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的要求、教育主管部門推薦的學(xué)科閱讀書目等多方面對新書進行篩查和選擇,從源頭上把好新書采購質(zhì)量關(guān),保證進入學(xué)校圖書館的圖書都符合學(xué)生道德品質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)建構(gòu)的需要。并注重站在師者和引領(lǐng)者的角度選購圖書,以保證高品質(zhì)、高質(zhì)量的圖書到達學(xué)生手中,使圖書發(fā)揮引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的作用。

  學(xué)校圖書館面向?qū)W生開發(fā),也請家長鼓勵孩子去進行借閱,并指導(dǎo)孩子保管好借閱書籍,按時歸還,養(yǎng)成良好的讀書和借閱習(xí)慣。

  2.強化管理,嚴禁非法讀物進入學(xué)生書包。

  組織班主任及任課教師進行學(xué)習(xí),使老師們了解對學(xué)生課外讀物管理的具體要求,保證全體教師形成一道有力的保護屏障,將不適合學(xué)生閱讀的書籍或品味不高的書籍拒之門外。

  按照上級要求向?qū)W生推薦課外讀物時堅持“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn),從嚴管理,確保好書進校。

  同時提醒家長在為孩子選購課外讀物時關(guān)注圖書質(zhì)量,在必要時可以聽取教師的指導(dǎo)意見和建議。

  3.重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理和引導(dǎo),防止不良信息和讀物毒害學(xué)生。

  目前電子產(chǎn)品泛濫,各種信息充斥網(wǎng)上,請家長注意加強對孩子使用手機、電腦、平板等電子產(chǎn)品的管理和引導(dǎo),管控好學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間、瀏覽內(nèi)容,教育孩子不瀏覽不健康的網(wǎng)頁和信息,不閱讀不健康的書籍和文章,不觀看不健康視頻,綠色上網(wǎng),健康瀏覽。

  4.推動師生共讀、親子閱讀活動有序開展,建設(shè)書香校園、書香家庭。

  結(jié)合語文學(xué)科的.學(xué)習(xí),學(xué)校制定了相關(guān)閱讀計劃,確定閱讀內(nèi)容,在和教學(xué)結(jié)合的過程中由語文老師進行專業(yè)的指導(dǎo)并開展多種形式的閱讀活動,如讀寫結(jié)合、以辯促讀、整班閱讀等活動,鼓勵各班開展親子閱讀,建設(shè)書香家庭。學(xué)校定期進行讀書分享會、書香家庭、書香班級評選活動,以引領(lǐng)學(xué)生的閱讀有廣度、有深度地有效開展。

  5.把握紅線,守住底線,規(guī)范課外讀物推薦和征訂工作。

  學(xué)校始終嚴格遵守上級主管部門的各項規(guī)定,不符合要求的課外讀物堅持不推薦、不組織。對上級教育主管部門推薦的學(xué)生雜志進行征訂時,認真解讀文件要求,按要求嚴格落實致家長信及訂單的發(fā)放,始終堅持全員告知、自愿訂閱的原則,不強迫,不攤派。學(xué)生訂閱的雜志有專人負責(zé)管理訂單并組織發(fā)放,不拖延,不凌亂,準(zhǔn)確及時地發(fā)放到學(xué)生手中,最大限度地避免了糾紛的發(fā)生,圖書征訂及發(fā)放工作也受到上級主管部門的表揚。

  對于違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物的紅線,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。也請家長對學(xué)校和老師的此項工作進行監(jiān)督,如有問題,歡迎舉報。

  為了給孩子們營造健康而有深度的閱讀環(huán)境,學(xué)校和老師們都在努力著。也希望各位家長能一如既往地支持學(xué)校和老師的工作,共同為學(xué)生的閱讀保駕護航!

  謝謝!

  xxx

  xx年xx月xx日

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信5

尊敬家長朋友們:

  為了給孩子們營造良好的讀書氛圍,規(guī)范孩子們的課外讀物,我們將攜起手來,共同做到以下幾點:

  1.學(xué)校嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物,禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。

  2.學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物,建立圖書館,設(shè)立班級讀書角,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,開展形式多樣的閱讀活動,提高閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

  3.學(xué)校對孩子攜帶進入校園的.讀物進行管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置,消除不良影響。

  4.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物,重視課外讀物價值取向,購買符合孩子認知發(fā)展水平,弘揚社會主義核心價值觀,內(nèi)容積極向上的正版書籍,對于不適當(dāng)?shù)臅皶r禁止閱讀。

  5.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘,倡導(dǎo)親子閱讀,教育孩子愛護圖書。

  銅山中心小學(xué)

  xx年xx月xx日

【規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信】相關(guān)文章:

規(guī)范課外讀物管理致家長一封信12-06

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信11篇12-06

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信(11篇)12-06

規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信(通用5篇)11-24

規(guī)范課外讀物管理致家長一封信11篇01-23

規(guī)范課外讀物致家長一封信01-22

2023年規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長的一封信(精選8篇)12-07

課外讀物管理致家長一封信01-23

課外讀物管理致家長的一封信11-27