寫給疫情的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫給疫情的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給疫情的一封信1
親愛的老師、同學(xué)和家長們：
當(dāng)前，我�。ㄆ翁铩B門、漳州、泉州）疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，涉校師生員工群體的社會關(guān)注度高，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)高、難度大，防疫工作社會影響深遠(yuǎn)。石獅市新冠肺炎疫情防控指揮部按照各上級政府疫防相關(guān)指令要求，已經(jīng)采取尤為嚴(yán)格的一系列校園疫情防控措施，以切實(shí)保障涉校師生員工的身體健康和生命安全。在此，市教育局特向全市學(xué)校、涉校師生員工和家長就進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)疫情防控有關(guān)事項(xiàng)溫馨告知：
涉校師生員工篇
為堅(jiān)決阻斷本次疫情擴(kuò)散蔓延，倡導(dǎo)今年中秋、國慶假期要求全市涉校師生員工就地過節(jié)，減少不必要的出行，非必要不離石，確需外出的，應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序，認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，降低疫情輸入傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保在較短時(shí)間能打贏這場疫情防控殲滅戰(zhàn)。
一、養(yǎng)成居家健康生活方式。堅(jiān)持做到“兩個(gè)堅(jiān)持、三不接觸、四勤”：外出請堅(jiān)持佩戴口罩，保持社交距離、使用公勺公筷、咳嗽噴嚏時(shí)注意遮擋；不與境外歸國人員隨意接觸，不與健康狀況不明的人接觸，不與疫情中高等級風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員接觸。勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)，勤測溫；自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作，增強(qiáng)自我防范意識和防護(hù)能力。加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，組織開展秋季愛國衛(wèi)生運(yùn)動，消除病媒生物孳生地，減少疾病傳播。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，不恐慌、不信謠，不傳謠，保持健康心態(tài)。
二、做好日常健康監(jiān)測。每日準(zhǔn)時(shí)（上午10：00前）泉州教育局釘釘架構(gòu)進(jìn)行“每日健康打卡”；遵守我市屬地疫情防控的相關(guān)規(guī)定，主動做好個(gè)人與同住人員的日常健康監(jiān)測，對人負(fù)責(zé)，對己負(fù)責(zé)，堅(jiān)持做好“日上報(bào)、零上報(bào)”，如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，須佩戴一次性醫(yī)用口罩，立即就近前住發(fā)熱門診就診和排查，并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動史和接觸史，就醫(yī)過程中避免乘坐公共交通工具，并及時(shí)將情況報(bào)學(xué)校。
三、積極接種疫苗，避免聚集。接種新冠疫苗依然是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效、最方便的`手段，倡導(dǎo)應(yīng)接盡接；無論是否已經(jīng)接種了新冠肺炎疫苗，均應(yīng)避免前往人員密集、人流量大的區(qū)域，確需前往時(shí)應(yīng)嚴(yán)格、科學(xué)佩戴口罩，保持1米以上社交距離。
四、文明健康過節(jié)，保持良好心態(tài)。倡導(dǎo)中秋、國慶假期就地過節(jié)，減少不必要的出行，非必要不離石，確需外出的，應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序，提前關(guān)注目的地疫情形勢和疫情防控要求，堅(jiān)決不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不離境�！皟晒�(jié)”期間不舉辦、不參加大規(guī)模聚集活動，不參加各類聚會活動，紅事緩辦、白事簡辦，不提倡家庭聚會聚餐，確有需要應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�，�?yán)格控制人數(shù)，座位保持間隔距離。注意飲水安全；注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入；注意勞逸結(jié)合，保持作息規(guī)律；加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫力。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，不恐慌、不信謠，不傳謠，保持健康心態(tài)。
家長社會篇
當(dāng)下，我們每個(gè)人都是疫情防控的示范者、宣傳者、監(jiān)督者、戰(zhàn)斗者！倡議全社會以堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的舉措共抗疫戰(zhàn)，共同守護(hù)我們健康的家園生活，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、積極配合做好各項(xiàng)疫情防控工作。請各位家長保持與學(xué)校、班主任的密切聯(lián)系，配合做好學(xué)生及共同生活家庭成員的疫情防控信息排查工作。同時(shí)，請和家人一起關(guān)注揚(yáng)州疫情形勢變化，遵守市新冠肺炎疫情防控工作指揮部所發(fā)布的通告要求，配合防疫，不信謠、不傳謠。服從屬地管理安排，聽從鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）工作人員指引，完成核酸檢測采樣，配合做好其他各項(xiàng)疫情防控工作。
二、切實(shí)做好自我和家庭防護(hù)。樹立從我做起的意識，和家人一起嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)。非必要不出門，落實(shí)居家防疫，注意個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù)，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好習(xí)慣，每天進(jìn)行自我健康監(jiān)測。隨時(shí)關(guān)注自己和家人的健康狀況。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時(shí)，按照屬地疫情防控的規(guī)范要求嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)立即前往具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
三、科學(xué)安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合。請各位家長指導(dǎo)孩子科學(xué)合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，適量運(yùn)動，均衡飲食，規(guī)律作息，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
陽光雖好，疫情未了，文明健康，有你有我。讓我們共同行動起來，全市各學(xué)校涉校師生員工、家長及全社會應(yīng)充分發(fā)揮帶頭示范作用，發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神，積極參與志愿服務(wù)，筑牢疫情群防群控、群策群治的堅(jiān)實(shí)防線，堅(jiān)決打贏這場疫情防控殲滅戰(zhàn)！
祈祝：家園健康！
佳節(jié)愉快！
寫給疫情的一封信2
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)前，國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)和防控壓力持續(xù)增大，給大家正常的學(xué)習(xí)和生活帶來挑戰(zhàn)。相親相愛牧院一家人，前期返校以來，大家克服種種困難，服從學(xué)校安排，遵守防控規(guī)定，體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，首先對你們的理解和支持表示衷心的`感謝！為繼續(xù)統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，確保同學(xué)們身體健康和生命安全，學(xué)生工作部向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
懂防護(hù)，重安全。教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒防疫指南》中明確提出：禁止外賣進(jìn)入校園。校園封閉管理期間，雖然同學(xué)們的用餐品種可能不特別豐富，但食堂能確保食物的衛(wèi)生安全。本輪疫情中，快遞郵件和外賣餐食制作及派送過程中均存在沾染病毒的可能，學(xué)校確保生活區(qū)商鋪各類生活必需品保障充分。我們倡議同學(xué)們非必要不網(wǎng)購，減少快遞流動，堅(jiān)持不聚集，在校園內(nèi)和公共場所規(guī)范佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手勤通風(fēng)的習(xí)慣。
識大局，懂感恩。希望同學(xué)們樹立命運(yùn)共同體意識，時(shí)刻謹(jǐn)記“自己是健康的第一責(zé)任人”，配合做好各項(xiàng)情況排查、核酸檢測、健康監(jiān)測等管控措施。全體教職員工不出本市，不參加聚集活動，進(jìn)出校園查驗(yàn)雙碼，每日上報(bào)本人及共同居住人員健康狀況，每周進(jìn)行一次核酸檢測。為了保障同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，他們在堅(jiān)持上班、上網(wǎng)課，正因?yàn)楸恍枰�，全體教職員工們都在堅(jiān)定地履行職責(zé)，對此，我們要常懷感恩之心，因?yàn)橐恢庇腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行。
善溝通，強(qiáng)身心。多點(diǎn)頻發(fā)的疫情態(tài)勢和封閉式管理的生活狀態(tài)，可能會令我們感到不安和焦慮。當(dāng)你有需要時(shí)，可以撥打熱線電話：（備注學(xué)院、學(xué)號、姓名），就可以進(jìn)行預(yù)約咨詢，心理健康教育中心的老師們一直在你身邊！
同時(shí)，適度的鍛煉能夠增強(qiáng)我們的體力、耐力和抵抗力，也能使身心愉悅，有助于我們更高效地學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以在生活區(qū)找尋適合自己的運(yùn)動方式，動起來，燃起來!
同學(xué)們，守得云開見月明，靜待花開終有時(shí)！疫情面前，人人都是防疫員，個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)斗員。我校疫情防控工作正有序進(jìn)行，讓我們一起行動起來，以青年之自覺、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為，積極配合學(xué)校工作，筑牢校園疫情防線，共同守護(hù)大美牧院！勠力同心者勝、風(fēng)雨同舟者興！
寫給疫情的一封信3
公司全體職工：
立冬已至，省內(nèi)各地的疫情防控正處在關(guān)鍵的攻堅(jiān)階段，往日熱鬧的城市都靜了下來、慢了下來。
在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，公司部分員工堅(jiān)守崗位、駐守倉庫，全力保障大樓安全、糧食安全。以無畏的逆行、無言的堅(jiān)守、無私的奉獻(xiàn)，踐行著新時(shí)代購銷人“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”的精神和“招得來、頂?shù)蒙�、靠得住、打得贏”的過硬作風(fēng)！
你們當(dāng)中，有義不容辭堅(jiān)守大樓的值守人員；有主動請纓堅(jiān)守陣地的一線人員；有肩負(fù)任務(wù)奔波在前線的出差人員；有疫情中把穩(wěn)安全大門，疫情生產(chǎn)兩不誤的'倉庫人員；有不分晝夜實(shí)時(shí)關(guān)注最新防疫要求的居家人員；也有主動亮身份、領(lǐng)任務(wù)，在志愿服務(wù)中發(fā)揮表率作用的黨員、職工……無論哪條戰(zhàn)線，無論哪個(gè)崗位，你們走在“舍”的逆行模式中，舍小家、為大家；你們站在“嚴(yán)”的防守模式中，守規(guī)矩、顧大局、勇?lián)?dāng)，筑起了公司的“防疫墻”，展現(xiàn)著購銷人履行使命、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
這樣的你們怎不讓人動容，在此，購銷公司黨總支向你們道一聲“辛苦了！”
非常之時(shí)、非常之舉、非常之情。這些天，你們打包行囊，把“家”搬到崗位上，吃住在單位里。在有限的條件下，你們沒有抱怨，領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前，黨員帶頭示范，員工積極肯干。逆行堅(jiān)守的背后是無私的付出和犧牲，你們犧牲了與家人相伴的生活，犧牲了與孩子成長的時(shí)光，你們勇毅前行的背后是家人的理解和全力支持，在此，購銷公司黨總支向你們的家屬道一聲感謝！
正在居家辦公的員工們，你們每天都在通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、電話溝通等各種方式想盡辦法推進(jìn)工作，身在家里心仍然撲在工作上，工作之余，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)等方式，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，確保疫情結(jié)束后以更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更強(qiáng)的能力素質(zhì)投入到各項(xiàng)工作當(dāng)中。希望你們嚴(yán)格遵守政府的各項(xiàng)防疫要求，積極響應(yīng)號召，引導(dǎo)家人科學(xué)防疫，為疫情防控作出力所能及的貢獻(xiàn)。
金葉隨秋風(fēng)散落，不管疫情怎樣肆虐，我們堅(jiān)信，只要每個(gè)人堅(jiān)守防疫底線，疫情必將隨秋風(fēng)而去！
愿我們一切如常，迎接冬日暖陽！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給疫情的一封信4
致敬母校：
尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，大家好！
我是建筑與軌道交通學(xué)院2018級畢業(yè)生馬云娟。經(jīng)學(xué)院推薦現(xiàn)就職于西安市市政建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司。
2018年9月，我從寶雞一人來西職院，期待著夢想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出與眾不同的精彩。當(dāng)我從最初的懵懂迷茫,到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。非常感謝三年來學(xué)校對我的培養(yǎng)，學(xué)院老師對我的諄諄教誨。
然而我是幸運(yùn)的`，在學(xué)院老師的推薦下我畢業(yè)后去我院校企合作的實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，如今也成功的轉(zhuǎn)正。
每次走到校園，看到熟悉的老師都會特別的親切，看到朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹就會想起我曾經(jīng)上學(xué)時(shí)的好友，想起學(xué)生會的伙伴和那些忙碌的身影。
這里有著太多的回憶:回憶三號教學(xué)樓的教室，那里依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們6429的歡聲笑語。
如今，西安疫情嚴(yán)重，整個(gè)城市被迫按下了暫停鍵，12月22日，西安市人民政府召開西安市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會（第33場），邀請市疫情防控指揮部、市衛(wèi)生健康委、市疾控中心等單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹相關(guān)情況。在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作組的精心指導(dǎo)和省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，西安決定實(shí)施封控。
學(xué)校也實(shí)行封閉管理，而我們也停工回家自我隔離，但我們每天都向?qū)W校上報(bào)一日三次體溫以及每日核酸檢測情況。能感覺到學(xué)校對這次疫情的重視。
在學(xué)校公眾號里，我看到在學(xué)校黨委書記和院長的親自帶領(lǐng)下，老師和學(xué)生干部紛紛變身“大白”為在校封閉的師生服務(wù)�？吹轿覀儗W(xué)院學(xué)工辦主任帶著發(fā)燒的學(xué)生四天內(nèi)五次外出就醫(yī)�？吹绞煜さ睦蠋焸兩嵝〖覟榇蠹遥c學(xué)生同心同行，共抗時(shí)疫，有的負(fù)責(zé)每日信息匯總，有的負(fù)責(zé)每天給學(xué)生做心理指導(dǎo)，我不由得潸然淚下。
是的，世間沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。她們不是偉人，不是超人，但她們擁有一腔熱血。在國家危難時(shí)刻，挺身站了出來，不畏兇險(xiǎn)，迎難而上，成為最美的逆行者。
抗擊疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們每個(gè)人都是守衛(wèi)者，所以我相信在大家齊心協(xié)力共同努力下，我們學(xué)校，我們西安一定可以戰(zhàn)勝疫情，度過這次難關(guān)。
待到疫情散去，春暖花開，我們相約西職，看盡長安花。
寫給疫情的一封信5
親愛的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會多一些觸動和行動。
在生命和病毒斗爭的過程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對國家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追菰吹氖焙潁啻沃っ魅死嗍鞘甲髻剛摺Ｎ頤且燦Φ弊鷸毓媛桑嗑蛹遙僂獬鱟叨鲆桓鱟鷸刈勻�、枀樐新守愢妮z
學(xué)情是對高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來說，突然收到延長假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對老師和學(xué)生來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來給同學(xué)們幾個(gè)建議：
1、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的.計(jì)劃。
2、鞏固舊的知識，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過的重難點(diǎn)標(biāo)注出來，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
3、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來你學(xué)起來會更加輕松。
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
5、做好家務(wù)勞動，讓父母感受到你的成長。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動給家人帶來幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問題咨詢，可以通過線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會熱心解答。
假期是超越對手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說的等娛樂方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂！
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
寫給疫情的一封信6
尊敬的家長朋友們，同學(xué)們：
時(shí)序更替，歲月流金，轉(zhuǎn)眼間，20xx年寒假即將來臨。近日，國內(nèi)多地本土疫情散發(fā)，局部聚集性疫情交織疊加，個(gè)別地區(qū)已涉及托輔機(jī)構(gòu)和學(xué)校，春節(jié)來臨之際，人員、貨物流動急劇增加，疫情防控形勢更加嚴(yán)峻。為使孩子們能度過一個(gè)安全、愉快、有意義的寒假假期，現(xiàn)將具體注意事項(xiàng)及相關(guān)要求提示如下：
一、提高疫情防控責(zé)任意識。疫情防控“常態(tài)化”不等于“正�；保暗惋L(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”，“有序流動”不等于“自由行動”。廣大師生員工必須時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，確保校園疫情常態(tài)化防控工作毫不松懈。要堅(jiān)定疫情防控信心，不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學(xué)、理性面對疫情。
二、保持健康生活方式。在疫情期間遵照“少出門，戴口罩，勤洗手”的原則，保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生；確保作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食、均衡營養(yǎng)，開展體育鍛煉，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力；文明就餐，節(jié)約糧食，使用公筷公勺；同時(shí)希望家長保持積極向上心態(tài)，主動了解疫情防控知識，以身作則，帶動和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。
三、落實(shí)師生每日健康監(jiān)測。學(xué)校要實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，師生在假期期間在家自測體溫，按要求完成每日健康上報(bào)，有異常情況要立即報(bào)告，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
四、非必要不外出。假期是享受天倫之樂、增進(jìn)親子感情的良好時(shí)機(jī)，鑒于目前疫情的嚴(yán)峻形勢，建議家長和孩子假期做到非必要不外出，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，盡量原地過年；不扎堆、不聚餐、不串門、不旅游，可在家養(yǎng)成親子閱讀習(xí)慣；盡量減少與家庭以外的人員接觸，不與境外歸國人員接觸，不與中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)歸來人員接觸，不與健康狀況不明的人員接觸，確保自身安全健康。若有離濟(jì)者，開學(xué)時(shí)孩子需持48小時(shí)內(nèi)核酸方可返校。
五、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備制度。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診并上報(bào)學(xué)校，不得瞞報(bào)、謊報(bào)或漏報(bào)；開學(xué)時(shí)，孩子需持48小時(shí)內(nèi)核酸，方可返校。如有從境外或國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）我區(qū)人員或與上述人員接觸過的人員，要第一時(shí)間向?qū)W校及社區(qū)主動報(bào)備，主動配合隔離，進(jìn)行核酸檢測。
六、堅(jiān)持科學(xué)健身和安全飲食習(xí)慣。堅(jiān)持科學(xué)健身的好習(xí)慣，帶領(lǐng)或督促孩子開展每天一小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提高孩子免疫力。堅(jiān)持安全飲食好習(xí)慣，不購買、食用野生動物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的'食品，在正規(guī)超市或市場選購冷鏈?zhǔn)称�，盡量避免用手直接接觸。處理和儲存食物時(shí)，始終遵循生熟分開的原則。接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當(dāng)前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節(jié)，師生和家長朋友們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運(yùn)動、充足睡眠，提高自身免疫力。
七、積極接種疫苗。鑒于當(dāng)前疫情形勢，接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最安全、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。在假期內(nèi)，請已完成全程免疫滿6個(gè)月的教職工和家長朋友們，積極進(jìn)行加強(qiáng)免疫；請符合條件的3—11歲人群，盡快接種，做到應(yīng)接盡接。
八、管理好手機(jī)。希望家長給學(xué)生做好示范，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，一有空閑時(shí)間就刷抖音等，一起與學(xué)生確定好每天使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長等。家長要指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，時(shí)間不可過長，以免影響視力。
九、心理健康與居家。孩子在家，您可以利用假期，與孩子多相處、多交流，充分與孩子進(jìn)行親子溝通，不讓疫情影響孩子身心健康。
十、全力配合學(xué)校防控管理。校園實(shí)行封閉式管理，校外無關(guān)人員（包括家長）原則上一律不得進(jìn)入校園，確實(shí)有需要進(jìn)入校園的，須經(jīng)學(xué)校同意，并嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測、健康碼核查、佩戴口罩、登記等措施后方能進(jìn)入校園。近期到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
同學(xué)們、老師們、家長朋友們，校園防疫人人有責(zé)，孩子的健康成長需要社會各界、家庭和學(xué)校的共同呵護(hù)。我們相信，有同學(xué)們的拼搏與努力，有老師們的合作與參與，有家長們的理解與支持，一定能共同落實(shí)好疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)措施。冬去春來，我們依然能以陽光的心態(tài)相約在春意盎然的校園里！衷心感謝您對校園新冠肺炎疫情防控工作的支持與配合！
xx教育和體育局
20xx年1月9日
寫給疫情的一封信7
尊敬的家長朋友：
近期，國內(nèi)、省內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，市內(nèi)疫情防控形勢嚴(yán)峻，為保障廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作。根據(jù)馬鞍山市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部文件關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通告（第2號）要求，我校全面實(shí)行封閉管理。現(xiàn)就校園疫情防控提出如下要求，請廣大家長積極配合：
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理
外來人員非必要不進(jìn)校園，有事盡量電話聯(lián)系。若有特殊情況必須進(jìn)校，請遵守進(jìn)校流程：測溫、驗(yàn)碼、登記，并全程配戴口罩。國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員嚴(yán)禁進(jìn)校園。
閉環(huán)管理期間，請家長配合不送餐、不到校訪視、嚴(yán)禁將快遞寄到我校，校園不接收家長寄來的'任何快遞進(jìn)入校園，讓我們共同把好入校關(guān)！
2.嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢制度
學(xué)生進(jìn)班前必須進(jìn)行體溫測量和記錄，同時(shí)盡量減少戶外活動時(shí)間，保持安全社交距離。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等身體不適癥狀，及時(shí)報(bào)告給學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行就醫(yī)流程，并報(bào)告給相關(guān)部門。治療康復(fù)后經(jīng)醫(yī)院開具復(fù)學(xué)證明，并持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明方可入校。
3.嚴(yán)格落實(shí)開窗通風(fēng)制度
全校所有教室、辦公室、學(xué)生宿舍需安排專人負(fù)責(zé)一天五通風(fēng)；由后勤服務(wù)保障中心負(fù)責(zé)在人員離開后進(jìn)行至少兩次消毒，注意新冠肺炎與春季流行傳染病同防同控，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
4.關(guān)注動態(tài)，不造謠不傳謠
請全體家長和學(xué)生提高安全防范意識，學(xué)習(xí)掌握新冠肺炎的相關(guān)預(yù)防知識、防控要點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)防范意識；及時(shí)關(guān)注新聞動態(tài)，了解權(quán)威媒體的疫情通報(bào)情況，不要隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)上未經(jīng)核實(shí)的信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
5.注意飲食安全和個(gè)人衛(wèi)生
不接觸冷凍海鮮食品及外包裝等，少食生冷食品。倡導(dǎo)在家就餐，避免集體性聚餐。
班主任提醒學(xué)生科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥，養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6.嚴(yán)格外出報(bào)備
非必要不離開馬鞍山市，不得前往疫情防控中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。確因特殊情況需要離開本市的請?jiān)诔鲂星跋蚝⒆影嘀魅�、社區(qū)、單位報(bào)備。
請家長和同學(xué)們繼續(xù)配合學(xué)校的防控工作、共同做好常態(tài)化疫情防控工作，讓我們堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防控，為全體同學(xué)營造健康、安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
寫給疫情的一封信8
尊敬的家長：
近期，國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠病毒本土確診病例和無癥狀感染者，多個(gè)地區(qū)調(diào)整為中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，疫情防控面臨多變復(fù)雜的挑戰(zhàn)。常態(tài)化疫情防控需大家的堅(jiān)持和配合，希望各位家長和同學(xué)們繼續(xù)緊繃疫情防控這根弦，積極配合防疫工作。為確保廣大家長和孩子們的生命安全和身體健康，我們倡議：
一、科學(xué)認(rèn)識疫情。
多關(guān)注國家、省、市官方發(fā)布的疫情防控動態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)等級信息及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。適齡學(xué)生及時(shí)打疫苗，符合條件的家長及時(shí)打疫苗加強(qiáng)針。
二、嚴(yán)格執(zhí)行主動報(bào)備原則。
如有從疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員或與上述人員接觸過，需第一時(shí)間向所屬社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，主動配合隔離和核酸檢測等防控措施。
三、接送孩子不聚集。
家長接送孩子在校門口有序排隊(duì)，注意戴口罩，自覺拉開距離，不聚集。
四、減少外出聚集。
減少不必要外出，家長和孩子非必要不出省、非必要不出市，非必要不出縣。原則上不出境或前往國內(nèi)疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封閉封控管理區(qū)。減少聚集性聚餐、聚會，少去人員密集場所。
五、配合落實(shí)防控。
家長應(yīng)教育學(xué)生服從學(xué)校和社區(qū)的安排，配合落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。一旦出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)報(bào)告并盡快就醫(yī)。共同生活的`家庭成員中如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控管理區(qū)旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的，請按照防疫要求配合社區(qū)（村鎮(zhèn)）做好核酸檢測、風(fēng)險(xiǎn)排查、衛(wèi)生消殺等工作，并主動向社區(qū)、工作單位及孩子所在學(xué)校報(bào)告。同時(shí)，敬請留意并落實(shí)學(xué)校發(fā)布的信息提示內(nèi)容，配合學(xué)校做好健康狀況的排查。
六、強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)。
引導(dǎo)家庭成員堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，保持適當(dāng)社交距離，養(yǎng)成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。加強(qiáng)室內(nèi)開窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好日常預(yù)防性消毒。
七、做好健康監(jiān)測。
盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結(jié)膜炎或腹瀉等癥狀，請盡快就醫(yī)，就醫(yī)過程中盡量避免搭乘公共交通工具，前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴口罩。
親愛的家長朋友們，每一位孩子都牽系一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都擔(dān)當(dāng)一份使命，目前，防疫任務(wù)不容忽視，讓我們一起自覺落實(shí)疫情防控要求，做好個(gè)人防護(hù)，助力做好疫情防控工作！
寫給疫情的一封信9
女兒：
你好！此時(shí)你不方便接電話，因?yàn)槟阍谘a(bǔ)課。晚了，又怕影響你休息。
從泗陽回來有好多的話要和你說，電話的三言兩語無法表達(dá)，所以在日志里給你這封信。文本的交流，有別于語言，表達(dá)更深刻更符合內(nèi)心。希望你適時(shí)的時(shí)候，也可以用用，借助網(wǎng)絡(luò)，也方便。你一直說補(bǔ)課期間開銷很大，卡上有錢缺了你就去取。錢的事你不用當(dāng)心，再怎么樣，只要你學(xué)習(xí)生活需要，老爸不會讓你受委屈。本該在家衣食無憂的你，除了學(xué)習(xí)，還要自立于生活，我總覺得內(nèi)疚，讓你受苦了。幸好你獨(dú)立，我放心了許多。女兒，再過些日子，你高三了。
高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。女兒，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。女兒，你是否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用你的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。女兒，你是否展開了灑脫的胸臆？捧出你的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……
有人說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因?yàn)樗幕逎�，等我們從里面走出來看看天的時(shí)候，才會更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的.事，把事做完美，才稱得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足，孰輕孰重？女兒，你的抉擇是否早已成竹在胸？
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應(yīng)對。
不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對；要在無邊的練習(xí)、無休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。女兒，我們在為你鼓勁！
強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學(xué)業(yè)的主動把握；把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺，增強(qiáng)必勝的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？女兒，我們會為你加油！
所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……女兒，今后，你將怎樣回首你的高三？
如果想起來是感動，那是因?yàn)榻?jīng)過那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅(jiān)持著走下來了。
如果想起來是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒有把快樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，女兒，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來。
想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，女兒，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？
到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。女兒，客觀改變一個(gè)人的命運(yùn)絕對是奢侈，一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手里。期盼你一如既往，開心學(xué)習(xí)生活。我還是那句老話：不強(qiáng)求，不懈怠，不放棄，把自己做得更好。你幸爸爸因你甚幸。我們在常州一切都好，切勿掛念。
愛你的爸爸媽媽
20xx年x月x日
寫給疫情的一封信10
家長們，同學(xué)們：
你們好！
自10月26日暫停線下教學(xué)以來，同學(xué)們已經(jīng)度過了兩天的居家學(xué)習(xí)生活。對我們來說，疫情也是一個(gè)大浪淘沙的過程，我們不能因?yàn)橐咔榫蛹揖妥飨⒒靵y、學(xué)習(xí)低效。我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣，這樣，疫情期間的居家學(xué)習(xí)生活于我們而言就成了一段自我管理、自主學(xué)習(xí)、磨礪成長的時(shí)光。
居家防疫篇
�。ㄒ唬┛茖W(xué)應(yīng)對，服從管理
如小區(qū)已封控，服從管理。未封控也盡量少外出，不聚集，實(shí)在需要外出時(shí)請戴好口罩，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、打噴嚏掩口鼻等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，做好防護(hù)措施，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識。用平和的心態(tài)、科學(xué)的精神對待疫情信息，不信謠，不傳謠。
�。ǘ┳龊脵z測，堅(jiān)持打卡
同學(xué)們每天進(jìn)行體溫健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，必要時(shí)立刻就醫(yī)，有異常及時(shí)和社區(qū)匯報(bào)，同時(shí)向班主任匯報(bào)。積極配合所在社區(qū)做好核酸檢測工作，做到應(yīng)檢盡檢。每天8點(diǎn)前完成寧搏疫打卡，并且關(guān)注班主任老師在群里發(fā)的排查信息，有涉及的情況必須如實(shí)上報(bào)。
�。ㄈ┳飨⒁�(guī)律，健康生活
每天在家的一日三餐要合理飲食，均衡營養(yǎng)，千萬不要一直點(diǎn)外賣，大量吃零食。每天定時(shí)起床，洗漱完畢，提前進(jìn)入網(wǎng)課，每天完成作業(yè)后早睡早起，保證睡眠質(zhì)量，作息規(guī)律，增強(qiáng)免疫力。
學(xué)習(xí)生活篇
�。ㄒ唬┚�上學(xué)習(xí)，提高時(shí)效
10月26日學(xué)校實(shí)現(xiàn)了線下線上的一鍵轉(zhuǎn)換，請同學(xué)們按照課表準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課，不遲到，不早退，不發(fā)表不文明言論，共同營造良好的網(wǎng)課氛圍。同時(shí)也請家長們督促孩子準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入網(wǎng)課課堂，提高聽課效率。
�。ǘ┻m度用眼，勞逸結(jié)合
在進(jìn)行線上課程的學(xué)習(xí)時(shí)，每節(jié)課結(jié)束后讓眼睛休息10分鐘；每天可以做兩次眼保健操，緩解用眼疲勞。每天除了必須的線上學(xué)習(xí)時(shí)間，其他時(shí)間盡量減少或避免用手機(jī)、電腦，保護(hù)眼睛。請家長配合管控孩子的電子產(chǎn)品。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)興趣，豐富生活
學(xué)習(xí)之余同學(xué)們可以列出平日里一直想做但沒時(shí)間做的事情，比如烹飪、學(xué)樂器、繪畫、閱讀、養(yǎng)植物等，制成“愿望清單”，按照優(yōu)先級勾選出在家就可以實(shí)現(xiàn)的愿望，培養(yǎng)健康的興趣愛好。也可以閱讀一些有益的.書籍，觀看一些優(yōu)秀的紀(jì)錄片，讓宅在家中的生活成為儲藏知識的好時(shí)光。
心理建設(shè)篇
�。ㄒ唬┱{(diào)節(jié)情緒，放松身心
見不到朝夕相處的同伴們，處于疫情之下，長期居家，同學(xué)們可能會出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒。面對負(fù)面情緒，同學(xué)們不必過于敏感和緊張，也無需否定自己的感受，積極理解和接納負(fù)面情緒的存在，并主動地調(diào)節(jié)自我。
（二）適度運(yùn)動，健康身心
同學(xué)們可以結(jié)合自己的興趣每天開展1小時(shí)左右的室內(nèi)運(yùn)動，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，還可以跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等。不過，做運(yùn)動時(shí)一定要確保安全，穿上適合的衣服鞋子。運(yùn)動過后，你會覺得身心愉悅。
（三）加強(qiáng)溝通，守護(hù)成長
這段時(shí)間，我們和家人朝夕相處，要加強(qiáng)親子溝通，如果有什么困惑也可以和班主任老師溝通聯(lián)系，疫情期間陶老師熱線也會正常開放，陶老師工作站棲霞分站電話xx。
家長們，同學(xué)們，接下來各班班主任老師會陸續(xù)進(jìn)行線上班會和線上家長會，請積極參與。班主任老師和任課老師也會分階段分批次進(jìn)行線上家訪，歡迎家長們多提寶貴意見。
積極配合防疫工作，嚴(yán)格遵守居家防疫要求，相信我們的堅(jiān)持與堅(jiān)守一定能迅速驅(qū)散這場疫情陰霾！
同學(xué)們，當(dāng)我們再次相聚在新港校園，期待遇見更加美好的彼此！
寫給疫情的一封信11
親愛的家長朋友們：
大家好!
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。針對當(dāng)前疫情形勢，根據(jù)省、市疫情防控工作安排，我們要充分認(rèn)清疫情防控工作的重要性，毫不松懈地落實(shí)各項(xiàng)防控措施。為了廣大學(xué)生的生命健康和人身安全，榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)對所有家長發(fā)出如下倡議：
1、盡量減少外出。請家長和孩子堅(jiān)持“非必要不外出”的原則，減少不必要的出行；如需出行，請備好口罩、消毒劑等物品；乘坐交通工具時(shí)請全程佩戴口罩，并做好健康監(jiān)測；避免直接接觸公共場所的設(shè)備、設(shè)施，若有接觸應(yīng)及時(shí)洗手或進(jìn)行手部消毒；注意保持社交安全距離，防止交叉感染。
2、要及時(shí)提醒教育孩子增強(qiáng)疫情防控意識，督促孩子上下學(xué)期間必須佩戴口罩，學(xué)生按照“兩點(diǎn)一線”要求，放學(xué)后直接回家。
3、如果學(xué)生或家長有離開榆林市近期需返榆的情況，請?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)班主任知曉，不得隱瞞行程；若從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返榆，請及時(shí)上報(bào)學(xué)校與所在社區(qū)并按相關(guān)要求進(jìn)行隔離，學(xué)生返校時(shí)需攜帶48小時(shí)內(nèi)核酸證明。
4、減少人員聚集。請大家減少不必要的聚餐聚會。盡量減少前往人員密集的'場所，聚餐時(shí)使用公筷，做好個(gè)人防護(hù)。幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。
5、做好家庭防護(hù)。要牢固樹立“健康安全第一”的理念，慎終如始，切實(shí)克服麻痹思想、僥幸心理。每天開窗通風(fēng)2—3次，每次20—30分鐘，常備口罩、消毒液等防疫物品。
6、請家長一定要按時(shí)給孩子接種疫苗，讓疫苗成為保護(hù)孩子的屏障。
7、正確認(rèn)識疫情。家長要及時(shí)留意學(xué)校、政府或官方機(jī)構(gòu)發(fā)布的疫情相關(guān)消息,做到不信謠、不傳謠。關(guān)注孩子的思想動態(tài)，教育引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識疫情防控的要求，保證身心健康發(fā)展。
8、注意飲食健康。不購買和食用野生動物。盡量購買本地生產(chǎn)的新鮮食材,密切關(guān)注進(jìn)口冷鏈的新聞消息。食材存放要生熟分離，使用流動水處理生冷食材，食物煮熟煮透，及時(shí)清洗消毒餐具廚具等。
9、請家長少買快遞和外賣，防止疫情通過食物鏈和快遞鏈傳播。如需接收包裹,請做好個(gè)人防護(hù)和外包裝消毒。處理完外包裝后立即進(jìn)行手部消毒,避免用不清潔的手觸碰口、眼和鼻；學(xué)校已禁止學(xué)生買外賣，請家長協(xié)助學(xué)校共同構(gòu)筑防護(hù)屏障。
10、保持個(gè)人衛(wèi)生。和孩子一起養(yǎng)成勤洗手、勤通風(fēng)、配戴口罩、使用公勺公筷等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。
11、加強(qiáng)健康監(jiān)測。冬季是流感等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，請家長朋友們進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好孩子健康狀況的監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、乏力、干咳、肌痛、流涕、呼吸困難等癥狀，應(yīng)及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，堅(jiān)決不能帶病入校,配合學(xué)校班主任做好健康監(jiān)測工作。
12、由于近期西安地區(qū)疫情發(fā)展態(tài)勢,學(xué)校根據(jù)上級部門安排進(jìn)行多種信息排查,請各位家長積極配合,向?qū)W校如實(shí)上報(bào)各類信息，提報(bào)信息如出現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)等情況，相關(guān)部門將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
13、天氣寒冷,請您注意孩子的出行安全，教育孩子不玩火、不溜冰，文明安全乘車，注意食品衛(wèi)生，讓孩子們平平安安上學(xué)，健健康康回家。
家長朋友們，疫情離我們很近，防控來不得半點(diǎn)大意，“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”，讓我們從自身做起，讓各項(xiàng)防控措施切實(shí)落實(shí)到位，為自己和家人保駕護(hù)航！
寫給疫情的一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
按正常的上學(xué)時(shí)間，此時(shí)我們應(yīng)該坐在教室里正在進(jìn)行著緊張的期末復(fù)習(xí)，可是一場突然而至的疫情，打破了這一切，屈指一算從我們過禮拜算起，到今天都二十多天了，同學(xué)們有沒有想念熟悉的校園？想念你們可愛又可恨的老師？想念自己朝夕相處的同學(xué)？悄悄告訴你——你們的老師想你們了！想咱四年級的每一位同學(xué)了，所以老師拿起筆寫下這封信，希望同學(xué)們認(rèn)真地把這封信讀完，如果你們也想老師可以給老師回信喲！
疫情把我們都關(guān)在家里，老師相信同學(xué)們都是懂事的孩子，雖然在家也要有正常的生活作息，保證充足的睡眠，保持健康的`身體和健康的心態(tài)。每天在完成作業(yè)的情況下，幫爸爸、媽媽做做家務(wù)活，或者每天寫一篇習(xí)字，鍛煉鍛煉身體等等，做一件事不難，難的是長期堅(jiān)持做一件事，同學(xué)們只要能堅(jiān)持做下去，過一段時(shí)間后你一定會發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的你。
去年武漢疫情，我們只是聽聞，而今天疫情真真切切就發(fā)生在我們身邊，在這個(gè)特殊時(shí)期，疫情中發(fā)生的一切，作為一名學(xué)生我們要明白、懂得、記住、感恩：我們的政府高度重視采取了各項(xiàng)措施；全國各地不斷增援我們南宮的醫(yī)療隊(duì)；全國各地對我們南宮的物資支援；來自全國各地的個(gè)人或者集體的捐款；那些明知道危險(xiǎn)還不顧危險(xiǎn)沖在一線的醫(yī)務(wù)人員；那些挨家挨戶送物資的志愿者；那些連續(xù)三天未曾休息的方艙建設(shè)者；那些堅(jiān)守崗位的邢臺特警、消防員……太多太多的人在負(fù)重前行，保衛(wèi)著我們的家園，同學(xué)們一定記住他們，將來也成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
在這次疫情中，老師也被隔離了，被隔離到我們南宮一中學(xué)生宿舍，說實(shí)話剛來到這里的時(shí)候，看到宿舍簡陋的條件老師也曾抱怨過，但很快就被這里工作人員的熱情、耐心，愛心，無私的精神感動了，感動于工作人員第一時(shí)間把一日三餐送到我們手中，全部分完后自己才去吃飯；感動于醫(yī)護(hù)人員一天三次為我們測量體溫、隔天為我們做一次核酸檢測；感動于志愿者一天兩次為我們接水、倒水、倒糞便，分發(fā)生活必需品；感動于他們一天三次背著沉重的機(jī)器為我們消毒；感動于消防員為了我們的安全一遍遍的囑咐……時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼在這個(gè)四十多平的宿舍里，我待了快20天了，真期望早日解除隔離，不是為了自由，而是為戰(zhàn)勝疫情出一份力，做一名志愿者服務(wù)于大家！
同學(xué)們，他日，你若長大，請記得這個(gè)不尋常的20xx，記住在我們這個(gè)小城發(fā)生的那些溫暖、感動的瞬間，記住那些給予我們幫助的人，最后讓我們一起為河北加油！為南宮加油！為我們自己加油！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給疫情的一封信13
親愛的女兒：
還有五天就高考了，說不緊張的，那是假話。就連老爸這個(gè)高考老兵也有小小的緊張呢，何況你呢？此時(shí)此刻，我唯一能做的就是給你減負(fù)減壓了。何能減壓減負(fù)呢？爸也沒有奇思妙想，只能送你兩句話：
其一，肯定自己�？隙ㄗ约菏嗄甑呐�，肯定自己通過平時(shí)的勤奮，已經(jīng)完成了基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，肯定自，己已從一個(gè)懵懂少年蛻變成既有一定知識又有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年…有這些就夠了。就把高考當(dāng)成一次檢閱吧！
其二，挑戰(zhàn)自己。在肯定自己的同時(shí)向自己說“不”，將高考權(quán)當(dāng)磨刀石，磨練自的堅(jiān)韌不拔意志，磨練自己不屈不撓的.品質(zhì)，激勵(lì)自己的高昂斗志，超越自己，升華自己。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地學(xué)習(xí)新知。爸希望你就把高考本身也當(dāng)成道道題，學(xué)習(xí)后再把它做完。
盛夏將至，田野的麥子熟了，愿你開鐮收割，期待豐收喜慶！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給疫情的一封信14
親愛的同學(xué)們：
你們好！我是你們的新語文老師兼班主任李老師。原本滿懷期待要與你們相見， 共同開始新的學(xué)期， 奈何這個(gè)世界給我們開了個(gè)玩笑。因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔榈陌l(fā)生， 使我們不得不推遲開學(xué)， 同時(shí)也將我們見面的時(shí)間進(jìn)行了延期。
但是孩子們， 這個(gè)寒假正在發(fā)生的一切， 像不像一本生動而深刻的教科書呢？翻開這本書， 循著大街、醫(yī)院、村口， 循著日期的記載――你會看到的人面對疫情垂頭喪氣；站在窗前高聲吶喊；的人， 組織力量奮起抗擊。你會看到正直、堅(jiān)強(qiáng)、無畏、忠誠和愛， 也會看到恐懼、憂愁、沮喪、孤獨(dú)和焦慮；你會看到眾志成城， 也會看到措手不及；你會看到人心驚惶， 也會看到同心協(xié)力。
在這場疫情防控戰(zhàn)中， 我們?nèi)巳硕际菓?zhàn)斗的主角。首先我們要懂得挺身而出， 臨危不懼。83歲的鐘南山院士， 當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候， 他不是害怕， 而是用自己的知識去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)， 用自己的勇敢和擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難， 成為國家和人民的中流砥柱！
其次我們要學(xué)會從容， 效管理自我情緒。面對突如其來的疫情我們要做到不害怕， 不緊張。每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播， 關(guān)注疫情動態(tài)， 聽從爸爸媽媽的安排帶好口罩， 不出門， 每天好好學(xué)習(xí)， 完成我們小學(xué)生該的使命。
再次， 通過這場疫情我們每個(gè)人都要學(xué)會感恩。句話說的好：哪什么歲月靜好， 只不過人替你負(fù)重前行。是啊！現(xiàn)在正奔赴在前線的哪些醫(yī)護(hù)人員他們不正是我們的負(fù)重者嗎？他們舍小家， 為大家， 放棄和家人、親人團(tuán)聚的機(jī)會， 奔波在救援一線夜以繼日的與病毒作戰(zhàn)， 相信同學(xué)們也通過電視或者手機(jī)看到了許多令你難過的或者是難忘的鏡頭， 鏡頭中隔著厚厚的防護(hù)服， 我們看到的是他們那顆敬業(yè)和愛國的赤子之心。正是由于他們的負(fù)重前行， 忘我奮戰(zhàn)， 才了我們的歲月靜好， 平安無事。
今天， 每一個(gè)人都在戰(zhàn)斗。每一個(gè)人戰(zhàn)斗的目的'都是能為我們奪回一片靜好的當(dāng)下， 也為我們贏得一片更好的未來。為了阻斷疫情向校園蔓延， 教育部提出停課不停教停課不停學(xué)， 鼓勵(lì)老師們盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持， 加強(qiáng)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)， 指導(dǎo)學(xué)生做好功課的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。為了你們在家里能夠很好的學(xué)習(xí)， 很多人都在努力， 以期讓你們在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)不斷線。但是大家是怎么做的呢？以下是大家前幾天的語文作業(yè)情況， 希望大家看后所思考， 所感悟。
今日語文作業(yè)共提交34人（包括微信中的張藝舟， 下次記得按要求交作業(yè)）， 其中按老師布置認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)郝文珂， 任晏陽， 吳勝舉， 何林涵， 郝晨毅， 謝嘉馨， 宋皆笑， 齊云峰， 孟瑩樂， 何宛殊， 周恩澤（注意字跡工整）， 張晨露共12個(gè)同學(xué)， 另外22人作業(yè)提交不全， 還17個(gè)同學(xué)根本沒寫作業(yè)， 在此提出批評。
看完之后我們家長何感想呢？在學(xué)校時(shí)老師督促， 現(xiàn)在在家就需要咱們家長行動起來， 坐下來認(rèn)真陪孩子看會兒， 學(xué)會兒。孩子正是玩的年紀(jì)， 正真自律的孩子并不多， 需要咱家長的督促和監(jiān)督。真心的希望各位家長引起重視， 認(rèn)真督促輔導(dǎo)孩子。
同時(shí)孩子們也要體諒家長的辛苦， 他們要照顧家庭還要輔導(dǎo)你寫作業(yè)， 他們真的很累。但是疫情時(shí)刻， 我們別無選擇， 希望大家認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
1、每天按時(shí)起床， 并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、可以靜下心來閱讀老師布置的閱讀書目， 如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等。
3、做好個(gè)人防護(hù)， 盡量不出門， 保持個(gè)人衛(wèi)生干凈整潔， 不吃生冷食物， 如發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)立即就醫(yī)。
4、每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播， 關(guān)注時(shí)事， 心系國家。
疫情時(shí)刻， 真心希望大家行動起來， 認(rèn)真對待每一件事！期待與你們相見， 相知！
和你們一起努力共同進(jìn)步的李老師
20xx年xx月xx日
寫給疫情的一封信15
親愛的寶貝：
上周接到你的東西，我一眼就看到了和鞋子裝在一起的那封信。
我剛從塑料袋里把你的信拿出來，就被你爸一把搶走了。
他興奮地喊：“孩子真是長大了哈，還知道給咱們寫一封信！”
兩秒鐘后，他臉上的笑容就凝固了，開始默默地讀著你的信，一句話也不說。
我知道他的心里有心疼也有欣慰，心疼你們被隔離在學(xué)校不能回家，欣慰你已經(jīng)長大懂事，知道不再為這些事情抱怨。
其實(shí)，你們還是很幸運(yùn)的！
雖然不能回家，但是你們可以安安心心地坐在溫暖的教室里上課，可以正常地學(xué)習(xí)和生活，但是有些學(xué)生就沒有這個(gè)福分。
今天早上，媽媽看到新聞，扶溝縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有多名學(xué)生感染，整個(gè)學(xué)校的師生連夜被大巴車?yán)吒綦x，因?yàn)榉鰷系牡胤接邢蓿行⿲W(xué)生被拉到鹿邑或者周口地區(qū)其他的縣市。
滎陽市洞林小學(xué)的孩子們都那么小，他們很多人都沒有離開過父母，但是疫情面前，他們幼小且孤獨(dú)的身板兒穿著胖胖大大的防護(hù)服，依然坐上了馳往隔離點(diǎn)的大巴。
我們誰也不希望有疫情發(fā)生，但是有些事情，我們?nèi)祟悤簳r(shí)無法改變。
自己暫時(shí)改變不了的事情，就學(xué)著去接受和適應(yīng)吧，你就值當(dāng)提前兩年感受一下：上大學(xué)時(shí)，需要一學(xué)期回家的日子。
你說看見媽媽一直在校門口等你，你既驚訝又感動，其實(shí)沒什么的。
我相信很多孩子的父母都是同樣的想法和做法，你沒看到大門口有那么多的家長都在等嗎？
孩子，你不用驚訝，也不用感動，更不要有什么心理負(fù)擔(dān)。
僅僅是因?yàn)閶寢尭吲d、媽媽樂意、媽媽喜歡、媽媽就想看我孩子一眼，媽媽就想給我孩子說一句話，就是這么簡單！
爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你永遠(yuǎn)是我們的寶貝！哪怕你在別人眼里只是一粒草芥，但在爸爸眼里依然是無價(jià)之寶。
我們會盡自己所能，做你和妹妹最有力、最穩(wěn)固的后援團(tuán)。
為了讓你能上一個(gè)比較好的小學(xué)，我可以凌晨三點(diǎn)起床排在第一名，當(dāng)然也可以在風(fēng)中多等半個(gè)小時(shí)，只為看你一眼。
說真的，看到你能這么好、這么快地適應(yīng)學(xué)校生活，能和同學(xué)們和諧相處，能輕松自如地進(jìn)行學(xué)習(xí)，我和爸爸都很高興。
我的孩子真的長大了，再也不是那個(gè)整天哼哼唧唧圍著我們鬧人的臭小子！
媽媽知道你是一個(gè)很重感情、心思非常細(xì)膩、比較戀家的孩子，但是每一個(gè)人的成長過程都是一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的過程。
要不然，怎么會有“別離”“鄉(xiāng)愁”“鄉(xiāng)音”“故鄉(xiāng)”“老家”的字眼產(chǎn)生呢？
我和你爸爸曾經(jīng)也和現(xiàn)在的你一樣。我們，上小學(xué)時(shí)都在自己村里、在父母身邊；初中就到了鎮(zhèn)上，需要住校，周末自己騎自行車回家；高中就到了再遠(yuǎn)一些的縣城，兩周才回家一次；大學(xué)就離家更遠(yuǎn)了，一個(gè)學(xué)期才回家一次，還需要坐很長時(shí)間的中巴車。
我和爸爸雖然沒有離老家太遠(yuǎn)，但是我們的同學(xué)像星星一樣散落在全國各地，甚至有些人去了國外，很多很多人都離家很遠(yuǎn)。
成長需要一次次掙脫自身的束縛，需要一次次打破曾經(jīng)的自我，需要按照心中設(shè)定的目標(biāo)對自己進(jìn)行一次次地塑造，所以每個(gè)人的成長過程都是艱辛且痛苦的。
但是，成長是每個(gè)人的必經(jīng)階段，別離就在所難免。
別離，初嘗時(shí)是苦的，品久了就變成了甜。因?yàn)橐淮未蝿e離，我們才能一次次成長，才能品嘗出親情的甘甜和厚重，才能感知人間的真情和偉大。
沒有別離，怎么可能有機(jī)會擁抱自己的`夢想？沒有別離，怎么可能知道外面的世界到底有多大？
我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都要用心尋找適合自己的那方新天地。
媽媽知道你有著鴻鵠之志，也知道你不愿意永遠(yuǎn)待在家做一只小家雀。
放心吧，孩子，父母在的地方永遠(yuǎn)都是你的家，你飛得再遠(yuǎn)，你的風(fēng)箏線還是拽在爸爸媽媽的手里，我們一刻也不會放手。
無論你走到哪里，無論你什么時(shí)候回來，無論你什么時(shí)候需要，家的大門永遠(yuǎn)為你敞開，家里永遠(yuǎn)為你亮著燈，我們永遠(yuǎn)預(yù)留著你的房間。
你寫信問到奶奶，她已經(jīng)出院了。
奶奶已經(jīng)83歲，身體一年不如一年，大毛病不多，小毛病不少，但是奶奶已經(jīng)很幸福了，像她能這么長壽的人還真的不是特別多。
一臺老機(jī)器不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)多年，需要保養(yǎng)和維修，人的身體也是一樣。
奶奶和姥姥、姥爺都辛勞一輩子，身體出現(xiàn)這樣那樣的問題都很正常，這是誰也逃避不了的。
姥姥、姥爺有媽媽和舅舅，奶奶有爸爸和兩個(gè)大伯，他們不需要你操心，你不要有心理負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在你的主要任務(wù)是把自己照顧好，用心學(xué)習(xí)就行了，路需要你自己走，我們只能為你加油助威，根本幫不上你什么忙。
孩子，現(xiàn)在鄭州市的寄宿制學(xué)校的孩子，暫時(shí)都不能回家，不是你自己，也不僅僅只有你們學(xué)校。
現(xiàn)在是疫情的關(guān)鍵時(shí)期，這輪疫情的傳播鏈多數(shù)是學(xué)生，所以市里的這項(xiàng)決定都是為你們考慮，社會、學(xué)校、老師都在盡最大努力保護(hù)你們的安全。
你們也要聽從學(xué)校和老師的安排，不要焦躁，不要有抱怨，不要有心理壓力，要心平氣和地接受這一切。
很多防疫一線的工作人員日夜辛勞，只為保護(hù)市民的平安，這時(shí)候我們幫不上忙，就不能為他們添亂，對吧？
家，永遠(yuǎn)是你的家，她跑不了！你什么時(shí)候回來，她都等著你，我們也都在等著你。
爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你，加油，寶貝！媽媽相信你可以。
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
【寫給疫情的一封信】相關(guān)文章：
疫情寫給父母的一封信01-27
疫情寫給兒子的一封信01-15
疫情寫給家長的一封信01-21
疫情寫給爸媽的一封信01-21
疫情寫給學(xué)生的一封信11-30
疫情寫給孩子一封信12-01
疫情寫給女兒的一封信01-27
疫情寫給孩子的一封信01-27
寫給疫情同學(xué)一封信01-27