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給郭老師的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的 給郭老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給郭老師的一封信1
親愛的郭老師:
您好!
您是我們敬愛的班主任，是我們愛戴的語文老師。您的幽默、博學(xué)都令同學(xué)們欽佩不已。
最近，我遇到一個(gè)很煩惱的問題，想向您請(qǐng)教，所以提起筆來給您寫這封信。作為一個(gè)女孩子，我該不該、能不能與男生交朋友?
現(xiàn)在在班上，男生和女生都保持一定的距離。班上若有男生和女生在一起打鬧、說話或互贈(zèng)禮物，很多同學(xué)馬上就會(huì)在后面說閑話：“看他們倆的親熱勁兒!”“就是!”還有人造謠、夸張地仿效，弄得兩人哭笑不得，不再來往。
在原校，班上的男生和女生總是無拘無束地相處，男生和女生之間建立了深厚的友誼�，F(xiàn)在，假如我在大街上遇見以前班上的男生會(huì)很自然、很熱情地和他們打招呼，但如果換成是現(xiàn)在這個(gè)班的男生，我只能像沒看見一樣擦肩而過。
其實(shí)，我認(rèn)為男生和女生除了性別的不同外，人格、身份都是平等的。男同學(xué)在數(shù)學(xué)、自然等反映思維和知識(shí)面的'課程上表現(xiàn)得很好，而女生在語文、美術(shù)和英語等反映基本功的課程上表現(xiàn)十分突出。男生比女生堅(jiān)強(qiáng)，女生比男生細(xì)心，男女生各有所長。大家在一起可以取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，正所謂一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園嘛!我認(rèn)為男生和女生之間純潔的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了男女間的戀情的價(jià)值。
那么，我們是否應(yīng)大膽地與男生交往，面對(duì)“交朋”這個(gè)嚴(yán)峻的問題，擺在我們的面前，我們應(yīng)該怎么辦?屈從流言蜚語，還是毫不理睬?郭老師，希望您能撥開我們心中的重重迷霧，讓我們走上正確的道路。
在此，我祝您和您的家人身體健康、工作順利、美滿幸福。
謝謝您在百忙之中看這封信。
此致
敬禮
給郭老師的一封信2
敬愛的郭老師：
您好！
當(dāng)最后一縷陽光照射在我的臉頰，腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容，多少個(gè)夜晚，你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子，多少個(gè)課間，您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得，那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的.錯(cuò)誤，課間，你跟我進(jìn)行了溝通：“一個(gè)人是不能沒有誠信的，要做一個(gè)正直的人�！笔潞螅业娜沼涃|(zhì)量提高了很多，從一頁整到一頁半到兩頁，一直在進(jìn)步，從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo)，那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。
郭老師，您在我心中一直很“傻”，您明知道批改日記很辛苦，可您還要讓我們寫日記，你可真“傻”；您明知道班上一位同學(xué)的家長都覺得這位同學(xué)無藥可救，可您卻說他一定能成為有用之才，您可真“傻”；一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢，可您卻堅(jiān)持不懈地管教他，您可真“傻”。不過，也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫得都很好，把那位同學(xué)管教得服服帖帖。
郭老師，您好知道嗎？每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋，我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的青春，粉筆染白了您的白發(fā)，但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營地有條不紊，自已卻不求一絲名利。記得您曾說過：“我天天都把你們掛在嘴邊，同學(xué)聚會(huì)也說你們，遇到新鮮東西，第一個(gè)想到的就是你們�！边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)？
郭老師，您如一陣春風(fēng)，洗去我們心田的污垢，您如春泥無私奉獻(xiàn)。有一句話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫照！
敬愛的郭老師，愿您“傻”的年輕美麗，愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。
祝您：
青春常在！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
給郭老師的一封信3
敬愛的郭老師：
您好!
在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際，讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問候!
記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假，聽說我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任，我的心里頓時(shí)充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級(jí)，曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”，個(gè)個(gè)都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過去的一年里，我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù)，更多的同學(xué)得到了學(xué)校“三星學(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng)，教室里每天充滿了歡樂的笑聲，同學(xué)們變得更加勤奮與自律......老師，我想對(duì)您說，這一年來，您辛苦了!
是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生;是您每天不辭辛苦地工作著，不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌辍Ｄ駡@丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”，讓我們快樂地“開花結(jié)果”;您對(duì)我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們，讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學(xué)年里，那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù)：您為了幫助我們提升作文水平，犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學(xué)校的`歌詠比賽中取得好成績，放棄了自己的假期，組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練;您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛，在您的眼里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”，每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒;每逢同學(xué)的生日，您都會(huì)給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡，向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長……
樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來的學(xué)業(yè)，讓未來的時(shí)光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。
最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!
給郭老師的一封信4
尊敬的郭老師：
您好！
今年暑假，我想邀請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)去做客。
我的家鄉(xiāng)在西安，那里有很多名勝古跡，其中四大名山也有一座在西安，那就是華山。華山向以“奇拔峻秀”而著名，被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一山”。華山山路奇險(xiǎn)，景色秀麗，沿山路從玉泉院到蒼龍嶺可以看到許多勝景，從華山腳下到青坷坪，一路上風(fēng)光幽靜，山谷青翠，鳥語花香，流泉垂掛，令人心曠神怡。
西安除了華山很出名，小雁塔也很著名：小雁塔現(xiàn)存13層，高約43米，塔內(nèi)設(shè)有木梯，登上塔頂，你可以飽覽西安市內(nèi)風(fēng)光。寺內(nèi)還保存一口重達(dá)一萬多公斤的金代明昌三年（1192年）鑄的.巨大鐵鐘，每天早晨寺內(nèi)會(huì)定時(shí)敲鐘，鐘聲清亮，數(shù)十里內(nèi)都可聽到。小雁塔雖不及大雁塔規(guī)模宏大，但這里環(huán)境清幽，風(fēng)景優(yōu)美，在古城中別有一番韻味。
聽了我的介紹，您一定心動(dòng)了吧？來吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎你！
祝您身體健康，萬事如意！
姓名：
年月日
給郭老師的一封信5
親愛的“郭大大”：
你好！
有史以來你一統(tǒng)天下，管理我們這幫“小嘍啰”，我這個(gè)平民給吾皇你拜年了！
巨有膽給你分享一件趣事，啟奏陛下：我從小特別害怕煙花，那聲音震耳欲聾，所以卑職日夜期盼不放煙花。但天不遂人愿，卑職家有一老母，特鐘愛于此物，所以，便提議去老家放煙花，我感覺在懸崖邊摔了一跤。車艱難地載著我們爬向老家，我正在往懸崖下墜�！鞍�，等等，國家禁止放煙花！”我抓住了涯邊的一棵救命稻草�！皼]事，過了橋就可以放嘍！”草斷了，我跌入了谷底。天不再繁星閃爍，空氣不再清新甜潤。
哈哈，“禍兮福所倚”正當(dāng)我欲哭無淚時(shí)，卑職的老母突然發(fā)現(xiàn)沒帶家門鑰匙，煙花在家里，身上沒現(xiàn)金，手機(jī)支付不了，老母只好悻悻而歸，都說“十年風(fēng)雨輪流轉(zhuǎn)”，今天轉(zhuǎn)這，明天轉(zhuǎn)那，果然不錯(cuò)！論后事如何，請(qǐng)聽：全家改去看電影，萌萌的胡巴，《捉妖記2》。
卑職不知陛下你是否過了一個(gè)好年，但卑職我卻轟轟烈烈地過了一個(gè)美好的年，沒有“噼里啪啦”煙花聲的`年，除了路上那一陣，我整天都在歡笑中度過。啟奏完畢，欽此！
祝陛下：
轟轟烈烈過一年，身體健康，萬事如意！
小嘍啰中的一員
20xx年3月10日
給郭老師的一封信6
敬愛的郭老師：
您好！在不知不覺中，我的小學(xué)生活已經(jīng)過了三年了。今生能成為您的學(xué)生是一件多么幸運(yùn)的事��！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，也要求我們很嚴(yán)格，但我知道，您是為了我們能夠更好、更深入地學(xué)習(xí)，讓我們將來能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上，您起早貪黑，最晚離開辦公室的`那個(gè)人總是您，您經(jīng)常放棄周末休息，備課、批改，操心我們的學(xué)習(xí)。在您孜孜不倦地教導(dǎo)下，咱們班的數(shù)學(xué)成績提高很快。您就像蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。
這學(xué)期我犯了不少小錯(cuò)誤，您嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)著我，才使我有今天的進(jìn)步。您的每一句金玉良言，一直在我耳邊。我每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
郭老師，您就像花園里的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩變成有知識(shí)、有學(xué)問的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福。您為了鼓勵(lì)我們，經(jīng)常買一些獎(jiǎng)品分發(fā)給大家，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓大家在學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)。是您給了我無窮無盡的力量。
郭老師，我想對(duì)您說：“您是我最好的老師！我喜歡您！”謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)！
有人說，師恩比山高，有人說，師恩比金子還貴重，我說，師恩比大海還要寬闊。郭老師，我一定不辜負(fù)您，一定好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！
祝郭老師：身體健康，萬事如意，假期愉快！
您的學(xué)生：xxx
給郭老師的一封信7
親愛的郭老師：
您好！
親愛的郭老師，我想跟您說一件事情。是關(guān)于卞景會(huì)同學(xué)的事情。
卞景會(huì)同學(xué)在您和同學(xué)們看來可能是一個(gè)“差生”。她是一個(gè)考試成績幾乎為“0”的學(xué)生，所以班上的同學(xué)，經(jīng)常欺負(fù)她，更看不起她。而她是一個(gè)膽小的弱女生，不敢向您告狀，同學(xué)們也因此而更加膽大妄為，沒事就欺負(fù)她。記得上三年級(jí)的時(shí)候，幾個(gè)男生把撕碎了的紙放在水中，拿出來時(shí)就成了“紙泥”。他們就用這樣的東西砸卞景會(huì)，她頭發(fā)上，衣服上全是水和紙，而那些男生卻哈哈大笑！老師，這些您都知道嗎？星期四的體育課，由于尹依然腿疼，我陪著尹依然在教室里沒有去上。教室里有五個(gè)人：我、尹依然、卞景會(huì)和兩個(gè)男生。我看見卞景會(huì)正在寫作業(yè)，便和尹依然一起過去看看。她寫的字不錯(cuò)。我問卞景會(huì)：“你想學(xué)習(xí)好嗎？”“當(dāng)然了�！彼f。“那你為什么課上不積極回答問題呢？”尹依然問道。她說：“我不敢，也看不清黑板�！薄澳侨绻涯阏{(diào)到前面去，你能學(xué)好嗎？”我們繼續(xù)追問。她“嗯”了一聲，聲音小而堅(jiān)定。我們被她感動(dòng)了，我們說：“這個(gè)忙，我們得幫！”所以，借寫日記的機(jī)會(huì)，我想請(qǐng)您把卞景會(huì)同學(xué)調(diào)到前面去，我們相信她有能力學(xué)好！老師，請(qǐng)給她一次機(jī)會(huì)吧！讓她更自信一些吧！
希望您不要讓一個(gè)想學(xué)習(xí)好的.孩子失去信心！我等待您的回信！
祝您：
工作順利！
您的學(xué)生
給郭老師的一封信8
親愛的郭老師：
您好！
您收到我-王紫萱同學(xué)的信一定很吃驚吧！老師，您從一年級(jí)到現(xiàn)在為我們付出了多少汗水��！您現(xiàn)在眼睛又不好，其實(shí)我和幾個(gè)同學(xué)商量要關(guān)心您，可那幾個(gè)字我怎么也說不出口。
您天天給我們批作業(yè)一定很累吧？我和同學(xué)一直在背后支持您！鼓勵(lì)您！有您這么個(gè)好老師我們已經(jīng)知足了，今天，給我們批這個(gè)，明天又給我們批那個(gè)，實(shí)在忙不過來，我替您為那些調(diào)皮的同學(xué)而著急，那些成績上不去的同學(xué)而著急。明天，您又得起來帶我們?nèi)ゴ河味嘈量喟。?/p>
老師您即是一個(gè)嚴(yán)格樂觀的老師，有事一位辛苦、辛勤的媽媽，我們敬佩您的`品德、品質(zhì)我們要向您學(xué)習(xí)。
您的學(xué)生：王紫萱
給郭老師的一封信9
敬愛的郭老師：
您好。
郭老師，您是一位和藹可親的老師。在同學(xué)們的`心中，您也是一位偉大的老師，身為一名老師，每天都會(huì)熬夜給同學(xué)批改作業(yè)，更何況您還是班主任。班主任要管理班中所有的事情。您每天都忙，也很為同學(xué)們擔(dān)憂。您每天給我們上課時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)您的臉色越來越憔悴。這都是你整日操勞的結(jié)果。
郭老師，您對(duì)待我們像父母對(duì)待兒女一樣。只要有同學(xué)生病了或者摔傷了，您就會(huì)上前詢問，“現(xiàn)在好些了嗎？”、“現(xiàn)在不難受了吧！”平時(shí)您總會(huì)千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說：“天氣涼了，一定要多穿些衣服，小心著涼�！薄ⅰ跋抡n了，不要打鬧，不要亂跑，小心摔傷�！�
您經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)。郭老師，您在我們心里很偉大，你傳授給我們知識(shí)，但是您不求回報(bào)。郭老師，您對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù)的，但是我們希望您不要那么勞累。
祝您
工作順利！
學(xué)生 李昔諾
6月20日
給郭老師的一封信10
尊敬的郭老師：
您好！
上周，您有事請(qǐng)假了。聽到這個(gè)消息，我在想：郭老師一向是盡量趕來的，沒有什么特殊的事，她一定不會(huì)請(qǐng)假，郭老師到底是怎么了呢？后來，語文老師告訴我們您的女兒生病了，高燒不退。您的女兒一定病得很嚴(yán)重吧？您也一定十分著急吧？
第二天早上，我早早地來到學(xué)校，希望您可以來吧！但結(jié)果卻與希望相反——您仍舊沒來。這下同學(xué)們可放心、大膽地鬧起來了。此時(shí)的同學(xué)們似乎一點(diǎn)也沒有期中考試馬上來臨的緊迫感。就這樣，時(shí)間一分一分的浪費(fèi)掉了，日子一天一天的過去了，我相信在照顧女兒的您心里一定萬分焦急吧？您也一定十分惦記著我們這幫“小搗蛋鬼”吧？！的也惦念著我們吧？！果然在一周即將過去的周五，英語課上，您為我們找來了英語代課老師，課堂中，老師還時(shí)不時(shí)地強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。此時(shí)的我真覺得很丟人，如果拿我們班和其它班相比，一定輸。
一周過去了，您終于回到了學(xué)校，為我做期中來臨前的復(fù)習(xí)。早自習(xí)時(shí)，您為我們一周的“表演”做了一個(gè)總結(jié)，聽您那么一說我的臉紅得像熟透了的蘋果一樣，慚愧的把頭低下了。
親愛的郭老師，我一直不敢和您說心里話。這一次，我決心鼓起勇氣告訴您。我出生在農(nóng)村，小學(xué)的學(xué)習(xí)和這里的學(xué)習(xí)完全不同，但暑假里小升初的補(bǔ)習(xí)班，讓我為中學(xué)學(xué)習(xí)生活做了一些準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的我，還有一些“霸道”，要向您認(rèn)錯(cuò)。就拿您不在這幾天說吧，有時(shí)我的同桌帥帥總和前后桌鬧，我就會(huì)大聲對(duì)她說：“五秒鐘，閉嘴！”他總是說：“別人也說話了，你怎么不管他，總說我？”我就十分霸道的告訴他：“誰要你是我同桌？！再說了要不是你先跟人家鬧，他怎么會(huì)說話？”當(dāng)然了，他畢竟是個(gè)男生，最后他總是讓著我，無奈的聽從了我的.話。我也反思過了，帥帥說話固然不對(duì)，但是我也不應(yīng)該只說他，不說別人。這也讓我想起了您的教導(dǎo)：評(píng)價(jià)管理要公平公正。我想以后我會(huì)把這句話牢記心中的。親愛的郭老師，謝謝您對(duì)我春風(fēng)化雨的教育，它將影響我的一生。
最后，希望您的女兒早點(diǎn)好起來，您也能少操一點(diǎn)心了，郭老師，我們長大了，請(qǐng)您放心，我們會(huì)聽您的話的。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
給郭老師的一封信11
敬愛的郭老師：
您好！
在新的一年里，在此祝您，新年快樂，萬事如意！
郭老師，我一直想問您一個(gè)問題：為什么我的成績一直不能穩(wěn)固呢？我從前的老師也一直說我的'成績一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，神都不能估計(jì)我下一次能考多少分。我媽媽面對(duì)我的考試卷只有兩種表情：紅、白。所謂的紅，就是我考了高分，是大喜事；白呢，就是考了低分，媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)陰”，一邊挨打，一邊“享受”（媽媽邊罵邊訴說她小時(shí)候，家里沒錢，想上個(gè)學(xué)都非常困難，聽得我耳朵都起繭了）。
郭老師，您看完這段后，心里肯定會(huì)想：那考不高不低分呢？在此，我鄭重聲明，在我們家，根本沒有不高不低分。老媽規(guī)定了，90分（也包括90分）以上是優(yōu)秀，90分以下就是差！但是，有幾次我考了90還是92，老媽遺憾的說：“怎么才考這么點(diǎn)分？”接著，她又說起了當(dāng)年她是如何上學(xué)，如何攢錢······真是！不過好在她沒有打我、罵我了。
郭老師，我覺得現(xiàn)在的父母太望子成龍、望女成鳳了。有一次，數(shù)學(xué)考試，我不是考了100分嗎？我媽聽了，高興得都暈過去了，馬上就拖著爸爸跑出去了。結(jié)果，倆小時(shí)后，居然一人提著倆大口袋，艱難的向我走來。我問媽媽：“媽，這里面是什么呀?”“是······是······是奧數(shù)、語文等等�！薄皧W數(shù)？語文？媽，你買這些干嘛？”“由于你表現(xiàn)突出，這是你的獎(jiǎng)品�！薄皨專绬�，奧數(shù)特別難，我真的不適合這個(gè)，趕快去退了吧�！薄笆裁词裁�？退了？我們辛辛苦苦選來的精華，怎么說都不該退，再說了，我們就是想買難的啊！”······我都不想說了，我覺得，父母和孩子應(yīng)該是朋友關(guān)系，而不應(yīng)該是警察與犯人的關(guān)系。您說呢？
郭老師，本來我還有許多話要說，可由于時(shí)間的關(guān)系，在這兒就不多說了。
祝
身體健康，開開心心！
您的學(xué)生：張丹
給郭老師的一封信12
敬愛的郭老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼離開東候坊已近9個(gè)月了。剛來這里的情況，先前已通過書信告訴過您�，F(xiàn)在我再也不會(huì)遇點(diǎn)難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚誼濃濃地包容著、呵護(hù)著：老師無微不至的關(guān)懷、同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識(shí)的感覺使我更加思念您了。
郭老師，告訴您一個(gè)好消息，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進(jìn)步，作文水平提高也特別快。這對(duì)別人來說，也許算不了什么，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級(jí)就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片段的練習(xí)，到三年級(jí)，作文就能上路了，而我這個(gè)“外來生”三年級(jí)才剛起步。為了趕上其他同學(xué)，我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘錄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課。推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚厚一大本“百寶集”，作文時(shí)，不再感到頭疼，甚至無話可說。每次作文能按時(shí)交上去，披紅掛彩地發(fā)下來，批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師，我想您一定會(huì)為我高興的。如果我的.作文真能在報(bào)上出現(xiàn)，到時(shí)，我一定會(huì)給您寄去一張的！
現(xiàn)在，我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會(huì)在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績，向您匯報(bào)！
祝您
工作順利，永葆童心！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：XX
20xx年11月1日
給郭老師的一封信13
親愛的郭老師：
您好！這個(gè)星期老師布置的作文題目是《親愛的老師，我想對(duì)您說》。一見題目，我就情不自禁地想起了您，所以執(zhí)筆與您聊聊。
老師，您還記得三年級(jí)的一次單元測試嗎？我本以為自己能取得１００分，當(dāng)您發(fā)試卷時(shí)，我仿佛看到了１００分正在向我招手！可是，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼，眼前的數(shù)字令我無法相信自己的眼睛，我只考了８４分！我努力地睜大眼睛，映入眼簾的數(shù)字還是８４分！我傷心到了極點(diǎn)，趴在桌上哭了起來，心理有一萬個(gè)恨自己。心想：慘了！慘了！我數(shù)學(xué)才考８４分！回家要挨罵了！整節(jié)課我都沒心思去聽課。放學(xué)了，我看著同學(xué)們正高興地要去給爸爸媽媽報(bào)喜，我不禁鼻子一酸，眼淚又流了下來。您見了，急忙把我拉進(jìn)教室，焦急而又慈祥地說：“你別哭了，明天還有口算比賽！別灰心，失敗乃成功之母，明天爭取考出好成績就行。我剛才看見你沒認(rèn)真聽講，你有什么地方不懂？盡管提出來�！蔽抑棺×丝蘼暎贸鲈嚲�，您接過試卷，對(duì)我答錯(cuò)的地方進(jìn)行分析，講解給我聽。那時(shí)，我十分感動(dòng)。隔天，有了您的安慰和鼓勵(lì)的我，仿佛吃了一顆定心丸，考試時(shí)十分認(rèn)真鎮(zhèn)定。結(jié)果，成績出來了，我奪得全年級(jí)口算比賽第一名！我高興得一蹦三尺高，而您也十分高興，鼓勵(lì)我再接再厲。
記得還有一次，李梓銘在黑板答一道題，我沒想到這么簡單的題他還做錯(cuò)。我不禁洋洋得意起來。當(dāng)您問全班同學(xué)：“梓銘同學(xué)做對(duì)了嗎？”身為一班之長的我故意起哄道：“對(duì)！”全班同學(xué)領(lǐng)悟了我的意思，也跟著我說對(duì)。您頓時(shí)向我投來嚴(yán)厲的目光，說：“釗葦，下課你來找我一下�！蔽抑肋@回慘了，一定會(huì)挨頓批評(píng)。下課了，我膽怯地走進(jìn)了辦公室。您見我進(jìn)來了，便語重心長地對(duì)我說：“釗葦，你是一班之長，你要起領(lǐng)頭羊的作用，做事不能得意，做人要謙虛，我聽完您的話，眼眶已經(jīng)濕潤了。您并沒有以嚴(yán)厲的語氣批評(píng)我，而只是用平靜的語氣教育我！我為有您這樣的好老師而感到驕傲和自豪！
郭老師，您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與關(guān)懷，我都銘記在心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)沒教我們了，但我還是對(duì)您十分感激。如今，每當(dāng)我考試考砸時(shí)，您那鼓勵(lì)與安慰的眼神時(shí)常出現(xiàn)在我眼前，給予我無比的鼓勵(lì)，令我感到欣慰，使我鼓足勇氣去面對(duì)，令我更加努力；每當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那慈祥的.目光，耳邊就會(huì)響起您那鼓勵(lì)的話語。
媽媽時(shí)常告訴我：“做人要學(xué)會(huì)感恩�！蹦敲矗瑢�(duì)于老師您，我該如何去感恩呢？我想：取得好成績就是對(duì)老師最好的感恩。這不，今年５月，我參加20xx年廣東省“育苗杯”奧數(shù)競賽榮獲一等獎(jiǎng)！此外，我還被學(xué)校評(píng)為十月份的“每月一星”———數(shù)學(xué)之星。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得令自己滿意的好成績來回報(bào)老師您！
祝：
工作順利，萬事如意
您的學(xué)生：
日期：
給郭老師的一封信14
郭老師：
您好！又是一年丹桂飄香的日子，您送走了我們這批學(xué)子，又迎來了一批新的學(xué)生，時(shí)光的河流不息地流淌著，兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn)，始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道：“離開您，才想起您愛笑的眼睛。”每當(dāng)走在熙熙攘攘的大街上，街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律，我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級(jí)的一段光景。
您教我們語文，讓我們感覺到了祖國五千年文化的.博大精深，在課堂上，您從不局限于課本，總能拓展開去，旁征博引，妙語連珠，在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上，原先習(xí)慣于讀讀聽聽記記的我們，才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗：一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的場景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛上了語文，上語文課前，總有著莫名的期待。
我擔(dān)任語文課代表，跟您接觸的機(jī)會(huì)，自然比一般的同學(xué)要稍多一些，每次我去送交作業(yè)本，您總要微笑著說聲：謝謝！您說了那么多次，而我卻未說過一次，今天我要鄭重地說聲：“謝謝您，老師！”您這么有學(xué)識(shí)，卻如此謙恭，是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績更關(guān)心我們身心的健康成長，您常說：“先成人，后成才�！蔽覀兯枷肷系牟▌�(dòng)，總逃不過您睿智的眼睛，您從不把我們當(dāng)小孩看，而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常，情緒有些低落，您找我去談心，您讓我坐下來，告訴我，一個(gè)人來到世間，就應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，“仁者不惑，知者不憂，勇者不懼”，您還對(duì)我說，學(xué)習(xí)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要博覽群書，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”，臨走時(shí)又叮囑著說：一時(shí)成敗不必過于縈懷，目光要長遠(yuǎn)一些，要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說：“老師，您也要注意休息呀�！笨墒茄屎砝镞熳×�，沒說出口，這成了我今天的遺憾。
您要我們珍惜時(shí)間，從不用空洞的說教，而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡，讓我們感覺到生命的可貴，時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后，說了這樣的一番話：“生命是一條緩緩流淌的小溪，平緩得讓人時(shí)常不察覺它的流逝；生命又是一出戲，它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場直播；生命又像是一列火車，它不出售來回票，被歲月裹挾著呼嘯而前�！蔽抑杂浀眠@樣清楚，是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說的這段話寫進(jìn)了我的日記，成為我生命中座右銘，不管風(fēng)雨晨昏，您的話語照亮了我生命的旅程。
您在我們的課堂上播種著辛勞，收獲著成功，可您同時(shí)又錯(cuò)過了許多。有一次我去您的辦公室，您跟您的同事正說著，“我們的工作痛并快樂著�！边@其間的感慨，我們何嘗不能體察？好友來電話邀您去揚(yáng)州一日游，而您抬頭望望桌上未改的作業(yè)，抱歉地?fù)u搖頭；電視里播放著您喜歡的電視劇，而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課；孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的時(shí)間太少，您總是笑笑，然后輕輕說聲，誰讓咱是老師呢。
一年又一年，花謝又花開，您的腳步依舊匆匆，您的身影依舊忙碌，就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福：工作愉快，闔府安康！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：穎
給郭老師的一封信15
敬愛的郭老師：
您好！
郭老師，我想對(duì)您說：“謝謝您！親愛的郭老師。”
郭老師，您像一條親愛的魚媽媽，把我們帶向美麗的知識(shí)海洋。您對(duì)待每位同學(xué)都像媽媽一樣，有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是給予機(jī)會(huì)，很少批評(píng)他們，有時(shí)，您生病了還來給我們上課。
郭老師，您還是我們的玩伴。有時(shí)輸、有時(shí)贏，有時(shí)還把我們都弄得開懷大笑，給我們的活動(dòng)帶來了不少快樂。
郭老師，您還是我們的.“啦啦隊(duì)友”。在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您似乎比我們還要興奮，當(dāng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎稀帮w馳”時(shí)，您總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著，并高聲喊著“加油，加油，加油——耶！贏嘍！”有時(shí)，您還會(huì)忍不住高興得跳起來。
郭老師，我常�？匆娔趥湔n、改作業(yè)、布置教室……總之，您總是不停地忙碌著，很少休息。
親愛郭老師祝您天天快樂
您的學(xué)生 鄭佳慧
二〇XX年九月九日
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