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學校暑假致學生家長的一封信

時間:2023-03-01 08:15:03 書信范文 我要投稿

學校暑假致學生家長的一封信

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學校暑假致學生家長的一封信,歡迎大家分享。

學校暑假致學生家長的一封信

學校暑假致學生家長的一封信1

尊敬的家長朋友:

  您好,一個學期即將過去,暑假就要來臨,感謝您一直以來對我校的理解和支持,家校結合促進了孩子們在德、智、體、美的多元發(fā)展,我貌同為他們取得的好成績和新進步由衷地感到歡欣鼓舞!

  長達兩個月的暑假,更是您孩子自主成長、自我發(fā)展的絕佳時機,望家長萬不可讓孩子荒廢寶貴時光,為此,學校向您就放假問題通知和建議:

  一、放假時間。

  正式起假7月7日8月31日,為方便家長,6月27是15年級,6月28日6年級接回學生后不再返校,暑假生活即開始;8月31日下午家長把孩子送回學校,9月1日正式開學上課。

  二、走家庭。

  考試結束后的幾天時間,我們的.老師將會去您的家里家,了解孩子在家生活、學習成長情況,返校在學校德育、學習、生活等成長狀況,詢問家長對我們辦學的意見和建議,共同解決學習、生活中的困難,同時虛心接受家長對我們教師的更高要求。

  三、履行好家長監(jiān)護職責。

  請家長認真閱讀關于安全的文本承擔起家長監(jiān)護職責,無論您多么繁忙,孩子的安全教育、措施不可須臾忘記。

  四、完成《暑期生活作業(yè)》。

  全縣統(tǒng)一的暑期生活,低年級語文、數學;中高年級語文、數學、英語,督促孩子們認真按時保質保量完成,對《暑期生活》中非作業(yè)故事等內容一并認真閱讀。作業(yè)中遇到的問題請教老師,撥打電話或微信聯系。暑假生活作業(yè)也是暑期的作業(yè)展的一項重要內容。

  五、認真讀書積累語言和科學探究。

  學校統(tǒng)一下發(fā)了讀書目錄,這一目錄是上級有關部門推薦的涉及多方面內容,請家長一定給孩子買幾本適合孩子讀的書。

  一是讀書并做摘抄,力求把摘抄本成為語言積累、書法練習、插畫花邊,審美設計于一體的綜合學習的平臺。數量一般不少于一個練習本,練習本的厚度不少于100頁,摘抄作為假后作業(yè)展評的內容。

  二是讀科普類書籍,通過讀書,把語言學習和科學探索結合起來與學科學習結合起來。

  三是學科課程拓展書籍,對語文、數學、英語等拓展類書籍進行研讀,拓展知識面,開闊視野,把不同學科知識融和,形成能力。

  四是引領培養(yǎng)孩子在社區(qū)、村鎮(zhèn)、家庭、公共場所隨時學習的好習慣,把所學知識運用到生活中去,生活中的事件,生活中的數學,生活中的語言等注意觀察、思考、記錄,找出解決辦法等。

  六、堅持寫生活日記。

  在生活中觀察事件、人物、景物、,去旅游,走親友中的景色、事件,寫成日記,低年級可寫幾句或一段話。每生每周不少于兩篇計16篇,在保證質量前提下鼓動多寫。堅持寫日記與繪畫、書法練習有機結合起來。假后作業(yè)展日記為重要內容。

  日記本、摘抄本不可一本混用。

  七、動手制作小手工、小玩具等。

  人的智力在人的舌尖和手指尖上。假期每個學生須制作至少一件手工作品,如種子畫、布藝、小機械、小玩具,可人忙,可用廢舊物品或部分使用購置器件,作品將在假后展出。

  所有參賽作品參評,評出幾個獎次,并頒發(fā)獎狀。有些作品將被學校永久收藏。

  此外,建議您須利用假期為孩子彌補課程跺,發(fā)展音、體、美、科學語言表達等方面特長。提示您,孩子的成長如逆小行舟不進則退,當別人在學習進步時,如不學習一味地玩耍,孩子成長則暫時止步了。即使是玩耍,也要在玩耍中注意動手、動腦、動筆等多渠道學習。

  開學后,學校繼續(xù)舉行學生暑假生活成果展,評出獲獎同學。

  八、做社區(qū)文明小使者。

  孩子回到街道村莊這些社區(qū),要成為居住地的文明小公民,在家里自己的事自己做,為人做家務,為祖輩服務,在社區(qū)做好人好事,不參與迷信活動、不賭博,不進游戲廳,不無節(jié)制網游或過多看電視,旅游外出不在景點刻字,不聲喧嘩、亂丟垃圾等。

  詳細內容已轉化成家長評價表,請您認真填寫,讓孩子帶回學校。

  xx

  20xx年xx月xx日

學校暑假致學生家長的一封信2

尊敬的家長朋友們:

  本學期即將結束,暑假也即將來臨。您的子女們在盡情享受自由時光的同時,各種意外事故卻不時威脅著他們的安全,亟應引起各方的注意。為此,龍樹初中高度重視學生假期期安全教育和安全管理工作,以“安全第一,預防為主”為立足點,向每位家長印發(fā)《致家長的一封信》一份,號召社會、家長共同關注學生假期安全,科學指導學生的學習和生活,努力構筑學校、社會、家庭三位一體的假期安全教育網絡。提請家長要重視對您的子女的安全教育和監(jiān)管,請認真閱讀并做到:

  一、暑假具體時間安排

  1、本期放假時間:七、八年級學生家長20xx年7月4日下午16:00到校簽字接孩子,所有家長務必前來。

  2、期末查詢學生成績:20xx年7月7日后請家長打電話咨詢班主任。

  3、下期開學時間:20xx年8月31日學生報到注冊,報到時帶齊生活學習用品。暑假期間學生不能隨意到校、到班。

  4、特別提示:20xx年8月31日下午1點30分,召開全校學生家長會。

  二、做好學習教育

 。ㄒ唬┙逃⒆羽B(yǎng)成“先做后玩,刻苦學習”的好習慣;丶液笞杂X、認真、有序地完成老師布置的假期作業(yè),主動閱讀有益的.課外書籍報刊,以豐富孩子的課外知識。

  三、假期注意事項

  (一)外出及返家途中注意事項:

  1、外出乘車注意安全,不乘坐非法營運及超載車輛;嚴禁學生組織、聯系包車,嚴禁學生乘坐包車。

  2、學生外出盡可能結伴而行,注意自身安全,謹防形形色色的騙局和勒索,防止上當受騙。

  3、注意財物安全,錢財不要輕易外露,貴重物品隨身攜帶;不要輕信陌生人,不要將手機號碼、銀行卡、家庭電話等信息向陌生人透露。

 。ǘ┳龊冒踩逃ぷ,要求自己的孩子掌握以下安全知識:

  1、防溺水安全。教育孩子不得下河、塘、堰、溝、渠洗澡,并且要噪水源(水域)。

  2、注意交通安全:教育孩子遵守交通規(guī)則,過馬路時要小心來往車輛;嚴禁在馬路上追逐、玩耍,嚴禁子女駕駛電動車、摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,未滿12周歲的孩子嚴禁騎自行車上路,不滿16周歲的孩子不能駕騎電動自行車上路,以防止交通傷亡事故的發(fā)生。

  3、注意消防安全:如果您的孩子單在家時,一定要提醒孩子注意用火、用電、用天然氣的安全,以免發(fā)生意外。

  4、注意飲食安全:在放假期間,教育孩子不要暴飲暴食,不吃路邊小攤上的食品,不買“三無”食品,不吃過期和來路不明的食物,謹防病從口入。

  5、加強居家安全教育:教會孩子學會自我保護,遇到陌生人搭話,最好不要理睬,陌生人敲門時不要開門;盡量不要讓孩子在家單活動,要清理家中的安全隱患,確保孩子在家安全。

  6、引導孩子安全上網、文明上網,不結交約見網上身份不明的網友,不進營業(yè)性網吧、游戲廳、舞廳、錄象室、臺球館,并監(jiān)督孩子不長時間看電視。

  7、加強人身安全教育:不和社會上品行不良的人交往;未經家長同意,不得私自外出,不得私自在外留宿。

  8、如要家長要帶孩子外出旅游或走親友的,最好請各位家長親自帶領,千萬不要讓子女會同同學朋友一起前往地勢險峻、安全措施不落實的地方。如果子女與同學朋友一起外出游玩的,家長一定要知道子女的行蹤、同伴家長的聯系方式,要告訴孩子聯絡的各種方法。

  四、做好養(yǎng)成教育:

  1、教育子女自覺遵守社會公德、中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范,不酗酒、不吸煙、不**。

  2、教育子女在家不睡懶覺,不看電視;要綠色上網,助家長做力所能及的家務事。

  3、教育子女講究衛(wèi)生,做到飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。勤洗頭、勤洗澡,衣著整潔,不穿奇裝異服;男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾。

  希望同學們時刻牢記學校對家提出的要求,并承諾做到“安全記心中、平安度假日”,也請家在本告知書上留下承諾簽名。

  最后,祝各位家長及同學們暑假愉快!全家幸福!平安吉祥!

學校暑假致學生家長的一封信3

尊敬的各位家長:

  您好!

  暑假從7月5日開始,8月31日開學。6月29日,考四五六,作息不變。30日,考一二三(一二年級10點考完,三年級12點結束)。7月4日上午8點至10點半,幼兒園及小學的學生升級分班。

  一、辦學體制:縣屬完全小學帶附設幼兒園

  我校現有幼兒小班(3周)一個班、中班(4周)三個班、班(5周)四個班,計500人。小學24個班,1500余人。

  二、招生政策:嚴格招生政策規(guī)范辦學行為

  1、我校附設幼兒園是經過市、縣教育局審批注冊的規(guī)范化幼兒園,教育局已明確規(guī)定我校附設幼兒園將繼續(xù)開辦。我校附設幼兒園在校內南院,校外不設任何分園。

  2、我校附設幼兒園每年只有秋季一次招生,只招收區(qū)域內的幼兒小班和中班學生。鑒于招生政策出臺有時間差,今年擬擴招20名班學生,明年起將恢復執(zhí)行“只招小班、中班學生”的規(guī)定。

  3、我校小學一年級優(yōu)先從在我校附設幼兒園讀完班、滿6周、區(qū)域內的學生中錄取。

  4、根據“老生老辦法、新生新辦法”的規(guī)定,學校盡量讓現在足、在園的500名幼兒升入高一年級;但在今后新招幼兒時,將嚴格執(zhí)行劃片招生的政策規(guī)定。劃片招生,指的起始年級招區(qū)域內的;我校允許設幼兒園,是指區(qū)域內的3周(4周)幼兒可報名入園上小班(中班),班、小學不能插班就讀。

  5、20xx年秋季我校附設幼兒園小班、中班、班招生報名時間:7月6日上午8:30-11:30,額滿為止;報名條件:區(qū)域內同時具有戶籍和房產的足幼兒(小班:20xx年8月31日前出生)。須提供:學生姓名及身份證(無身份證號的可提交出生證明)、父母姓名、學生戶口本及父母房產證原件(樓房填小區(qū)、樓號、單元及樓層,平房填村名及門牌號),并留下學生監(jiān)護人電話。

  三、安全事項:

  有關防預防溺水、交通安全、飲食安全等安全事項,將由班主任及全體老師對學生進行專門的教育。

  四、學校校訓:修德啟智健體尚美。

  修德,除上好品德課及通過其它學科滲透德育內容外,學校還通過開展誦讀比賽、歌詠比賽、升旗儀式、校運動會等一系列活動,對學生進行有的放矢的德育教育,教育學生:在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。

  啟智,始終將教學工作作為學校的重中之重,我校歷年參加全縣統(tǒng)考,各年級各科成績均名列前茅;今年寧津一中初中部招生,全縣公、民辦學校的'1300多名優(yōu)秀學生報名考試。錄取的前200名學生,我校學生占到40人,超額完成了年初制訂的“優(yōu)秀生數占全縣1/6”的目標。明年的目標是:占全縣前200名的1/5;后年開始,每年保持占1/4即50人。并且,這些成績的取得不是靠亂購資料、壓家庭作業(yè)而是靠“啟智”獲得的。全體老師注重啟發(fā)孩子們的智力因素,學生基本功扎實,發(fā)展?jié)摿蕖?/p>

  健體,教學成績優(yōu)異,絕不以犧牲孩子們的身體為代價。學校重體育教學,四名體育老師都是體育?疲淳V規(guī)定開足體育課,并且以開展“校園足球活動”為載體力開展陽光體育活動。通過締造陽光校園,力爭讓20xx多名師生做到:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!

  尚美,我校重視美育教育,有專職音美教師6名;音樂、美術等藝術課程教學,扎實有效;腰鼓表演成為我校與“教育科研”齊名的另一特色。

  一年來,學校各項工作再上新臺階,又有兩名教師獲得德州市教學能手,有四篇國家級論文被收錄中國核心期刊,有一名教師榮獲全國優(yōu)秀少先隊總輔導員,有兩名學生榮獲全國優(yōu)秀少先隊員。我校還被評為20xx年度全省校園安全管理先進單位,被縣命名為“誠信十佳學!,被德州市關工、文明、教育局、團市命名為“三項活動”先進學校、先進幼兒園、先進班級。

  我們的承諾是:平凡的孩子招進來,杰出的人才送出去!為了您孩子的健康成長,讓我們攜手努力!

學校暑假致學生家長的一封信4

尊敬的家長朋友:

  您好,一個學期即將過去,暑假就要來臨,感謝您一直以來對我校的理解和支持,家校結合促進了孩子們在德、智、體、美的多元發(fā)展,我貌同為他們取得的好成績和新進步由衷地感到歡欣鼓舞!

  長達兩個月的暑假,更是您孩子自主成長、自我發(fā)展的絕佳時機,望家長萬不可讓孩子荒廢寶貴時光,為此,學校向您就放假問題通知和建議:

  一、放假時間

  正式起假7月7日8月31日,為方便家長,6月27是15年級,6月28日6年級接回學生后不再返校,暑假生活即開始;8月31日下午家長把孩子送回學校,9月1日正式開學上課。

  二、走家庭

  考試結束后的幾天時間,我們的老師將會去您的家里家,了解孩子在家生活、學習成長情況,返校在學校德育、學習、生活等成長狀況,詢問家長對我們辦學的'意見和建議,共同解決學習、生活中的困難,同時虛心接受家長對我們教師的更高要求。

  三、履行好家長監(jiān)護職責。

  請家長認真閱讀關于安全的文本承擔起家長監(jiān)護職責,無論您多么繁忙,孩子的安全教育、措施不可須臾忘記。

  四、完成《暑期生活作業(yè)》。

  全縣統(tǒng)一的暑期生活,低年級語文、數學;中高年級語文、數學、英語,督促孩子們認真按時保質保量完成,對《暑期生活》中非作業(yè)故事等內容一并認真閱讀。作業(yè)中遇到的問題請教老師,撥打電話或微信聯系。暑假生活作業(yè)也是暑期的作業(yè)展的一項重要內容。

  五、認真讀書積累語言和科學探究。

  學校統(tǒng)一下發(fā)了讀書目錄,這一目錄是上級有關部門推薦的涉及多方面內容,請家長一定給孩子買幾本適合孩子讀的書。

  一是讀書并做摘抄,力求把摘抄本成為語言積累、書法練習、插畫花邊,審美設計于一體的綜合學習的平臺。數量一般不少于一個練習本,練習本的厚度不少于100頁,摘抄作為假后作業(yè)展評的內容。

  二是讀科普類書籍,通過讀書,把語言學習和科學探索結合起來與學科學習結合起來。

  三是學科課程拓展書籍,對語文、數學、英語等拓展類書籍進行研讀,拓展知識面,開闊視野,把不同學科知識融和,形成能力。

  四是引領培養(yǎng)孩子在社區(qū)、村鎮(zhèn)、家庭、公共場所隨時學習的好習慣,把所學知識運用到生活中去,生活中的事件,生活中的數學,生活中的語言等注意觀察、思考、記錄,找出解決辦法等。

  六、堅持寫生活日記。

  在生活中觀察事件、人物、景物、,去旅游,走親友中的景色、事件,寫成日記,低年級可寫幾句或一段話。每生每周不少于兩篇計16篇,在保證質量前提下鼓動多寫。堅持寫日記與繪畫、書法練習有機結合起來。假后作業(yè)展日記為重要內容。

  七、動手制作小手工、小玩具等。

  人的智力在人的舌尖和手指尖上。假期每個學生須制作至少一件手工作品,如種子畫、布藝、小機械、小玩具,可人忙,可用廢舊物品或部分使用購置器件,作品將在假后展出。

  所有參賽作品參評,評出幾個獎次,并頒發(fā)獎狀。有些作品將被學校永久收藏。

  此外,建議您須利用假期為孩子彌補課程跺,發(fā)展音、體、美、科學語言表達等方面特長。提示您,孩子的成長如逆小行舟不進則退,當別人在學習進步時,如不學習一味地玩耍,孩子成長則暫時止步了。即使是玩耍,也要在玩耍中注意動手、動腦、動筆等多渠道學習。

  開學后,學校繼續(xù)舉行學生暑假生活成果展,評出獲獎同學。

  八、做社區(qū)文明小使者。

  孩子回到街道村莊這些社區(qū),要成為居住地的文明小公民,在家里自己的事自己做,為人做家務,為祖輩服務,在社區(qū)做好人好事,不參與迷信活動、不賭博,不進游戲廳,不無節(jié)制網游或過多看電視,旅游外出不在景點刻字,不聲喧嘩、亂丟垃圾等。

  詳細內容已轉化成家長評價表,請您認真填寫,讓孩子帶回學校。

學校暑假致學生家長的一封信5

尊敬的家長朋友:

  您好,一個學期即將過去,暑假就要來臨,感謝您一直以來對我校的理解和支持,家校結合促進了孩子們在德、智、體、美的多元發(fā)展,我貌同為他們取得的好成績和新進步由衷地感到歡欣鼓舞!

  長達兩個月的暑假,更是您孩子自主成長、自我發(fā)展的絕佳時機,望家長萬不可讓孩子荒廢寶貴時光,為此,學校向您就放假問題通知和建議:

  一、放假時間。

  正式起假7月7日8月31日,為方便家長,6月27是15年級,6月28日6年級接回學生后不再返校,暑假生活即開始;8月31日下午家長把孩子送回學校,9月1日正式開學上課。

  二、走家庭。

  考試結束后的幾天時間,我們的老師將會去您的家里家,了解孩子在家生活、學習成長情況,返校在學校德育、學習、生活等成長狀況,詢問家長對我們辦學的意見和建議,共同解決學習、生活中的困難,同時虛心接受家長對我們教師的更高要求。

  三、履行好家長監(jiān)護職責。

  請家長認真閱讀關于安全的文本承擔起家長監(jiān)護職責,無論您多么繁忙,孩子的安全教育、措施不可須臾忘記。

  四、完成《暑期生活作業(yè)》。

  全縣統(tǒng)一的暑期生活,低年級語文、數學;中高年級語文、數學、英語,督促孩子們認真按時保質保量完成,對《暑期生活》中非作業(yè)故事等內容一并認真閱讀。作業(yè)中遇到的問題請教老師,撥打電話或微信聯系。暑假生活作業(yè)也是暑期的作業(yè)展的一項重要內容。

  五、認真讀書積累語言和科學探究。

  學校統(tǒng)一下發(fā)了讀書目錄,這一目錄是上級有關部門推薦的涉及多方面內容,請家長一定給孩子買幾本適合孩子讀的書。

  一是讀書并做摘抄,力求把摘抄本成為語言積累、書法練習、插畫花邊,審美設計于一體的綜合學習的平臺。數量一般不少于一個練習本,練習本的厚度不少于100頁,摘抄作為假后作業(yè)展評的內容。

  二是讀科普類書籍,通過讀書,把語言學習和科學探索結合起來與學科學習結合起來。

  三是學科課程拓展書籍,對語文、數學、英語等拓展類書籍進行研讀,拓展知識面,開闊視野,把不同學科知識融和,形成能力。

  四是引領培養(yǎng)孩子在社區(qū)、村鎮(zhèn)、家庭、公共場所隨時學習的.好習慣,把所學知識運用到生活中去,生活中的事件,生活中的數學,生活中的語言等注意觀察、思考、記錄,找出解決辦法等。

  六、堅持寫生活日記。

  在生活中觀察事件、人物、景物、,去旅游,走親友中的景色、事件,寫成日記,低年級可寫幾句或一段話。每生每周不少于兩篇計16篇,在保證質量前提下鼓動多寫。堅持寫日記與繪畫、書法練習有機結合起來。假后作業(yè)展日記為重要內容。

  日記本、摘抄本不可一本混用。

  七、動手制作小手工、小玩具等。

  人的智力在人的舌尖和手指尖上。假期每個學生須制作至少一件手工作品,如種子畫、布藝、小機械、小玩具,可人忙,可用廢舊物品或部分使用購置器件,作品將在假后展出。

  所有參賽作品參評,評出幾個獎次,并頒發(fā)獎狀。有些作品將被學校永久收藏。

  此外,建議您須利用假期為孩子彌補課程跺,發(fā)展音、體、美、科學語言表達等方面特長。提示您,孩子的成長如逆小行舟不進則退,當別人在學習進步時,如不學習一味地玩耍,孩子成長則暫時止步了。即使是玩耍,也要在玩耍中注意動手、動腦、動筆等多渠道學習。

  開學后,學校繼續(xù)舉行學生暑假生活成果展,評出獲獎同學。

  八、做社區(qū)文明小使者。

  孩子回到街道村莊這些社區(qū),要成為居住地的文明小公民,在家里自己的事自己做,為人做家務,為祖輩服務,在社區(qū)做好人好事,不參與迷信活動、不賭博,不進游戲廳,不無節(jié)制網游或過多看電視,旅游外出不在景點刻字,不聲喧嘩、亂丟垃圾等。

  詳細內容已轉化成家長評價表,請您認真填寫,讓孩子帶回學校。

  xx

  20xx年xx月xx日

學校暑假致學生家長的一封信6

尊敬的家長朋友:

  豐富多彩的暑期生活開始了,安排好孩子的假期生活,指導孩子度過一個平安、健康、充實、愉快而有意義的假期,是我貌同的心愿,也是我貌同的責任。放假前,學校已通過專題教育、班會等形式對全體學生進行了暑假安全教育。為了切實維護孩子們假期的人身安全和身心健康,請您履行監(jiān)護人職責,指導督促孩子安排好假期生活,以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。為此,我們誠懇的向您提出以下幾點建議:

  健康

  1、假期孩子們通常喜歡在動畫片和迪士尼電影中度過,家長們因為工作忙,也不怎么去嚴格的管理孩子,因此孩子們就過多的依賴電視。而現在,不僅僅是電視了,手機也成為孩子們“夢寐以求”的玩具!

  長時間讓孩子玩耍手機或看電視對孩子的影響不用多說,所以請家長合理安排好時間。

  2、放暑假在街上,總能看得見小朋友們左手拿雪糕,右手持冷飲,吃的不亦樂乎,然而這樣對我們孩子的身體是特別有害的,尤其是孩子的牙齒、腸胃消化道比較脆弱,常吃這些東西,無疑是只有弊無好處的.!

  因此我們一定要克制孩子們的飲食,決不能圖一時之涼爽,讓孩子的身體遭到損害。

  3、“可放假了!終于可以晚上看動畫片,早上睡懶覺了!”孩子一屁股坐到沙發(fā)上,好不愜意的說。

  可是這樣瀟灑的日子,就真的好嗎?當然不好!雖然看起來是痛快了,但是孩子們現在正處于成長階段,身體正在發(fā)育,我們必須保證孩子們有充足的睡眠和良好的作息時間!所以,一定要杜絕熬夜和嗜睡!同時注意不要讓孩子暴飲暴食。

  安全

  1、孩子們放假了,但是人販子可不放假,他們正瞅準時機,想方設法鉆空子。所以千萬不要讓孩子自己去陌生、或者人多的地方,最好不要讓孩子單行動,因為孩子們年紀小,涉世太淺,極其容易上當受騙。

  2、夏天天氣熱,孩子們也浮躁,如果家附近有小河的話,那么一定要囑咐好孩子,千萬不要下河玩耍,除非有家人在旁邊陪伴能保證安全,不然孩子們年紀尚小,對于河流深淺把握不夠,極容易造成嚴重的后果!同時,如果帶孩子去游泳館游泳,家長們也要時刻注意孩子的行動,不要讓孩子離開自己的視線,保證孩子的安全。

  另一方面,山邊也盡量不要讓孩子自己去,被石頭傷到不說,如果山勢過高過陡峭,也極容易造成可怕的后果!

  3、暑假,家長們都忙于工作,一定不能時刻在家陪伴孩子,如果要將孩子一人留在家中,家長們切記要將家里的門窗關好,避免孩子自在家,前往陽臺逗留,發(fā)生追悔莫及的后果。同時,家長一定囑咐好自己的孩子,千萬不要給陌生人開門,無論是誰,以怎樣的要求要進門,都讓孩子不給開門。

  4、現在的街上,車來車往,熙熙攘攘,孩子們嬉戲玩鬧的時候往往顧不上車輛,于是就非常容易釀成禍。因此家長就勢必要求孩子們遵守交通規(guī)則,要做到“紅燈停綠燈行”,要走人行道,要靠旁邊行走,而不能無所顧忌橫沖直撞,要學會眼觀六路耳聽八方,要躲避車輛,有交通安全的意識!同時叮囑孩子,盡量避免去一些車輛較多的地方玩耍。

  暑假期間建議家長將下面這首兒歌教給孩子

  小小安全歌

  我是懂事乖寶寶,放假在家要做到。

  手機電視不勤看,雪糕冷飲不多食。

  晚睡晚起傷身體,暴飲暴食要制止。

  公園商場不行,河邊山邊不靠近。

  高樓陽臺不要待,處家中不開門。

  躲避車輛才出行,遵守規(guī)則我最行。

  各位家長朋友們,衷心感謝你們對學校工作的積極配合和助!愿你們的孩子在我們的共同呵護下健康、快樂成長!祝家身體健康,萬事如意,家庭幸福!

  xxx

  20xx年x月x日

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暑假前致學生家長的一封信09-05