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寫給恩師的一封信5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫給恩師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給恩師的一封信1
尊敬的老師們：
您們好!
金秋送爽，丹桂飄香。一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對教師的感恩之情。對于我們每個人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
我們將秉承學(xué)校崇尚科學(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強不息的工大精神，遵循明德，求是，拓新，篤行的校訓(xùn)，自1956年建校以來，為國家，為社會培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設(shè)提供了強有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著來自社會各界的廣泛關(guān)注。
這些成績的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在三尺講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國平天下難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過努力學(xué)習(xí)來報答老師們的期望、報答學(xué)校的培養(yǎng)。我們會將這激勵轉(zhuǎn)化為前進的動力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做一個對社會有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節(jié)來臨之際，校研究生會代表全體研究生把最衷心的'祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園丁：身體健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮
你的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
寫給恩師的一封信2
沈老師您好，在三水走過了雖短短一年，但這一年給了我很大的改變。我很感謝三水這所學(xué)校和所有老師。
我來自一所興化的三星高中，我成績一直都是不怎么理想的，首先源于我以前一直都很懶，其次我所在的環(huán)境也不怎么好，而且對人生也沒有什么明確的目標(biāo)。
到了高三時我漸漸領(lǐng)悟了些很多，我明白所有的'努力都是為了我自己的將來，我不希望自己渾渾噩噩，我不希望未來的自己對現(xiàn)在后悔，可惜我沒有那些基礎(chǔ)。我努力著可是結(jié)果總是不如人意。我明白我沒有別人聰明，但我也努力著。最后高考時也只考了291，這可能和我所想的差不多。
但我并不滿足于這一點點，我那點分?jǐn)?shù)也只能勉強的上個本三而已，所以我來到了三水。這里雖然沒有優(yōu)厚的生活條件，但給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校努力的改善著伙食的質(zhì)量，努力的提供好的學(xué)習(xí)條件，老師關(guān)切的鼓勵著每個人。學(xué)校也盡最大的力量為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)資源。于此，同時學(xué)校也嚴(yán)格的管理著每個學(xué)生。
在這里我明白了，我還有機會，所以我不斷的努力。盡管我每次成績都不理想，但老師還是對我和沒個學(xué)生抱有很好的期待。我很感謝老師每次在我考試失敗后的安慰和鼓勵。我感謝老師的幫助。時光匆匆，一年很快的就過去了。盡管成績不太理想只考了313，但我還是上了一個普通的二本，被江西科技師范大學(xué)錄取了，我覺得還是挺幸運的。努力過，我不后悔。
感謝三水，感謝沈老師！
寫給恩師的一封信3
親愛的王老師：
您好！
我時常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護，才使我能夠茁壯成長。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個不理想的成績。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù)，霎時間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來。本以為會迎來您對我暴風(fēng)雨般的批評，卻沒想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次可以再努力嘛！不要因為一次小小的失敗，而使更多的機會從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的�！蔽姨痤^，看著您的慈祥的`面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師��！您溫柔的話語像冬日里的一縷陽光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動的化身，是天使。
還記得剛上六年級的時候，我被分到您的班級。從此以后，您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時候，只要在您門下畢業(yè)的學(xué)生，都說您是魔鬼。聽了他們的一席話，我也不由得膽顫心驚起來。經(jīng)過一段時間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說的那樣。您總是對我們說：“時間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會有的。讀書也是如此�！睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，您總是絞盡腦汁，遇到不會的難題，您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對我們的管教有些嚴(yán)厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，果不其然，在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因為感動，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對藍天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習(xí)，就是對老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤我們的心田；老師，您就像陽光，照亮我們的人生之路。對我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬語也說不盡您對我的恩情，我就以學(xué)習(xí)上所取得的進步，向你表示感恩吧！
祝您：
身體健康！
青春永駐！
您的學(xué)生：劉慧慧
20xx年12月6日
寫給恩師的一封信4
***:
很高興收到你的來信,當(dāng)然也很驚訝.因為我確實在無由的等待一些來信,當(dāng)我收到這第一封學(xué)生的來信時,我更是覺得應(yīng)該來自九班。
非常欣慰在教學(xué)中，我做的點點滴滴能夠?qū)δ阌兴绊�，記得在大學(xué)校園里，曾經(jīng)有同學(xué)說過：有這么一位老者，很有學(xué)問但是堅持教小學(xué)。并且連送五年，讓這一批孩子小學(xué)畢業(yè)。若其中有那么哪怕一個孩子能夠回歸經(jīng)典，他就很滿足了。自恥自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上有學(xué)問，但能對學(xué)生產(chǎn)生些許的影響，我也是非常高興的。
相信有很多人像你一樣，也總會被我的一些看似“瘋癲”的表演感動。但領(lǐng)悟和自省，最深的看來莫過于你了。這也是我始料不及的。想來都有點可怕，你竟然對諸多細(xì)節(jié)記憶的如此清晰，有些東西不是能夠用記憶力來解釋的。
走向思想精神上的`貴族之路。在這樣一個路口，不知該如何勸勉你�？隙ㄊ窍Ｍ隳茏呦氯�，但現(xiàn)在的我實在感到乏力，無法給你有益的指導(dǎo)。有些人以容貌漂亮而沾沾自喜；有些人以家財萬貫而得瑟；有些人以炫耀智慧和思想層次而自鳴得意。到底以什么為題材的自豪是高貴的，在我這個年紀(jì)，也著實變成了滿頭霧水。聽取和借鑒別人的建議，包括生活道路都是可以的。但任何事都是如人飲水，冷暖自知。回頭想《小馬過河》這篇故事真是睿智的杰作。
你對我的很多觀點和評價，都是極為恰當(dāng)?shù)摹２⑶矣行┥踔廖易约憾疾蛔灾�，反思起來恰如其分。曾�?jīng)也一度自己認(rèn)為，堅持下去，自己可以擠入文化的上流社會，結(jié)果到現(xiàn)在而言，是幾無可能。之前著眼面太寬，之后呢應(yīng)該圈定較窄的關(guān)注面，否則終老都會半瓶醋。
有些時候，過早接觸一些東西，也并不是好事。如給一個幼兒很難的事讓他做，即使幼兒很喜歡也很愿意去做，若一旦做不好，總會有很大的挫敗感。
就一些小細(xì)節(jié)而言，有些你描述的地方，我不是很明白。如“班會你想表達的是什么？”，說所謂的“分手”與我有什么聯(lián)系。當(dāng)然也不用再說明了。＂檢討＂大概是十班該做的題沒做，我憤然不上課的一出。
黑格爾對他以后的社會影響實際比我們認(rèn)為地要大得多。正如前所言，讀懂它，較為費解，可以放一放�！栋屠枋ツ冈骸窌拈_頭幾章就像《紅樓》的開頭一樣，較難理解，講的是比文章解析復(fù)雜很多的當(dāng)時社會背景。原著可以不一一詳讀，讀讀介紹填充文學(xué)常識即可（如不研究文學(xué)的話）。再有看名著同名電影也是不錯的，如《巴圣》電影就很經(jīng)典，唯一的缺陷就是缺少教堂母女重逢，不如上古動畫片同名電影好。只可惜我也沒有找到，這腦海中模糊的經(jīng)典。由于史鐵生是有功利目的性的創(chuàng)作（斷腿要謀生），雖然相當(dāng)不錯也很深刻，但我最近覺得跟魯迅給人的啟迪和所站立的境界高度還是相差挺遠(yuǎn)的。
對于電影，有空的時候還要繼續(xù)看，不要遺憾別人的不懈，有很多人（有研究，有水平）對包括你所說的經(jīng)典都是有廣大共識的。還有你所認(rèn)為的邊緣，實際上太不邊緣了，可以進一進貼吧，在貼吧里有很多解讀電影的民間高手。
你還有許許多多的看法值得贊揚，我在這里就不再一一認(rèn)同贊揚了。其中很多確實超乎你年齡的深刻。有時，用睿智獲得深刻，更需要用睿智獲得達觀！
生活不僅是生存，生活應(yīng)當(dāng)比我們想象得還要多彩。請善待生活。
祝你快樂！告同學(xué)們師念。
***
***年４月１６日
寫給恩師的一封信5
親愛的吳老師：
您好，謝謝您把我?guī)У搅藷o邊無際的語文海洋里。讓我知道了，四大名著有《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》等等。是您讓我知道了語文在這個社會的重要性。
這二年，您把語文變著花樣的講給我們聽，有時候會有小游戲，有時候會讓我們自己演講，還有時會表演出來。讓干枯無趣的語文，成了我們玩耍的天地。
都說得語文者，得天下，名師出高徒。嚴(yán)厲的`老師就是名師，不過吳老師您有時也會嚴(yán)厲的說我們，比如我們生字寫不好的時候會嚴(yán)厲說我們，周測考不好的時候也會嚴(yán)厲的說我們。我覺得很正常，吳老師辛苦的把課備出來，我們還不好好學(xué)，要是我也會生氣的懲罰同學(xué)們的。吳老師還要改48名同學(xué)的黃岡和作文一共要看，1萬50多個字呀，吳老師為了我們付出了自己寶貴的青春。每次工作到12點才下班回家睡覺，有時候2點才下班。
吳老師您辛苦了，謝謝您。
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