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寫給趙老師的一封信

時(shí)間:2023-03-19 16:03:17 書信范文 我要投稿
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寫給趙老師的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫給趙老師的一封信,歡迎大家分享。

寫給趙老師的一封信

寫給趙老師的一封信1

親愛的趙老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫信。第一次見面,我對(duì)你的印象是,你一定是個(gè)很幽默的人。但是在相處的日子里,我知道你是一個(gè)教書一絲不茍的人,但在教室外面是一個(gè)很幼稚的人。

  方老師,我對(duì)你的教學(xué)方法很滿意。但是如果你能在課堂上進(jìn)一步理解主題,課程一定會(huì)更有趣,更生動(dòng)。,)趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人。我對(duì)英語的愛是從一年級(jí)開始的。老師也讓我參加很多活動(dòng)。但是這個(gè)暑假告訴我英語成績(jī)很好,不一定什么都懂。我還有很多東西要學(xué)。

  你的教學(xué)態(tài)度從給我們講課開始,我知道你是個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信你當(dāng)老師一定是同學(xué)們的好老師。因?yàn)槟阌泻芨叩腵責(zé)任。因?yàn)槟愫推渌瑢W(xué)相處得很好。

  當(dāng)我知道老師喜歡我喜歡的東西時(shí),我心動(dòng)了。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少喜歡黑色和紅色。因?yàn)樗麄冇X得紅色太亮,黑色太憂郁。所以當(dāng)我知道老師也喜歡的時(shí)候,我有點(diǎn)高興。希望以后有緣再見。

  愿望:

  身體健康,每天都很開心!

寫信人:

日期:

寫給趙老師的一封信2

  敬愛的趙老師:

  您好!近來身體好嗎?

  我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。

  以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級(jí)以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會(huì)了怎樣解題。一下子,我的成績(jī)有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書。預(yù)習(xí)語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評(píng)我,而是親切和藹地對(duì)我說:學(xué)語文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說要做一個(gè)德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語文是不行的`。我聽了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門功課。

  記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當(dāng)時(shí)我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時(shí),只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動(dòng)了,真想進(jìn)去跟您說一聲:老師,您辛苦了!

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切。期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。。±蠋,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

  現(xiàn)在,舊的一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學(xué)心得,親愛的老師,您似春蠶。似蠟燭,把自己的每一根絲。每一份熱,毫無保留地獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬萬個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。努力向上。

  最后祝您身體健康。工作順利。

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生喻天豪

寫給趙老師的一封信3

敬愛的趙老師:

  您好!

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了。

  我很高興上了快一年的初中,不過每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門前走過時(shí),看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活,想起了您。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑,萬一有什么不測(cè),后果不堪設(shè)想。可您每天照樣挺個(gè)大肚子早早來到學(xué)校,看我們打掃衛(wèi)生。督促我們?cè)缱x……

  我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。

  這些美好的'回憶又讓我想起一個(gè)故事:從前有一棵長(zhǎng)的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi),使它茁壯成長(zhǎng)而自己卻漸漸枯萎了……

  故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?

  在這里我對(duì)趙老師您送上最美好的祝福:

  祝您家庭美滿,幸福安康!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:侯昕怡

  20xx年3月20日

寫給趙老師的一封信4

  尊敬的趙老師:

  您好!

  十五天的“魔鬼”訓(xùn)練,讓我肚子里的墨水有矢量的增加,不過,您的作業(yè)太多了,害得我都沒時(shí)間做暑假作業(yè)了,就連其它興趣班的作業(yè)也沒時(shí)間做,只能每晚趕夜工到九點(diǎn)。

  雖然您作業(yè)多,不過到您這兒學(xué)習(xí),比到鄭老師那兒強(qiáng)多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫,而是給我們講他以前的學(xué)生,講哪里有征文比賽,講……而且鄭老師講得都是土話,聽都聽不清,這讓我的.成績(jī)沒什么提高。可是您這兒就不同了,講課繪聲繪色,讓我們聽了還想聽,在您講課時(shí),時(shí)間總是飛逝,明明過了二十分鐘,我還以為才過了五分鐘,聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀!

  你的童年故事真是多姿多彩,聽您講故事比自己看故事還要有趣,有時(shí)候聽著聽著,我就在想:要是我的童年也能這樣就好了,那么無憂無慮,自由自在,就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!笨蛇@是不可能的,作業(yè)太多,補(bǔ)習(xí)班太多,讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……

  這一個(gè)月我過得很充實(shí),這多虧了您的教導(dǎo),但我還是希望您的作業(yè)能少一點(diǎn),再少一點(diǎn),讓我有足夠的時(shí)間做暑假作業(yè)和玩耍,好嗎?

  此致

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:吳越

  201寫給趙老師的一封信年8月4日

寫給趙老師的一封信5

  敬愛的趙老師:

  您好!

  您近來身體可好?工作是否蒸蒸日上?我給您寫信,是為了跟您談?wù)勎业膲?mèng)想。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我們,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力拼搏。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,您知道我為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想嗎? 那是因?yàn)槲迥昵暗囊惶,我離開家鄉(xiāng)來的了連州這個(gè)陌生的城市讀書,今年春節(jié)我回到了久別的家鄉(xiāng)我和曾經(jīng)一起無憂無慮、玩耍嬉戲的.小伙伴一起興致勃勃地談?wù)撐也辉诘倪@些年里發(fā)生的趣事。但我發(fā)現(xiàn)她們對(duì)學(xué)習(xí)都只字不提,我好奇地詢問,得知她們是因?yàn)榇謇锏膶W(xué)校沒有老師,去鎮(zhèn)上的學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以就輟學(xué)了。那一刻,我就立下了自己的人生奮斗目標(biāo):長(zhǎng)大以后當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),把自己的知識(shí)傳授給每一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子,讓他們跟城里的孩子一樣,受到最好的教育。這就是我的夢(mèng)想!雖然有些人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想非?尚Γ瑳]有遠(yuǎn)見,可我不這么認(rèn)為,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想是偉大的,是光榮的。我深信,“有志者,事竟成。”夢(mèng)想就像希望的種子,播撒在我的心田,只要付出汗水,夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放。我深信,我一定能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,就像一根蠟燭,燃燒了自己,卻為鄉(xiāng)村的孩子照亮了人生的道路,把自己的一生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育事業(yè)! 現(xiàn)在我要為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。 祝 身體健康!

寫給趙老師的一封信6

趙老師:

  您好!

  時(shí)光,靜靜地在耳畔滑過;年華,悄悄地從指縫間溜走。親愛的趙老師,不知您是否依然容顏秀麗,不知您是否依然愛著那淡淡的梔子花香……

  盛夏是個(gè)梔子花飄香的時(shí)節(jié),而您總是喜歡著一身白色長(zhǎng)裙,身上飄著淡淡的清香,輕風(fēng)提拂,清香飄過我們的鼻尖,心里卻是暖暖的……

  記得那一天,考試的失意讓我想起了您那種溫柔的味道,我懷著復(fù)雜的心情走進(jìn)了我曾經(jīng)的母校,校園里的一草一木如往,朗朗的讀書聲依舊,只是物是人非了。拐角,來到了我曾經(jīng)最熟悉的地方——您的辦公室。

  床前還擺放著那盆我們送給您的小盆景。我鼓起勇氣,輕輕地推開了門,一抬頭便迎向了您那詫異還有一絲驚喜的目光!斑@么久沒見,想老師了吧!快來這邊坐吧!蹦鹕矸畔鹿P溫和地說道。也許是聽到了許久未曾聽到的聲音,也許是心里的煩悶與壓抑,眼淚一下子化作噴泉涌了出來。多情的您見我哭了,便猜到了什么,您走了過來摸了摸我的頭,然后牽過我的手,像往常一樣把我拉到您的辦公桌旁,讓我坐在緊靠您的那張粉色的椅子上,細(xì)心的您為我擦去了眼角的淚珠,那么溫柔,像媽媽呵護(hù)女兒一樣,衣袖里還是那股淡淡的熟悉的清香。

  哭完了,我和您就這樣靜靜地坐著,納悶著您為什么不像以前一樣逗我笑,您突然站起身,走過去拉開了窗簾,一股清涼的'風(fēng)立刻襲了過來,屋子里也漸漸縈繞著一縷清新的梔子花香,抬起頭,桌子上正立著一束含苞欲放的梔子花。“香吧?”您笑著問道,我悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭,您告訴我:其實(shí)梔子花一直都很香,有時(shí)候聞不到是因?yàn)槲覀兲^浮躁了,只要靜下心來,一定會(huì)聞到的,就像學(xué)習(xí)一樣……后來您又說了很多,直到又把我都笑為止。

  親愛的老師,不是我只有在失意時(shí)才會(huì)想起您,是因?yàn)槲抑涝谖沂鶜q的歲月中,永遠(yuǎn)有一朵純白如您的梔子花,靜靜地綻放,給我芳香,帶走陰霾……

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

寫給趙老師的一封信7

趙老師:

  您好!

  在您的眼里,我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不,一個(gè)從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn),我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認(rèn),在您的心目中,我是一個(gè)頂壞頂壞的學(xué)生。不過,是在四年級(jí)期中考試以后。是嗎?

  雖然那次考試過去了,但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試,我不會(huì)忘記,你相信嗎?

  我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶,會(huì)把師生間的關(guān)系拉緊?墒,您相信我嗎?

  我其實(shí)知道,您恨我,你恨我不爭(zhēng)氣。因?yàn)槟鷮?duì)我的`態(tài)度是什么?一個(gè)字冷。您也有可能知道,我恨你!因?yàn)槟鷮?duì)著同學(xué)大罵過我,使同學(xué)們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說一句:這次考不好,我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn),我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們,您說對(duì)嗎?

  此致

敬禮

您的學(xué)生:張曼蓉

20xx.6.9

寫給趙老師的一封信8

敬愛的趙老師:

  您好!近來身體好嗎?

  我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您,給趙老師的一封信作文。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。

  以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級(jí)以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會(huì)了怎樣解題。一下子,我的成績(jī)有了很大的.提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書.預(yù)習(xí)語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評(píng)我,而是親切和藹地對(duì)我說:“學(xué)語文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說要做一個(gè)德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語文是不行的!蔽衣犃四蠲鞔罅x的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門功課。

  記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當(dāng)時(shí)我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時(shí),只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動(dòng)了,真想進(jìn)去跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切.期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。!老師,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

  現(xiàn)在,舊的一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學(xué)心得......,親愛的老師,您似春蠶.似蠟燭,把自己的每一根絲.每一份熱,毫無保留地獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬萬個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí).努力向上。

  最后祝您身體健康.工作順利。

此致

敬禮

您的學(xué)生喻天豪

  20xx年5月23日

寫給趙老師的一封信9

趙老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,在課堂外卻是一個(gè)非常孩子氣的人,

  方老師,我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課時(shí)能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更生動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人,我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的`教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。

  祝:

  身體健康,天天開心!

  姓名:

  時(shí)間:

寫給趙老師的一封信10

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是黎卓詠,趙老師您最近辛苦了,我知道您的另一個(gè)班級(jí)上有兩位問題學(xué)生,想必您一定很煩惱吧!我非常、非常想幫助您分擔(dān)一些困擾,可我又沒這個(gè)能力,我該怎么辦呢?

  我想到了,我好好聽您的話,應(yīng)該也算是在幫您吧!

  我還知道您的另一個(gè)煩惱,就是到了假日您都不能和其他人一樣去外國(guó)旅游。

  您一定很傷心難過吧,雖然我不能幫助您,但我能安慰您!

  趙老師我也有煩惱要向您傾訴:學(xué)校的.作業(yè)太多了,有些對(duì)我來說了如指掌,還有些題又是難上加難!

  我還有一個(gè)煩惱向您說,雖然當(dāng)班干很光榮,但是當(dāng)我們讓班上同學(xué)安靜不了時(shí),老師就會(huì)責(zé)怪我們,我就會(huì)感到心里很委屈。

  趙老師最后我還想對(duì)您說:祝您身體健康,萬事如意,工作順利,越長(zhǎng)越美麗,越來越年輕!

  此致

敬禮

  姓名:黎卓詠

  20xx年4月12日

寫給趙老師的一封信11

親愛的趙老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人。

  趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人,我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌?同學(xué)很處得來。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。

  祝:

  身體健康,天天開心!

寫給趙老師的一封信12

趙老師:

  趙老師,快回來吧!五年了,突然間分開那么久,讓我們5(3)班的全體同學(xué)怎么能接受得了?趙老師,快回來吧!你走了都快一年了!在你走了的日子里,我們“度日如年”,雖然有萬老師的淳淳教導(dǎo),教我們閱讀,作文,古詩,許多題的做法……向您一樣也是嘔心瀝血,可是,我們覺得好像少了點(diǎn)什么,哦!是少了您關(guān)心的話語,是少了您慈愛的目光。趙老師,趙老師!你快回來吧!沒有您我們會(huì)像幾乎干涸的小樹一樣!我們需要您,我們真的需要您真的.!真的真的!話說了那么多,一句話:趙老師,你快回來吧!我們需要您!快回來吧!

  祝:身體健康,萬事如意!

  希望您回來的楊宸凌

  20xx年06月01日

寫給趙老師的一封信13

趙老師:

  真的謝謝您!謝謝您當(dāng)年的培養(yǎng)。

  還記得初入七年級(jí)時(shí),我?guī)е狡降某煽?jī)進(jìn)入咱們教室,我從未想過第一次的成績(jī)會(huì)這么優(yōu)秀,當(dāng)所有人都向我投來驚訝與羨慕的目光時(shí),我很膽怯,并且一次次地解釋道:這次我的成績(jī)純屬巧合。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我一直把自己定義為中等學(xué)生,這種思想一直沒有改變。當(dāng)有人說我是好學(xué)生時(shí)我總會(huì)在心里嘀咕:其實(shí)我是差學(xué)生,真的!

  記得那次學(xué)校要求每班挑選廣播候選人時(shí),因?yàn)橥老ML試一下,還說要我陪她,所以我便舉起了手,等待您的挑選。我很猶豫,我以為自己一定不會(huì)被您挑到,事與愿違,我被您選到了。只是我的同桌失望了——她沒被選到。我對(duì)播音這方面真的不擅長(zhǎng),甚至讀文章也會(huì)口吃。所以我對(duì)我的選拔結(jié)果沒什么很大的期待,果不其然,最終我還是落選了。但您并沒有放棄我,還讓我做升國(guó)旗的主持人不斷地鼓勵(lì)我,可是自卑的心操縱著我,它告訴我:你不可以。所以在第二次您給我演講機(jī)會(huì)時(shí),我放棄了。

  現(xiàn)在,我不得不感嘆:當(dāng)年有那么多展示自己的機(jī)會(huì),而自己卻選擇放棄。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定要去嘗試一下。同時(shí)希望看到這封信的學(xué)弟學(xué)妹們,不要重蹈覆轍走我這條路,你們要對(duì)自己有信心,憧憬自己美好的未來,不要把自己定格在局限的范圍內(nèi)。

  冬去春來,一晃兩年過去了,至今我才明白您當(dāng)年的良苦用心,只是我那時(shí)太不爭(zhēng)氣,丟您的人。這兩年多來除了表演什么的',我過得很平淡,這個(gè)世界好像變得無聊起來,于是我把自己沉浸在書的世界里。九年級(jí)剛開始分?jǐn)?shù)還算可以,可近來的兩次考試一次不如一次,我還在日記本上寫下一次比一次努力,分?jǐn)?shù)卻一次不如一次的字樣。我甚至有要放棄的想法,我想逃避,逃離這個(gè)世界。我忽然想到在某個(gè)人的日記里曾寫到過膽小,害怕,逃避,復(fù)雜——我的人生這好像就是我的詮釋。在他人眼中我或許是個(gè)好學(xué)生,或許安靜不愛說話,其實(shí)我心里有好多話,可就是道不出來,只能以寫作的方式來表達(dá)。每次考完試,我都裝作若無其事,但當(dāng)我想到供我上學(xué)的父母,對(duì)我期望很高的老師們,還有自己的理想,瞬間我流下淚來,真的對(duì)不起,對(duì)不起父母,老師還有自己。我真的很害怕考不上高中。當(dāng)我悲觀的時(shí)候,我想到了您,您曾給過我莫大的幫助和鼓勵(lì),您教我因?yàn)楹ε滤圆乓獓L試。中招是我要翻越的第一個(gè)高峰,我會(huì)竭盡全力,一鼓作氣!中招,我只要一次,我的命運(yùn)由這次決定!

  老師謝謝您,同時(shí)也感謝所有教過我的老師們,我一定不辜負(fù)你們的期望!

  祝您身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生

  司藝涵

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