寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信1
尊敬的曾校長(zhǎng)：
您好！我是經(jīng)濟(jì)與管理系國(guó)貿(mào)1103班蔣華福�，F(xiàn)就20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)半左右，我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問(wèn)題向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丟失自行車，次日早上向保衛(wèi)處報(bào)案，保衛(wèi)處老師備案后，讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫(huà)面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學(xué)打開(kāi)三臺(tái)顯示器（桌面上共四臺(tái)，第三臺(tái)已壞無(wú)法顯示畫(huà)面），每臺(tái)顯示器有16個(gè)小監(jiān)控畫(huà)面，第一臺(tái)和第二臺(tái)約有四個(gè)畫(huà)面失去信號(hào)，無(wú)監(jiān)控畫(huà)面顯示。我詢問(wèn)值班室同學(xué)有沒(méi)有松園新村（荷園羽毛球旁那一棟）的監(jiān)控畫(huà)面，當(dāng)時(shí)找到了荷園籃球場(chǎng)云臺(tái)的一個(gè)監(jiān)控器，很不幸，這個(gè)監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺(tái)顯示器上，由于第三臺(tái)顯示器無(wú)法顯示圖像，所以就失去了最重要的.線索。我打開(kāi)其他監(jiān)控畫(huà)面，發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹(shù)葉遮蔽了畫(huà)面，部分監(jiān)控因?yàn)榘惭b角度不對(duì)，根本起不到監(jiān)控的作用。
值班室同學(xué)說(shuō)，這些問(wèn)題已經(jīng)向相關(guān)部門(mén)反映，但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率，并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護(hù)需要一定時(shí)間，但我相信，早發(fā)現(xiàn)，早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長(zhǎng)，希望校長(zhǎng)能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對(duì)以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長(zhǎng)能閱讀這封信，祝曾校長(zhǎng)身體健康，工作順利！
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信2
孩子們：
當(dāng)你讀到這封信時(shí)，可能已經(jīng)是下午了吧，老師祝你們?cè)谛碌囊恢芾镄那橛淇�，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今天又是星期一，早晨，我站在校門(mén)口迎接你們進(jìn)校，當(dāng)看到一張張熟悉的小臉和我打招呼時(shí)，老師真的很高興。你們是那么可愛(ài)、那么陽(yáng)光、那么有禮貌，作為你們的老師和校長(zhǎng)真的為你們感到驕傲和自豪。
早上八點(diǎn)，這時(shí)的你們已經(jīng)坐在教室內(nèi)學(xué)習(xí)了，我也準(zhǔn)備回辦公室開(kāi)始一天的工作。剛走幾步，看到有一白色的食品袋在地上貼著，上面有泥水，有被踩過(guò)的腳印，彎下腰，仔細(xì)看看，里面還有一些碎食品渣。彎腰把它撿起來(lái)時(shí)，又聞到一股很刺鼻的、說(shuō)不出的'味道。我對(duì)這些氣味是非常敏感的，厲害時(shí)，它能讓我一天吃不進(jìn)飯，幸好，旁邊就是垃圾桶。
繼續(xù)往前走，十步左右，幾張黃色的作業(yè)紙，靜靜地躺在一樓的大廳內(nèi)，它們每一張都不是完整的，可能被撕過(guò)，不知道是哪位小朋友，故意在給校長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)游戲，“彎下腰，撿起一張，站起來(lái)；向前一步，再?gòu)澫卵�，撿起一張，再站起�?lái)；.......”。他或她，設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是，“讓校長(zhǎng)彎下腰，撿起一張，必須再走一步，才能撿另一張”。我在這里彎了四次腰，好累。
辦公室是要回的，繼續(xù)往前走吧。一個(gè)“小鮮肉”，又一個(gè)“小鮮肉”，它四四方方，小巧玲瓏，不言不語(yǔ)，靜靜地躺在走廊內(nèi)或垃圾桶旁邊，等待著“校長(zhǎng)”。彎下腰，再?gòu)澭�，彎腰，彎腰�?.....真的再也彎不下去了，我感覺(jué)到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你們可能不知道，從我早上7點(diǎn)到學(xué)校的那一刻起，從宿舍樓后面到辦公室，再?gòu)霓k公室到餐廳，我撿了“果凍殼”、“方便面袋”、“臭襪子”、“香腸皮”、“蘋(píng)果核”和不知名的“糖果皮”等等，已經(jīng)彎了“二十多次”腰。
孩子們，我知道你們也是無(wú)意的，也不想讓校長(zhǎng)的腰疼，更不想破壞我們的校園環(huán)境，是嗎？我和你們一樣，很想有一個(gè)干凈的、衛(wèi)生的、舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是這樣嗎？
怎么辦？我想，你們已經(jīng)有了答案。一定有，我相信，我堅(jiān)信！
喜歡你們的校長(zhǎng)
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我已經(jīng)在紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)習(xí)6年了，熟悉它的每一處風(fēng)景，每一個(gè)角落。很快我就要畢業(yè)了，6年來(lái)，為了了使全校師生在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，您付出了許多心血和汗水。在此，我想向您表示感謝并給您提兩點(diǎn)建議：
一、現(xiàn)在我們作業(yè)非常多，每天都覺(jué)得很累。我希望每星期有看電視、進(jìn)行課外活動(dòng)的時(shí)間。希望學(xué)校多組織一些課外活動(dòng)小組，以拓展我們的視野，鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)能力。
二、如今的.社會(huì)生活多姿多彩，我們應(yīng)該多讀些好書(shū)。所以，我建議每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)一個(gè)小小圖書(shū)角。我們的知識(shí)面廣了，您一定會(huì)感到高興。
校長(zhǎng)，你工作繁忙，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都凝聚著您的汗水。我代表全校學(xué)生給您寫(xiě)這封信，是希望我們的學(xué)樣變得越來(lái)越好。
此致
敬禮！
學(xué)生：胡晨晰
1月8日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的校長(zhǎng):
“當(dāng)──當(dāng)──”清脆的下課鐘聲響起，將一個(gè)個(gè)癱軟在座位上、吃力地托捧著裝滿一團(tuán)紛雜思緒的腦袋、僅存的力氣似乎連眼皮都難以支撐的學(xué)生們從夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的崖邊拉回。聽(tīng)到鐘聲，本想起身活動(dòng)一下，讓禁錮久了的心靈與身體解放一下。然而看了外面鋪滿紅磚、顛簸不平的集合場(chǎng)，橫豎的框架便如囹圄的圍籬，只得重新將自己縮回那囚人的座位。有人耐不住無(wú)聊，更直接在走廊上沖撞嬉戲、大聲喧鬧，令來(lái)往的人不得不小心閃躲。
好幾回下課時(shí)間，我再也受不了將自己封閉在那一尺見(jiàn)方的木制牢籠中。走出教室，倚著欄桿望向下方的`紅色地磚，腦中總會(huì)浮現(xiàn)一幅景象：紅磚換成了PU跑道、縱橫的磚紋被向陽(yáng)的青草染成一片綠。精力充沛的男孩們?cè)谂艿郎媳捡Y，享受微風(fēng)的輕拂與太陽(yáng)的熱吻；青春洋溢的女孩們坐在草地上閑聊，感受著青草的柔軟及露水的冰涼；從一旁走過(guò)的老師們，看著活潑玩樂(lè)的孩子們、聽(tīng)著歡暢嘹亮的嬉笑聲，臉上僵硬的線條被洋溢的活力撫平、嚴(yán)肅的嘴角被真切的快樂(lè)感動(dòng)而揚(yáng)起一道弧。
學(xué)生們上課時(shí)已被繁重的課業(yè)壓得直不起身，下課時(shí)迫切需要一片可以盡情發(fā)泄的空間來(lái)釋放綑束自己的心魔、放松緊繃許久的身體。而我們的集合場(chǎng)正適合改造成一塊供學(xué)生們休憩娛樂(lè)的操場(chǎng)。我們的校地雖然狹小，但若善加利用，操場(chǎng)中央的綠地仍然可以作為學(xué)生娛樂(lè)的場(chǎng)所。朝會(huì)時(shí)，一片欣欣向榮、昂然而立的小草肯定比堅(jiān)硬粗糙的紅磚更能象征莘莘學(xué)子們應(yīng)有的蓬勃朝氣吧。 改建一座操場(chǎng)不僅可以讓學(xué)生們暫時(shí)忘記課業(yè)、拋卻煩惱；還能使我們享受更多自然的禮物，從高照的艷陽(yáng)及閃耀的露水中體悟力量與潤(rùn)澤；更能使大家不再排斥朝會(huì)、更加期待及珍惜在學(xué)校的時(shí)刻。希望有一天，校長(zhǎng)和全校師生們一同看著學(xué)校換上新裝，齊心企盼、攜手走向更美好的校園生活。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信5
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，每天都能看見(jiàn)您忙碌的身影。幾年來(lái)，您起早貪黑，日夜操勞，把學(xué)校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道嗎？我還有一些小小的建議，今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。
首先，我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的.眼睛近視，可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí)，就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且，您知道嗎？在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當(dāng)這時(shí)，我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強(qiáng)了我們的自信心。
其次，我希望學(xué)校開(kāi)設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學(xué)家都是在玩的過(guò)程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。
最后，我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營(yíng)活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們應(yīng)該利用假期到外面開(kāi)開(kāi)眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，俗話說(shuō)：“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”，老師也常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，理論聯(lián)系實(shí)際，也更有利于我們掌握書(shū)本知識(shí)。
祝您身體健康，桃李滿天下
學(xué)生：xx
9月30日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如面！
22號(hào)一別，不過(guò)三天的時(shí)間，比起上班，我確實(shí)輕松不少，可是，我心上卻總不是那么踏實(shí)。
只有看到你們?cè)谌豪锇l(fā)布的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)打卡，我這顆心才得以慰藉。不知道，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間，你們的父母?jìng)兪欠褚埠臀矣型瑯拥男那椋?/p>
當(dāng)然，這純屬我自己原因，畢竟我教了一年的學(xué)生，這點(diǎn)自信我還是有的。剛放假第三天，各種打卡、各種立flag，各種“覺(jué)醒”……我們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，看來(lái)你們開(kāi)了好頭�？墒�，孩子們！比起開(kāi)頭，更難的是堅(jiān)持啊！畢竟暑假才剛剛開(kāi)始。一天、兩天、三天……打卡是形式，是組團(tuán)堅(jiān)持，是儀式，是對(duì)你這段經(jīng)歷最好的尊重。就像此刻，我為你們寫(xiě)的這封信，這也是我對(duì)你們的尊重，因?yàn)閷?duì)于愛(ài)來(lái)說(shuō)，儀式感就是尊重�。�
儀式感的目的，就是讓自己感覺(jué)是在生活。而那些給你帶來(lái)儀式感的人，往往都是愛(ài)你的人。
這樣一想，我們何不給自己一個(gè)有儀式感的暑假呢？
每天清晨醒來(lái)，背一首古詩(shī)或是讀一段美文，一家人一起跑跑步，回來(lái)坐在餐桌前不緊不慢地吃頓精致的早餐。這樣的早晨就是一天中儀式的開(kāi)始。
據(jù)我所了解，你們一天中大部分時(shí)間都留給了補(bǔ)習(xí)班。記得放假前你們的學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話，“程管的學(xué)生都會(huì)自己管自己�！蔽蚁耄瑳](méi)有我督促嘮叨的日子里，你也能和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)炫耀，“程管的學(xué)生都會(huì)自我教育！”程管的學(xué)生不僅會(huì)自我教育，還特別善于利用時(shí)間。所以，我相信你們絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)班上，你一定是補(bǔ)習(xí)班里“不合群”的一個(gè)，因?yàn)槟銢](méi)空和同學(xué)閑侃，你要趁著下課時(shí)間爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)老師布置的作業(yè)。合理地利用時(shí)間，高效地完成任務(wù)，這本身就是對(duì)生活最好的儀式。
一天的補(bǔ)習(xí)班結(jié)束，想必你一定有些困倦，可是媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐，一家人餐后的散步或是體育運(yùn)動(dòng)又或是一起看場(chǎng)球賽。享受和家人在一起的美好時(shí)光，就是愛(ài)里最好的儀式感。
一天的學(xué)習(xí)和生活就要結(jié)束了，相信在你白天的見(jiàn)聞或思索中，一定有值得記錄的地方。拿起手中的筆，快快寫(xiě)一點(diǎn)兒吧！每天寫(xiě)一點(diǎn)兒，是我們彼此隔著屏幕，互道晚安的浪漫！
當(dāng)然，我相信學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的你們，在儀式感這件事中，一定會(huì)有更多的驚喜。
比如，我們的高嘉彬同學(xué)正在進(jìn)行《尋找匠人之莫高窟》的旅行。邊旅行邊記錄，跟著他的文字，我們足不出戶也隨他一起感受了莫高窟壁畫(huà)的絕美神奇。我相信程管的學(xué)生，一路上讀書(shū)、旅行，寫(xiě)一點(diǎn)兒，一個(gè)都不會(huì)落下。有質(zhì)量地學(xué)，有質(zhì)量地玩，這算是我們的班級(jí)文化吧？
微信群群發(fā)消息就能解決的事情，為什么非要寫(xiě)一封長(zhǎng)信呢？
這就是我們之間的儀式�。∽畛跛俏覍�(duì)你們的期待，后來(lái)它是我對(duì)你們的尊重，現(xiàn)在則是我對(duì)你們的牽掛。
“每天讀一點(diǎn)兒”和“每天寫(xiě)一點(diǎn)兒”是我發(fā)起的，每天早上和你一起用聲音問(wèn)候黎明，每天晚上和你一起用文字互道晚安，是告白，是陪伴，還是儀式。
優(yōu)秀的`人一定是最會(huì)和自己相處的人，這個(gè)暑假希望你走出去看風(fēng)景的同時(shí)，也能找到和自己相處的最好方式。凡是能讓你變好的，可能都不是那么舒服，比如健身、比如減肥、比如練字。所以，當(dāng)我在群里看到佳欣同學(xué)進(jìn)步神速地字體時(shí)，當(dāng)我看到小牛同學(xué)去上練字班時(shí)，當(dāng)我看到梁佳鑫同學(xué)每天給我發(fā)一頁(yè)練字時(shí)，我又是那樣地為你們高興。
我想，如果結(jié)局是好的，你應(yīng)該不會(huì)太介意過(guò)程中的小波折吧？
做最難的事兒，最容易成功！
堅(jiān)持最簡(jiǎn)單的事兒，就是最難的事兒。比如每天讀一點(diǎn)兒、每天寫(xiě)一點(diǎn)兒、每天運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)兒……
孩子們！如果你覺(jué)得假期有些難熬，不妨試著多一些儀式感，讓平淡的假期過(guò)得充實(shí)而有意義！
所愛(ài)隔山海，山海亦可平。我相信我的牽掛一定因這封信的儀式傳遞到了你的心里。
最后，愿你假期的一切活動(dòng)，都安全至上，開(kāi)學(xué)后，給我一個(gè)更加陽(yáng)光、健康的你。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好。
我們?cè)诟叫∫呀?jīng)生活快六年了，對(duì)附小的每一個(gè)地方可以說(shuō)的上是像家一樣。在附小生活了這么多年，覺(jué)得附小還是有一些不足的地方。比如：圖書(shū)館不開(kāi)放，操場(chǎng)掉色等等。但是我最想說(shuō)的是，男廁所的蹲廁。
男廁所的蹲廁是夠多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲廁只有一個(gè)沖水裝置，每次男生上完廁所，又懶得跑到前面去按沖水裝置，所以男廁所總是臭氣熏天。如果能參考一下綜合樓的男廁所，就很好了。還有一個(gè)就是蹲廁沒(méi)有門(mén)。我們現(xiàn)在都在慢慢發(fā)育，所以上廁所時(shí)，就是不太想讓別人看見(jiàn)�？梢匝b上一個(gè)鐵門(mén)，和綜合樓的男廁所一樣。所以我建議：
第一，裝一個(gè)抽水水箱，讓每個(gè)男生上完廁所以后，會(huì)隨手沖廁所。
第二，裝一扇門(mén)，不讓別人看自己的'隱私。讓我們上廁所都放了心。
第三，讓阿姨，每隔兩節(jié)課，幫我們清理一次廁所。這樣可以保持男廁所的清潔，也可以給我們留下一個(gè)深刻的印象。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人：劉韜元
五月八日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信8
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我從一個(gè)無(wú)知的孩子逐漸變成了一個(gè)懂事聰明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三萬(wàn)五千零四十個(gè)小時(shí)，老師孜孜不倦地教我很多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做人如何理智的判斷。雖然我們的.學(xué)校的設(shè)備不是很齊全，但我還是喜歡母校，在這里，我給您提一些建議：
第一點(diǎn)：老師布置的作業(yè)太多了，每天抄生字、背誦、讀課文、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、語(yǔ)文報(bào)、數(shù)學(xué)報(bào)、口算題卡等，讓我們學(xué)生都忙不過(guò)來(lái)，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間了。作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到很晚。我們?cè)趺闯缘孟�？我知道老師這樣做都是為我們好。四年級(jí)是個(gè)拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，順利地進(jìn)入中學(xué)大門(mén)。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)，或者到外面打打球、跳跳繩，跑跑步等。
第二點(diǎn)：我們學(xué)校的建設(shè)不是很多，我希望能建一個(gè)圖書(shū)館，我們下課后，就可以去那里借閱圖書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我還希望可以建一個(gè)體育館，放學(xué)后同學(xué)們就可以多多運(yùn)動(dòng)，讓身體更健壯。以后未來(lái)的奧運(yùn)冠軍會(huì)在我們學(xué)校誕生哦！
校長(zhǎng)我知道你平時(shí)都很忙，但還是希望您能在百忙之中來(lái)看一下我的這封信。謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信9
尊敬的老校長(zhǎng)：
您好！
感謝您抽出時(shí)間來(lái)看這封信。我是紅鷹小學(xué)六（1）班的一名學(xué)生， 我叫楊鈺娟。馬上我就要畢業(yè)了，我對(duì)紅鷹有許許多多的舍不得。我感謝紅鷹小學(xué)六年來(lái)給我良好的教育，在這兒，我學(xué)到了許多。
宏偉的五十年校慶剛剛過(guò)去，我們也收到了您給我們的禮物——海寶，我們都非常高興�；赝t鷹的過(guò)去，五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年淚水坎坷，五十年歡笑快樂(lè)，都映襯著今天的輝煌——五十年校慶。在這次活動(dòng)中，有無(wú)數(shù)次感動(dòng)。第一屆校長(zhǎng)逝世，臨終前的最后一個(gè)愿望就是沒(méi)能再回學(xué)�？纯础Ｔ谶@一次校慶中，有許許多多的老師和同學(xué)都犧牲了自己的休息時(shí)間，為校慶出謀劃策。這所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，所有的汗水都沒(méi)有白流。最后，校慶圓滿結(jié)束了。我想，您看到這，一定會(huì)非常欣慰，因?yàn)檫@正是您所希望看到的。紅鷹校慶的圓滿結(jié)束了，這也預(yù)示著紅鷹的明天會(huì)更加輝煌！
時(shí)光流逝，歲月如梭。不知不覺(jué)已經(jīng)在紅鷹這個(gè)大家庭里生活了六年。這里的每個(gè)老師都給了我春天般的溫暖。紅鷹孕育了不拋棄，不放棄，讓每個(gè)生命都享受成功的精神。也正是這種精神，讓每個(gè)教師都嘔心瀝血的教導(dǎo)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出了自己的'一片天地。我想，您看到這，一定會(huì)非常高興，因?yàn)槟欢ㄏ嘈�，紅鷹這些辛苦的園丁一定會(huì)讓祖國(guó)的花朵成為棟梁之才！
老校長(zhǎng)，不管我今后是挺拔蒼翠的白楊，還是軟弱無(wú)文的小草，我都會(huì)感謝紅鷹小學(xué)。今天，紅鷹以我為驕傲，明天，紅鷹以我而自豪！
好了，就說(shuō)到這吧。祝您：福如東海，壽比南山！
致辭
敬禮！
20xx年5月29日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信10
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好！在這里我想和您說(shuō)些心里話。
親愛(ài)的母校拉著我們的手，一起走過(guò)了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的`三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒(méi)關(guān)系，不會(huì)危及到學(xué)生的安全�？晌疫�是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫，從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議，不知道您注意到?jīng)]有？學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得，又何樂(lè)而不為呢？
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月17日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
還有幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。盡管我們走了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)屬于我們的第二個(gè)大家庭。回憶起小學(xué)六年的生活，多虧了您們這些辛勤的園丁，讓我們這些祖國(guó)的花朵兒盡情地吮吸知識(shí)的甘露，健康地成長(zhǎng)。
臨走前，我想對(duì)您提出幾條建議：
一、安裝體育器材
現(xiàn)在，同學(xué)們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材，如：玩籃球沒(méi)有籃球架子，讓籃球愛(ài)好者只能白白地著急。還有，我們班有一個(gè)乒乓球愛(ài)好者，我想他大概只能在家里練習(xí)球技，因?yàn)閷W(xué)校里的乒乓球臺(tái)在操場(chǎng)上“工作”了一個(gè)月，就又到器材室里休假去了。在這里，我希望校長(zhǎng)能多安裝一些體育器材并充分利用現(xiàn)有器材，讓一些同學(xué)的體育特長(zhǎng)別被埋沒(méi)。
二、建造一個(gè)垃圾坑
現(xiàn)在，咱們學(xué)校的東邊小門(mén)口旁邊有一個(gè)垃圾堆，很多時(shí)候都會(huì)有許多的廢紙、土……這些東西讓同學(xué)們很頭疼。校長(zhǎng)，您知道嗎？有的同學(xué)為了方便，一出小門(mén)口就把垃圾給倒了。一到刮風(fēng)的時(shí)候，那些紙片就會(huì)呼啦呼啦地被風(fēng)婆婆請(qǐng)到校園里來(lái)了。這可苦了同學(xué)們了，還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請(qǐng)出去。而到了下雨的'時(shí)候，小門(mén)口旁邊的土又變成了泥，讓人很難通行。我希望校長(zhǎng)盡快建一個(gè)垃圾坑，解決這個(gè)問(wèn)題。
校長(zhǎng)，我的建議可行嗎？希望您考慮一下。
衷心地祝愿咱們學(xué)校越來(lái)越好！
六年級(jí)學(xué)生：趙晗
3月21日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是xx班的xx，首先感謝您在百忙之中查看一封學(xué)生給您寫(xiě)來(lái)的一封信，學(xué)生我知道您很忙，如果您看信了的話，一定代表您是一個(gè)愿意聆聽(tīng)學(xué)生心聲的好校長(zhǎng)！
今天給您寫(xiě)這封信是想告訴校長(zhǎng)您，學(xué)生我因?yàn)槟鷮?duì)我們x年級(jí)的關(guān)心和培育，現(xiàn)在正式要從您創(chuàng)辦的學(xué)校所畢業(yè)了。在我們學(xué)校里，我時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到校長(zhǎng)您對(duì)我們所有學(xué)生的用心良苦，在這里，學(xué)生謝謝您了！
回想剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的情景，校長(zhǎng)您對(duì)我們的關(guān)心還歷歷在目。您是一個(gè)忙碌的校長(zhǎng)，也是一個(gè)從不忽視每一位學(xué)生的好校長(zhǎng)，甚至于您能夠記住與您交流過(guò)的每一個(gè)學(xué)生的姓名，這一點(diǎn)或許是任何一個(gè)任課老師都沒(méi)法達(dá)到的尊重吧！
校長(zhǎng)，我很感謝在母校這幾年的學(xué)習(xí)，更感謝校長(zhǎng)您在這幾年的里對(duì)我們學(xué)生的'關(guān)心和重視，讓我們都能夠從這里順利畢業(yè)，順利去到一個(gè)更高的學(xué)府深造。在這里的三年里，最想感謝校長(zhǎng)您的是對(duì)圖書(shū)館建設(shè)所做的投資，因?yàn)閳D書(shū)館后來(lái)的翻新，我們有了更多接觸外面世界的機(jī)會(huì)，從圖書(shū)館這個(gè)窗口，我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)就已經(jīng)接觸到了許多過(guò)去不曾接觸過(guò)的新世界，這是我最想要感謝校長(zhǎng)您的地方。
校長(zhǎng)，我以及我們這一屆的學(xué)生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子，也希望您相信，我們是x中出去的孩子，一定不會(huì)給x中丟臉，會(huì)時(shí)刻牢記x中給予我們的愛(ài)，更會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)答x中給我們的栽培的！請(qǐng)校長(zhǎng)您放心！我會(huì)時(shí)刻記得母校的好，也會(huì)時(shí)刻記得校長(zhǎng)您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話的！
校長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，我們永遠(yuǎn)都是x中人！永遠(yuǎn)都是！永遠(yuǎn)不變！
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是廣大普通學(xué)生中的一員，我對(duì)于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問(wèn)題，為了讓身后那些可愛(ài)的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以恕我直言。
寫(xiě)字時(shí)間不應(yīng)延長(zhǎng)每次唱歌時(shí)，都不能唱上兩首歌，就要開(kāi)始拿起筆紙，進(jìn)行寫(xiě)字，這一系列看似平常的動(dòng)作，但卻隱藏了一個(gè)重大殺手中的高手——近視。
寫(xiě)字時(shí)間本是應(yīng)該練字、坐姿的，可是有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)間有15分鐘，這整整十五分鐘的時(shí)間，都保持著不正確的姿勢(shì)，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時(shí)間應(yīng)該還是十分鐘，不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡(jiǎn)單，唱歌可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的精神與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐漸上升，上課睡覺(jué)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，所以唱歌完全可以改正這一缺點(diǎn)。長(zhǎng)廊應(yīng)增添一些花卉
最近學(xué)校為我們讀書(shū)專門(mén)修建了一個(gè)長(zhǎng)廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無(wú)法安心讀書(shū)。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒(méi)有了光線，因此我認(rèn)為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來(lái)清爽，又可以遮陽(yáng)，哼點(diǎn)小曲，看點(diǎn)書(shū)，人生的幸福也不過(guò)與此吧?
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內(nèi)最美的一道風(fēng)景線!眼保健操應(yīng)勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說(shuō)，課余時(shí)間也要抽出時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間去保護(hù)自己的眼睛，所以學(xué)校的眼保健操要勤做的，擁有一個(gè)明亮的`眼睛是很重要的，建議上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。
畢業(yè)晚會(huì)
六年級(jí)的學(xué)生就快要離開(kāi)母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學(xué)，都是學(xué)校的忠實(shí)“粉絲”從一年級(jí)就開(kāi)始在這里學(xué)習(xí)了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學(xué)校就破例為我們開(kāi)一次畢業(yè)晚會(huì)吧，各個(gè)班級(jí)出謀獻(xiàn)策，讓我們?cè)谀感．?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
尊敬的校長(zhǎng)先生，您是一位平易近人的人，從您那開(kāi)朗的笑聲，我們都了解，我這些意見(jiàn)或許有些無(wú)理取鬧，或許有些不貼實(shí)際，但我認(rèn)為，這是讓校園更加出色的方法，所以請(qǐng)您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利!
佚名
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信14
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好！
我是五年一班的一位學(xué)生。我在這里生活了五年，因此對(duì)學(xué)校有著極為深厚的感情。我們的學(xué)校十分美麗，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的詩(shī)詞小路，有高大茂盛的百年老樹(shù)。
但是，我在學(xué)校里常�？吹揭恍├航淌矣�，廁所有，操場(chǎng)有，詩(shī)詞小路也有。在這些不計(jì)其數(shù)的垃圾中，有的是碎紙屑，有的是零食包裝，還有的是飲料瓶�？偠灾�，這些垃圾給我們校園的.美麗大大減分。
我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、組織“環(huán)保志愿者活動(dòng)”，讓大家主動(dòng)撿起地上的垃圾，放在垃圾桶里。
2、讓同學(xué)們養(yǎng)成不把零食帶到學(xué)校的好習(xí)慣。
3、在學(xué)校的各個(gè)角落增加垃圾桶的數(shù)量，避免同學(xué)因?yàn)槔疤h(yuǎn)而不想扔垃圾。
4、利用下課和放學(xué)時(shí)間，讓大隊(duì)部的學(xué)生觀察亂扔垃圾的情況。
“校園是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家�！边@句話告訴我們，要保護(hù)環(huán)境的話，要靠每一位同學(xué)的力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園變得更加美麗、更加潔凈吧！
建議人：小紅
20xx.xx.xx
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,母校給予了我快樂(lè),給予了我知識(shí)----在這六年中,我對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面都非常滿意,但是有幾點(diǎn),我想跟您談一談.
我們每個(gè)教室中都是兩人一張桌子,但是坐在右邊的.同學(xué)總要被做在左邊的同學(xué)擠到一邊,而且我們現(xiàn)在是高年級(jí)的學(xué)生,兩個(gè)大個(gè)子擠在一張小桌子上,總會(huì)為了占地方而爭(zhēng)吵.我們班有幾個(gè)同學(xué)非常調(diào)皮,經(jīng)常和別人打架,這樣就使我們班的桌子不整齊.我認(rèn)為應(yīng)該每人一張固定的桌子,這樣不但可以美觀教室,還可以平等享受,在考試時(shí)可以保證成績(jī)的真實(shí)性.
還有一點(diǎn)我覺(jué)得不滿意,就是操場(chǎng),因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)實(shí)在太小了.有時(shí)候,有好幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上上體育課,每班所占的地方都很小.有些班級(jí)完成了任務(wù),想玩一下籃球,可是因?yàn)榈胤教?有些班級(jí)在籃球板下上課,又玩不了;還有,在南操場(chǎng)那邊是個(gè)停車場(chǎng),當(dāng)學(xué)生騎著車子到北操場(chǎng)排隊(duì)時(shí),必須過(guò)食堂旁的小路,有時(shí)還會(huì)撞傷人,我認(rèn)為應(yīng)該擴(kuò)建.可以先把食堂拆了,那里空出的地方當(dāng)停車場(chǎng),再把北面擴(kuò)建,食堂建在北面.辦這些事情,如果有資金問(wèn)題,可以貸款,以后有錢了再還.
6年匆匆過(guò)去了,母校有了翻天覆地的變化,我祝愿母校人才濟(jì)濟(jì),凡是更上一層樓!
祝:工作順利 心想事成
xxx 20xx年4月25日
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