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六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-04-23 20:13:54 書信范文 我要投稿
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六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

  到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長,到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn),她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

  再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的`。

  光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

  再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母校······

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用2

親愛的同學(xué):

  你好!

  我們在同一個(gè)小區(qū),同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班,我們相互陪伴了6年,在這6年中,我們鬧過矛盾,鬧過絕交,一起歡笑,一同進(jìn)步,臨近畢業(yè),有些話,我想對(duì)你說。

  在3年級(jí)的時(shí)候,你是班上的尖子生,而我只是茫茫中等生中的一個(gè),眾星捧月的你,是我不可能跨過的一道鴻溝,是我暗暗仰望的對(duì)象,每次跟你一起玩耍時(shí),我總是小心翼翼,不敢超過你一分一毫,只看你的臉色,在無憂玩耍的你,從未注意到我的異常,仿佛你天生就該如此耀眼。當(dāng)我終于受不了,向你爆發(fā),你愣住了,我不知道你愣了多久,可在我觀望的時(shí)間里,你一直站在那里,后來,我們和好了,是你先道的歉。

  5年級(jí)的時(shí)候我身體不好,課堂總?cè)毕,一從醫(yī)院回來就被奇怪的問題難住了,當(dāng)我暗自苦惱時(shí),你總是能第一時(shí)間來到我身邊,對(duì)我笑笑,是不是這道題不會(huì)?我疑惑你的預(yù)知能力,怎么能猜出我想的是什么,你卻哈哈大笑,看你愁眉苦臉的樣子,我又回想了最近的難題,怎么可能還不知道?那一學(xué)期,都是你在幫助我。

  6年級(jí)的時(shí)候,你參加了女足,可老師指出是否在學(xué)習(xí)上也勤奮的事,讓你傷心,一個(gè)人,在操場上哭了一節(jié)課,不少好奇的'閑人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),那些不穿流言蜚語砸入你心,你哭得更兇,淚水收不回來了。我不懂得如何安慰,笨手笨腳地為你擦去眼淚,可你卻抱住了我,如此脆弱的你,讓我心痛,也崩壞了我心中你“女強(qiáng)人”的形象,我不敢動(dòng),生怕你哭得更猛。事后,你恢復(fù)了往日“女強(qiáng)人”的形象,對(duì)那件事閉口不提,看著這樣的你,我想起一本書的一句話:“如果可以軟弱,誰愿當(dāng)一個(gè)超人”。

  我不懂你3年級(jí)思考的東西,5年級(jí)觀察的細(xì)致,6年級(jí)唯一的懦弱,你也不懂我爆發(fā)的心情,心痛的感覺,可我們選擇了包容,才有了現(xiàn)在的友誼,不期望友誼天長地久,只愿回首往事還記得彼此。

  祝你永遠(yuǎn)快樂

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用3

親愛的同學(xué):

  你好!

  還記得你說,在畢業(yè)之時(shí)會(huì)送我禮物,一份很大的禮物。我很興奮,一直等著畢業(yè)的那一天。

  然而,在我們即將分別的這一刻,我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”,一切都會(huì)有盡頭,我還是難以割舍我們的`友情。

  往日的時(shí)光似一朵云,被風(fēng)吹散,各奔東西。我還記得你一直送的賀卡,上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼,令我感動(dòng)。六年晃眼間過去,你的笑容早已融化,化在這份信上。想到我們是真正的分別,我不禁潸然淚下。

  你說,最后陪我打一次籃球,絕對(duì)不會(huì)讓我。我也是笑笑,我會(huì)放你走。你打球的眼神,如一只伺機(jī)而動(dòng)的豹子,球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,把我撞出了兩米開外。那個(gè)籃球,就一直放在我臥室的角落,旁邊堆著一本本課本。

  畢業(yè)晚會(huì),大家都唱笑著,我卻開心不起來,因?yàn)橐謩e。按下快門,只聽“咔嚓”一聲,六年小學(xué)生活,就這么結(jié)束了。

  請(qǐng)?jiān)徫业臒o聲告別,我把所有想說的藏在這信中。朋友!真希望我們能再一起打打鬧鬧,若是再受傷,也無怨無悔了!

  也希望我們能再聽首歌,《see you again》!請(qǐng)記。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯!

  歲月悠悠,波光明滅。唯有你依然如舊。

  現(xiàn)在,我感到了日子漫長。

  待與你重逢之時(shí)!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用4

xxx同學(xué):

  你好!

  我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年級(jí)我剛剛來到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽見“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語,你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

  在學(xué)校里,每天有快樂的朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長,我愛每天陪伴著我的`朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競爭下去的!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用5

親愛的同學(xué):

  你好!

  不知你是否記得?是否還記得我們曾在學(xué)校各個(gè)角落曾留下過的足跡……

  時(shí)光總是流逝的那么快,人只有到將要分別時(shí)才會(huì)感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來越近,離分別越來越近了,同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西,就算是初中在一起,那高中,大學(xué)呢?誰又能和誰一直在一起呢?我舍不得那些曾給我?guī)須g笑的同學(xué),更舍不得你!

  你還記得嗎?我們曾最愛在操場那頭圍成圈講鬼故事。幾個(gè)女生聚在一起,講著講著有人覺得無聊了就離開了,最后總是只剩下我們倆,你講幾句,我講幾句,哪怕是講膩了,也總有聊不完的話題,或許剛開學(xué)就能談到暑假去!同時(shí),我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么?喜歡到哪兒玩?到你周末有哪些安排?再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒?最后竟成了你想上哪個(gè)初中?畢業(yè)后要干嘛?這變化總令人驚奇。

  你還記得嗎?我們還在黑糊糊的房間里留下過尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩,眼前一片漆黑,什么也看不見,我們就那樣縮在角落,不敢走遠(yuǎn)了。挪動(dòng)一厘米都覺得心驚膽戰(zhàn),當(dāng)那詭異的音樂響起時(shí),我們慌亂地抱在一起,努力捂住耳朵,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尖叫,給自己壯壯“士氣!”每次說到這事兒,我們都會(huì)不約而同地笑起來,也不知道為什么,這就是所謂的默契吧!

  你還記得嗎?我最愛談起你那段拉肚子的“黑歷史!”你拉著我去玩,給我介紹了好多種冰淇淋:“稱重冰淇淋”;“冰淇淋筒”;“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣,接連吃了三個(gè),都快吃成“冰人”了!這吃完了,我倒還沒事,你反而肚子痛起來了,到最后吃甜品的時(shí)候,你都只敢點(diǎn)熱的!每每談起這件事,你都會(huì)臉紅呢!但談著談著,反而不覺得這像是你的一段“黑歷史”了,而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過往了! 在寫同學(xué)錄的時(shí)候,總會(huì)把你的.那張同學(xué)錄放在第一頁,因?yàn)樽畈幌胪浀木褪悄!真怕你換了手機(jī)好,換了一切……以后再也聯(lián)系不上了,再也沒法一起玩了……真舍不得!之前聽爸爸說,他們小學(xué)時(shí)的同學(xué)早就不聯(lián)系了,最多聯(lián)系初中的同學(xué),聽著我就害怕!害怕忘記!忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們!我想我們之前講的鬼故事,想我們玩過的密室逃脫,想我們一起吃過的冰淇淋!我們講過悄悄話,玩過小游戲,吃過小零食……我們一起做了太多事,數(shù)也數(shù)不清了!但,我一定都會(huì)記。∮涀∧切┰(jīng)玩過、做過的事……真不想分別!

  這座學(xué)校,我的老師,我的同學(xué)……我一定會(huì)深深記在腦海里!

  你是我的同學(xué),也是朋友,最好的朋友!

  祝你,歲歲平安!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用6

親愛的朋友:

  你好!

  你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?吹侥,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

  在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

  大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來了成績的巨大進(jìn)步,說明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。

  特別過了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的`影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說一定能做到書寫認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí),你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  六、成績

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績,計(jì)算機(jī)獲全國一級(jí)B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎(jiǎng);成為全國的明星小記者;學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績;百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

  總之,社會(huì)需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見,明天才能有強(qiáng)的生存能力和競爭能力。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  最后祝我們的大有越來越有文采,越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢想而努力!

  最后與你分享幾句名言:

 。、今日事明日做,永遠(yuǎn)落后。

 。病W(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

 。场⒅挥斜葎e人更努力,才能嘗到成功的滋味。

  4、誰也不能隨隨便便成功,它來自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。

  5、學(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。

  愛你到永遠(yuǎn)!快樂每一天!

你的同學(xué):XXX

  XXXX年X月X日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用7

親愛的XXX同學(xué):

  你好!

  窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)季到來了。

  還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我們都是那么的稚嫩,你長得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的',一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個(gè)不停,小手胖乎乎的,以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí),更是顯得十分可愛。

  你是班里出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學(xué)時(shí),我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的腿,在風(fēng)雨中搖搖晃晃,力不從心。在我最無助的時(shí)候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒有半點(diǎn)猶豫,迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚,義無反顧地舉在我頭頂,為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦?沒事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕松戲謔的語言,雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒風(fēng)雖然凜冽,但我的心卻像被陽光滋潤了,亮堂而又溫暖,感動(dòng)而又開心。

  就這樣,你陪伴我走過了無數(shù)個(gè)黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動(dòng),感謝有你,有你真好!

  六年的光陰中,每一次游戲,每一次互動(dòng),每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝愿我親愛的XXX同學(xué)前程似錦,學(xué)業(yè)有成!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用8

同學(xué)們:

  你們好!

  朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語,我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會(huì)想到,在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!也許,誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說:“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭光呀!

  誰又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí),誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂!我們相聚在20xx級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗;顫姡徽撃闶嵌嗝吹奈撵o,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們在一起學(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了,與那些不在初中部讀書的同學(xué),老師說的對(duì),同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客,小學(xué)的'班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

  在初中畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡凇T谛W(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥,一定要互相信任?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用9

親愛的小紅:

  你還好嗎?

  你最近成績怎么樣?聽媽媽說你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊......

  對(duì)了,忘記告訴你,再過一個(gè)月,我就要畢業(yè)考了,考完畢業(yè)考,我就不會(huì)再是一名小學(xué)生了,而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對(duì)我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦!雖然這樣,但是我還是挺羨慕你的哦。因?yàn)槟阍诩亦l(xiāng)讀書,并沒有爸爸爸爸對(duì)你的`管束,所以你生活顯的十分輕松,沒有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來,而我卻對(duì)他們對(duì)我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說:“媽媽,我想跟欣欣換一間學(xué)校!眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙]幾天就會(huì)哭著要回家拉!蔽衣犕昶鸪踹不相信,可是仔細(xì)想想,也對(duì),一個(gè)月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。

  最近,我還是非常忙的哦,因?yàn)檫要去報(bào)名,去考自己理想的學(xué)校,正因?yàn)榻M,我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學(xué)校的大隊(duì)長和班級(jí)里的班長了,我發(fā)覺你進(jìn)步非常的大!

  你考完試一定要來廣州玩哦,我想你考完試的時(shí)候我已經(jīng)放假了吧!

  不說了,我希望你能比我很加優(yōu)秀,我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。

  祝你

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用10

親愛的xx:

  你好!

  六年時(shí)光將要結(jié)束,畢業(yè)之后,我們可能要各奔東西了。在我心里,我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

  雖然我們認(rèn)識(shí)了六年,而我們的相知卻是在四年級(jí)李老師當(dāng)班主任的時(shí)候。我們經(jīng)常在走廊里碰見,我們開始在一起學(xué)習(xí)一起玩耍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題,有很多共同的想法。那年暑假,我把你邀約到我家里玩,你很有禮貌,我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機(jī)動(dòng)游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架,玩得很開心。漸漸地我們就升級(jí)成了好兄弟。

  我們稱兄道弟地進(jìn)入了五年級(jí)。那年暑假,我過得很不開心。因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要考出的成績沒有達(dá)標(biāo),媽媽把我們一起出游的暑假計(jì)劃給撤消了,我很難過。你知道了就不停地安慰我,要我振作起來,你和我一起努力,互相幫助,共同進(jìn)步,去爭取我們一起出去旅游的機(jī)會(huì)。終于在寒假時(shí),媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時(shí)的畫面還一直印在我的'腦海里。

  這三年,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起打游戲,一起吃美食,一起哭,一起笑,一起進(jìn)步,一起成長。時(shí)間的腳步匆匆,我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。

  祝友誼長存,學(xué)業(yè)有成!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)快畢業(yè)了給同學(xué)的一封信通用11

親愛的同學(xué):

  你好!

  還記得你說,要離開我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過,但還是被你騙了。

  而這一刻,分離沒有開玩笑,它是一個(gè)確定的動(dòng)詞,步步向我靠近,F(xiàn)在,不得不分離了。

  你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語見證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。

  天下無不散之筵席,凡事都有結(jié)尾。

  這六年來,你我有太多的樂趣,現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

  還記得我們打鬧時(shí)的場景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。

  還記得那一場經(jīng)典的`籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。

  還記得那一張張?jiān)嚲,密密麻麻的題目讓我心煩,也讓我們倆再也沒有玩的時(shí)間了,每一個(gè)選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。

  畢業(yè)考,只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過。笑著面對(duì)所有挫折,我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見到了你,分離并不是傷感,也只是暫時(shí)性的,因?yàn)檫會(huì)相遇。

  我記得,我跟你初次見面的時(shí)候,秋風(fēng)吹拂著落葉,十分凄涼。而現(xiàn)在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧靜,無聲亦無語。

  時(shí)間過得好慢,期待我倆的重逢之日。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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