給同學(xué)的一封信通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學(xué)的一封信通用1
親愛的韻：
你好！
這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學(xué)習(xí)成績也不錯，我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競爭對手；在數(shù)學(xué)上的小老師……韻，自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉(xiāng)�；叵肫鹚臀以僖黄鹜妫僖黄饘W(xué)習(xí)的`畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！
祝：考試ok！身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信通用2
親愛的同學(xué)XX：
你好！
不知你現(xiàn)在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過，我希望你的心情好些，就給你講幾則發(fā)生在我們學(xué)校的趣事吧！
“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。
朱瘸子的綽號就在體育課的跑步時，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐，過了好多天還是這樣，我們班的.取綽號大王也活躍了起來，就也給他取了個綽號，“朱瘸子”這是因為他姓朱，摔了一跤走起路來又一瘸一拐，“朱瘸子”這綽號就在XX班誕生了。
而“黑臉婆”還有一個綽號“神經(jīng)病醫(yī)院院長”所以她比任何一個人都倒霉，而“黑臉婆”和“神經(jīng)病醫(yī)院院長”又有什么關(guān)系呢？原來，“黑臉婆”是因為她的臉長的黑，“XX”是她走路走起來像神經(jīng)病一樣。
王強，不知你聽了我們學(xué)校的趣事心情有沒有好些？希望你能好些。
最后，我還是要祝你：
新年快樂！
萬事如意！
你的好朋友：XX
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信通用3
親愛的同學(xué)：
你好！
我們在同一個小區(qū)，同一個學(xué)校，同一個班，我們相互陪伴了6年，在這6年中，我們鬧過矛盾，鬧過絕交，一起歡笑，一同進步，臨近畢業(yè)，有些話，我想對你說。
在3年級的時候，你是班上的尖子生，而我只是茫茫中等生中的一個，眾星捧月的你，是我不可能跨過的一道鴻溝，是我暗暗仰望的對象，每次跟你一起玩耍時，我總是小心翼翼，不敢超過你一分一毫，只看你的臉色，在無憂玩耍的你，從未注意到我的異常，仿佛你天生就該如此耀眼。當(dāng)我終于受不了，向你爆發(fā)，你愣住了，我不知道你愣了多久，可在我觀望的時間里，你一直站在那里，后來，我們和好了，是你先道的歉。
5年級的`時候我身體不好，課堂總?cè)毕�，一從醫(yī)院回來就被奇怪的問題難住了，當(dāng)我暗自苦惱時，你總是能第一時間來到我身邊，對我笑笑，是不是這道題不會？我疑惑你的預(yù)知能力，怎么能猜出我想的是什么，你卻哈哈大笑，看你愁眉苦臉的樣子，我又回想了最近的難題，怎么可能還不知道？那一學(xué)期，都是你在幫助我。
6年級的時候，你參加了女足，可老師指出是否在學(xué)習(xí)上也勤奮的事，讓你傷心，一個人，在操場上哭了一節(jié)課，不少好奇的閑人對你指指點點，那些不穿流言蜚語砸入你心，你哭得更兇，淚水收不回來了。我不懂得如何安慰，笨手笨腳地為你擦去眼淚，可你卻抱住了我，如此脆弱的你，讓我心痛，也崩壞了我心中你“女強人”的形象，我不敢動，生怕你哭得更猛。事后，你恢復(fù)了往日“女強人”的形象，對那件事閉口不提，看著這樣的你，我想起一本書的一句話：“如果可以軟弱，誰愿當(dāng)一個超人”。我不懂你3年級思考的東西，5年級觀察的細(xì)致，6年級唯一的懦弱，你也不懂我爆發(fā)的心情，心痛的感覺，可我們選擇了包容，才有了現(xiàn)在的友誼，不期望友誼天長地久，只愿回首往事還記得彼此。
祝你永遠快樂
朋友xxx
5月9日
給同學(xué)的一封信通用4
XXx：
最近的身體怎么樣，還好吧？千萬不要丟下學(xué)習(xí)呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學(xué)聰。
XXx，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對不起你。
記得那是一個陽光明媚的天氣，可是讓我這么一弄，這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和污水一樣的'天氣。
我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當(dāng)時非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫(yī)院，我照辦了。
醫(yī)生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭，然后拿下來，在包，就這樣連續(xù)包了拿，拿了包，重復(fù)了好幾次，你頭上的血還是不止地流著。最后，醫(yī)生沒辦法，只好給你縫住了。付老師讓我把家長叫來，我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了，爸爸付了前，醫(yī)生給你打了三針預(yù)防破傷風(fēng)的藥。 XXx，我對不起你，請你原諒。
XXx，我要借著這春節(jié)前的美好時光，給你提出幾個小缺點：（一）請你以后不要隨地吐痰，那是不好的行為。（二）請你以后要完成好老師布置的作業(yè)，要象魯迅那樣時時早，事事早才對呀！
�。ㄈ┱埬阋院蟛灰僬椅沂聝毫�，我不會打仗。記得有一次，我在玩跳遠游戲，你就過來踢了我一腳，還說：“你是個小人。”我非常生氣，我還沒找你算賬呢！XXx，祝你學(xué)習(xí)天天進步，夢想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。
XXX
XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信通用5
親愛的同學(xué)們：
今天我們開始《湯姆·索亞歷險記》的閱讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近進行一些荒唐的冒險活動的故事。他是個小頑童，他討厭功課，不守教規(guī)，打架惹事。盡管如此，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環(huán)境；喜歡調(diào)皮搗蛋，打架逃學(xué)，出風(fēng)頭；夢想著過上海盜式的刺激、冒險生活。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的'鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩，品味越深，讀起來就越美，越甘甜，越讓人感到詩意。在《湯姆·索亞歷險記》中，讓我們一起去感受自己的童年。
給同學(xué)的一封信通用6
xxx同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在軍事夏令營認(rèn)識了，并成了天天行影不離的好朋友，今年國慶節(jié)，我想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在孔雀之鄉(xiāng)，春城昆明。這里的旅游勝地數(shù)不勝數(shù)，如：大理的三塔，西雙版納的熱帶雨林，香格里拉的花海。西雙版納的熱帶雨林帶有原始的氣息，里面有三棵樹是白惡季保存下來的，還有很多，我不在一一例舉了。
我們云南是個多民族的.地方，例如:白族、傈僳族、傣族，還有一個族我想不起來了，等我想起來一定會通知你，每個民族都有每個民族獨特的風(fēng)俗，例如：白族熱鬧的三月街，傣族快樂的潑水節(jié)等。潑水節(jié)分兩種形式：一種是標(biāo)準(zhǔn)，一種是自由，標(biāo)準(zhǔn)形式就是用規(guī)定的水潑給“敵人”。自由就跟標(biāo)準(zhǔn)差不多，不過自由形式潑到一半就可以想潑哪個潑哪個。
聽了我的介紹，你一定動心了吧！來吧！你也可以帶你的親朋好友一起來，我和我的家鄉(xiāng)一定會歡迎你的！祝你生活愉快，天天開心，事實順利！
XXx
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信通用7
高心x同學(xué)：
你好！
從一年級開始，也從那時開始，我們便成了一對形影不離的好朋友。今天下午發(fā)生的一件事，我想誠心的對你說“對不起”。下午的第一堂課是體育課，我們班上舉行了一場別開生面地跳長繩比賽，男生一號隊和女生一號隊一分鐘比賽，哪隊跳的多就哪隊贏。顧老師叫你來數(shù)女生跳的個數(shù)，在吵鬧的環(huán)境下，你無意中聽成了女生人的個數(shù)。在我們跳的過程中，一個一個的數(shù)，13人，一分鐘很快就過去了，由王婧怡來數(shù)的男生一號隊一共跳了60個。你卻說自己數(shù)錯了，數(shù)成了女生的`人數(shù)。沒辦法，我們只好接受這個事實。跳了0個就等于沒跳，男生高興極了，女生0個，我們比她們多60個呢！她們比我們差多了，我懷著失望的心情回到了教室，剛坐到位置上，只見車新宇嬉皮笑臉的迎過來說：“哈哈哈，你們女生真是太弱了，看我們男生跳的比你們多多了！”
看著男生得意洋洋的樣子，我生氣極了！便去找你“算賬”，說了一些讓你難堪的話，我知道是我錯了，誰不會犯錯誤呢？我誠心的向你道歉：對不起，請你原諒我！祝你生活愉快！
你的好朋友：XXx
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信通用8
親愛的雷蕾同學(xué)：
你好!
自從你轉(zhuǎn)學(xué)了之后，我們都很想念你。班里的同學(xué)都很聽話，那些調(diào)皮的'男生也變好了許多。但是因為你轉(zhuǎn)學(xué)了，班上冷清了許多，沒有以前那么熱鬧了。不過，最近班里來了一位體育老師，同學(xué)們的臉上又有了新的笑容。
你知道嗎?有一次我們班表現(xiàn)好，老師帶我們玩“青蛙跳”的游戲，老師當(dāng)青蛙爸爸，我們則當(dāng)小青蛙，青蛙爸爸讓我們這些小青蛙從教室的一側(cè)跳到另一側(cè)。到我們女生的時候，我很害怕，因為沒有你的鼓勵，我失去了自信，一直不敢跳。到我的時候，我心一橫，一下子跳了過去，結(jié)果摔了一跤，男生們一下子笑了起來，頓時我的臉火辣辣的，只有女生們把我扶了起來。這時，我好像聽到了你在我耳邊輕輕地說：“快把眼淚擦干，再重新來一次，你一定可以的�！蓖瑢W(xué)們也給我豎起了大拇指，都鼓勵我再來一次。于是，我又試了一次，這次我成功地跳了過去，我又仿佛聽到你在我耳邊說：“你真棒!”見自己做到了，我打心眼里開心，但因為你沒在我身邊，我也感到有些許失落。你好久沒有和我玩了，我都不習(xí)慣了，你什么時候有時間?來找我玩吧。
祝：學(xué)習(xí)向上，身體健康!
XXX
XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信通用9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時間真快，你們已經(jīng)初二了。
當(dāng)你們接到段老師的這封信時，一定會覺得很驚訝吧？因為老師有很多心理話想說。我覺得這樣和大家交流比面對面的效果要好一些。從開學(xué)至今，讓我感觸最深的是你們對學(xué)習(xí)的變化，對自己的放松，對未來沒有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對大家來說困難些，一方面學(xué)科知識難度的增加，另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過重。不管是什么原因，現(xiàn)在我覺得你們都不算男子漢（或巾幗女俠），因為人生的道路上會有很多困難事，難道我們都要放棄嗎？那么我們的人生還有什么意義！
有些事情是我們無法選擇的，既然結(jié)果已知，那么我們?yōu)槭裁床桓倪^程呢？我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果，那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情，與其痛苦難受不如逆來順受，改變心情開心面對，做好每一天的自己。同學(xué)們！上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí)，真的替你們擔(dān)心，擔(dān)心你們以后該怎么辦呢？除去一些確實智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因為習(xí)慣不好導(dǎo)致成績差，各方面都跟不上，導(dǎo)致在學(xué)校老師批評，在家家長吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個惡性循環(huán)里！導(dǎo)致你們對自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔！其實在老師眼里你們都有閃光點，知識學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡單：沒養(yǎng)成好習(xí)慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問題！有時候看到有的你們上課不聽，作業(yè)不交，只知道玩，我就想告訴你們：“同學(xué)們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，把成績提上去，考上大學(xué)，提高自己綜合素質(zhì)過自己想過的生活！
我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對自己有信心，從一點一滴做起，今天能上課不說話，能完整的聽一節(jié)課，能自己寫一道數(shù)學(xué)題，能按時交作業(yè)，這樣循序漸進，逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣，我相信總有一天，你們會受到老師的表揚和家長的夸贊，我會在成績單的榜首找到你的名字。
目前相信你們在學(xué)習(xí)上有很多困難吧？有些人為此也努力過，但收獲不理想吧？你們平時經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧？你們覺得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒勁吧？你們覺得自己很沒用，再也找不到自信了吧？你們覺得學(xué)習(xí)很難，學(xué)好更難吧？你們覺得別人叫你“差生、后進生、班級里拖后腿的”很難聽吧？……其實，事情那么嚴(yán)重，不信？現(xiàn)在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個快樂的學(xué)生！
一、陽光面對。
面對困難和批評，你也許會意志消沉、情緒低落。可是你知道嗎？越是這樣，情況越不會得到改變，你需要的是微笑，對自己，對同學(xué)，對老師和家長。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長在你們的笑靨前對你們充滿希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽光一樣。
二、擁有自尊。
有的同學(xué)說：“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒有進步呢？”答案是：幫助一個人，是要從精神上幫助的，擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁P、鼓勵，你就會在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會覺得別人在可憐你、在歧視你，你就會在別人面前抬不起頭，那你也許真會成為一個“后進生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的！”
三、做好自己能做的事情。
你知道嗎，學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ�，�?dāng)然，你的'力量是有限的，在很多情況下都會顯得很茫然、無助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢？你不能在考試中考到“優(yōu)秀”，但你可以爭取考到“及格”呀；你不能在班級比賽中當(dāng)一名為集體爭光的選手，但你可以當(dāng)一個出色的拉拉隊員呀；你不能改變?nèi)�，但你卻可以改變局部；你不能解決所有，但你卻能改變部分；你不能保證永久，但你卻能保證現(xiàn)時；你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰又能否認(rèn)，興許，我們就改變了一切呢？所以，從現(xiàn)在開始，踏踏實實地做好自己能做的事情吧。
四、勤能補拙
勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠很遠的山野樹林，找到花兒后，就快樂的跳著舞在這朵花上吸點花蜜，再到那朵花上采點花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家，再經(jīng)過精心的釀造，最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜，也為別人奉獻了甘甜的蜂蜜。其實學(xué)習(xí)也是如此！不論是在家，還是在學(xué)校，在社會；不論是父母，還是老師，同學(xué)；不論是哪一本書，只要我們善于觀察，善于提問，善于思考，我們就可以獲得很多的知識學(xué)問和生活經(jīng)驗。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣，能快樂的在不同的地方汲取知識，豐富自己的頭腦，這樣你就可以成為知識財富的擁有者了！
五、勇敢向前沖
你喜歡那蔚藍的大海嗎？小河也喜歡大海，并向往投進大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上，小河唱著歌快樂地流淌。越是遇到了阻礙，小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過阻擋它前進的巖石，高山，向前，向前再向前，最后終于投進了大海的懷抱。李宇同學(xué)，在你的心中，可曾樹立了遠大的理想？老師希望你也相信你會象小河一樣，心存理想并為了實現(xiàn)自己的理想，不停地努力向前向前，遇到困難不退縮，而是用智慧解決。請你記住成功永遠都是屬于那些努力而不退縮的人。
六、老師是你們永遠的朋友。
還有一點，你們得記�。豪蠋煻际菒勰銈兊�，是你們的知心朋友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活上、心理上有了困惑、疑難時，你可以大膽地請教老師，他會真誠地幫助你。因為，老師是你的朋友。我相信自己很快就會成為你的知心朋友，更相信我們以后一定能和諧融洽地相處，輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康快樂地生活！就讓我們用最優(yōu)秀的成績來回報老師，好嗎？好了，同學(xué)們解決問題的法有很多，有的也要因人而異，上面的幾招對你們來說靈不靈，還要經(jīng)過你們的實踐、努力才知曉。新學(xué)期開始了，新的學(xué)期意味著新的起點，忘記以前的所有的成功與失敗，因為老師不在乎你們的過去，只在乎你們的今天，期待著你們的嶄新的明天！
祝愿你們在今后的考試中，有進步！你們的知心朋友
給同學(xué)的一封信通用10
親愛的同學(xué)：
你好！
我是XXx。時間過得是真的很快，我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開這個學(xué)校，去往不同的學(xué)校了。在我臨別之際，還不知道之后會不會再在同一所學(xué)校上學(xué)的此時，我還是有很多話想跟你說的。
你還記得嗎？我們當(dāng)初剛考入學(xué)校的時候嗎？我們那時候還是第一次見面呢，因為開學(xué)的時候我們是一起去報的到，然后老師就把我們安排在一個宿舍里，開始了我們幾年的宿舍生活。對于你而言，我是比較內(nèi)向的話也不多的人，你的話就是比較活潑開朗，在班上沒有幾天，你就好像都混熟了，看展新生活新學(xué)習(xí)都看起來那么游刃有余，對于這點我是很羨慕的，很羨慕你的開朗和活潑，很羨慕你的交友能力。
在學(xué)校里的這幾年，我們幾乎是形影不離，我們同一個宿舍，基本上上課我們是一起去，中午吃飯午休都是一起的，有你的地方可以看到我，有我的地方自然也能看到你的身影，很多人說我們是連體嬰，我很喜歡這個詞語，確實我也這么覺得，很多時候，明明我們是同齡人，但是好像都是你在照顧我一樣，有什么好玩的有趣的.好吃的，永遠都會記得給我留一份，任何好的事情，想到的第一個永遠是我，我真的很幸運能夠認(rèn)識你，并和你成為最好的朋友。
我們相約一起努力學(xué)習(xí)，一起考更好的學(xué)校，在同一所學(xué)校里，就算不是同一個專業(yè)，我們也可以相互幫助，也可以經(jīng)常來往，我們說好了的，所以在那段日子里，我們彼此打氣，一起學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方的時候，我們會彼此討論，有不同的觀點的時候，我們也有爭論的時候，這些都沒有影響我們之間的友誼�，F(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)考試也已經(jīng)結(jié)束了，對于未來我們能不能再一起相伴和學(xué)習(xí)，這個誰也不能保證，當(dāng)然如果真的如我們所愿，我會很高興，我想你也會的。其實有一句話我一直沒有跟你說過，就在這里跟你說吧，你可能會覺得很矯情，但是卻是我的一直想跟你說的，謝謝你，我親愛的同學(xué)，我最好的朋友。很感謝這幾年的學(xué)習(xí)有你的陪伴，這段有你陪伴的日子，我以后都不會忘記的，未來回憶的時候，我將永遠記得我們一起學(xué)習(xí)、奔跑和走過的路。
祝：
開開心心
萬事如意！
你的朋友：XXx
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信通用11
親愛的靜靜同學(xué)：
你好！你原來是個文靜，上課認(rèn)真聽講，尊敬老師，熱愛同學(xué)的人，可是，到了學(xué)期末，你就像變了一個人似的。不再像以前那么文靜，你總愛和同學(xué)們開玩笑。有一次，我買了一把新尺子，你看了，著急的對我說：“老師來了，”我聽了，趕緊坐好，眼睛看向窗外，誰知道，老師還在辦公室，我回頭看著你，你卻笑瞇瞇對我說：“我看錯了。”可是，當(dāng)我看像尺子時，它不見了。我問你：“你看到我的尺子了嗎？”回答：“沒有�！�
第二天，你卻把尺子拿給我，說了一聲：“你真笨，那時候，我被你氣的火冒三丈。
你不僅愛開玩笑，上課還要大聲講話，不認(rèn)真聽講，把老師氣得只好把你的家長請過來。
靜靜同學(xué)，我像一面鏡子樣指出你的壞習(xí)慣，希望你也能像一面鏡子一樣指出我的`壞習(xí)慣，讓我們一起共同成長，共同進步。
你的同學(xué)：XX
20xx年2月1日
給同學(xué)的一封信通用12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們在學(xué)校里生活了多少年呢？此刻回憶想一想：我們在學(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦！），我們在學(xué)校里經(jīng)�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著玩！可此刻我們長大啦~成為六年級的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦！就要去別的學(xué)校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達我的心意，在現(xiàn)實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我此刻的閨蜜，我們但是感情最好的.啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃！（這未免也太夸張啦）但是這六年以來我十分感謝你們一向陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自我的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自我的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張��！此刻，我們要加油！六年級的學(xué)生我們一齊GOGOGO，為了理想而加油
祝你們能實現(xiàn)愿望！
祝你們生活愉快！
祝你們每一天開開心心的度過每一天��！
你的同學(xué)——XXx
20xx年6月7日
給同學(xué)的一封信通用13
親愛的xx同學(xué)：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當(dāng)露珠順著那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠處，與我一同凝望著�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)身想向你打招呼時，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無影無蹤。
六年來，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當(dāng)，我被班上訓(xùn)練有素的部分“娘子軍”包圍時，我總渴望在黑壓壓的.人群中找到你的身影，聽到你的安慰。
那天，男女生發(fā)生了矛盾，對事情渾然不知的我，剛進教室就被女生包圍�！澳銈兡猩趺催@么不講理��！”“就是。”幾位女生大聲嚷起來�！澳銈兏墒裁�，又不關(guān)我事。”我也怒了，“有什么好吵的，你們跟誰有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢給嚇了一跳，頓時鴉雀無聲，過了一會兒，在我身后小聲辱罵著，還將我的書扔到地上，我急忙沖出教室，在門外碰見了目睹事件的你。
我希望，你給我一點安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒說一句話，飛速地跑走了，如一陣風(fēng)，輕輕悄悄地刮過，還刮走了溫暖。我呆住了，望著仿佛被蒙上眼睛的你，望著你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨特的性格，但看在我們六年的友誼上，請你改變一點好嗎？使我們的友誼堅固點，哪怕只是你投射過來一道支持的目光！
祝你陽光燦爛！
你重視友情的朋友：xx
20xx年x月XX日
給同學(xué)的一封信通用14
親愛的楊沛翰：
你好！
我是與你只相處一年的同學(xué)，想知道我是誰嗎？如果猜是苗家真，就錯了，如果猜是郭子渝或其他人，還是錯的。我是你的最佳伙伴——王琳博。
好久不見，不知你在那邊的學(xué)校過得怎樣？說實話，其實我真的很想讓你繼續(xù)在我們學(xué)校就讀。你轉(zhuǎn)學(xué)后我簡直就不敢相信會有這樣的事情發(fā)生。不過我們總會見面的，只是很短暫，每次都得挨到國慶節(jié)、寒假或者暑假里才能見面。
不過這已經(jīng)成了事實，對了，我們現(xiàn)在加了幾門科目，有微機課、省情、科學(xué)課、英語課，我最喜歡上科學(xué)課，因為在科學(xué)課上，我們能去實驗室，實驗室里有許多稀奇古怪的東西，科學(xué)老師有時候還會讓我們做一些小實驗，非常有趣。
這一段時間，我們班變化很大，幾乎每周都能得到流動紅旗，班里的人變化也很大，學(xué)習(xí)差的`幾乎都變好了，學(xué)習(xí)好的幾乎都變得更好了！
在去年寒假，聽你媽媽說你在那里是住校生，在那樣的環(huán)境下，你的心情怎么樣？想不想家？還聽說你的自理能力很強的，你要繼續(xù)加油喲！
祝你天天向上，快樂每天！
你最佳的伙伴：xxx
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