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給江蘇同學的一封信通用
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的給江蘇同學的一封信通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給江蘇同學的一封信通用1
親愛的同學們：
你們好!
我是南安市的一名小學畢業(yè)生，和你們一樣，我正面臨著期末考試;和你們一樣，我正坐在教室里認真學習;和你們一樣，我和同學在一起嬉戲玩耍。但14時28分，一陣強烈的搖晃席卷而來，霎時間，你們被掩埋在一塊塊巨石之下;霎時間，你們的眼前一片黑暗;霎時間，你們的心中充滿了恐慌。你們知道嗎，就在你們被埋在廢墟之下的那段漫長的時間，有多少人在悲傷流淚，有多少顆心陪伴著你們，有多少雙手在拼命地挖掘。
在地震中，你們是堅強的。那一個九歲的小英雄——林浩就是最有力的.證明。他只有九歲，但他卻用自己“高大”的肩膀，背起了自己的兩個同學，當他救出兩個同學之后，又要返回教學樓，但他卻被垮塌的樓板壓住了，是老師把他拉出來的。事后，記者去采訪他，當記者問他為什么不顧危險地沖進去救同學，他卻平靜地告訴記者：“因為我是班長!如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢?”，這一刻，所有人都震撼了，眼前這個虎頭虎腦的小男孩竟比大人還要有責任心。在醫(yī)院里，他總是自己穿好衣服，一骨碌爬起來，嘴里總念叨著“我要去找我的同學”!自己受傷了，可他卻對同學念念不忘，他是如此勇敢，如此堅強!
在地震中，你們是幸運的。那一個為了13條幼小生命的老師——嚴蓉就是最好的證明。她有一個一歲半的女兒，但她卻為了13個學生，而放棄了自己的生命，放棄了自己的孩子，放棄了自己的家庭。她正在上課，但突如其來的地震，嚇壞了所有的學生，她急忙疏散學生，可是雖然最后的十三個學生安全地脫離教室，但嚴老師卻永遠地離開了。她的身影將永遠地印在華夏兒女的心中，你們是如此幸運，因為你們有一個好老師!
5月19日14時28分，全國的汽笛都響了起來，我們在教室里深深的為你們哀悼，我閉上眼3分鐘，但心中卻浮現(xiàn)出7天來你們所有經(jīng)歷過的深重災難，淚水不禁涌上心頭;我閉上眼3分鐘，在心中默默為你們祈禱——希望你們能渡過難關，希望你們能重新振作，希望你們能開開心心地活下去。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，我相信你們一定可以堅強地渡過難關，為這次地震畫上圓滿的句號!
祝你們：
開開心心每一天!
寫信人：
XX年XX月XX日
給江蘇同學的一封信通用2
江蘇省泰州市師專附小四（4）班的全體同學們：
你們好！
我是四川省綿竹市天河小學四（4）班的一名學生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因為這條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的.飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個彩虹形，中間是綠化帶。風一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在5·12在地震前這里是使人陶醉的，不過在5·12在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。
在綿竹還有一道美麗的風景線，那就是“蘇綿公園”。來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當吧！進入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時候幫助我們，謝謝你們！
聽了我的介紹，你們一定是心動了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時歡迎你們到來，如果，你們來了，我會帶你們去走遍綿竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！
祝：你們生活越來越好，學習步步高！
祝：身體健康！心想事成！學習進步！
你們的朋友：
20xx年1月16日
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