最新致家長(zhǎng)的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的最新致家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
最新致家長(zhǎng)的一封信1
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！在您的陪伴呵護(hù)下，孩子一天天地長(zhǎng)大了。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子長(zhǎng)高了。衣服又小了。吃飯時(shí)會(huì)主動(dòng)拿勺子往嘴里送飯，還會(huì)對(duì)您說(shuō)：“我自己會(huì)吃飯、穿衣服、穿鞋子”。此時(shí)您不僅會(huì)欣慰地說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，能干了！” 的確，進(jìn)入中班的孩子，無(wú)論是身體發(fā)育，還是自理能力都有了飛躍性的變化。您也因此感到欣慰與驕傲。為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和的自理能力，在本月開(kāi)展主題活動(dòng)《我》中，希望能促進(jìn)其更好地發(fā)展。
本主題需要您配合以下事項(xiàng)：
一、放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的'主動(dòng)性與自信心。
二、幫助孩子一同收納整理兒時(shí)的衣服用品、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。
三、鼓勵(lì)孩子與同齡人交往，在于人交往的過(guò)程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題，逐步平衡與周?chē)h(huán)境的關(guān)系。
四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵(lì)其一步一步臺(tái)階續(xù)邁進(jìn)，樹(shù)立孩子的自信心。
寫(xiě)信人：
日期：
最新致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
今年9月10日是第30個(gè)教師節(jié)。中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)也即將來(lái)臨。為進(jìn)一步樹(shù)立健康文明、廉潔從教的良好教育行風(fēng)，讓節(jié)日過(guò)得更加文明、節(jié)儉，我們?cè)谌w教職工中開(kāi)展“播種文明綠色過(guò)節(jié)”活動(dòng)。為此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、正確理解和表達(dá)對(duì)老師的感情。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的`模仿對(duì)象，您的行為會(huì)直接影響孩子的純凈心靈。請(qǐng)您和您的孩子不要向老師贈(zèng)送鮮花或其他一切禮物。請(qǐng)您務(wù)必在這方面給孩子做出一個(gè)好的榜樣。
二、我們希望收到的最好禮物，就是您對(duì)學(xué)校、教師教書(shū)育人工作的理解與支持。對(duì)于每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，就是送給他們的最好禮物。請(qǐng)您把更多的精力放在關(guān)注學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)上來(lái)，讓我們共同努力，為孩子創(chuàng)設(shè)出更加健康、文明、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
對(duì)教師廉潔從教行為，懇請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)信箱xxxx)和舉報(bào)電話(xxxx)。
我們期待著您的理解、支持與配合！祝您身體健康，工作順利，合家幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
最新致家長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！快樂(lè)又忙碌的2月過(guò)去了，小三班的老師們對(duì)您及家人對(duì)我們工作的配合表示衷心的感謝！孩子們?cè)谌雸@的前兩周給了老師很大的驚喜！大多數(shù)孩子情緒穩(wěn)定，能自己洗手、入廁，穿鞋子，在集體活動(dòng)時(shí)，孩子們都表現(xiàn)出十分積極的態(tài)度參與游戲，尤其更愛(ài)和老師、同學(xué)交流了。特別是新加入的'伙伴：雷雨浵、趙伊可、葉紫萱、田子軒、沈巖哲這五位小盆友也很快適應(yīng)并喜歡上了小三班這個(gè)大家庭。對(duì)今后的幼兒園生活老師們期待著孩子們更多的驚喜！
親愛(ài)的家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的付出，更離不開(kāi)您的引導(dǎo)和配合，從三月份起，咱們小三班家長(zhǎng)園地將增設(shè)“家長(zhǎng)來(lái)信”一欄，本月將結(jié)合近期生活技能比賽——“我會(huì)用勺子”開(kāi)展主題為“如何提升孩子的生活自理能力”，歡迎家長(zhǎng)踴躍來(lái)稿，將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)用文字的形式和大家分享。(我們將把家長(zhǎng)來(lái)信擇優(yōu)張貼在“家園欄”讓大家一起學(xué)習(xí)) 還請(qǐng)您定期關(guān)注家長(zhǎng)園地中“周計(jì)劃”及博客動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好家園互動(dòng)工作。謝謝您對(duì)小三班工作的理解和支持！
寫(xiě)信人：
日期：
最新致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，我園本著“以人為本”精神，為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，嚴(yán)防溺水傷亡事故的發(fā)生，確保全體幼兒安全，我園禁止任何幼兒私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戲，并做了大量的專題宣傳教育工作。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能與幼兒園配合加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育，共同提高幼兒防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力。家長(zhǎng)是校外幼兒安全的第一責(zé)任人，在家要教育您的孩子：
1、不準(zhǔn)子女私自下水游泳；
2、不準(zhǔn)擅自與同伴結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳；
4、不準(zhǔn)到設(shè)有警示標(biāo)志的水域游泳；
5、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)的水邊玩耍、戲鬧。
親愛(ài)的`家長(zhǎng)朋友，安全無(wú)小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。讓我們家園聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。
祝你們合家歡樂(lè)，吉祥如意！
寫(xiě)信人：
日期：
最新致家長(zhǎng)的一封信5
各位家長(zhǎng)：
你們好！我很高興是你們家孩子的英語(yǔ)老師。近段時(shí)間我經(jīng)常遇到家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō) Misslee，我不會(huì)英語(yǔ)，我也不知道在家怎么輔導(dǎo)孩子?今天我就給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于父母不會(huì)英語(yǔ)的家庭，家長(zhǎng)應(yīng)這樣幫助幼兒學(xué)英語(yǔ)呢?
第一，多陪。每天陪幼兒15分鐘的時(shí)間，為幼兒播放光碟和錄音磁帶，配合幼兒做游戲。
第二，多夸。幼兒在幼兒園做各種英語(yǔ)活動(dòng)，在家看光碟和聽(tīng)錄音磁帶，看似沒(méi)有下苦功夫，開(kāi)始比經(jīng)意間英語(yǔ)在天天進(jìn)步。家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察幼兒的進(jìn)步，及時(shí)給于夸獎(jiǎng)。高明的夸獎(jiǎng)其實(shí)是很重要的、很有效的`“教”。
第三，與幼兒共同成長(zhǎng)。在“陪”幼兒學(xué)習(xí)的同時(shí)自己也努力學(xué)習(xí)，跟著幼兒一道接受英語(yǔ)啟蒙。也可以讓幼兒當(dāng)您的小老師，當(dāng)幼兒察覺(jué)到他們可以幫助您學(xué)習(xí)的時(shí)候，這種“成就感”會(huì)激勵(lì)他們好上加好，加倍努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，您也一定能體會(huì)到與幼兒共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我希望以上的建議，會(huì)給您帶來(lái)不少的收獲。祝小朋友天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
寫(xiě)信人：
日期：
最新致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
歡迎各位家長(zhǎng)和孩子們成為小虎班的一員，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們定會(huì)成為生龍活虎，永不停步的“小老虎”。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子做好以下準(zhǔn)備工作：
一，書(shū)包準(zhǔn)備輕巧簡(jiǎn)便的，不然放不進(jìn)桌斗。
二，準(zhǔn)備鉛筆，(中華牌紅色桿的)，晚上削好五枝，鉛筆尖幫助孩子磨的稍圓，便于孩子書(shū)寫(xiě)，不要帶轉(zhuǎn)筆刀。橡皮不要買(mǎi)帶香味、帶顏色的、有圖案的，擦不干凈。
三，給孩子準(zhǔn)備兩本繪本，都寫(xiě)上名字，一本明天交給老師，補(bǔ)充到班級(jí)圖書(shū)角，課余時(shí)間我會(huì)帶孩子們讀繪本故事。另一本放在書(shū)包里，孩子沒(méi)事的時(shí)候可以翻看。
四，準(zhǔn)備兩本拼音本，一個(gè)繪畫(huà)本。
五，幫孩子準(zhǔn)備水杯，不要太大太沉的`。手絹，紙巾放在書(shū)包的一側(cè)，告訴孩子放的位置。
六，提前和孩子約定一個(gè)放學(xué)碰頭的位置，路隊(duì)解散，再到約定地點(diǎn)。家長(zhǎng)請(qǐng)不要集中在校門(mén)口。找不到家長(zhǎng)，讓孩子回校門(mén)口等候。
七，周一七點(diǎn)十分到校。平時(shí)早上到校時(shí)間七點(diǎn)五十之前，晚上放學(xué)時(shí)間周一周五16：23，周二周三周四16：53。
八，名字牌用粗一點(diǎn)的簽字筆寫(xiě)上名字，每天都要佩戴，便于老師快速記住孩子。
九，開(kāi)學(xué)前兩周的座位暫時(shí)固定，也是為了便于老師和同學(xué)互相認(rèn)識(shí)。三周以后座位開(kāi)始前后左右滾動(dòng)，班級(jí)里的任何一個(gè)位置孩子都可以坐到。請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
謝謝您的配合！
班主任xx老師
日期：
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