老師寫給孩子們的一封信

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師寫給孩子們的一封信，歡迎閱讀與收藏。

老師寫給孩子們的一封信1

親愛的孩子們：

　　大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計劃的好孩子哦！

　　在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細閱讀哦！

　　首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學到很多知識，大家一定要一本本認真看哦！

　　其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關懷是多么的溫暖，要細細品味！

　　最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼軍著，這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！

　　親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

　　爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進步的`，一定要堅持哦！

　　等到下學期開學的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！

　　關于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！

　　XXX

　　日期：

老師寫給孩子們的一封信2

孩子們：

　　你們小學生活已經順利的結束了，即將走向一個新的驛站，老師想說，你們雖然不都是成績最優(yōu)秀的學生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學生；你們雖然不都是最守紀律的學生，但卻都是老師最心動的學生；你們雖然不是最聽話的學生，但卻是老師最難忘的學生。

　　我們相處的時間雖短暫，但是你們可愛的笑臉，熱情的'心，活潑的性格，卻會永遠印在老師的心里，老師忘不了你們在中隊主題隊會上那獨特的風采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會斬斷濃濃的師生情，老師羨慕你們有一個聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你們在未來的學習和生活中會成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。

　　最后老師祝你們一路順風，學業(yè)有成！

　　XXX

　　日期：

老師寫給孩子們的一封信3

高遠：

　　你好！

　　這次考試過去了，我們不必自責自己的過失，因為我們還要重整旗鼓，整裝待發(fā)。

　　高遠，對于語文的學習，你可能產生過懷疑，懷疑努力與語文成績是否對等，懷疑語文的方法、懷疑語文的教育模式，甚至產生過畏懼和反感。

　　這些都是老師上學時候經歷過得，不過，后來，我決定不能一直按照課堂走，因為這下下去，老師們是不會真正顧忌到我的情況。于是，我整理了自己的學習計劃

　　以下是我的.高考計劃：自己的支配時間，僅供參考

　　語文

　　歷史

　　政治

　　英語

　　數(shù)學

　　早上背誦20分鐘

　　早讀：中國歷史常識識記一單元

　　上午臨上課前：30分鐘模塊背誦

　　……

　　……

　　晚上練習寫作片段30分鐘

　　晚上做套題

　　晚上5分鐘過一遍復習內容

　　下午做閱讀練習30分鐘

　　下午做考點筆記

　　下午跟隨老師做題

　　附：語文我有三個筆記本分別是

　　閱讀錯題集及歸納、常識及積累、寫作篇目

　　對于這三個筆記，我稍微有閑暇的時間，拿出10分鐘過一下！看一下的意思。

　　高遠，還有個重要的問題，你的閱讀失分，重點在于你沒有把她當做好朋友對待，沒有珍視她。孩子，你可以嘗試一下，你拿出誠意和專注，就算拿出零碎時間對待語文，我想你的收獲不僅僅是成績。

　　高遠，深呼吸一下，虔誠地給語文道個歉，不破不立，端正學語文的行為，絕對能超越自己！

　　你是個聰明而愛思考的孩子，也愿意付出努力，只是缺少調整的計劃和方向。

　　還有一個半月，我覺得你能在初二圓滿畫出一個句號！

　　制心一處，無事不辦！

　　巧鈴老師

　　20xx年5月6日星期二

　　于巧夫子辦公室

老師寫給孩子們的一封信4

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經16年，學校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績與教訓，也成就著我的價值。和同學們一樣，我每天待的最多的地方不是自己的.家，而是一師校園，對于我來說，一師已經不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學們也是感同身受。

　　在我的眼里，一師的建筑獨特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時工作之余我總愛到學校里四處逛逛，捕捉一師無數(shù)的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說說里，讓我的朋友們也一睹一師的風采。我最驕傲的是每當有朋友來咱們學校時，他們都會流露出羨慕的眼神和贊美的話語，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風景如畫，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風景線。學校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴重破壞著我們的校園環(huán)境。每當我看到這些廣告時，我總會想，我應該要怎樣做呢？

　　雖然一個人的力量是渺小的，但我知道當我們團結一致時，我們將擁有無盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來，多一份責任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個你！曉晴姐姐與你相約！

此致

敬禮

　　XXX

　　日期：

老師寫給孩子們的一封信5

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　今天是我們在小學階段的最后一節(jié)語文課了。明天你們就要參加目前對你們來說尤為重要的一場考試————小升初畢業(yè)考試。俗話說：養(yǎng)兵千日，用兵一時。明天你們就要踏上征程去打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，老師希望大家能夠飛機上掛暖瓶，發(fā)揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年，可是這短暫的時光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。所以在和大家相處時，我時刻注意自己的言行，爭取做到隨風潛入夜，潤物細無聲。我可以毫不夸張地說：我們成了忘年交，建立了深厚的友誼，正如王勃所說海內存知己，天涯若比鄰。

　　孩子們，馬上就要畢業(yè)了，我想仿照媽媽的話來囑咐大家：我能傳授給你們知識卻不能替你們去運用它；我能教給你們怎樣做人，卻不能保證你們能夠做一個正直勇敢的人；我能教你們怎樣去應對考試，卻不能保證你們拿到高分；我能教育你們學會感恩；卻不能擔保你們一定會感恩；我能提醒你們要環(huán)保，卻不敢堅信大家都能做到。

　　孩子們，成長的道路是艱難而又曲折的，需要您飄灑辛勤的汗水，需要你們付出艱苦的努力。

　　冰心奶奶說得好：成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我親愛的孩子們，明天就要考試了，考場上比的是實力、定力、耐力和靈活應變能力。無論你們平常學習好與差，成績高與低。此刻，都已歸零，你們站在了同一起跑線上。就要畢業(yè)了，出卷的老師也會考慮到大家的辛苦，相信題不會太難�？墒�，越是這樣你們越容易大意，認為很簡單，不管三七二十一草草讀一遍題就要去做，答案容易寫不完整。還有的同學可能一看題，有點不會，就緊張起來。其實，遇到攔路虎完全可以避一避，靜下心來過一會兒再做，這樣可能會發(fā)揮的更好。記�。簾o論何時何地，都要做到勝不驕，敗不餒。這是考試的原則，也是生活的準則。只有細心的孩子，才能捧回優(yōu)異的.成績；只有沉穩(wěn)的孩子，才能取得學業(yè)和生活雙豐收。

　　六年來，老師教給你們無數(shù)知識，希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請大家多多包涵。六年來，爸爸媽媽為你們付出了多少財力、物力和精力，希望自己的孩子能夠百尺竿頭，更進一步。正所謂：誰言寸草心，報得三春暉。你們要記得愛自己的爸爸媽媽。六年來你們也明白學如逆水行舟，不進則退的道理，犧牲了自己無數(shù)的休息時間去讀書，真所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。孩子們，帶著老師的期望，帶著家長的囑托，為了自己美好的未來努力奮斗吧。切記：成長靠你們自己！

　　最后，祝愿大家前程似錦，笑口常開。愿你們的成績能夠滿堂紅！

　　XXX

　　日期：

老師寫給孩子們的一封信6

孩子們：

　　此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。

　　望著今天長大的你們，看著你們現(xiàn)在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景。從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的.來上學；從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說："老師，我自己吃！"；從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話；從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫。

　　今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光！

　　每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；

　　今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；

　　今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　再見了，我最親愛的孩子們！

　　老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　XXX

　　日期：

老師寫給孩子們的一封信7

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導、閱讀分析及鋼筆字練習課馬上結束了，我很幸福能有機會陪著你們一起快樂學習、成長。暑假到了，我要去教暑假班的學生了。我們將短暫的分離一段時間，此時此刻，老師心里有些話想對你們說一說。

　　首先我先問一下親愛的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來的作文輔導中心嗎？自從你踏入作文輔導中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰的語言表達能力提高了，老師知道；誰書寫字跡工整清晰，老師知道；誰的閱讀理解能力特別強，老師也知道；誰有些調皮不用心學習，老師就更知道了。

　　其次我想問一下，你們在學校里是個優(yōu)秀的學生嗎？有沒有在課堂上認真聽講，并做筆記，課后按時完成老師布置的作業(yè)？你愛你的.老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學習三個小時，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來，我?guī)н^三百多名學生，其中有些學生我都忘記了他們的名字，可是每當遇到我的時候，都能親切的問一聲“唐老師好！”這是孩子們對我一個課外輔導老師最高的獎賞，令我無比的感動。所以請你們以后，不管是升學考試或是其他原因，只要是教過你們的老師，只要是遇到了，都要對他們問聲好，你們能做到嗎？

　　另外，我再問一下親愛的孩子們，你們在家里是怎樣表現(xiàn)的？聽家長的話嗎？幫媽媽做家務嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個有學識、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。

　　最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個學習計劃，可以是溫習舊知識、預習新內容，也可以是多讀有益健康的書。

　　新的學期我們再見！

　　祝暑假開心快樂！

　　XXX

　　日期：

老師寫給孩子們的一封信8

同學們：

　　還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進二中大門的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

　　如今，還有十多天，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰(zhàn)，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的抉擇，步入你們人生輝煌的殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜，甚至把學習當成一種負擔。人生如一列行駛的火車，窗外的風景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收？

　　作為老師，我想對每一位初三的同學說，人生會有幾回搏？此時不搏何時搏？中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜，學習，是學生的.天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落后，學習成才，不學習無能這應當是我們信守的不是格言的格言，同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習，每天向老師請教，老師會讓你享受十倍的自信�！棒~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！卑褵o益于學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學生的當務之急，明智之舉！

　　作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數(shù)還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數(shù)，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！

　　三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎。

　　XXX

　　XXXX年X月X日

老師寫給孩子們的一封信9

致開學的孩子們：

　　新的一學期即將開始，讓我們再讀一遍龍應臺寫給兒子安德烈的一段話吧：

　　“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”…祝福我們的孩子們：自信、向上、健康、幸福!

　　一段話也送給即將開學的`孩子們，我想，這也是每個父母的真心期盼!

　　XXX

　　XXXX.X.X

老師寫給孩子們的一封信10

孩子們：

　　時間過得真快，轉眼三年過去了。咱一道聊語文的活動也該結束了。臨別，按常理似乎應該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個語文老師（尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師）的身份。于是為了證明我是一個有愛的語文老師，特意寫了下面這段話。

　　三年來，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴厲的責罰和殷殷的期待，也有你們對我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場上有你們奔跑的英姿，也習慣了你們取笑我的大肚腩，模仿我的口頭禪……三年來，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的.青春飛揚……你們的成長，看在眼里，我喜在心上。

　　孩子們，如果說三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過這三年一千多個日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜這片你曾經灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地！當然，也要珍惜那些曾經令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去，但這一切的一切都不會過去，因為我相信所有的這一切都將是你們心中一道永遠亮麗的風景。

　　孩子們，明天，就要離開這個生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂觀的心情走過這燦爛的六月，因為今天的離開，于你們來說并不是奮斗的終點，而僅僅是追夢路上又一個嶄新的起點。未來的路還很長，還有無涯的學海，等著你們去劈波斬浪，還有無數(shù)的藍圖，等著你們去續(xù)寫華章，還有無窮的巔峰，等著你們去奮勇登攀！也許明天還有一路的風霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功！

　　孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福！所以老師要感謝你們三年來的配合與支持，感謝你們三年來的寬容與忍耐！

　　孩子們，接下來的路，老師不能陪你們了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉！

　　XXX

日期：

老師寫給孩子們的一封信11

四（1）班可愛的孩子們：

　　你們好！收到我的來信大家肯定十分驚訝，甚至感到奇怪。一個只見過一面的老師，和我們并無關系的老師，為什么會給我們寫信呢？

　　孩子們，可能你們不知道，馬主任、鄭老師、高老師經常向我提起你們，說在英語課上你們是如何的聰明，你們是如何的懂事、貼心。在這些諸多優(yōu)點的背后有一個小小的缺點就是很“積極”，發(fā)言很積極，甚至大聲爭吵；回答問題很積極，甚至不知覺地離開了座位。我知道這些“積極”是你們課堂精彩的表現(xiàn)。

　　忍不住對你們的好奇，我和馬主任走進了你們的英語課堂，果然我看到了傳說中的'“積極”，讓我驚喜也讓我驚嘆。聽完課我忍住驚喜故作嚴肅地列出了英語課堂的規(guī)矩，我們一起復習一下：

　　1.課堂上嚴禁接話、插話。

　　2.課堂作業(yè)不得提前完成，否則視為無效。

　　3.課堂上未經老師允許不得私自下位。

　　4.游戲時，不得吼叫、爭吵。

　　5.當天作業(yè)當天完成。

　　我還要求每天英語課前將規(guī)矩齊讀一遍，提醒班長和李金山同學一起監(jiān)督大家，我還不定時地檢查你們的作業(yè)。這些規(guī)矩，這些要求我都記在我的筆記本里。

　　今天，我再次來到你們班級的窗前，我看到的是你們端正的坐姿，看到的是你們書寫單詞的小手；聽到的是你們朗朗書聲，聽到的是精彩的發(fā)言。以往的“積極”變得那么有序，那么規(guī)矩。

　　孩子們，成績的好壞取決于課堂學習的專注，和課后作業(yè)的態(tài)度，兩者皆有才會成績優(yōu)異。你即使是天才，缺乏這份專注和態(tài)度，也會變得平庸。

　　我期待你們更加精彩的表現(xiàn)，我期待你們更加優(yōu)異的成績，我期待你們更加美好的明天。

　　你們的朋友：吳老師

老師寫給孩子們的一封信12

可愛的小寶貝們：

　　你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！

　　可愛的小寶貝們，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌�高興！

　　新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的.游戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀&在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！

　　真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長！

　　XXX

　　日期：

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