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實(shí)用的給老師一封信作文400字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給老師一封信作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文400字 篇1
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對(duì)我六年來的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會(huì)：慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個(gè)畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的`風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學(xué)生：黎婷
六月十日
給老師一封信作文400字 篇2
尊敬的袁老師：
您好
我是您的學(xué)生xxx。您知道嗎，其實(shí)寫信對(duì)于我來說其實(shí)并不陌生，可對(duì)老師寫信確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦。
袁老師【化名】，你是我最敬佩、敬仰的一位老師。作為班主任的您會(huì)與我們朝夕相處，貼近并了解我們，帶給我們慈母般的溫柔。正是因?yàn)檫@樣您了解我們，所以我們也了解您。我們親眼見證了無論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是會(huì)來聽我們晨讀，到了下午放學(xué)時(shí)，您總會(huì)臉上掛著笑臉?biāo)臀覀冸x開校園。
您不僅帶給我們慈母般的`溫暖，還給予我們知識(shí)。課外您總會(huì)鼓勵(lì)我們要讀書，還會(huì)為我們推薦一些課外書。課上，你總會(huì)犧牲一些時(shí)間用‘?dāng)[龍門陣’的形式告訴我們一些生活中的小常識(shí)。在習(xí)作課上，您帶著我們一起做游戲，讓我們寫出真實(shí)的好作文。在六一兒童節(jié)上，是您，鼓舞了我們。讓我們大膽的在臺(tái)上表演。
袁老師，您從來沒有討厭過學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在課堂上還會(huì)多多的關(guān)照他們。終于，在您的幫助下，大家都有了明顯的進(jìn)步。在您的幫助我們的這段時(shí)間內(nèi)，您曾累出了病，但您卻堅(jiān)持給我們上課。是因?yàn)槟鷪?jiān)定，堅(jiān)定的相信付出就會(huì)有收獲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’袁老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，永不求回報(bào)！
祝您
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生；xxx
日期；20xx年4月9日
給老師一封信作文400字 篇3
敬愛的何老師：
您好！雖然我們天天見面，但是我還是要向您透露一些你不知道的“內(nèi)幕”。
就是在很久很久以前（有點(diǎn)夸張拉，就是在五年級(jí)下學(xué)期吧！）我們班被一種特別恐怖的強(qiáng)悍形病毒――“外號(hào)小生”“襲擊”了，我們班中了病毒后，班上就大變樣了。變得怎么樣了呢？讓告訴您吧！可愛的詹奕成了第一個(gè)被襲擊的對(duì)象，她變成了蜚蠊（蟑螂），接二連三就有一大堆人被襲擊了。黃蓉成了蝗蟲，章雯也“進(jìn)化”成了蚊子，連我也成了雞肉……這是多么可怕的一件事情�。∧隙ú荒芟嘈牛覀儼嘁殉闪死ハx大世界了！
我為什么要向您透露這個(gè)可怕的“內(nèi)幕”呢？您不要認(rèn)為我是想不您氣死喲！是因?yàn)槲覀儾幌肟匆娺@可怕的病毒繼續(xù)蔓延下去，而您在班上的.時(shí)候是看不見這可怕的病毒的，所以我們想讓您拿出高級(jí)的“殺度軟件”來消滅它。這些病毒讓我們原本文明的班級(jí)變的不文明；讓我們原本美麗的班級(jí)變的不美麗；讓我們原本團(tuán)結(jié)的班級(jí)變的不團(tuán)結(jié)。如果您消滅掉了那些病毒，我們班就會(huì)變的更加文明，更加美麗，更加團(tuán)結(jié)，我們班的“三大昆蟲”也會(huì)衷心的感謝您。
好了，就寫到這里了，不麻煩您了！
祝：
工作順利！錢賺多多！
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 篇4
親愛的桂老師：
好久不見，您最近過的好嗎？
看了您的著作，我深深的感覺到您的用心，每本書都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請(qǐng)到您來參加這個(gè)活動(dòng)，您的演說給我們好大的啟發(fā)，我也很感動(dòng)。
看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫出這么棒的作品，給大家來閱讀，我覺得您的書有幾個(gè)很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒有去過，也可以靠我的超強(qiáng)想象力，一一的把照片和文章拼湊起來，完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無聊的書，寫的栩栩如生，活潑生動(dòng)，讓我更加佩服您了，可見您的作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了，但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會(huì)這么厲害，是因?yàn)槟?xì)心，與對(duì)每個(gè)事物的`用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動(dòng)物昆蟲，蝴蝶，毛毛蟲、蟑螂，最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽音樂，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認(rèn)識(shí)我一點(diǎn)。
讀者xxx敬上
xxxx年xx月x日
給老師一封信作文400字 篇5
親愛的周老師：
您好！
記不記得，20xx年的那天，您中午代班，您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán)，而那時(shí)，不知是誰將紙團(tuán)拿走了，交給了您。那時(shí)，您站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地責(zé)罵那個(gè)引起哄亂的同學(xué)，可卻不知是誰拿出的紙團(tuán)。
那時(shí)，我想著：“反正那個(gè)紙團(tuán)跟我沒有關(guān)系。”便拿起筆，自顧自的寫起課堂作業(yè)本來，可那時(shí)我的舉動(dòng)卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字，讓我站起來，以為我就是那個(gè)嫌疑人，就拉我出去罰站了一個(gè)下午。
您問我：“那個(gè)紙團(tuán)是不是你的.？”我滿眼淚水，說：“不是我的，我都沒理那個(gè)紙團(tuán)，不是我的。”您又問：“是誰畫的？”我老實(shí)的回答道：“我。”您理也不理我，走向教室，并且讓我站在那里不要?jiǎng)印?/p>
后來，午休過后，我問同桌，那張紙條是誰傳下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告訴您的，但還是忍住了。
雖然這是一件很小的事情，但卻對(duì)我影響很深。
祝
工作順利、萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月18日
給老師一封信作文400字 篇6
給中學(xué)老師的一封信
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來說是陌生的,您對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)聰明、靈智的男孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有運(yùn)動(dòng)也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長嘛，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，我的.小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語文課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。
通過我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意！
你的學(xué)生
XX年6月28日
給老師一封信作文400字 篇7
敬愛的鄔老師：
您好，六年的光陰過得那么匆匆，再過半個(gè)月不到我們就要分別了，我們一同走過六年的時(shí)光，留下了許多難忘的回憶。
鄔老師，再過二十多天我們就要畢業(yè)了，雖然學(xué)習(xí)緊張但我們心中都憋了一股勁兒，都想以最好的成績來回報(bào)您和母校。鄔老師，雖然我們都是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，但從您的言行中我們能看出，在您眼中的我們，永遠(yuǎn)是那剛邁入校門的小豆豆，因?yàn)槟恢倍冀形覀儭靶∨笥选薄?/p>
鄔老師，我要感激您，是您的教導(dǎo)讓我們明白了數(shù)學(xué)課本上一個(gè)個(gè)的公式。以前我數(shù)學(xué)理解能力不好，尤其是怕那密密麻麻的.四則運(yùn)算，您知道后就幫我輔導(dǎo)，我的算術(shù)題頭一次全對(duì)，我心里美滋滋的。
鄔老師，我要感激您，是您讓我找回了自信。以前，我是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的“蝸�！�，跑步時(shí)，同學(xué)們冷嘲熱諷，我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽，讓我在一次次比賽找回了自信，我變得開朗，也和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)了。
�。∮H愛的鄔老師，您為我們付出了多少汗水與心血。而現(xiàn)在，您的臉上又添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許華發(fā)，您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)以成績回報(bào)您的苦心。
春雨，潤萬物······
祝：
工作順利
您的學(xué)生：某某某
6月1日
給老師一封信作文400字 篇8
敬愛的許老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫下這封信。
您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會(huì)，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導(dǎo)我們，不僅僅教我們廣博的知識(shí)，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。
記得上次，大家一起寫作業(yè)，您在一邊看著，突然！停電了，天也漸漸暗下來，打算去樓下買蠟燭的您，卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了，您只好去更遠(yuǎn)的地方買，為了我們，您是多么的'費(fèi)心啊！
蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對(duì)我們的關(guān)心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光！望著美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章，又當(dāng)場表揚(yáng)我時(shí)，我就一陣激動(dòng)，可見您對(duì)我的期望多高��！您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。
您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血��！俗話說：“一日為師，終生為母。”我真想對(duì)您說：“您辛苦了！”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中！
此致
敬禮！
給老師一封信作文400字 篇9
老師：
您好!
您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們在學(xué)校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會(huì)許許多多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我班就有一些同學(xué)寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個(gè)寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學(xué)們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應(yīng)付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字，也有了很大進(jìn)步，同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。
其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁，在為我們把生活中的`那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。
由于時(shí)間關(guān)系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂，健康一生。
您的學(xué)生
2月6日
給老師一封信作文400字 篇10
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會(huì)我們做題目。
是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴涣恕⑼涣恕⑼涣四銈兊们�，忘不了你們的愛。”我永遠(yuǎn)忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對(duì)您說聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说?作業(yè)都沒完成，我們實(shí)在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業(yè)沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會(huì)問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對(duì)不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時(shí)完成作業(yè)。
祝您
青春常在！
快樂每一天！
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