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寫(xiě)給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-06-30 08:40:30 書(shū)信范文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)給老師的一封信作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)給老師的一封信作文三篇

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的'進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您

身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:王啟朝

  20xx·2·14

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

  敬愛(ài)的呂老師、張老師:

  你們好!在這里首先道上一句:辛苦了!您們教我學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),我非常尊敬你們,但是我有一個(gè)小小的心愿要對(duì)您說(shuō)——請(qǐng)您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時(shí)間了,好嗎?

  記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運(yùn)動(dòng)鞋,還告訴媽媽說(shuō):“今天是周二,也我最喜歡的`日子,因?yàn)榻裉煊畜w育課和電腦課!庇谑,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校,懷著一顆激動(dòng)的心情,等待著那個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻到來(lái)……終于第三節(jié)課到了,我做好了一切上體育課的準(zhǔn)備。這時(shí),卻見(jiàn)呂老師您走了進(jìn)來(lái):“體育課不上了,這節(jié)課上語(yǔ)文。”“唉!”我和同學(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了,可是當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時(shí),出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……

  我希望自己在老師的教育下做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,我特別喜歡這些能讓人開(kāi)心、放松的學(xué)科。請(qǐng)您以后別占用了,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),把每一門(mén)課都學(xué)好,不會(huì)讓您失望的!

  此致

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

  敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  首先,感謝您能從百忙之中,抽取寶貴的時(shí)間看這一封信“廢話連篇”的信,也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中,找出我的信。也感謝您六年來(lái)誨人不倦的諄諄教導(dǎo),萬(wàn)分、十萬(wàn)分、百萬(wàn)分感謝!

  記得在您接手我們班時(shí),班級(jí)里的情況犬牙交錯(cuò)、一塌糊涂,您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習(xí)慣,終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級(jí)綻放光芒,耀極一時(shí)。我就是柄“劍”上的一部分,劍柄上的一道花紋,或是劍身上的'一部分。難以想象,如果沒(méi)有您,我們現(xiàn)在該會(huì)處于何種境界?

  記得您曾評(píng)論是一塊絕世美玉,可惜還沒(méi)有打磨拋光!坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩(dāng)時(shí)愧不敢當(dāng),但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力。可以說(shuō),如果沒(méi)有黃老師那句話,我也寫(xiě)不出這樣的文章。

  晚生為什么會(huì)嗜書(shū)如命、常去圖書(shū)館饕餮一番?我想,如果不是老師當(dāng)時(shí)的一句教導(dǎo)、一句稱贊,那各大圖書(shū)館都不會(huì)留下我的足跡,我也無(wú)法找到自己的逍遙之道。

  在我的心目中,也許教學(xué)、看著自己的學(xué)生成長(zhǎng)就是您的逍遙,看著自己桃李滿天下,那會(huì)多幸福呀!雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時(shí)間,嘔心瀝血地準(zhǔn)備教學(xué),但您還是義無(wú)反顧的投入到這個(gè)偉大的行業(yè)里。在這里,我敬佩您,這需要多大的毅力呀!

  千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)般詩(shī)詞濃縮成一句話:黃老師,謝謝您!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:徐向昇

  20××年5月25日

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