給老師的一封信（熱門）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛的吳老師：
您可安好？
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點點滴滴，您可還記得？
四年來，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來調(diào)解我們這群以調(diào)皮稱著的學生。我們在您的精心培養(yǎng)下，在時間的催化下，漸漸變得沉穩(wěn)、大方，不似以前的調(diào)皮任性。真正令我們對您服氣的，還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進教室，同學們錯愕的目光便集中在你身上，隨之而來的便是一陣竊竊私語�！澳憧矗瑓抢蠋熕薄熬褪�，她氣色怎么這么差？”我順著聲音望去，一見到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜�！甭曇舨淮螅�有點啞。在我們的心中，這聲音卻是被無限放大，震的我們心靈一顫。 接下來你如往常一樣，快步走上講臺，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務，您打開電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團，怎么這個身體狀況？還是打算上課？怎么不看�。客舷氯ヘM不是更難治?
第一節(jié)課開始了，你用沙啞的.聲音動情地講著課。那堂課我們上的格外的認真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著對祖國……”話未完，一陣寒風從窗縫里鉆進來。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著嘴，原本捧著教案的手揉著肚子，腰彎得像蝦米 ，頭無力的垂在講臺下面。天知道，那段時間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無以復加。天知道，那段時間，我們多想沖上去，直接把您拉進醫(yī)院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時間，我們對我們的調(diào)皮有多么的自責！一節(jié)課煎熬似的過去，我去辦公室放東西，卻又看見了您正在批作業(yè)，那么認真，又那么虛弱。我心中一陣激動，我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見您！
第二節(jié)該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會生病，會痛，會衰老，看在學生們的面子上，請您愛惜自己。
第三節(jié)至此，祝您身體健康，笑口常開，工作順利。
您的學生：孔劉夢
20xx年5月13日
給老師的一封信2
親愛的x老師：
您一直是我最敬愛的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話通知每位家長開學的事，當時真是令我感動萬分！開學當天，我懷著不安的心情來到學校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時的情景猶如昨天的'事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”，您也會用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學習新知，在學業(yè)上快樂學習，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢想如何讓我們更有效的學習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，并去超越它！而且老師也是個”時間魔術(shù)師”，只要是能利用的時間，您都不會放過，您總是說：”來學校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因為時間是不等人的�！�
謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝您心想事成，天天開心！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的趙老師：
在這短短的的一個多月里，是我與您相處的最后時光。我要感謝您在這三年里帶給我的關(guān)懷和溫暖。
在四年級時，我們遇到了一位新的語文老師---您。剛開始我們對您不熟悉，但是您用和藹的笑容，溫柔的語氣和新奇的知識使我們立刻接受了您。您像春雨一般溫暖我們，您像火炬一般照亮我們……在這其中，最讓我記憶猶新的.是您在我灰心的時候給予的鼓勵。
六年級上學期的期末考試中，我在語文方面的成績比以往任何一次測試都不理想，于是我失去了信心。但是您并沒有因為這件事而生氣，反而在散學典禮那天在全班同學面前表揚了我的學習態(tài)度。您還語重心長地告訴我：“其實一個人的實力并不能僅僅從考試中看出，而應該從他平時的學習態(tài)度和效果看出。所以，你在我心目中還是最棒的。”這句話讓我產(chǎn)生了無窮的、繼續(xù)努力學習的勇氣。
啊！老師，是您，在我最灰心時鼓勵了我，在我最泄氣時推動了我。而現(xiàn)在，我們即將告別您，去一所新的中學學習新的知識。感謝您為我?guī)淼囊磺�，感謝您三年來的辛勤付出。
祝您
身體健康
您的學生：余之信
20xx年5月7日
給老師的一封信4
親愛的嚴老師：
在這夏末初秋的季節(jié)，金黃的葉子給我們一個消息——教師節(jié)到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。
從第一節(jié)美術(shù)課起，我就喜愛上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很嚴厲，可是我們還是很聽您的話。嚴老師，您教我畫圓畫方，長大后，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。
您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您說聲：“安靜！”，我們班級“小菜場”的稱號立刻被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術(shù)課，您會給我們講搞笑故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說：“那人說完了，我的.故事也講完了！”這話讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，祝您：
教師節(jié)快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的`老師：
您好！
老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事？
已經(jīng)放假了半個月了，我也學會了很多知識。
上武術(shù)課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。
寫作業(yè)的時不要玩，這樣會作業(yè)沒寫完。
讀書要認真，要不就浪費了時間。
這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級（三）班的楊欣如，經(jīng)過一個學期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數(shù)學，但我們?nèi)稳煌涣�，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現(xiàn)的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的.腳下。您有事還親同學到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個男同學上課不認真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認真了。
彭老師也挺會安慰人，當我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當我們考到目標的時候，開著我們個個喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。
彭老師，你是一個值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快！
您的學生：楊xx
XX年10月
給老師的一封信7
親愛的王教師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進的行程！多謝您我的啟蒙教師——王教師！
您還記得我們初次見面的時候嗎！當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節(jié)語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及教師您的！
您工作起來一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的.小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，此刻多了根根銀絲！
教師我必須不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報答您的恩情！
您的學生：xxx
20xx年11月6日
給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自我已經(jīng)從這所小學中走出，開始我的初中生活了。
小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時光，讓自我簡單一下，永遠持續(xù)一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的'所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只期望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季――完美的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念.老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
老師，再見！老師，珍重！
xxx
日期：
給老師的一封信9
敬愛的X老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們?nèi)甑恼Z文，這三年就像三分鐘似的過得這么快，
記得在上四年級的時候，期中考試后，改題，有一道題是疑問句設問句反問句的區(qū)分，我不會就找同學抄，當您給我判卷子時，您好像知道了似的，就問我怎莫寫的，我愣了一下，便磕磕巴巴的瞎說，我說完后您什么都沒有說，當時我很后悔，正是那是您的舉動，我才到現(xiàn)在都謹記設問句反問句疑問句的區(qū)別。
今年語文期中考試我沒有考好時，您當著全班人的面說我應該考九十分的，當時我豆大般的淚珠掉了下來，后來您又說考九十分的就有兩個，我后悔的不行因為我做閱讀題時我沒有認真讀，導致好幾分的簡單題，像流水一樣溜掉了。
老師，三年了，您是教我們時間最長的'一位老師，您比任何一位語文老師都要細致，講題時連標拼音的題都要講，要是別的老師肯定就不講了可您彭怕我們不會都講了，您有時留的作業(yè)自己覺得多時，您就問我們留這個還是留哪個，沒有哪個老師能夠讓同學們自己選擇作業(yè)，想到這我想說沒有比您更慈愛的老師了，樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……
老師，祝您身體健康，天天開心，容顏不老！
您的學生：XX
XX年XX月
給老師的一封信10
親愛的潘老師：
您好！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才會生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。老師，您就是我的陽光雨露、我的.大地。
六年級，您教我們時您完全沒有將我們當成剛剛進入初中的小學生，而是將我們看成七年級的，已入校一年的初中生。由您教的數(shù)學是三班最好的科目，因為您的嚴謹?shù)纳险n思路和一絲不茍的下課批改作業(yè)都讓數(shù)學成為我們的優(yōu)勢學科。有一次，我在您的課上與同桌講話，您停下來，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業(yè)，您在我訂正作業(yè)的空聽著音樂，嘴里不時哼出幾句：“共和國的旗幟上有我們先輩的風采？”原來是紅色經(jīng)典曲目。我真想笑出來，但又不敢笑出來，您看了我一眼，笑了一聲，然后繼續(xù)批作業(yè)。
要上九年級了，同學們在私底下傳會換老師。在最后一節(jié)數(shù)學課上，您公布了這個“噩耗”，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽著紅色經(jīng)典批作業(yè)的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎么珍惜，誰也不會想到您會換走。潘老師，您知道嗎？新來的老師的跳躍式的授課方式以至于我一段時間內(nèi)接受不了，同學們常常會說：“如果是潘老師的話？”
潘老師，我能不能在有問題的時候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業(yè)？
給老師的一封信11
敬愛的x老師：
您好！
知所以給您寫信，是因為我有一個煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業(yè)，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發(fā)下卷子，我就開始“認真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細”的檢查，像翻書一樣飛快的`檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的等待。終于交卷了。我估計，我少說也得考98分�；氐郊�，我得意的告訴媽媽，應該考98分。過了幾天，卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估計的差遠了。我仔細一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。
x老師，但愿我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康，工作順利
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的謝老師：
您好！您還記得去南湖參加實踐活動的那次嗎？有件事，我不得不給您鼓掌！
我們坐了船，到了一個大約長六十米，傾斜度為四十五度的一個由繩索結(jié)成的大網(wǎng)上，這個項目叫“勇攀高峰”。我們都往網(wǎng)上面爬，滿以為謝老師會和其他很多老師一樣選擇比較容易的上山臺階。我們爬了一半的時候，突然聽到了一位女同學的哭聲，我回頭一看，原來是小楊，同時，也驚訝地發(fā)現(xiàn)了您居然也和我們一樣走的網(wǎng)！此時的您正往回爬，這么陡的網(wǎng)，倒著往下實在危險，網(wǎng)不停地抖動著�？吹竭@一幕的同學都為謝老師擔心。可老師卻毫不遲疑地去牽被嚇哭了的小楊同學的手，并不斷地安慰她，鼓勵她。終于，在謝老師的鼓勵和幫助下，小楊同學也來到了終點。
謝老師還沒來得及喘口氣，突然，聽到了一位同學的叫聲：“哎呀，我的東西掉到草叢里去了！”于是，謝老師又不辭辛勞地下到草叢里去撿東西。當您進去的時候，我真是心驚膽戰(zhàn)呀，生怕出來一只蟲子，把您給傷著了。
謝老師，我要給您鼓掌！因為您總是在我們很脆弱的`時候給我們鼓勵；在我們需要幫助的時候伸出您那雙溫暖的雙手，給我們滿滿的愛！謝謝您，謝老師！有您，我們很幸福！
祝身體健康
您的學生：蔣博遠
給老師的一封信13
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲多謝了。五年來你擔當我們的班主任，給了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識，讓我們明白做人的好處，讓我們的知識越來越豐富。雖然你責罵過我，可是我不怨你，因為你是對我們好的。小學還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點推薦：
�。�1）我們買了資料，就應自我獨立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點。
（2）我們學了課文，能夠讓同學自我演這篇課文。這樣做，能夠了解同學對課文的了解程度，還能夠增加同學們對課文的記憶。
�。�3）不罵、不打同學，我們每個人都是有自尊心的。你不明白，你這樣做以前傷害過多少同學。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對打了架的`人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的推薦期望你能夠采納。
祝：工作順利。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好，其實我想稱您為朋友，卻鼓不起勇氣。今天，請允許我這樣稱呼您，因為在我心里，您早已不是老師，而是與我談心的朋友。
我們?nèi)绻切』ㄐ〔�，那您就是辛勤栽培我們的園丁，您有雙手修剪我們，用水灌溉我們，讓我們茁壯成長。
我們?nèi)绻且恢恢恍▲B，您就是遼闊無垠的天空，您把最寶貴的知識傳授給我們，讓我們在知識的天空中盡情翱翔。
我們?nèi)绻且粭l條小魚，您就是深不可測的大海，您把最豐富的“營養(yǎng)”給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，我想對您說：我知道千言萬語匯成一句話，感謝您！每當我在窗前見到您，一股暖流便涌入我的心田。那時，我真想沖進你家，為您分擔。您不僅是我的'朋友，還像我的媽媽，我受傷時，您心疼我；當我有好成績時，您為我高興，我謝謝您！
老師，我明白您的辛苦。當然，我會盡我最大的努力，做一個既品學兼優(yōu)，又當好老師小助手的學生。
寫到這，我要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！
祝您身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！
您的學生：XXX
給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好：
有人說：“老師是辛勤的園丁�！眻@丁們栽培著我們這些祖國的花朵，而我們這些花朵卻常常惹您生氣，在這里我向您道歉。我為生活在這個班級而感到欣慰，因為我有一位好老師，那就是蘇老師。我聽過一個老師和學生的'故事，老師很愛笑，也很年輕。有一天學生對老師說：“老師您為什么喜歡笑呀！”老師說：“笑可以讓人年輕，讓人神清氣爽，所以我要笑。”我也希望老師您像那位老師一樣笑口常開。今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！永遠年輕！
您的學生謝冬陽
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