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給老師的一封信

時間:2023-07-16 15:26:16 書信范文 我要投稿

(必備)給老師的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛的金老師:

  您好!

  在我一年級時剛剛走進(jìn)這個校園,剛剛和父母撒開了手,在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助,是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個大集體。我剛剛?cè)谌脒@個大集體不久,您卻讓我背古詩,當(dāng)時我心里充滿怨恨,現(xiàn)在一想當(dāng)時的我是多么可笑,在看見美麗的荷花時,朋友們只能說出:“哇!多么美麗的荷花呀!”而我卻說出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀,做詳細(xì)的筆記,現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的'幫助,寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。

  謝謝您金老師!您雖然有別的教學(xué)任務(wù),但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的!

  在我心目中,您不僅美麗,而且上知天文,下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩,我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩,當(dāng)時您說:“明年還要舉辦第二屆。”但是這次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩!

  金老師,我會大量閱讀,擴(kuò)大知識面,爭取以更優(yōu)異的成績回報您,拭目以待,因為我不能辜負(fù)您對我們付出的大量時間和心血!

  最后我祝您工作愉快,身體健康,心想事成!

您的學(xué)生

  20xx年12月8日

給老師的一封信2

親愛的徐老師:

  您好!

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,感謝您陪我走過六年的小學(xué)時光,這六年里,是您日夜操勞,為同學(xué)們批改作業(yè),是您在課前用心良苦地準(zhǔn)備課件,那一張張精美的課件,更深的含義肯定就是您的心血!

  六年的時間,說長不長,說短不短,因為六年里可以發(fā)生很多,可是當(dāng)你把這一件件事情用最好的辦法處理完時,我們,離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了!俗話說“嚴(yán)師出高徒”,徐老師,您就是那位嚴(yán)師,而我們就是您的學(xué)術(shù)!不知道每個人是不是高徒,但是有一點我懂得的是,在我們心目中,您,永遠(yuǎn)都是我們的語文老師,那一位課上對我們嚴(yán)厲,可課下卻和藹可親的那位語文老師!老師,你對我們的教育我們永遠(yuǎn)記在心里!

  還記得,那是一次我作文第一次拿了及格的一天,課后,你把我和另外一位同學(xué)一起叫到您的辦公室,為我們修改作文,告訴我們寫作文的方法,讓我學(xué)習(xí)到了很多!您的'溫柔,我記在心里,您的用心,我記在心里,您比我們更急切的心情,我也記在心里!您的好,我全記在心里,就讓那些不好的隨風(fēng)而逝,正好是六月的畢業(yè)季,微風(fēng)乍起,那些記在心頭的,你不好的事情,就讓他隨著風(fēng)越走越遠(yuǎn),再也不要回來!

  老師,感謝你的教育之恩,感謝您六年來的陪伴,在寶貴的小學(xué)時段,就您一位語文老師沒有換,多少產(chǎn)生了感情,老師,真的謝謝您!

  老師,我已經(jīng)看到了您發(fā)髻的白發(fā),那是被粉筆染白的,六年了,從一年級入學(xué)到現(xiàn)在,您沒有多大的改變,你最大的改變那就是歲月在您的臉上留下了痕跡!

  最后,徐老師我想和您說,您,在我心中永存!不管怎樣,我都不會忘記您!等十年后,我再踏進(jìn)母校,您,肯定是我第一個想到的老師!

  老師,感謝您!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生黃雨辰

  日期

給老師的一封信3

親愛的梁老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時候,我對你的印象是,你一定是一個很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個非程餑浚孩子氣的人。

  梁老師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會更有趣,更深動。梁老師,我是一個對英語很感興趣的人,我對英語的喜歡從一年級就開始了,老師也讓我參加過許多活動,可是在這個暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個好老師,對同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因為你的高度負(fù)責(zé),因為你和其他的.同學(xué)很處得來。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時,心里很激動,因為周圍的同學(xué)很少會喜歡黑色和紅色,因為他們覺得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。

  祝您:身體健康,吉祥如意!

xxx 

x年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的何老師:

  您好!

  提起筆,一種莫名的感動油然而生。其實,我一直有一些話想對您說,但一直說不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧!

  何老師,您知道嗎?自從六年級您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您,在晨會課時給我們講一些簡短的小故事,讓我們學(xué)會做人的道理;感謝您,總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課,讓我們遨游在知識的海洋;感謝您,細(xì)致給我們指導(dǎo)作文,讓我們的'作文水平得到了很大的提高……三個月來,我被您的個人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識,善解人意的眼神都讓我心馳神往。

  何老師,您知道嗎?當(dāng)我拿到語文期中測試卷的時候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請您相信我,我一定會吸取教訓(xùn),不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時,我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待,當(dāng)然,還有一點點擔(dān)心,好復(fù)雜的心情啊!但是當(dāng)我聽到您表揚我寫得好時,我的內(nèi)心更多的是開心,更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級上遇到困惑時,您都會耐心教我一些簡單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問題的時候,您也不會批評我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……

  何老師,能夠當(dāng)您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓返氖掳。∥乙欢〞湎б院髢H有的小學(xué)時光,珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長河里。

  祝您

  健康幸福,快樂永遠(yuǎn)!

給老師的一封信5

  教過我的老師已經(jīng)有很多了,但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的.劉老師。

  隨談,您已經(jīng)快要接近退休的年齡了,但您還是那樣盡心盡責(zé)。您就像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光。

  四年級的暑假,我報了一個毛筆班。第一天上課,老師說他姓劉,讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛,令我有些害怕?墒撬麑ξ覀兪钟H切,每個步驟都講得很清楚。有一次,我感覺劉老師講課的聲音聽起來比較沙啞,還是不是地咳兩聲,臉色看上去有些蒼白,額頭上滲出細(xì)小的汗珠?伤帶病給我們上課。上課時,我無意間發(fā)現(xiàn)在講臺上攤著一些藥片、藥水,很吃驚,心想:劉老師,您為了我們能寫好毛筆字,帶著病給我們上課,謝謝您!我聽劉老師的課更加認(rèn)真了。

  這次寫字等級考中,我寫的毛筆字被貼在了公布欄中,這不就是劉老師精心培育我的成果嗎?劉老師,謝謝您,我一定要把我的成績跟您分享!

  劉老師,謝謝您!

給老師的一封信6

  親愛的陳老師,謝謝您這兩年對我的照顧,這兩年,過的很開心,謝謝您無微不至的照顧,關(guān)心,謝謝您這兩年,對我的幫助,對我的包容,您是一個負(fù)責(zé),有責(zé)任心,關(guān)愛學(xué)生的好老師,老師,我們覺得遇上了你這么一個好老師,是我們大家的'慶幸。

  雖然,我們天天見面,不太會用寫信的方式家對您表達(dá),但是有些話可能當(dāng)著您的面說不出來,所有,只能用寫信的方式來表達(dá)我們對你的愛,陳老師,我們很愛你,愛你一次次的包容我們,愛你對我們那么好,愛你把我們當(dāng)自己孩子一樣對待,我們知道陳老師很愛我們,但關(guān)鍵的是我們也很愛你。

  其實,有一件事,可能不太敢當(dāng)著您的面說,在昨天走路隊的時候,因為一些事情,我可能做了一件很過分的事,在聽到您對我說的話時,心里其實挺不好意思的,也挺難受的,我覺得這件事我可能會銘記一輩子吧,當(dāng)時,我對自己說,以后不會再說那么過分的話,因為我知道這不是一個女孩子該說的話,該做的事,想說一句,對不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個不好的印象。

  陳老師你記住,我們會永遠(yuǎn)記住在小學(xué)生涯有你這樣一個老師,一個這么愛我們的老師,即使畢業(yè)了,我也會記住,在我的印象里有你這么一個負(fù)責(zé),愛我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會永遠(yuǎn)愛你。

給老師的一封信7

親愛的吳老師:

  朋友們都說,一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生,我的您的學(xué)生,至于您對我的好對我的壞,我都已記在心

  我們不懂的生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來是和生字是陌生人,是您帶我們認(rèn)識她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師

  您教了們我整整兩年,您有你寶貴的時間換來了我們的認(rèn)識的……您的'笑總是那么可愛,你一笑我們的心里都乖乖的長出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時都會快速變的臉,使我們都很開心,你永遠(yuǎn)是我們心中的”白馬王子。

  老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會爭取做那個幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子,也同時祝我們班的學(xué)生永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)快樂。

給老師的一封信8

  為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日.

  金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  今天,是第24個教師節(jié)。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)!

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的`未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

給老師的一封信9

尊敬的顧老師:

  您好!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!

  記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請別的班的老師為我們補(bǔ)課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當(dāng)時許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級第一名!老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的.結(jié)果。記得有一次,寫景物,你就帶我們?nèi)W(xué)校的草坪,您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻,讓我們能把作文寫得更好,更生動。

  每當(dāng)我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。今年六一兒童節(jié),您為我們排練了舞蹈《小魚嬉水》。一次排練時您把腳崴了,可您還堅持帶著我們排練。在您的指導(dǎo)下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎,您聽到這個消息時臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……

  老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。

  至此

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月24日

給老師的一封信10

親愛的老師:

  您好!

  感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋,讓我們學(xué)會了無窮無盡的知識,讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴,是您讓我們學(xué)會了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價值。謝謝您!

  記得有一次,我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我,而是說要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住,和我講在課堂上的不對之處,以及這樣下去,是對自己的不負(fù)責(zé),回家的路上,我一直在細(xì)細(xì)地回味您的話,雖然我以后還會犯同樣的錯誤,但是我會克服自己,一定不讓您失望!

  老師,當(dāng)您在講解每一道難題時,還會毫不保留地把心中的想法讀給我們聽,把我們一步一步引向正確的答案,仿佛解答這道題的是您,不是我們。謝謝您,老師!因為,是您把我們帶進(jìn)了知識的`海洋,讓我們走向成功的彼岸。

  當(dāng)您在閱讀每一篇文章時,為我們分析課文意思的時候,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,使我們好像看到了一部繪聲繪色的動畫片,我們在快樂中成長,謝謝您,因為您讓我們明白了,課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

  老師,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,還要適當(dāng)休息,祝您早日康復(fù),另外,我這次的考試成績有些不理想。以后,我一定會努力學(xué)習(xí),爭取考到好成績!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信11

敬愛的張老師:

  您好!

  小學(xué)六年的生活,給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水;有笑容;有煩惱;也有后悔。但最讓我印象深刻的是您!是您讓我學(xué)會了同學(xué)之間要互相幫助,要尊重老師,要做一個正直的人······

  自從您接手我們班以來,您就想方設(shè)法的讓我們從學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律等各個方面超越其他班。而且,您還時常為我們的.身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著。您無時無刻不在為我們著想。

  是您讓我們班,從原來課堂上的死氣沉沉,到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃;從不愛發(fā)言,到每個同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化!

  張老師,您是辛勤的園。灰彩俏覀兊牧紟熞嬗!

  平時上課的時候,您總是笑瞇瞇的,從來不罵同學(xué),也不罰同學(xué)們寫作業(yè)。記得有一次,您在上課的時候提問了一個問題,讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天,也沒有說出來什么。這時,您溫和地說:“不要急,慢慢來!痹谀墓膭钕,王同學(xué)吞吞吐吐地說出了答案。

  張老師,您教過我兩年。在您教我的這兩年時光之中,我從您身上學(xué)習(xí)了很多,也懂事了很多。您在我的心目之中,不僅僅是我的老師,更是我的朋友。

  張老師,我們已經(jīng)分別了3年了,您是否還記得我,這我不從而知。但我是永遠(yuǎn)不會忘記您對我的恩情的!

  祝您:

  身體健康

  萬事如意

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx

給老師的一封信12

尊敬的趙老師:

  您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉,老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學(xué),咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。

  昨天面試的過程中,老師們問我專業(yè)問題很少,并且還出現(xiàn)了大家沒有問題的現(xiàn)象,面試的時間比較短,所以我感覺這次入選的機(jī)會非常渺茫。

  這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的,因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的,并且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗,這次應(yīng)該不會錄取。如果真的是這樣,我想對老師說跌倒了沒什么,最重要的是我想知道自己的問題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議,老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大,廈大參加夏令營,希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓(xùn),盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。

  在與夏令營的同學(xué)們接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀,從成績上來看,大家都是名校里邊的佼佼者,他們的論文質(zhì)量,證書數(shù)量,口語能力,綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信,因為有些東西是自己獨有的,雖然這些東西不能用證書來衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺得它們很重要。

  昨天回來的路上,查查了自己的成績,總體來說還不錯,今年保研應(yīng)該沒什么問題啦。到9月份的時候?qū)W校推免,我將再次申請浙大,希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來的還有一個同學(xué)關(guān)淑君,她是我們專業(yè)第一,雖然一般來講我們專業(yè)第一會被保送到北大,不過也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下,盡可能的給我們系一個名額。

  浙大的老師真的都很好,尤其當(dāng)昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學(xué)生,不來浙大就不是,最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇,最終能發(fā)展的很好。”聽了這句話,滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的'話:大學(xué)因為包含萬流,所以成其大。我也相信,有了這樣的遠(yuǎn)見卓識,浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會越辦越好。

  最后想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個機(jī)會來到美麗的浙江,看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個機(jī)會與全國各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大,讓我們有機(jī)會目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐,更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……

  謝謝趙老師,九月研究生推免的時候,期待與您再次相見。

  鄭州大學(xué)

  常軍偉

給老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的 。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作。在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣?yán)⒕巍.?dāng)時的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘 。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的.一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。

  我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水。∥腋袆訕O了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。

  您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  離開了生活和學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校,整整六年的時光,老師們用心血把我培養(yǎng)成為一個有知識、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語文老師——屈巧琳老師,此時此刻,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您和藹而溫柔的性格,是我不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣?yán)⒕巍?/p>

  您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子,你還說今天上課不動嘴只動手。調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的違心發(fā)誓,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。隨著年齡與知識的增長,我按照您的諄諄教誨一步一步踏實的成長,F(xiàn)在的我們,多么后悔呀!

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的.描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是有一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在備課,朗讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的朗讀是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自的心的敬佩!

  今年,我如愿考上了寶雞市高新一中,在新的學(xué)習(xí)生活中,我常常會想起您,每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到什么困難時,我總會想起你曾經(jīng)對我的鼓勵與教誨。老師請您放心,今后我會帶著一顆感恩的心,努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并以一顆陽光積極地心態(tài)去愛我的新老師,愛我的新同學(xué),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,完善自我!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:馮嘉碩

  20xx年10月27日晚

給老師的一封信15

親愛的老師:

  您休息的好嗎?您的夢中是否有桃花與春光呢?

  今天這場心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會到了您的愛,與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動,讓我感到深深的愧疚。

  想起過去的種種,更是處處可見您愛的火花。

  您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時,出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生,問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,解答我們心中的疑問。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒有回去,更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。

  今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說又笑。起初,您并沒有表現(xiàn)出不高興,于是個別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時,他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒有拿來鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識到我們的行為是那么的'過分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛,您沒有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會到了您的愛。

  面對您的愛,我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

  老師,您放心,我們理解了您的愛。從此以后,我們會帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛,走向碩果累累的季節(jié)。

  到那時,您的臉上定會露出欣慰的笑容的!

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