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致老師的一封信

時(shí)間:2023-07-31 14:32:46 書信范文 我要投稿

【熱】致老師的一封信15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的致老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】致老師的一封信15篇

致老師的一封信1

敬愛的朱老師:

  您好!

  敬愛的朱老師,您辛苦了,這幾年來,是您一直在給我們批改作文,讓我們的'作文發(fā)表,這是一件多光榮的一件事!

  直到四年級(jí),媽媽跟我說這回朱老師來教我們,這位老師寫作水平很高。我很期待這位老師,他到底長什么樣子,會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢?這一些想象都在開學(xué)第一天解開了。

  這位老師不戴眼鏡,臉龐有點(diǎn)偏大。朱老師對(duì)我們的寫作抱有很大期望。經(jīng)常來給我們說說作文該怎么寫,怎樣寫才能發(fā)表。我們一星期的周末肯定會(huì)有一篇作文,寫好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。

  就是因?yàn)榻?jīng)常寫作文,我的習(xí)作水平提高了不少。大概是開學(xué)后的一個(gè)月,我發(fā)表了一片文章,此時(shí)我是多么高興。∮诌^了一段時(shí)間,我又發(fā)表了一篇文章,而且還收到了稿費(fèi),雖然只有二十塊,心里已經(jīng)很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。

  朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表揚(yáng),還是批評(píng)!

  祝老師一帆風(fēng)順,萬事如意!

學(xué)生:胡亦健

20xx年4月9日

致老師的一封信2

敬愛的潘老師:

  您好!在這里我給老師拜個(gè)早年,祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!

  潘老師,早在我上小學(xué)之前,我就聽說過你,說您是個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛的老師,上小學(xué)后,我就領(lǐng)教過了您的嚴(yán)厲,是我們班全體同學(xué)最敬畏的人,您在上課時(shí),那上下翻飛的教鞭就像一枚定時(shí)炸彈(哪個(gè)不聽課的學(xué)生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動(dòng),我們饑渴地吸收了大量的知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人的道理……

  潘老師,從一年級(jí)開始,每個(gè)星期一早上,您都會(huì)在微信群里,早早地通知班上同學(xué)穿校服來學(xué)校,特別是下雨天,會(huì)提醒好學(xué)生早點(diǎn)從家里出發(fā),你不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。

  特別在這次學(xué)期考試期間,由于生病感冒的同學(xué)較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務(wù)室關(guān)注本班學(xué)生的情況,特別是感冒生病的'同學(xué)。

  還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鄒浩民

  20xx年2月11日

致老師的一封信3

敬愛的辛老師:

  您好!

  在我的記憶里,我從來沒有給您寫過信,但是您一直都給我留下了很好的印象。

  您育人有方、學(xué)富五車,是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您,但是絲毫不影響我對(duì)您的好感;雖然您只是我補(bǔ)習(xí)班的老師,但是您依然辛勤地教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。在跟著您學(xué)習(xí)作文和閱讀的這幾年來,我深深地感受到了您對(duì)我們的愛。

  您是一位細(xì)心的老師。每當(dāng)我們有不會(huì)寫的字詞,您總會(huì)耐心地給我們寫在白紙上,每當(dāng)我們作文寫不通順時(shí),您又會(huì)幫助我們改正并給我們仔細(xì)地講解。

  您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對(duì)著作文本發(fā)呆時(shí),您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們,引導(dǎo)我們列出寫作提綱,讓我們有了寫作思路。在您的指導(dǎo)下,我們便會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的作文來,您也會(huì)用紅筆畫出一個(gè)個(gè)好句來,再給我們寫上詩意的評(píng)語,讓我們對(duì)寫作更加有興趣和信心了。

  您還是一位關(guān)心學(xué)生的老師。您還記得那一次嗎?我因?yàn)橛衅渌虑,錯(cuò)過了作文課。本來,錯(cuò)過作文課是我自己的錯(cuò),可是您沒有指責(zé)我,還把我單獨(dú)叫出去,給我重新講解了一遍作文并指導(dǎo)我如何寫作。烈日炎炎下,作文班前的一個(gè)小小的屋檐下,您正在細(xì)心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學(xué)習(xí)這一方面,這種關(guān)心,我從來沒有這么細(xì)致地感受過。那一次,在您輕聲細(xì)語的`講解和指導(dǎo)中,我深深地感受到了您對(duì)我們、對(duì)我的那種無私的關(guān)愛。

  從那之后,我便下定決心寫好每一篇作文,認(rèn)真地對(duì)待每一篇作文,不辜負(fù)您對(duì)我辛勤的付出。辛老師:您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。敬愛的辛老師,感謝我的成長中有您!

  此致

敬禮

  學(xué)生:xxx

  20xx年7月5日

致老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!屈指一算,我已經(jīng)在您的教導(dǎo)下成長五年了。在這五年中,您像一位辛勤的園丁培育著我這棵小樹,讓我在陽光和雨露下成長。

  記得那一次,您上課時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒有做,惹您發(fā)火了,您生氣地把那位同學(xué)拉上了講臺(tái)。詢問他為什么沒有做。那位同學(xué)支支吾吾地說:“我…昨天…忘記了。”“忘記了!吃飯你忘記了嗎?”您厲聲說道。只見那位同學(xué)輕輕的抽泣著,臉上堆滿了委屈。我好心疼那個(gè)同學(xué),畢竟他還是個(gè)孩子……再一看您,您臉上沒有了平日里的笑容,顯得非常嚴(yán)厲。我想:如果您能平和的語氣教育那個(gè)同學(xué),那該多好呀。ú贿^,我現(xiàn)在明白了嚴(yán)是愛,松是害,不管不問要變壞;明白了您當(dāng)時(shí)的良苦用心。)

  算了,不提這些了,說點(diǎn)別的吧。不知您還記得不?那一次您讓全班同學(xué)猜您的生肖,當(dāng)時(shí),您剛一提出來,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。有的說是屬牛,因?yàn)槔蠋熛褚活^默默無聞在辛勤耕耘的老牛;有的說,屬羊,因?yàn)槔蠋熀軠睾,像一只羊媽媽……后來,還是您揭開了謎底:您是屬虎的!可我們還是覺得您像辛勤的`牛、溫和的羊。就這樣,一堂課輕輕松松的結(jié)束了。

  不知為什么,想起以前的那些開心的和不開心的事,眼淚就不由得流下來了。是呀!在這五年的日子里,有過喜,有過憂,有過笑,有過淚。馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又怎能割舍這段師生情誼呢?是您把我們從aoe一直教到如今的能言善變。這全部都是您的功勞。〗裉炜粗绿淼陌櫦y,我情不自禁的要說:謝謝您,我最敬愛的老師!

敬禮!

  愿老師像青松永遠(yuǎn)蒼翠!

  你的學(xué)生:

  日期:

致老師的一封信5

親愛的詹老師:

  校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽,樹上的葉子不知落了多少回了,蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動(dòng)。兩個(gè)月后,我馬上就要離開這座美麗的校園,離開您了。

  敬愛的老師,在這忙碌的時(shí)光里,我們走進(jìn)了小學(xué)的課堂;匆匆中,我們又要離開這熟悉的教室。

  還記得剛上一年級(jí)時(shí),膽小內(nèi)向的`我?guī)缀醪桓瑢W(xué)們交流,因此也沒有朋友。我躲在一旁看著其他人玩耍時(shí),眼里露出向往的神情。是您輕輕拉起我稚嫩的小手,俯下身子,溫柔地對(duì)我說:“你只有自信了,才會(huì)有朋友呢!蓖吞@的笑容,我感到了前所未有的安定,然后小跑著跑向了同學(xué)們……是您讓我如此自信,有了這么多朋友。

  其他人都報(bào)了興趣班,而我沒有報(bào)時(shí),是您打電話來,推薦我去參加學(xué)校的古箏班。在我猶豫不決時(shí),卻聽見您說:“她是一個(gè)很聰明的孩子,她一定可以的!”我不禁熱淚盈眶,一口答應(yīng)下來。是您讓我把古箏彈得流利而優(yōu)美,讓我多了一項(xiàng)興趣愛好。

  您無怨無悔的教導(dǎo)我們、幫助我們。成長路上您的教誨,我將全部記在心中。

  遇見您,真好。

  祝您

  身體健康

您的學(xué)生

  20xx年5月21日

致老師的一封信6

敬愛的陳老師:

  您好!感謝您對(duì)我的教育,教給我們那么多的知識(shí)!

  記得有一次上課,我沒有認(rèn)真聽講,但是您并沒有打我,罵我,而是用眼神暗示我,叫我認(rèn)真聽講,這無聲的溫柔,讓我十分地感動(dòng)。還有一次,輪到我值日,黑板沒有擦,我不知道要不要擦,于是就先擦了,上課了,老師您沒有批評(píng)我,只對(duì)我說:“以后下課要擦黑板我會(huì)和你說的。”老師,我記住了,我會(huì)在以后的課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)的`。

  老師,您辛苦了,祝您身體健康。

  姓名:

  日期:

致老師的一封信7

敬愛的劉老師:

  紫藤花又開,又到一年一度的畢業(yè)季。將要和承載我們夢(mèng)想的學(xué)校揮手作別,同窗六年的同學(xué)也要各奔東西。一想到我們這個(gè)集體就要解散,我的內(nèi)心開始惆悵。

  老師,還記得嗎?三年級(jí)起,您擔(dān)任我們的語文老師,依稀記得,我們的第一次“相識(shí)”還是在那個(gè)秋風(fēng)四起的清晨,窗外的石榴咧開了嘴,同學(xué)們都端坐在座位上,憧憬著您的樣子。

  鈴聲響過,您邁著唐老鴨一樣的步伐走進(jìn)教室,因此逗笑了每一位同學(xué)。您清了清噪子,站在講臺(tái)中央,用-口地道的方言說著:“同學(xué)們,我姓劉,是教你們語文的新老師,你們可以叫我“劉爸爸”!”

  那一刻,教室里充滿了笑聲。我們之間的“相識(shí)”就這么趣味十足地開啟了。

  之后的.每堂語文課,您都十分有趣,因此,很多以前不愛學(xué)語文的同學(xué)都愛上了語文,但也有幾名“尼爾斯”上課時(shí)搗亂,您總說:“上課不聽講,對(duì)不起爹和娘!”那句話,聽起來很順耳,也很讓人警醒。

  但是,最令我敬佩的還是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

  那次,夜幕降臨,我走在校門口的那條小路上,不經(jīng)意的一個(gè)回眸。您辦公室里的燈還亮著,我隱約看見您正埋頭寫什么?粗鸁艄庀碌纳碛埃胫险n時(shí)滿腔的熱情,我不禁感嘆:這就是可敬的人民教師。有多少次,您在課堂上娓娓動(dòng)聽地講,以至于有老師站在門口看您多時(shí),您也絲毫沒有察覺。

  那天早晨,您的手中端著一堆作文本,全是一篇篇被修改過翻開的作文,您一篇一篇地讀給同學(xué)聽,讓大家評(píng)論。當(dāng)您讀我的作文時(shí),竟然眉開眼笑地說:“這就是橋小著名作家楊逸軒的文章,語言樸實(shí),情感真切!”那一刻,我驕傲極了,不由得在心頭埋下了“作家”的種子。

  還有一次,您讓我們仿寫一首詩歌,我起筆就寫,沒想到您在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我的寫得好,還發(fā)到了班級(jí)微信群里。

  幾年來,您一直教我們悟文,不僅僅帶著我們學(xué)課文,還學(xué)著仿寫,一天天,我們從幼童成長為少年,思想越來越成熟,很多人成長為您眼中的“作家”。

  可是,時(shí)光不待人。今天,我們就要和您揮手作別了,這個(gè)夏天,注定少了幾分往年的歡喜,多了幾分留戀。別了,老師,但愿未來的路上,我還能遇見您這樣的好老師。

您的學(xué)生

  20xx年4月26日

致老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!祝您教師節(jié)快樂!

  想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí),我什么都不懂。是您,教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長的道路。

  時(shí)光如流水,看看現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。可是您,依然帶著我們班,從未叫苦叫累過。從一個(gè)無知的.一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,您為我們傾注了多少汗水!

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的開端。您給我的教誨,將使我受益終生。

  在這個(gè)屬于您的日子的來臨之際,我虔誠的祝福您:節(jié)日快樂!

您的學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信9

老師:

  您好!

  我作為您的學(xué)生已經(jīng)三年了,在這三年間,您對(duì)我而言,就像一位無微不至的朋友,處處關(guān)心著我們,給我們講許多人生哲理以及您在這個(gè)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。

  記得您總是說,要珍惜人生當(dāng)中的每一秒鐘,不能懈怠,人的生命是短暫的,但是創(chuàng)造的價(jià)值是無限的.。您還告訴我們,我們成績好不好不重要,能力強(qiáng)不強(qiáng)不重要,重要的是要學(xué)會(huì)怎樣做人。當(dāng)然,您也告訴我們,我們并不是說這樣就不用學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)是必須的,但是首先得學(xué)如何做人。您還說,現(xiàn)在我們初中階段,正式掌握學(xué)習(xí)規(guī)律的時(shí)候,現(xiàn)在掌握了,以后高中就輕松了。

  不知道您還記不記得,初一那時(shí)候剛到這個(gè)學(xué)校,我在實(shí)踐課上受不了瞌睡蟲的困擾,在桌子上趴了一下,結(jié)果被級(jí)長抓了出去,要我們這些做一點(diǎn)勞動(dòng),讓我們精神一下,我便被罰和班上一個(gè)女生去擦二樓的樓梯扶手。那時(shí)候我們回班上拿抹布,第二節(jié)課是您的,您看見我有些驚訝,便問我:“你上課也睡覺?”當(dāng)時(shí)我看見您眼睛里面有什么東西閃過,我也沒怎么放在心上,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一整節(jié)課我都沒有上,都在外面擦樓梯扶手。您后來講習(xí)題的時(shí)候,又大概地講了一次,說是大概,其實(shí)您講得很細(xì),還講了很多上節(jié)課講過的語法知識(shí),當(dāng)時(shí)我聽見同桌再說,那不是上節(jié)課講過的嗎。從那以后,每次一到您的課我總是很認(rèn)真,從不敢漏了一絲筆記。

  還有一次,我們班的英語課代表請(qǐng)假了,她委托我?guī)兔碜x,我同意了。后來,課代表一有什么事情不能帶讀,您便找我,我知道,這是您對(duì)我的信任。后來家長會(huì),您也和我家長說了,我有那種魄力,也有那種領(lǐng)導(dǎo)能力。后來我嗓子不行了,您也理解,便沒找我了帶讀了。

  后來初三了,您更加嚴(yán)格,大家都說您脾氣變差了,容易生氣了。而我并不覺得,我總是說,您不是脾氣變差,而是對(duì)我們這樣子感到擔(dān)憂。因?yàn)槲覀儼喑跻怀醵己煤玫,沒什么,到了初三,什么麻煩都出來了。

  老師,感謝您陪伴我這三年,給了我無限的知識(shí),告訴了我許多道理,也許不大,但是很有用。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:尚尚

  日期:

致老師的一封信10

尊敬的張老師:

  “畢業(yè)”,這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話題,六年的朝夕相處,讓我們有如一個(gè)大家庭,正如您所說的,每一個(gè)人都是這個(gè)“家”不可或缺的一份子,而您更是我們的“大家長”這個(gè)班的“頂梁柱”,這可能不夠貼切,但對(duì)您不舍,令我無以言表。

  還記得四年級(jí)上冊(cè)的一天,我被一個(gè)高年級(jí)的哥哥欺負(fù),第二天您一聽,看見我下巴的挖痕,您問明原因,一路小跑著去高年級(jí)哥哥的.班上查證,了解清楚后把他們叫到辦公室,把他們劈頭蓋臉地吵了一頓,還讓他們給我道歉。那一次,我心中除了感動(dòng),更多的是震驚!我第一次看您跑那么快,發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多,您說我們是您的孩子,我們亦真切地感受到您對(duì)我們的深深的關(guān)切之情。

  老師,待我們學(xué)成歸來,一起再來看您好嗎? 、

  您的學(xué)生:

  xxx

  20xx-5-18

致老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  教師節(jié)來臨之際,祝您健康幸?鞓。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。剛升初中的我,懷著興奮與欣喜的心情踏入校門,從今天開始我就要告別稚嫩,告別天真,開始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,關(guān)系著自己的`未來,把握好,就意味著成功。把握不好,就意味著失敗。

  在國旗下分完班,我走進(jìn)教室,遇見您,雖然有些陌生,但還是接受了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,讓您操碎了心。您給我們溫暖,給我們知識(shí),教我們做人的道理。

  您是一根蠟燭。燃燒了自己,老師,您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師,點(diǎn)亮了別人。老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們。老師,您是我們的母親,給予我們關(guān)愛。老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才。老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師是世界上最好的職業(yè),淡泊名利,視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè),讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡,那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見證!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師我愛您!

  祝您:

  天天開心,工作順利!

您的學(xué)生xxx

  20xx年9月7日

致老師的一封信12

敬愛的X老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)X老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的.毅力,可是,我們默寫時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……X老師,我想說:您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評(píng)語的周記本……

  X老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子,那些語文課都好深刻!您會(huì)像我們投來鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

  X老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣!

  祝

  身體早日康復(fù)!

您的學(xué)生:XXX

  XXXX年X月X日

致老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼就到了初三,還有幾天就要離開這個(gè)熟悉的班級(jí)和熟悉的老師。還記的初一剛來的時(shí)候每個(gè)人臉上都充滿了對(duì)新學(xué)校新老師的好奇,大家臉上都充滿了笑容。

  第一眼見到齊老師的時(shí)候還覺得老師是一位和藹可親的老師,可是第一節(jié)語文課就給了我們一個(gè)下馬威,也就是那一節(jié)課讓我們對(duì)您改變了看法。那時(shí)候我坐在第一排,我看著我前面上去的同學(xué)都讓您訓(xùn)哭了---就因?yàn)楹⒆觽兊囊路徽麧,?dāng)時(shí)我特別害怕,當(dāng)您叫我的時(shí)候,我心里想“完了,真的完了”,可是您當(dāng)時(shí)沒有訓(xùn)我,只是說了幾句讓我平時(shí)注意的言行舉止方面的事。當(dāng)時(shí)心里特別開心。您是一位特別有責(zé)任心的老師,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲,做什么事您都說要么就不要做,要做就做到最好,那時(shí)候心里還想“為什么呢?”現(xiàn)在我終于明白了。在我們錯(cuò)誤的時(shí)候您沒有批評(píng)我們,而是給我們正確的引導(dǎo)。當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,您總會(huì)為我們豎起大拇指。如果,我們是一艘小船,您就像那燈塔的燈一樣,為我們照亮了前方的路。老師,這三年來,您辛勤的工作著,奉獻(xiàn)著,老師我想對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!

  上了初三我們才有化學(xué)課,也才又多了您---王燕這樣的一位老師。在您沒有來的時(shí)候,大家都在討論王老師您是否嚴(yán)厲。這時(shí)班里的劉國棟說您是上一屆最嚴(yán)的一位老師,當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)說了一句完了。結(jié)果,第一面見到您的時(shí)候,看起來您是那么的`溫柔,您對(duì)我們是那么得有耐心,第一節(jié)課上來,您仿佛會(huì)讀心術(shù)一樣,一下就知道了我們心里面對(duì)化學(xué)害怕的原因。您也當(dāng)時(shí)為我們解決了這一問題,第一次上化學(xué)課,我還以為很難,結(jié)果您講的很認(rèn)真,我也聽懂了,后來才覺得化學(xué)也沒有那么難。您在上課的時(shí)候是一位嚴(yán)厲的老師但是您在下課的時(shí)候就像我們的知心大姐姐一樣,為我們排憂解難。您是那么的優(yōu)秀,當(dāng)然任老師,李老師,杜老師等也像您一樣優(yōu)秀。

  王鳳英老師,您是我們的數(shù)學(xué)老師,在我們第一面見到您的時(shí)候,我們就感覺您是一位非常嚴(yán)厲的老師。班里除了那幾個(gè)好學(xué)生,其他的同學(xué)好像都很害怕,其實(shí)我們也不知道我們到底在害怕您什么。剛上初一的時(shí)候感覺您說話很快,有點(diǎn)聽不下,可是到后來我們也都習(xí)慣了,無論您說的得多快,我們都能聽懂了。班里面有幾個(gè)不聽話的同學(xué),他們上課睡覺的時(shí)候,您是出于好心,但是他們非但不領(lǐng)情,而且還頂撞您,您沒有和他們生氣而是包容了他們,您對(duì)他們就像對(duì)待自己的孩子一樣。老師您就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

  在這個(gè)六月,我們馬上就要分開了,我們?cè)谝黄鹨才^,當(dāng)我們體操比賽贏的二等獎(jiǎng)的時(shí)候,大家都是那么的激動(dòng)。也許時(shí)間是真的不等人,我們眼睜睜的看著離中考距離的時(shí)間越來越近,直到我們逐漸感受到中考的來臨。我們的畢業(yè)照是為了記住我們現(xiàn)在的笑容,記錄我們?cè)谝黄鸸餐钊甑男@生活。在這個(gè)六月因?yàn)橐环菰嚲恚覀儗⒏鞅紪|西。我們約定好畢業(yè)以后還要在一起,但是我害怕,隨著時(shí)間的增長有許多人會(huì)變成手機(jī)里那個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)響的手機(jī)號(hào)。

  愿青春不老,我們不散。

  60班永不散場(chǎng)!

  日期

致老師的一封信14

親愛的李老師:

  您好!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩,此時(shí)的窗外是一片綠意;▍仓星娜粡浡枷,伴著小昆蟲的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩畫般的惆悵?墒菚r(shí)光如流水般來去匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要與最心愛的老師分別了,心中是多么不舍呀!

  老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎?那時(shí),我的字寫的一般,卻深懷著一顆書法夢(mèng)。只有您最懂我,每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候,您總是會(huì)微笑著對(duì)我說:“張俊同學(xué),您的字寫的真好,瞧那有力的一筆一畫,真是漂亮呀,都可以跟書法家媲美了呢!”這時(shí),我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光,照進(jìn)了我的心房,流露出對(duì)我的無限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動(dòng)力。每天放學(xué),我就在家里不斷地練習(xí)書法。感到勞累了,我就會(huì)想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會(huì)再疲勞了。

  到了書法比賽的一天,我就從容下筆,字寫得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負(fù)有心人,我的書法作品得到了一等獎(jiǎng)。那時(shí)最高興的人就是您了,只見您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡直與我的父親一樣。

  您對(duì)我的批評(píng),我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當(dāng)您說:“同學(xué)們可以寫語文作業(yè)了!蔽揖湍贸隽苏Z文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,就本能地往旁邊張望。只見幾個(gè)同學(xué)正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了:為什么要在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀,難不成老師大發(fā)慈悲了?可老師說過要寫語文作業(yè)呀!最后,我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對(duì)我說:“張俊同學(xué),是不是我的'聲音太小了,你有沒有聽清我說的話呀?語文課上能寫數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?”當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,卻是非不分。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說不出來了。您看出了我的難堪,就摸著我的頭,輕輕地說:“以后要注意!犯了錯(cuò)誤沒有關(guān)系,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”您的話,一字一字地刻在了我的心上,從此以后,我再也不會(huì)沒有主見了。

  您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣,當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候,您會(huì)給我?guī)頊嘏划?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您又會(huì)吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下,我已經(jīng)健康地成長了。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。老師,您用那無比溫潤的雨露滋潤著我,卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  祝老師新年大吉!

  學(xué)生

  20xx年2月3日

致老師的一封信15

敬愛的鄭老師:

  您好!

  您還記得我們剛見面時(shí)的情景嗎?那是開學(xué)第一天,您匆匆忙忙跑進(jìn)教室,額頭上的汗水如同斷了線的珠子似的掉下來,看到同學(xué)們疑惑的眼神,您開始自報(bào)家門:“我叫鄭XX,永春人,從今天開始,我就是你們的新班主任兼語文老師啦!……”

  簡短的幾句話,一下子就抓住了我們的心,同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我嘀咕著,原來這位“不速之客”還很不一般嘛!當(dāng)天下課后,您帶我們到“夢(mèng)夢(mèng)”和“想想”雕塑前、足球場(chǎng)、小禮堂等處合影留念,留下了我們新學(xué)期第一天的許多個(gè)精彩瞬間。對(duì)您來說,也許這只是一個(gè)平常舉動(dòng),可它卻把一種真誠的關(guān)愛深深地留在我們心里。

  以后的日子里,我們更加真切地感受到您對(duì)我們的關(guān)心。記得去年秋游,我們剛到達(dá)泉州梨園古典劇院時(shí),因?yàn)闀炣,我一下車就吐了。有的同學(xué)看見了趕緊捏著鼻子走開了,有的竊竊私語:“徐思璇身體也太虛弱了吧?坐個(gè)車就狂吐,太惡心了……”可您一見,慌忙拿紙巾給我擦干凈污物,還安慰我不要怕,一會(huì)就好了。等我不吐了,您又拿出一顆陳皮糖遞給我,和顏悅色地說:“思璇,吃吧,吃了這顆糖可能會(huì)好一點(diǎn)!”頓時(shí),我心中的幸福感油然而生,糖還沒吃完,感覺身體已經(jīng)舒服多了。

  今年6月初的一天,媽媽勸我到理發(fā)店剪個(gè)短發(fā),她說,這樣一來會(huì)比較好打理,二來也涼爽一些。母命不可違,我眼睜睜地看著理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長發(fā)剪短了,心里難受極了。那天下午來上課,坐在座位上,我也無心看書,心里總想著剪成短發(fā)后的自己一定好丑,不爭(zhēng)氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思,有意點(diǎn)我發(fā)言,還說:“同學(xué)們,你們看,剪了短發(fā)后的.徐思璇看起來顯得更聰明、更可愛哦。”話音剛落,教室里響起一陣善意的笑聲,那是多么溫馨的一刻啊,我心頭一熱,也破涕為笑了。

  這樣的事情是說不完的,同學(xué)們說起您,都會(huì)有和我一樣的心情。今天,我想對(duì)您道一聲:鄭老師,感謝您對(duì)我的關(guān)愛與教誨。以后的日子里,我會(huì)牢記您的囑咐,努力加油,讓自己成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。

  值此教師節(jié)到來之際,我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,安康幸福!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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