給老師的一封信作文[推薦]
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
敬愛的老師:
您好!
我想對你說一直以來我都有很多心里話想告訴你,但是一直沒有機會,我想說在我的心目中您是我的朋友,是我的.知己,謝謝您為我們付出的一切!
老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說您壞話的,我知道那些人傷過了您的心,傷透了您的心。當您傷心時,我有安慰您的沖動,卻沒有安慰您的勇氣。這時我才知道,只有考好成績才能不傷您的心,安慰您。
在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評我們,我一句也沒聽進去?稍谀f的這句話“看不起小學老師。”那時您的眼淚流了下來,我多么想說“您是一位好老師,我很敬佩您!笨晌也桓,我沒這個勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學考得很好。雖然不是我,但我很高興。因為您笑了。笑的好甜好甜。我是說不出的那種興奮。
老師,在下半個學期。我一定會努力學習,讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。
老師,這就是我想對你說的話,你知道在我的心中您永遠是我最值得感恩的人。
祝身體健康,天天開心!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文2
敬愛的老師:
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
親愛的老師,我雖然不能獻上一份厚禮,就請接受我最誠摯的祝福:身體健康,萬事如意。
親愛的老師,您們對學生熱情、親切,就像一位精心的花匠,栽培著我們這些稚嫩的幼苗。當您們上課的時候,我被您們講的課吸引住了,隨著您們臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。老師您們是真正的園丁,您們的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。滿園春色離不開園丁的.辛勤培育,我們的成長離不開老師的精心教育。
老師啊老師,您們的生命是一團火,您們的生活是一曲歌,您們的事業(yè)是一首詩。我一定要努力學習,用實際行動來報答您們。
祝教師節(jié)愉快!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文3
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生,放假都一個月多了,不知你過得還好嗎?我?guī)е@些疑問給你寫這封信,并誠摯的向你表示問候。
時間過的真快呀,轉眼一個學期都過去了,回想起我剛轉來的時候,對學校的一切是那樣的陌生,有時就連學習也沒興趣,上課時心不在焉,下課了同學們一個個活蹦亂跳的下樓玩,可我一個人坐在教室里發(fā)呆,呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我,就對我親切的說:“你怎么不和同學們一起玩呢?”“我不認識他們,”我說:“你去試試吧,他們一定會和你做朋友的!蹦f著就拉著我的小手向同學們走去,就是那次您給了我勇氣與信心,從此以后我再也不孤獨了。
在此,我感謝您對我的`關愛,我急切的期待著新學期的到來。就能和您和同學們見面了,我很想念你們。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文4
敬愛的王老師:
您好!
時光如流水,轉眼間我將小學畢業(yè)了,不知為何,最近總會想起您和藹可親的面容,耳畔又回響起您親切的話語。
還記得上四年級時,您讓會寫毛筆字的站起來,當時我沒站可同學們都把我揭發(fā)出來了,之后您教導我有什么自己能做的`事就要努力去做才會成功,如果不去做一點成功的機會都沒有。
看來,您也知道我是誰了吧?我就是不讓人省心的崔宇萍,還記得剛進入小學時,課堂上只有老師講新課我才認真聽,只有確認自己的答案后才會舉手發(fā)言,書寫有錯別字,您指不出來,我就很難找出來……當時,我全身都是小毛病,讓老師頗為頭痛,就這樣,我一步步成長起來,對未來充滿了信心。
祝您事事如意。
您的學生:崔宇萍
20xx年5月30日
給老師的一封信作文5
敬愛的劉老師:
恩師您好!時光如梭,光陰似箭!轉眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時有了面包,像失敗時給你的鼓勵,忘不了您花半節(jié)課的時間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的'方法……忘不了那些事,點點滴滴刻骨銘心,教誨之恩當涌泉相報。
您還記得四年級時嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽,獲得了三等獎。當拿到獎狀時,我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對我説:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎,但也有得二等獎的和一等獎的呀!你不應該驕傲,反之,你應該虛心向別人請教,吸取經(jīng)驗!甭犕,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進步一直銘刻在心,每當驕傲時,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。老師祝您:
工作順利!一帆風順!
給老師的一封信作文6
親愛的老師:
您好!
老師感謝您對我的精心培育,雖然我們相處的時間不長可我知道您是一個爭強好勝的一名老師。對我們處處要求都很嚴格,就算是在吃飯這件看起來不起眼的小事您都要立下不少的規(guī)矩。尤其是在學習上更是認真負責。
在學校您每大周都會讓我們考試,您每天在深夜里忙碌,為我們批卷子、備課、和鍛煉我們的思維。
記得在第一大周的一節(jié)語文課您大發(fā)雷霆,我們并不是不想說,而是害怕說錯和不敢說因為如果說錯了很有可能會被老師批評,不敢說是因為我們換了一個新的`語文老師畢竟是對您并不是很熟悉,我們可能要慢慢的才能適應您的這些學習方法,希望您可以理解我們的這種心情。耐下心來慢慢的融入到我們的世界。
祝您天天開心,身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文7
敬愛的郭老師:
您好!
記得三年級的時候,您教過我們。所以我們一直很想念您,你很累了吧,我歡迎您到我這詩情畫意的家鄉(xiāng)。
我家在一個樹林的旁邊,叫泊里。這里林深葉茂,風景如畫。這里住著快樂的人。這里的海最好,海里最著名的要數(shù)大閘蟹了。在這里還有軍營呢,還有好多的帳篷。
一棵棵銀杏樹黃澄澄的,一陣風吹過,銀杏葉就從樹上飄落下來,翩翩起舞的蝴蝶。大海遠看像一條湛藍色的綢帶,其實里面有很多豐富的食物。我沒這里最著名的還是香噴噴茶葉,還能治病呢!我最懷念的還是姥爺家的荷花骨朵和荷葉了,荷花骨朵的瓣很滑很軟的了;荷葉朵朵完整,光滑的像一把把雨傘。柿子還沒成熟的時候,只是一個臉發(fā)青的`小姑娘,成熟的時候又像一個紅燈籠。過年,這里的鞭炮“啪啪啪”響個不停,這里的人開開心心的吃飯。我和家鄉(xiāng)會歡迎你!
祝您生活快樂!
您的學生:徐XX
20xx年4月21日
給老師的一封信作文8
敬愛的黃老師:
您好!您此刻在做什么呢?是在為我們的成績擔憂而坐立不安嗎?還是在忙碌著整理我們的資料、作業(yè)?我看著我們班的`集體照,回憶著半年前來的一幕幕……
老師,這半年來,你為我們操碎了心,特別是對我,您更是付出了不少心血。然而,那次……
傅宇豪帶了籃球來學校,我們后面的幾位學生在您的課堂上,我們把籃球放在后面滾來滾去,您轉過身時,如果籃球在后面,我們就在這一瞬間沖到后面,把籃球拿回座位上。這一點,我已經(jīng)在今年改掉了,我希望您能原諒我。
我在去年,我因為學習差,您每一次為了改掉我們這幾個調皮學生的壞習慣,您每天晚上都埋頭思考怎么樣才能讓我們喜歡您的課,讓我們的成績迅速提高,而且還要備課,改作業(yè),每一次您都熬夜到很晚。第二天給我們講課時把您昨天晚上想好的內容講給我們聽,我們不但不聽,而且讓您課上到一半停下來教訓我們。我現(xiàn)在的學習方法改了,學習也慢慢進步了。
黃老師,馬上就要期中考了,我總對自己沒有信心,請您用溫暖,充滿愛心的目光和話語給我以及所有的同學一份信心,一份來自于黃老師的真誠鼓勵,好嗎?
我期待著我們的改變會給您帶去快樂,黃老師!
祝您:
身體健康!
給老師的一封信作文9
敬愛的劉老師:
您好!
劉老師您這幾天過得好嗎?我有一件有趣的事想跟您說說。
記得一年級的暑假,我到哥哥家去玩,玩了半天,我和哥哥都玩的筋疲力盡,我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上,跟姨父一起看抗日電視劇。當時正好演著八路軍背著炸藥包去打仗。無知的我把炸藥包當成了枕頭,就疑惑不解的問:“姨父,為什么他們要背著枕頭去打仗呢?”我一問完就聽到了一小聲撲哧的笑,轉過頭,卻見姨父一本正經(jīng)的回答:“因為他們打仗打累了就要睡覺,懂嗎?”因為我沒看其他人的表情,所以不知道現(xiàn)場的氣氛,還信以為真的連聲說道:“原來如此,打累了就可以枕著睡覺。Good!”突然哥哥他們傳來了哄堂大笑,我都不知他們?yōu)槭裁匆,后來哥哥告訴我原因,我才恍然大悟,也不好意思的'吐了吐舌頭。
這就是我的趣事,期待您的回信,謝謝!
敬祝
圣誕快樂!
學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文10
敬愛的季老師:
是您辛勤地地哺育我們三年,在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗,每一天用知識灌溉著它,每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。
三年前,我們在三(3)班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師,因為您的'眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次:
這是一個陰天,我正在教室讀書剛要推開門走出去,季老師忙叫住我說:“你的鞋帶散了,快系起來吧!小心摔倒!蔽铱戳艘幌滦真是的對老師說:“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:啊!可真應該謝謝老師了,不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您,我的好老師!
老師我把天上最美的星星摘下來送給您;我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您;我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂!三年了我應該謝謝您我的老師。
祝:
青春常在,身體健康!
您的學生:甘丹丹
3月20日
給老師的一封信作文11
親愛的雷老師:
您好!
跟您相處剛好三年了。
在這短短的三年時間里,我們有了深厚的感情。我們馬上就要離開母校,離開您了。雖然有點兒舍不得,但也是迫不得已。因為我們要踏上新的征程。我要做個好學生,做個完美的獨一無二的學生。雷老師的一句話鼓勵了我——只要努力,你就會成功。
在這短短的三年時間里,我學會了很多,比如:跳舞、跑步……
在這短短的三年時間里,我知道了什么是友情,什么是班級榮譽,什么是珍惜……
在這短短的三年時間里,我最要感謝的是您——雷老師,謝謝您,是您讓我知道了小學生活的'意義,是您讓我擁有了一個歡樂、有趣的童年。
在這短短的三年時間里,我們有太多的故事,太多的回憶……
祝您:長命百歲!
您的學生:陳嚴
給老師的一封信作文12
親愛的老師
您好!
我的老師她姓李,她有一身烏黑的頭發(fā),他對我們特別嚴格,比如誰上課做小動作,開小差 我們李老師一眼就可以看出。
老師,他很嚴格,不過嚴格就是愛。
老師 您真好!每一次我的作文,都是您仔仔細細的給我修改,老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。
老師您如同一顆雨露來滋潤我們,老師您不但舍去了您自己的休息時間,來給我們上課,一次我們的數(shù)學老師請假了,您堅持著來給我們上課。
有一次我周末看見您的時候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴肅的.表情,我就有點不敢和您打招呼,于是我心想了想有什么好怕的不就是打個招呼嗎,于是我還是叫了你一聲老師您好!
然后我就面紅耳赤,打完招呼后,我心想也沒有什么可怕的。
這就是我們嚴格的李老師。
每次我上課開小差 您都會提醒我謝謝您!
祝福
身體健康 工作順利
給老師的一封信作文13
敬愛的胡老師:
您好!在成長的道路上,我遇到您,如今我們相識良久,但我仍忘不了第一次與您相見的場景……
在我憧憬的教室里,擺放著整齊的畫架,栩栩如生的畫作,結構復雜的雕像。初來乍到的我顯得異常格格不入,我不知所措的注視著那一張張被貼在墻上的榮譽,心里暗暗產(chǎn)生了對您的猜測:嚴師出高徒,這么優(yōu)秀的作品,老師肯定很兇。我不禁頭皮發(fā)麻,開始想象被您教訓到痛哭流涕的我了……
上課鈴響起,同學們都已到達教室,許久,一位可愛的老師映入我的.眼簾。您,匆匆忙忙地跑進教室,兩邊的雙馬尾抖起,精致的妝容使你的臉龐更加溢彩,你的眼里散發(fā)著光芒,好似天上最明亮的一顆星星。您像一個稚氣未脫的孩童,蹦蹦跳跳得來到我身邊,對我露出了燦爛的笑容……
您對待工作非常認真,如果遇到同學沒有完成畫而拖堂了,您豪無怨言的等待,平淡無奇的畫作經(jīng)過你的修改總能變得精致美麗,纖細的手指在畫紙上舞蹈,一切都變那么美……
窗外的梔子花已經(jīng)開放,希望我們的師生情還能繼續(xù)……
祝您越來越美麗!
學生:劉思穎
20xx年5月30日
給老師的一封信作文14
親愛的蔣老師:
您好!
大家都說,一為好老師的恩情可以讓他的同學一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的萌芽生長,一點點吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的.第二個母親一樣關心我喜歡我,不過有時我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對,于是我想在這封信里跟你說聲對不起。
隨著時間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香,作為哺育大自然的回報,我就以學習代表我對你的感謝,最后說一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
給老師的一封信作文15
敬愛的鄧老師:
您好!
您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了,我們全班同學是多么想念您。‘斘椰F(xiàn)在提筆給您寫信時,心情又是多么激動!
這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的.目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!
祝身體健康,工作順利!
您的學生:嚴林特
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