【集合】給老師的一封信15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
尊敬的謝老師：
您好！
時(shí)間像水似的，一眨眼1年過(guò)去了。
記得1年前，我剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)那一天，是您面帶微笑的把我迎進(jìn)了教室里的大門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)了些什么，我記不清了，但是，您那溫和的目光和親切的.笑容，卻深深的印在我頭腦里。
一連串的日子過(guò)去了，在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀 “A,B,C……”學(xué)會(huì)了算1加1等于2，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民�！�
在課堂上，您是老師，在課外上，您是“大孩子�！蹦涛覀兂琛⒆鲇螒�。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開(kāi)始，我膽子小，有一次上語(yǔ)文課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也想回答，可是，我又不敢，低著個(gè)頭，心想：老師不要叫我，千萬(wàn)不要叫我。不過(guò)，您還是叫了我，同學(xué)們的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來(lái)，心“怦怦”直跳，生怕您生氣�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)；“不用害怕……”
祝您天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：余楠
給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好。
您像蠟燭，默默的燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向；您像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品德，哪來(lái)春桑的精神；您像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花茁壯成長(zhǎng)！
不知您是否記得那兩件事，第一件事：那是第一次去新樓，我不慎被人群給擠的滾下樓去，是您扶我起來(lái)的。第二件事：去一完小考試因?yàn)橛休v車(chē)子，不遵守交通規(guī)則，害的校車(chē)司機(jī)緊急剎車(chē)，我坐在最前面，鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上，現(xiàn)在還有點(diǎn)兒疼呢！到了一完小，您給我買(mǎi)了一根雪糕。
在我的心目中您像春日里溫暖的陽(yáng)光。使人感到?jīng)鏊荒袂锶绽锏那屣L(fēng)，使人感到清涼；您像冬日里的盛火，使人感到溫暖；您像天使，有著美好的.心靈，高尚的品德教育，感染著學(xué)生；您像大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活中的困難，關(guān)心愛(ài)護(hù)著學(xué)生；您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師，在這里，我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛(ài)的老師!
您好!
首先我要感謝朱老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我一步一步的成長(zhǎng)，并且很榮幸的成為老師的“秘書(shū)”，雖然這其中有些坎坷，但是我仍然挺了過(guò)來(lái)，并且留下了一些有意義的足跡。
當(dāng)您第一次注意到我的時(shí)候，是我在為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)所引起你的'目光，因?yàn)槟莿倎?lái)到我們學(xué)校不久，所以學(xué)校廣播操您可能不太會(huì)，就在我們做廣播操時(shí)，您也跟著我們跳，不管天氣有多么炎熱，但朱老師您總是陪著我們一起做。
在上學(xué)期，您公平地給我們開(kāi)了一場(chǎng)“大隊(duì)委”競(jìng)選。在班上的初賽中，我就落選了，我的心情差極了，兩位勝利者在我面前跳來(lái)跳去，這分明是在我的“傷口上撒鹽”呢，我心里一急，便傷心的哭出來(lái)，您看見(jiàn)了，前來(lái)安慰我，便把“檢查”流動(dòng)紅旗的任務(wù)交給了我，鼓勵(lì)我再接再厲。
在下學(xué)期的“六一兒童節(jié)”結(jié)束的時(shí)候，也就是古詩(shī)詞大會(huì)要開(kāi)始的前期，您給我們每個(gè)人買(mǎi)一根冰激凌，我知道，這不僅僅是兒童節(jié)的禮物，還是出自您的一片心意。
最后，非常謝謝朱老師的對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，同時(shí)對(duì)我們的教育也是一絲不茍。如果您五年級(jí)不教我們了，那我，也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的名字-----朱珺。
祝：
身體健康，工作順利，闔家幸福!
給老師的一封信4
敬愛(ài)的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的`建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
給老師的一封信5
尊敬的隆老師：
你好！
一個(gè)星期前，我們從李老師那里得知您得了重病住院了。我們擔(dān)心的不得了，原本李老師說(shuō)：要帶我們?nèi)タ赐？上ЫK究還是不給我們?nèi)タ赐�。我們想與你聊天，想了解你的病情。幸好有位同學(xué)打聽(tīng)到您的病情已經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)期，我們也松了一口氣。班長(zhǎng)們提了一個(gè)建議說(shuō)：我們把我們想說(shuō)的話(huà)、祝福語(yǔ)等再寫(xiě)上自己的大名用黑筆寫(xiě)在這張綠色卡紙上。輪到我了，我便看了一下其他同學(xué)寫(xiě)的祝福語(yǔ)。有些同學(xué)寫(xiě)得令人感動(dòng)，有些同學(xué)寫(xiě)的字越來(lái)越好看了，例如：江J，那四個(gè)大字（好像是“早日康復(fù)”）寫(xiě)得工工整整。最后卡紙上的那一朵大大的'美麗的康乃馨由黃YJ大師說(shuō)創(chuàng)作，里面包含了我們對(duì)您的想念與祝福，感謝與對(duì)您的期望。不知道當(dāng)時(shí)這張卡紙送到你面前，您是感動(dòng)還是開(kāi)心，哭泣還是驚訝？
最近上的每一節(jié)語(yǔ)文課越上越乏味，課程也不是很穩(wěn)定，一下是這節(jié)課，一下是那節(jié)課。有時(shí)上得是《大道之行也》；有時(shí)上得是《短文兩篇》。每天面對(duì)著不同的老師，我們也漸漸開(kāi)始想念您的課堂，您的聲音，當(dāng)然更想念的是你……
不知您現(xiàn)在可好？也不知您現(xiàn)在有沒(méi)有出院？真希望明天學(xué)校里又出現(xiàn)您的身影，希望給我們上課的老師不再是別的班的語(yǔ)文老師，課堂的氛圍恢復(fù)到原來(lái)的樣子不再死氣沉沉。
祝您身體健康！早日康復(fù)！早日出院！
給老師的一封信6
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫�(gè)“好”先說(shuō)。
自從ｘ年級(jí)您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的ｘ同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo)，ｘ終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲ｘ高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的'父母，我們一定會(huì)的�！�
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：ｘｘｘ
XXXX年X月X日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的顧老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光即將成為回憶了。六年來(lái)，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)彬彬有禮的少年。這一切的一切，都離不開(kāi)您的教誨。您是園丁，辛勤地培育著我們;您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，解決困難;您是大海，心胸寬廣，知識(shí)淵博......
那還是剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我不知從何下手，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去只有那么幾句話(huà)，以至于寫(xiě)出來(lái)的作文枯燥而又乏味，就像您說(shuō)的，和白開(kāi)水一樣。到了五年級(jí)，我的作文水平還是不見(jiàn)長(zhǎng)，總覺(jué)得寫(xiě)作文是比登天還要難的事，甚至把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成。每逢寫(xiě)作文，我的思路總比別人慢兩拍，看著那些好同學(xué)泉思如涌、奮筆疾書(shū)的樣子，我就著急。漸漸地，班上的許多同學(xué)都發(fā)表了作文，而我則只能在一旁偷偷的.羨慕他們。
于是，我開(kāi)始不斷擴(kuò)充自己的閱讀量，在作文課上認(rèn)真聽(tīng)講，把您說(shuō)的要點(diǎn)記在腦海中。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文發(fā)表了，當(dāng)您拿著它對(duì)全班同學(xué)朗讀時(shí)，我感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在，我雖算不上是班里發(fā)表作文的“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，可我已經(jīng)有了不少收獲了。
這過(guò)程中，要是沒(méi)有您的教誨和那一句句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我也不會(huì)有今天的成績(jī)。四年來(lái)，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā);日夜操勞，您的額頭上已不知不覺(jué)的爬上了皺紋。想說(shuō)的太多太多，卻又不知從何說(shuō)起。最后，深深地向您說(shuō)一句：“謝謝您!”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
5月23日
給老師的一封信8
親愛(ài)的生活老師：
你們好！現(xiàn)在，走進(jìn)奎光學(xué)校當(dāng)內(nèi)宿生也有兩個(gè)學(xué)期了，我不禁在教師節(jié)拿起筆寫(xiě)下了這封信。
開(kāi)學(xué)進(jìn)入奎光學(xué)校內(nèi)宿的那一天起，就認(rèn)識(shí)了許多的生活老師：陳老師、曹老師、廖老師，也就是你們。你們每天都輪流換班，監(jiān)督我們搞好內(nèi)務(wù)。這些美好的回憶都深深的留在了我們的心里：起床后記得疊好被子，搞好衛(wèi)生，抓緊時(shí)間做好內(nèi)務(wù)，下操場(chǎng)集隊(duì)做晨練。
而我們的一言一行，卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻使你們煩惱。原本能夠完成的.，卻有時(shí)也忘記你們的提醒：早上起床后忘了倒垃圾，忘了掃地，忘了拖地，中午晚上時(shí)不時(shí)講小話(huà)影響他人的休息，而每當(dāng)發(fā)生這些，我們總能找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間了，忘記了，每次發(fā)生這些的時(shí)候，總使你們頭痛。記得有一個(gè)晚上，我們宿舍有五人：我、劉杰、李海軍、袁卓成。文華端。
當(dāng)時(shí)已是打鈴熄燈的時(shí)候了，而我們關(guān)了燈后，又開(kāi)始干自己的事情了：袁卓程和文華端在洗自己的衣物，我拿了把扇子在袁卓程床上邊吹空調(diào)邊和劉杰他們聊天。沒(méi)過(guò)多久，危險(xiǎn)降臨了，原來(lái)吳俊偉老師站在門(mén)口已經(jīng)有一兩分鐘了，然后，把我們?nèi)拷辛顺鋈�，�?duì)我們進(jìn)行教育。這件事讓你們感到了羞恥，感到自己沒(méi)教好我們，而我們也感到十分慚愧，認(rèn)為丟了你們的臉，也從此引以為戒。
現(xiàn)在，我們初二了，你們信任我們了，雖然宿舍有了改變，不過(guò)，在即將到來(lái)教師節(jié)，祝你們教師節(jié)快樂(lè)。
此致
敬禮！
給老師的一封信9
尊敬的教師：
您好！
當(dāng)我提起筆給你寫(xiě)的時(shí)候，我的心中就有一種愧疚之情，后悔之情，感覺(jué)怎樣樣也是對(duì)不起教師。就在前不久，我打梁朝旺，把他氣走了，當(dāng)時(shí)你明白后把我叫到辦公室，我自我往門(mén)后一站，站了一會(huì)，我抬起頭看你的時(shí)候，我震驚了，滿(mǎn)臉的著急和生氣。
你當(dāng)時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“我和他媽打電話(huà)了，他媽說(shuō)他不在家�！蔽乙宦�(tīng)就著急了，沒(méi)回家那他上哪去了。教師還和我說(shuō)他回家了他媽就會(huì)給我大電話(huà)。當(dāng)時(shí)我心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：等我把這件事平息了，我不想再來(lái)上學(xué)了，因?yàn)槲以诎嗬锊皇侨鞘戮褪歉蓧氖�，沒(méi)臉再來(lái)上學(xué)了，因?yàn)樵谖野l(fā)生這件事之前，李修陽(yáng)打別班的小學(xué)生，才平息沒(méi)多久，就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。
其他教師也都老到辦公室了，當(dāng)時(shí)自我往辦公室一站，那么多的教師，真是把面子丟光了，教師前面說(shuō)的話(huà)我還記在心里，突然一個(gè)教師說(shuō)了這樣一句話(huà)：“這個(gè)孩子別在想不開(kāi)了”我一聽(tīng)，心里就更慌了，滿(mǎn)腦子的后悔，突然，教師的.手機(jī)響了，說(shuō)他回家了。我心里的高興那是無(wú)法表達(dá)的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說(shuō)說(shuō)情景，當(dāng)時(shí)您說(shuō)的話(huà)。我此刻還記得呢！
正如您說(shuō)的那樣，你打別人別人10次不要緊，當(dāng)你在再打11次的時(shí)候，出了事，你后悔也就來(lái)不急了。您的教育雖然我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，可是您對(duì)我的教育很深很深。教師您對(duì)我們的教育恩重如山，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
祝您身體健康！桃李滿(mǎn)天下！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
三年的小學(xué)生活如水一般，我馬上臨進(jìn)小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)個(gè)班級(jí)留下了太多的回憶，在即將離開(kāi)這個(gè)班級(jí)前，請(qǐng)?jiān)试S我為這個(gè)班級(jí)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1：應(yīng)該愛(ài)護(hù)一個(gè)集體里的公共財(cái)物。
我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在，桌子板凳已經(jīng)被我們折磨的面目全非了。在上課的時(shí)候，常常聽(tīng)到板凳腿掉在地上的聲音，原來(lái)聽(tīng)課聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真的同學(xué)，被這聲音一影響，都趁機(jī)講起話(huà)來(lái)。
課桌板凳之所以會(huì)變成這樣，全都是我們班的同學(xué)的“杰作”。
他們上課喜歡用手指甲、自動(dòng)筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳，不僅一次，盡管老師多次提出，但是有的同學(xué)屢教屢犯，不知悔改。課桌就變成了這副模樣了
如果要解決，要從根著手，不能只治標(biāo)不治本。首先，應(yīng)該給同學(xué)們上一節(jié)教育課，說(shuō)：“課桌板凳如果不停的換，會(huì)造成學(xué)校的損失，世界上的'樹(shù)木也會(huì)減少，如果因?yàn)槲覀兊牟涣夹袨槎斐蓢?guó)家的損失，是不應(yīng)該的。我相信，同學(xué)們聽(tīng)完之后會(huì)改正的。
最后，祝愿我們班越來(lái)越好！
此致
敬禮
建議人：林宇
20xx年5月10日
給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間就像流水似的，一眨眼半學(xué)期過(guò)去了。
記得開(kāi)學(xué)那天，我剛走進(jìn)教室，是你面帶笑容把我迎進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)什么，我一點(diǎn)也記不清，但是您那溫柔的眼神和親切的話(huà)語(yǔ)卻深深地印在我腦海里。
在這半學(xué)期中，在您辛勤哺育下，我從一開(kāi)始無(wú)從下筆到現(xiàn)在的暢所欲言，積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下，我懂得了許多為人處世的'道理。
記得一開(kāi)始上課的時(shí)候，我膽子很小，沒(méi)有信心，您一提問(wèn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，只有我低著頭，心里想：老師千萬(wàn)不要提問(wèn)我。可是您覺(jué)察到我的緊張，特意請(qǐng)我來(lái)回答。這時(shí)，同學(xué)們“唰”地一下把眼光全部轉(zhuǎn)向我。我慢慢站起來(lái)，低下頭，心“砰砰”直跳，正當(dāng)我不知所措時(shí)，您走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，你可以的！”在您一次又一次的鼓勵(lì)下，我變得越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，寫(xiě)作能力也提高了不少。老師，謝謝您！
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：馨諾
20xx年12月8日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌?huà)。
記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的'作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過(guò)，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對(duì)不起！
在一次語(yǔ)文課上，您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題的我，我慢慢的站了起來(lái)，一句話(huà)也答不上來(lái)，您不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，心里怎么想的就怎么說(shuō)，錯(cuò)了我會(huì)幫你改正的�！蔽衣�(tīng)了您的話(huà)就大膽的說(shuō)了出來(lái)，我雖然說(shuō)的不是很好，但是，您還是獎(jiǎng)給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對(duì)學(xué)生是多大的一種關(guān)懷�。∶恳淮�，同學(xué)們有做錯(cuò)的地方，您從不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們?cè)S多知識(shí)，教給我們?cè)S多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要真心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
給老師的一封信作文300字 敬愛(ài)的老師：您好！您是我的啟蒙老師，是我最熱愛(ài)的老師，您對(duì)我的培養(yǎng)和教育我永遠(yuǎn)也會(huì)忘記的`。是您在上課之前認(rèn)真的備課，是您為了我們成績(jī)上升而認(rèn)真批改作業(yè)，是您為了我們第一，天天留下來(lái)補(bǔ)課。讓我們的成績(jī)上升。記得，我們每次考試的時(shí)候，您都會(huì)為了我們測(cè)試時(shí)不該錯(cuò)的地方用木尺來(lái)打我們的手掌心。我知道，這并不是您要打我們，而是讓我們以后這些不該錯(cuò)的就不能錯(cuò)，其實(shí)，我知道，老師您也是為我們好 。老師雖然您打了我，但是我不會(huì)記恨您的，然而，我還要感謝您，因?yàn)槟屛腋牧嗽S許多多的壞毛病。那時(shí)，您為了讓我們放松一下，經(jīng)常帶我們出去游玩。其中又一次您帶我們?nèi)?大自然風(fēng)情園"玩耍。哪里景色美麗，有沙灘，有水池，有假山.........我們先用水槍一直在噴同學(xué)們，噴的不過(guò)癮，大家哪起水桶來(lái)潑了，把我們一個(gè)個(gè)成了一只只"落湯雞"后來(lái)我們來(lái)把人埋在沙里，我們一個(gè)個(gè)都被埋了，然后我們把老師給埋了，這時(shí)，老師不在是老師了，而成為了我們的朋友，其他人的臉上都洋溢出燦爛的笑容，然我無(wú)比的高興。有時(shí)，同學(xué)們沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，您就講一些故事，讓我們明白無(wú)論做什么事情都不能三心二意的。老師，您對(duì)我們是嚴(yán)格的，您對(duì)我們是用心的，您對(duì)我們是不知疲倦的......我由衷的感謝您
給老師的一封信14
尊敬的宋老師：
都說(shuō)老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰ァ⒑亲o(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課，因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習(xí)的英語(yǔ)游戲，還教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的英文歌。當(dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對(duì)我們的'希望與期盼。
還記得那節(jié)英語(yǔ)課，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒(méi)交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話(huà)：“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎，那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě)，你憑什么考實(shí)驗(yàn)班？”您還說(shuō)過(guò)，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考實(shí)驗(yàn)班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”��！您的批評(píng)，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您
永遠(yuǎn)年輕，青春常在！
您的學(xué)生：汪言
5月18日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的黃老師：
您好！從一年級(jí)讀書(shū)開(kāi)始，這已經(jīng)快是第五個(gè)教師節(jié)了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)那么美麗！黃老師，您還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候嗎，那時(shí)，我還非常害怕學(xué)不會(huì)呢，還好有您刻苦幫助我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們男生被說(shuō)成是賣(mài)白菜的大媽?zhuān)谑俏覀儬?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，放學(xué)回家后，有的女生在說(shuō)男生壞話(huà)，有的男生在說(shuō)女生的壞話(huà)，都想著明天老師會(huì)說(shuō)什么呢？到了第二天，黃老師把我們批評(píng)了一頓，我們才各自道歉，所以那一次也多謝謝您了。
每一次回答問(wèn)題的時(shí)候，我都不敢舉手，我會(huì)的'題或不會(huì)的題都沒(méi)有勇氣舉手，結(jié)果有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，是您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題的，但我卻不會(huì)，您又讓我坐下了。到了第二個(gè)問(wèn)題，我鼓起勇氣，舉起了手，我不敢相信，我居然答對(duì)了，于是，我愛(ài)上了舉手。
因?yàn)橛心膸椭�，所以讓我懂得了許多的道理和很多知識(shí)。
黃老師，您辛苦了！這一切感謝有您，我這里的知識(shí)都有您黃老師的功勞，謝謝您！
祝黃老師桃李滿(mǎn)天下，一切都好！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年9月9日
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