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給老師的一封信

時間:2023-08-23 14:33:45 書信范文 我要投稿

給老師的一封信15篇【精品】

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信15篇【精品】

給老師的一封信1

親愛的吳老師:

  在您的澆灌下,我這棵幼苗以成為翠綠的小樹;在您的培育下,我這棵花朵已濃彩艷艷;在您的教導(dǎo)下,原本幼稚的我已充滿了智慧。

  三年級時,我來到了您所在的教室,您的`辛勤培育使我健康成長。您對我笑了笑,十分的動人,此時,您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣。眨眼間,六年級到了,這個階段學(xué)習(xí)本應(yīng)該十分緊張,可您和其他老師不一樣,讓我們放松壓力。在班隊課上,讓我們玩游戲?晌覀冇袝r還是那么不懂事,惹您生氣,是我們對不起您。快分別了,您和我朝夕相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。那是一段美好的回憶,那是一段難忘的記憶。如果有可能,時間你能定格在那一瞬見嗎?

  當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯誤時,您就會把我叫到辦公室里,給我分析一下,有時也會把我罵一頓。我心甘情愿地被你罵,因為我知道,那是極其簡單的題目。對不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時,您也沒有夸我,只是給我留了一句:驕傲使人落后。在我第一次作業(yè)沒有完成好時,您語重心長地對我說:”老師相信你,以后不會再犯這樣的錯誤,這也將是最后一次!”在這四年中,我犯了許多錯誤,可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我,請讓我再說一遍:對不起,吳老師,我惹您生氣了!

  吳老師,有您真好!您是那么嚴(yán)肅,以一個老師的身份為我們上課;您是那么幽默,以一個伙伴的身份和我們開玩笑;您是那么淵博,以一個百度的身份為我們解答難題。在我心中,您就是我心目中的女神。天空中綻放出艷麗的煙花,人們贊美它,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,但它并不后悔,因為它為天空打扮出了最艷麗的色彩。但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個永久保留的煙火!

  四年的生活,四年的情感,即將分離,不知怎的,一股莫名的情感涌上心頭。下一個轉(zhuǎn)眼,是否依舊能看見您?

  祝您

  青春永駐,健康長壽

  您的學(xué)生:清風(fēng)

  20xx年5月19日

給老師的一封信2

敬愛的陶老師:

  您好!

  不知不覺中,您不教我們班已經(jīng)有一段時間了。一年一度秋風(fēng)起,執(zhí)筆方憶師恩長。陶老師,難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場景,歷歷在目,恍如昨日……

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)步入四年級了。還是向您匯報下最近的學(xué)習(xí)情況吧!我們的新語文老師是陳老師,她和您一樣是我們的班主任,每天操心著我們班的紀(jì)律,教導(dǎo)我們成長。和您不一樣的是,陳老師非常嚴(yán)格,對待我們的學(xué)習(xí),“說一不二”。比如,要求完成的作業(yè)如果沒有按時完成,可沒有任何借口,等著處罰吧!一開始有的'同學(xué)還心存僥幸,可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過陳老師的“火眼金睛”,只好認(rèn)真做起作業(yè)。

  秋天是個收獲的季節(jié),金桂飄香,果掛枝頭。向您匯報一下我的收獲:最近一次語文測試,我有進(jìn)步,考了95分,我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”,認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒改正:粗心大意、檢查不仔細(xì)。我下定決心改正,請您看我今后的表現(xiàn)吧!

  您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧!在陳老師的教導(dǎo)下,多數(shù)同學(xué)的語文成績都有所提高,特別是作文,從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷,精彩語句頻出,讓人讀了回味無窮。古人云:“腹有詩書氣自華”,最近我也愛上了閱讀,讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開闊了我的眼界,啟迪著我的智慧,就像西漢劉向說的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  現(xiàn)在班上也常常舉行活動。上個星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子;秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽;中秋節(jié)還自己制作手工月餅,與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里,我們不僅收獲了歡樂,更收獲了成長!

  最后,祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生邵馨曈

  20xx年10月31日

給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好!有人說老師是辛勤的園丁,有人說老師是春蠶,也有人說老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書。

  有時您是一本百科全書,讓我們在您知識的海洋里學(xué)習(xí)成長。您就像我的一位大姐姐,在我遇到難題,迷失方向的時候,您總是細(xì)心的為我講解,聽不明白又是一遍,還是聽不懂,又是一遍,直到我聽明白了,會應(yīng)用了為止。您對我們班上的每一位同學(xué)都很好,也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧,您在講臺上站著,粉筆在您的操作下,在黑板上進(jìn)行著工作,您還不停地為我們講說著重點、難點,為我們反復(fù)講解著。

  有時您也是一本幽默哈哈大全,在我們聽課聽得乏味的'時候,您也會偶爾為我們講講笑話,為我們增添一點氣氛,讓我們在不知情的情況下喜歡上您的課。記得您給我們講過一個“姓萬”的故事:有一個大戶人家的公子,從小就非常笨,他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個“一”,明天教他寫個“二”,后天教他寫個“三”……過了不久,公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯了,就把老師給請回去了。有一天,公子家有喜事,公子的父親,就讓公子給他的姓萬的朋友寫一份邀請函,公子就回到房間認(rèn)真的寫,結(jié)果公子的父親一看,大吃一驚,公子在邀請函上寫了一萬個“一”。老師的這個故事引得我們哄堂大笑,我們在乏味中找到了快樂,又回到了課堂中。

  感謝您,我人生道路上的領(lǐng)路人;感謝您,讓我喜歡上了您的課;感謝您,讓我們愛上了學(xué)母語。感謝您,老師,我們的這本豐富多彩的書!感謝您,我們永遠(yuǎn)的語文老師!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信4

敬愛的老師:

  你好!我的心里有很多話要對您說,可提到筆,又不知道從何說起。您教大家語文課早已快一年了,這一年里,我們班同學(xué)們對語文課的興趣愛好和總體考試成績都提升了許多。您上課時語言是多么的的豐富多彩有意思,您誦讀的情況下,感情是多么的的現(xiàn)實感人,每一個詞句都令我癡迷,我的心緒伴隨著您的感情不斷波動轉(zhuǎn)變 。自打您教大家語文課后,我的誦讀水準(zhǔn)一下子發(fā)展了許多。并且,您每日使我們堅持不懈看課外書,寫累積。如今,我也是瘋狂地愛上了閱讀文章,每日都對書欲罷不能,連尿尿時,也攜帶一本書?偠灾,一天不讀書,就感覺內(nèi)心缺陷兒哪些,總是會情不自禁地拿出書看一下。

  您十分關(guān)注、愛惜大家,還記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點皮,很多同學(xué)們將我扶起來,歷經(jīng)公司辦公室,大伙兒把事兒告知了您。上課時,您關(guān)注地跟我說:“葉峻嶠,疼不疼啦?之后可要小心點了!蹦呛吞@的語言就象媽媽照料小孩一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,痛疼仿佛一下子清除了很多。

  石老師,您知道嗎?每一次您告知我們要公出,去其他院校授課時,我們都心寒無比。您沒有的每一天里,大家簡直度日如年啊!每天盼望著您趕快回家。總算,您回家了,大家如同看到了久其他媽媽,別說多開心啦!我好想撲倒在您的'懷里,對您說:“石老師,我想你呀!”

  石老師,您工作上那么艱苦,請您一定要注意身體,注意休息。做您的學(xué)員,大家覺得十分引以為豪,我們都期待您能一直教到大家小學(xué)畢業(yè)。您在大家心目中,既是教師,更像媽媽,在母親節(jié)即將到來之時,大家想高聲對您說:“母親節(jié)快樂!大家永遠(yuǎn)愛您!”

  愛您的學(xué)員:

  年月日

給老師的一封信5

敬愛的尹粵珍老師:

  您好!

  天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個開學(xué)季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

  您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時,上課鈴終于響起。當(dāng)時,只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的`要高大威猛。

  “您的心中必定有一團火焰,將您和旁人區(qū)別開!睅烨写搜圆恢嚒T诙潭痰囊粋學(xué)年里,您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。

  “桃李不言,下自成蹊!笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時候。可憐我們總是不爭氣,您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步。《師說》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。

  當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時,枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

  最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。

  敬祝

  身體健康! 

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信6

肖老師:

  春雨,染綠了世界,可自己卻無聲無息地消失在了泥土之中;春蠶吐出了縷縷絲線為人民奉獻(xiàn),自己卻猝然長逝;老師,為我們編織了未來五彩的夢,不知暮年已悄然而至。老師,我要向您獻(xiàn)上崇高的敬意!

  課堂上,您口若懸河的講得津津有味,為了多傳授知識給我們,您總是拖堂,不辭辛勞的繼續(xù)上課。這時不免有些人抱怨,但您總是背這個黑鍋,如老黃牛一般耐心的講解分析。有時,您嘴上老掛著一句說:“我真不想走進(jìn)這間教室。”可我們知道,您絕對不是真心的,您的話飽含著對我們的'期待和激勵。

  下課后,當(dāng)我們馳騁于走廊之上時,您又匆匆踏進(jìn)辦公室,堅守陣地。那一沓沓比人還高的作業(yè),我們看著就眼暈,而您卻司空見慣,嫻熟地操作著一切,筆尖在作業(yè)上圈圈點點,有時翻閱字典,有時思考一會兒,有時也閉目養(yǎng)神幾秒鐘。老師,您是多么不辭勞苦,多么一絲不茍。

  放學(xué)后,教室里傳來一陣柔和而又嚴(yán)厲的教誨聲,您老是不休息,好像永遠(yuǎn)也不勞累給那些在黑板上提名的人設(shè)講座,您總是細(xì)心的教導(dǎo),給他們講道理,曉以懲戒,盡管有的是再犯。有一位同學(xué)曾這樣告訴我:“老師的話真摯而懇切,感人至深,即使你有不服氣的地方,也會被她說的心服口服外帶敬服,這些話不僅讓你受益匪淺,終身受用,還會把你感動的掩面抽泣!

  老師,我想送您一株紫丁香,讓那嫩綠的枝葉和您作伴,綠葉沙沙沙響,那是我們的歌聲,希望能消除您一天的疲勞;盛開的花朵,是我們的笑臉,感激您日日夜夜為我們操勞,那沁人心脾的花香會引導(dǎo)您進(jìn)入夢的故鄉(xiāng)。

  敬祝

笑口常開,萬事如意

  您的學(xué)生

給老師的一封信7

敬愛的曾老師:

  您好!您給予我的諄諄教誨,使我終身難忘。是您教會我們知識,任我們在知識的海洋里遨游;是您教會我們做人,讓我們在人生的道路上找到屬于我們的道路;是您教會我們道理,使我們有理走遍天下。我要感謝您,是他們成就了今天的我。

  印象中最深刻的還是五年級的那次數(shù)學(xué)測驗。 我由于平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),又想取得好成績,考試時,我把容易的題目先做了,遇到不懂的題目就拿出已事先準(zhǔn)備好的答案,左看看,右瞧瞧,趁沒人就往紙上偷偷瞄上兩眼。開始還很順利,到最后就……被您發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,害怕老師對我兇,害怕老師告訴我的家長,害怕老師……當(dāng)時您什么話也沒說,只是下課后讓我去辦公室一趟。我沒辦法,只好乖乖跟著老師進(jìn)辦公室。在去辦公室的路上,我猜想等一會我的家長準(zhǔn)會出現(xiàn)在辦公室里面,然后痛罵我一頓。來到辦公室后,想不到這和我想的'完全相反,里面只有我和您在,沒有任何人。您讓我坐下,然后您問我,為什么要作弊?我沒辦法只好實話實說了,為了能讓成績提高,還有不讓您和父母擔(dān)心!您聽了,就對我說:‘要想擁有好的成績是不能靠作弊的,必須得靠自己努力才行!有不懂的,我可以教你’ 您這樣一說,我感覺自己心里面有股酸酸的味道正涌上來,我哭了。以后,您每天都把我留下來,耐心地輔導(dǎo)。在您的幫助下,我學(xué)習(xí)認(rèn)真了,成績進(jìn)步了。

  老師,您的教導(dǎo)一直讓我記憶猶新,是您的諄諄教誨使我改正了錯誤。我要感謝您,感謝您對我的諄諄教誨,對我不離不棄!

  祝您:

  工作順利!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年4月29日

給老師的一封信8

  尊敬的羅老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”

  老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進(jìn)教室。就這樣,我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

  不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒!本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的',有種想哭的感覺。當(dāng)時真的好想對您說一聲“謝謝!”

  老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。

  祝:

  身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生:阮博博

  20xx-9-10

給老師的一封信9

敬愛的梁老師:

  您好!

  在寒假中,我回了哈爾濱老家,中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點,也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下,您肯定會喜歡。

  先講我去過的景點吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色,哈爾濱“冰雪王國”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲:打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止!

  冰雪大世界里的宮殿是冰做的,而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上,是全中國的.驕傲。朱紅色的城墻為袍,金黃色的琉璃瓦為頂,漢白玉的階梯為底,無數(shù)的書畫器具為飾品,故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王,無形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它,靜靜地,見證了多少歷史上的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  您肯定知道我是個小“吃貨”,寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛!剛出爐的烤鴨,香味四溢,饞得人直流口水?绝喌钠そ瘘S酥脆,肉香嫩可口,輕輕夾起一片,蘸少許糖,放在攤開的春卷皮里,再加幾顆香菜和一小塊黃瓜,小心的卷起,放入口中,咀嚼起來:肉很嫩,皮入口即化,肉的味道并不膩,因為黃瓜和香菜帶來了一絲絲清甜,這味道甜香清鮮,緊緊地攫住了我的舌頭,久久在唇齒間繚繞不去……

  烤鴨好吃,冰糖葫蘆也不賴哦!您肯定聽到過它的大名,它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了:金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓,無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓,糖衣的甜,甜得濃郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和諧的二重奏,在嘴里擴散、擴散……

  經(jīng)過介紹,寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧,您喜歡嗎?

  祝您

  身體健康萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:王爾楚

  20xx年3月14日

給老師的一封信10

親愛的未來老師:

  您好!

  我是一個十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的積累,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門,即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。

  親愛的未來老師,盡管我們未曾謀面,盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息,但是在這等待的日日夜夜里,我便在腦海中無數(shù)次地勾勒著您的音容笑貌。我想,您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長。

  親愛的未來老師,我相信,您會用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點迷津。當(dāng)我們迷失了前進(jìn)的方向,您會教導(dǎo)我們“少年智則國智,少年強則國強”;當(dāng)我們不求甚解、得過且過時,你會告訴我們“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……對于我們的缺點、錯誤,您不會大發(fā)雷霆,也不會旁若無人地大發(fā)感慨,而是曉之以理,動之以情,諄諄地教誨我們改正。我相信,在您地引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)對于我們就向到知識的太空里漫步,在文學(xué)的`海洋里遨游,充滿了樂趣。

  親愛的未來老師,我相信,您不會因為兩代人的差距而與我們有距離感。當(dāng)下課鈴打響時,您不會因為課程的進(jìn)度而拖堂,您也會與我們在一起,與我們拉近距離,我們仿佛成了一群無話不談的朋友。當(dāng)我們在生活中遇到挫折、坎坷,您會以一個慈母的身份,關(guān)心我們,愛護我們……

  親愛的未來老師,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我也一定會好好學(xué)習(xí),充實各方面知識,努力完成初中階段的學(xué)習(xí),以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結(jié)束我的初中生涯,向著理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!

  此致,

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛的老師:

  時光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼間,六年的時光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點點滴滴,不禁感慨萬千。

  在六年級上冊時,您來到了我們班,教我們的品德與社會課。作為一個育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢,令人欽佩!一門普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會到了祖國的富強,民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡體中文;從觀月記錄到天文望遠(yuǎn)鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強,中華雄獅從睡夢中奮起,您用慷慨激昂的話語,沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為中國人!在自由交流會上,您暢所欲言,以無數(shù)生活實例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來日并不方長”。

  記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對蘇格拉底的品析時,您對我說了一句話:“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動了,這句話給與了我無窮無盡的.力量,每逢我身處逆境的時候,便會問自己:“你真的竭盡全力了嗎?”。有位名人說過:“成功是實現(xiàn)最終的目標(biāo),而不是從未經(jīng)受過挫折;成功是贏得整個戰(zhàn)場,而不是贏得每一場戰(zhàn)斗。”我始終謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo),在成功路上砥礪前行。

  您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽,驅(qū)散無盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會辜負(fù)您的期望!

  祝您身體健康,萬事如意!

  楊鈞迪

  20xx年6月13日

給老師的一封信12

敬愛的植老師:

  您好!

  在這新的一年里,我有許多的話想對你說,但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育,在您教我們的這兩年里,我真的仿佛一下就長大了許多,真的。在五年級的時候,您給我們上的第一堂語文課時,您就說了這樣一句話:“我不看以前,只看現(xiàn)在。我不管你以前的`成績有多好多差,我只看現(xiàn)在!蔽衣犃诉@句話,心里就覺得您是一個與眾不同的老師。您教我們的預(yù)習(xí)方法,使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前,老師問到問題時,我總是要絞盡腦汁才能想出來,因為沒有預(yù)習(xí)好,對課文不是很熟悉的原因嘛。

  您還記得嗎?在五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)階段的時候,我沒有做一道靈活題,卻剛好被您叫到,心里忐忑不安。您對我說:“在考試的時候,靈活題是經(jīng)常出現(xiàn)的,如果你不準(zhǔn)備好,不動腦筋,就不會有好成績,班長又怎樣?”我聽到您的話,立馬就覺得無地自容,羞愧極了。于是我下定決心,一定要好好對待靈活題,不能再犯同樣的錯誤了。您是一位稱職的老師。在五年級下學(xué)期的時候,您不是我們的班主任,但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件,也常常教我們做人的道理。您用自己來做例子,不厭其煩的講述您自己的事,好讓我們從中學(xué)到道理。有一次,您帶病來上課,結(jié)果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。

  自從您接我們班后,我們的語文成績漸漸提高了,排在了年級的前五名,這全是您教導(dǎo)有方呀,大家怎么會忘記呢?但是您卻不忘告訴我們,要抓緊其他科目,真是一位無私的老師呀。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!植老師,就算我升中之后,也不會忘記您!

  祝

  身體健康!萬事盛意!

  學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信13

親愛的張老師:

  你好!

  “光陰似箭,似水流年。”不知不覺中,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們都將踏上新的征程,而您也會迎來新的一批學(xué)生。但是您親切的臉龐和溫柔的笑容依然時時浮現(xiàn)在我的眼前……

  張老師,您還記得嗎?您第一次來到我們班級,我就把您認(rèn)成了另一位老師。記得當(dāng)時您聽完我的話后,就忍不住笑了起來。接著,您在黑板上工整地寫下了一個字——張,然后微笑著進(jìn)行了自我介紹。您寫的字是那么娟秀,您和我們說話時也沒有一點兒老師的架子,我一下子就喜歡上了您。

  每一次上課,您總用幽默風(fēng)趣的語言和同學(xué)們打成一片,您是同學(xué)們眼中名副其實的“孩子王”。有一回上課,您突然將上課很少發(fā)言的我叫了起來,讓我背課文。我心里“咯噔”了一下,緩緩地站了起來。站定后,我張了張口,昨天已經(jīng)背得滾瓜亂熟的課文,如今卻連一個簡單的英文字母都沒從我的口中“蹦”出來。我喪氣極了,抬頭卻望見您那明亮的眸子中鼓勵的眼神。您好像在說,不要緊張,你一定可以的!突然,原本“關(guān)了門的課文”似乎被什么東西打開了,英文單詞開始一個接一個“跳”了出來……我終于流利地背誦完了整篇課文,您也露出了開心的笑容。從這以后,我愈發(fā)自信起來,這都是您的功勞呀!

  老師,您無私的.關(guān)愛,是我學(xué)習(xí)的信心;您辛勤的教誨,更是我前進(jìn)的動力。我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的心意,做一個讓您驕傲的學(xué)生。

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:吳xx

  5月23日

給老師的一封信14

曾經(jīng)教過我的所有老師:

  您好!

  1985年,20年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的.人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時候,讓我們把對老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點點滴滴呈獻(xiàn)出來,作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。

  有很多贊美老師的比喻:“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦,奉獻(xiàn)和重要性。對我們來說,您是我們最的人,是我們啟蒙的人,也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),你們敬業(yè)愛崗、精講善練,從你們身上,我們看到了鋪石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是的。在你們身上,充分展現(xiàn)了新時期教師的風(fēng)貌和人格魅力。

  教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā),卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像夜晚的星光您的辦公室,像鮮花送給你一片心香!

  撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)幸福。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給老師的一封信15

敬愛的老師:

  您好!

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識時的場面……

  老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫,是您照亮了我們前進(jìn)的道路,是您教會了我們做人的道理……六年來,您看著我們長大,看著我們一點一點地進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

  劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺上展示我們做的`“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學(xué)講話呢。輪到我了,我站在講臺上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會出錯,引來同學(xué)們嘲笑。

  但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內(nèi)向的我來說,我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了。

  也許,讓我們站在講臺上展示,只是您無心插柳之為。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。

  老師,謝謝您這些年來對我的精心栽培,謝謝您給了我勇往直前的動力,謝謝您對于我的諄諄教誨,謝謝您……千言萬語化成一句話:謝謝您!謝謝您!

  祝

  事事順心!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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