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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-09-15 14:54:59 書(shū)信范文 我要投稿

實(shí)用的給老師一封信作文大全(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的給老師一封信作文大全(9篇)

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的青老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆而逝,很快我就要跟您說(shuō)再見(jiàn),奔向新的征程。“再見(jiàn)”這個(gè)詞,曾說(shuō)過(guò)千百遍,沒(méi)想到這次說(shuō)再見(jiàn),卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學(xué),更舍不得嚴(yán)厲而各藹的您。

  依然記得初見(jiàn)您時(shí),那是08年秋季開(kāi)學(xué)時(shí),新的校園環(huán)境固然美麗,卻是那樣陌生。爸媽帶我來(lái)到您的辦公室,您笑容滿面地接待了我們。那時(shí),我便認(rèn)識(shí)了您。您向爸爸仔細(xì)地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活情況。你的輕言細(xì)語(yǔ)使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來(lái),老師并不神秘,和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)與健康的呀。

  在您的引領(lǐng)下,我很快融入了這個(gè)新的班集體,有了很多玩耍與學(xué)習(xí)的伙伴。四年的快樂(lè)時(shí)光像流水一樣,一去不復(fù)返了。您說(shuō),我怎么舍得輕易說(shuō)這聲”再見(jiàn)“呢?

  記得有一回,我與同學(xué)課間嬉戲時(shí),被同學(xué)一推,右腳恰好撞到了桌子腿上,劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了,特別著急,匆匆趕到教室。一邊吩咐同學(xué)扶我下樓去醫(yī)務(wù)室,一邊撥通電話給我的爺爺。同學(xué)們七手八腳更弄疼了我,你便親自扶起我,小心翼翼地,生怕弄疼了我。那時(shí),就像有一股暖流流入我的心田,似乎也不太疼了,眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的期間里,您每天都會(huì)關(guān)切地許多詢問(wèn):”還疼嗎?“并吩咐同學(xué)幫我背書(shū)包,扶我上下樓。

  青老師,四年的時(shí)間里。您不止一次這樣關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,您說(shuō),我怎能值得輕易地道 一聲”再見(jiàn)“呢?

  學(xué)習(xí)上,您卻絕不對(duì)我們稍有”仁慈“,作業(yè)本上的'小小錯(cuò)誤總會(huì)被您發(fā)現(xiàn)。我的每個(gè)作業(yè)本上,都留下了您鮮紅的筆跡,您細(xì)致的批改圈點(diǎn)幾近嚴(yán)苛,但我知道,您為此花費(fèi)了多少的時(shí)間與心力呀!

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈,您總會(huì)敏銳的發(fā)現(xiàn),及時(shí)地警告提醒我;您有時(shí)也會(huì)表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我寫(xiě)了一篇好作文或取得了一次好成績(jī)時(shí)。當(dāng)夸獎(jiǎng)的話從您口中說(shuō)出時(shí),您不知道這難得的贊譽(yù)之辭是多么令我心花怒放呀?因此,我會(huì)更加努力,為您的稱(chēng)贊而努力!

  青老師,臨別在即,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見(jiàn)“呢?但我知道,未來(lái)的路還有很長(zhǎng)。您會(huì)一直在這里辛勤耕耘,您會(huì)一直付出,為您的下一屆學(xué)生付出。您也一直等待,等待您親愛(ài)的學(xué)生們傳來(lái)成功的喜訊。所以,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的叮嚀囑咐,努力,再努力?傆幸惶欤蚰鷧R報(bào)我優(yōu)異的成績(jī)。

  最后,祝老師工作愉快,身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年6月17日

給老師一封信作文 篇2

  親愛(ài)的Bread:

  你好!

  聽(tīng)我們的英語(yǔ)老師說(shuō),您將從遙遠(yuǎn)的美國(guó)到我們這兒來(lái),當(dāng)我們的外教老師。我可開(kāi)心了!我想您對(duì)我們這兒還不太了解吧?所以,就由我這個(gè)小“地主”來(lái)為您介紹吧!

  我的家鄉(xiāng)――鎮(zhèn)江,坐落在長(zhǎng)江中下游。是一個(gè)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史名城。

  說(shuō)到景色,自然會(huì)想到鎮(zhèn)江“三山”:金山、焦山、北固山。其中,被譽(yù)為“江南風(fēng)景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內(nèi)。金山景色優(yōu)美,樓宇依山而建,層層將山圍住。怪不得說(shuō)金山是“寺裹山”呢!金山還流傳著許多美麗的民間傳說(shuō),《白蛇傳》中的.“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。

  古往今來(lái),許多文人墨客被鎮(zhèn)江的秀麗景色吸引而來(lái),流連忘返。留下了千古名句,如宋代詩(shī)人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數(shù)重山。”還有辛棄疾的“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。”……

  親愛(ài)的Bread,寫(xiě)到這兒,我真希望您快點(diǎn)來(lái),讓我?guī)е教幱斡[。請(qǐng)您品嘗我們鎮(zhèn)江有名的“三怪”--擺不壞的香醋,不當(dāng)菜的肴肉,面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時(shí)您一定會(huì)贊不絕口的。

  親愛(ài)的Bread,我就在鎮(zhèn)江等著您啰!

  祝您生活愉快!

  您的學(xué)生:華逸颿

  20xx年2月1日

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  放暑假的時(shí)候,聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過(guò)。

  回家的路上,我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵?shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對(duì)我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè)于接受您這種批評(píng)方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當(dāng)我驕傲的'時(shí)候,您會(huì)說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

  數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

  最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長(zhǎng)、活潑可愛(ài)!

  你的學(xué)生張澤宇敬上

  ______年_____月_____日

給老師一封信作文 篇4

  敬愛(ài)的老師:

  您好。

  時(shí)間像流水似的,一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;仡櫷拢绕涫悄,心里更是充滿了無(wú)限依戀之情 。

  記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天,是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了些什么,我記不清了,但是您那溫和的

  目光和親切的笑容,卻深深的印在我的腦海里。

  一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e.....,學(xué)會(huì)了算“1+2=3”,學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的.笑聲一樣清脆。

  記得一開(kāi)始的時(shí)候,我膽子小。有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低著個(gè)頭,心里想著:老師千萬(wàn)不要喊我,不要喊我啊?墒悄械搅宋。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌極了,臉也發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了 。我索性閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您會(huì)發(fā)火?墒牵覜](méi)想到,您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地說(shuō):“你不用害怕;卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛!甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí),一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答著問(wèn)題。您滿意的笑了,眼睛好像在說(shuō):這不是很好嗎?以后就這樣。

  從此以后,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候,您的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。6年來(lái),正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的,將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

  祝您天天開(kāi)心,桃李滿天下。

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的程老師:

  您好!時(shí)光荏苒,歲月如梭。三年的光陰仿佛彈指一揮間,我們即將離開(kāi)您溫暖的懷抱,邁入中學(xué)的大門(mén)。三年里,您把我們從懵懂無(wú)知的兒童培養(yǎng)成了風(fēng)華正茂的少年。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我由衷地說(shuō)一句:謝謝您,程老師!

  您上課總是那么風(fēng)趣幽默,寓教于樂(lè),讓我們?cè)跐撘颇惺斋@新知識(shí);您定制的一條條規(guī)矩,總會(huì)讓我們心服口服地接受,也讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)的.環(huán)境更加整潔舒適。難怪您帶過(guò)的學(xué)生個(gè)個(gè)都說(shuō)您是個(gè)難得的好老師。

  “授之以魚(yú)不如授之以漁”,您專(zhuān)注于培養(yǎng)我們的獨(dú)自動(dòng)手能力。低年級(jí)時(shí),我們的黑板報(bào)總是老師自己做,老師人累,可同學(xué)們卻沒(méi)機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。而現(xiàn)在,每一次出黑板報(bào),您都是讓我們自己安排人員設(shè)計(jì)版面、繪畫(huà)以及文字。起初我們經(jīng)驗(yàn)不足,可經(jīng)過(guò)一次又一次地實(shí)踐,我們一期比一期做得好。雖然沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng),但看到同學(xué)們親手設(shè)計(jì)和制作的黑板報(bào),大家心中都充滿了自豪感。在您的精心培養(yǎng)下,同學(xué)們的動(dòng)手能力都有了較大提高。

  您在課堂上總是鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,想到什么就說(shuō)什么。您讓我們不要被《全解》圈定了思想,應(yīng)該說(shuō)出自己對(duì)句子獨(dú)特的見(jiàn)解。您還特別夸獎(jiǎng)了發(fā)言非常踴躍的汪舒欣。在您的鼓舞下,語(yǔ)文課上,同學(xué)們暢所欲言,就連一些平時(shí)一言不發(fā)的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)參與,課堂氣氛十分活躍。

  課堂上,您是良師;而課外,您又是益友。記得今年我們?nèi)ヌ一▔]春游的時(shí)候,由于天氣很熱,同學(xué)們到達(dá)目的地的時(shí)候就已經(jīng)熱汗直流,非?诳。不出一會(huì)兒,同學(xué)們就把帶來(lái)的水喝了個(gè)一干二凈。本以為停留一會(huì)兒就能返程,沒(méi)想到我們竟待了兩個(gè)多小時(shí)。大地被太陽(yáng)毒辣辣地烤著,同學(xué)們?cè)缫芽诳孰y忍。外面根本買(mǎi)不到水,您就把您水瓶里的水倒給了同學(xué)們?粗畨乩锏乃絹(lái)越少,再看看您臉上慈祥的笑容,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境;在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛;在迷惘時(shí),讓我找到方向;在我悲傷時(shí),撫平我受傷的心靈……

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,程老師,謝謝您!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生

  20xx年5月21日

給老師一封信作文 篇6

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)下這封信。

  您總是為了我們而日夜操勞,還要這開(kāi)會(huì),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識(shí),還教我們做人的道理。您是一位稱(chēng)職的好老師。

  記得上次,大家一起寫(xiě)作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來(lái),打算去樓下買(mǎi)蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣(mài)部關(guān)門(mén)了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買(mǎi),為了我們,您是多么的費(fèi)心!

  蠟燭買(mǎi)來(lái)了,這一支支別看普普通通的.蠟燭,卻是老師您對(duì)我們的關(guān)心,還有愛(ài),這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來(lái)的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

  每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見(jiàn)您對(duì)我的期望多高啊!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

  您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,我們茁壯成長(zhǎng),三年來(lái),您為我們付出了多少心血啊!俗話說(shuō):“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇7

敬愛(ài)的翁老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來(lái)臨了。在此,作為您的學(xué)生,我向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  敬愛(ài)的翁老師,雖然您教我們的時(shí)間只有短短的一學(xué)年,但是一年來(lái)您的辛勤教育,使我深深感到您是一位學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的好老師。

  首先您非常關(guān)心同學(xué),對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是因勢(shì)利導(dǎo),耐心地幫助教育,讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。就說(shuō)幾天前的.一節(jié)朝讀課吧,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛,有的同學(xué)覺(jué)得這只大蜘蛛太可怕了,嚇得躲在了書(shū)桌下面,有的同學(xué)覺(jué)得新奇好玩,議論紛紛,有的男同學(xué)唯恐天下不亂,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室,大家都裝出一副若無(wú)其事的樣子,顯得很安靜,他們以為您什么都不知道,但是他們?cè)跄懿m得過(guò)您那雙火眼金睛呢?但是您并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是因勢(shì)利導(dǎo),讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫(xiě)日記,同學(xué)們馬上興致勃勃。老師,您是多么理解同學(xué)們的心情,又是多么善于因材施教呀!

  您講起課來(lái)也非常生動(dòng)有趣。就在前兩天,您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課,又給我留下了難忘的印象。在課堂上,您教我們?nèi)绾畏侄,概括段落大意,教我們(nèi)绾伟盐罩行,?xiě)主要意思。每一段您都逐字逐句認(rèn)真分析給我們聽(tīng)。遇到我們不懂的地方,你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站”的“小”,教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞,怎樣把字寫(xiě)正確,寫(xiě)好看。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)您講課,您上課生動(dòng)有趣,一點(diǎn)也不死板。有時(shí)我還覺(jué)得您上一節(jié)語(yǔ)文課40分鐘,好像只有10分鐘一樣,聽(tīng)您的課真是一種難得的享受。

  特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛(ài)作文課,甚至盼著上作文課。開(kāi)學(xué)第一天,您看到同學(xué)們對(duì)新語(yǔ)文書(shū)愛(ài)不釋手,就布置了一道誰(shuí)都愿意做的家庭作業(yè)__把語(yǔ)文課本的內(nèi)容串成一個(gè)作文,以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)沒(méi)有,結(jié)果同學(xué)們寫(xiě)的作文比以前的都好。老師,您為了提高同學(xué)們的作文水平,真是費(fèi)盡心血呀!

  老師,在我心中,您太偉大了,我多么崇拜您,我真想當(dāng)一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后,我一定更加聽(tīng)您的教導(dǎo),在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,在課外多讀多寫(xiě),搞好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的黃老師:

  人們都說(shuō),每個(gè)人的生命中都會(huì)有一個(gè)令自己難忘的人,而這個(gè)人會(huì)影響自己以后的路。我的生命中,就出現(xiàn)過(guò)這種人——黃老師。

  記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí),我來(lái)到這陌生的教室,心中感到膽怯。是您——黃老師,來(lái)到我面前,牽著我的手,親切地對(duì)我說(shuō)話。黃老師,這是多么溫暖的名字。從那一刻起,我便記住了您的名字,您那美麗、和藹的笑容,深深地銘刻在我的心中。

  因?yàn)槲夷菚r(shí)剛從意大利回來(lái),不適應(yīng)中國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以常常不寫(xiě)作業(yè),上課也翻不開(kāi)書(shū)。是您——黃老師,放學(xué)后一次次地幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),幫我訂正作業(yè)。每次中午都要訂正到很晚,直到太陽(yáng)把地面曬得滾燙,您才讓我回家。原本我認(rèn)為這是您在挖苦我,可現(xiàn)在想起來(lái),您確實(shí)是用心良苦。您經(jīng)常跟我說(shuō):“活到老,學(xué)到老!彪m然是一句很普通的'話,可它卻深深地印在了我的心上。它讓我知道了,學(xué)無(wú)止境,我們都是在不斷學(xué)習(xí)著。若是沒(méi)有了學(xué)習(xí),生活該是有多么乏味啊。這句話點(diǎn)開(kāi)了我人生道路上的一盞明燈,讓我不斷向前奮斗。

  因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo),您的句句鼓勵(lì),使我受益匪淺,讓我成為了一個(gè)優(yōu)秀的人,讓我獲得了成功。您是指路的明燈,照亮了我前方的道路;您也是種樹(shù)人,辛勤陪我我成長(zhǎng)。

  祝您青春永駐!

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇9

  尊敬的吳老師您好!

  吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意,工作順利!

  吳老師,我想對(duì)你說(shuō),假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^(guò)年還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),而是因?yàn)槲腋忻傲,天天吃中藥,雖然感冒聞不見(jiàn)藥味,可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。

  這次感冒快有一個(gè)多月了,作業(yè)寫(xiě)完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。

  吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班,爸媽勸我不要讓我報(bào),報(bào)了沒(méi)時(shí)間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問(wèn)我,我都說(shuō):“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí),但業(yè)余時(shí)間就不多了。現(xiàn)在,看見(jiàn)他們?nèi)ミ@兒去那兒,真的'是好羨慕!

  吳老師我還想對(duì)您說(shuō),假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。

  此 致

  敬 禮

  您的學(xué)生:

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