[優(yōu)]一封信作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信作文 篇1

親愛的姥爺:

　　您好！很久沒有給您寫信了，真想您。

　　姥爺，我常常想起在故鄉(xiāng)與您生活的那一個月時光。故鄉(xiāng)的鳥，故鄉(xiāng)的泉，故鄉(xiāng)的一草一木，都深深地刻在我的腦海中。姥爺，我還常想起門前流過的那條清澈見底的小溪流。那些和我朝夕相處的小伙伴們，一定常在溪流邊盡情地唱歌，玩耍吧？姥爺，昨天晚上，我做了一個美好的.夢，夢中我變成一只自由自在的小鳥，飛到了我思念的故鄉(xiāng)，飛到了您的身邊……姥爺，您要注意保重身體，今年暑假我一定會回去看望您的。

　　姥爺，祝您身體健康。

　　您的外甥女：

　　20xx年7月1日

一封信作文 篇2

親愛的表姐：

　　你好！

　　翻開記憶的畫冊，依然記得在3年前我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，可是3年過去了，我一直沒有機會回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負擔很重的，你要多注意身體。

　　今年我上六年級了，還有20天就要考試了，我即將面臨人生的第一個轉折點，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我終于知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會考砸了，不僅影響到自己今后走到中學的'學習，而且對心理方面也造成了陰影，還會使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過氣來。

　　因此，我現(xiàn)在傾其所能，很努力的復習六年學的知識，上課不敢走神，認真的聽講，大腦時刻保持正常運轉，神經(jīng)緊繃，結果沒過多久，我就支持不住了，自己也開始失去信心。后來，鄰居的姐姐告訴我，她以前復習時也是包羅萬象得看書，最后在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)其實還有很多地方自己都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側重點去復習。

　　于是，她給自己制定了科學的日程時間安排表，嚴格得按照日常時間安排表中的時間安排做每一件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。

　　雖然每天都在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負擔是很重的，每天十多門功課，而且畢竟是一個新的環(huán)境，我必須要努力適應，不能再貪玩了，要鞏固好基礎知識，為將來的學習奠定良好的基礎。

　　好了，千言萬語，我只能祝賀你考進自己滿意的學校，為了我們的夢想而努力奮斗吧，我暑假會去看你的，你一定要注意身體哦！

　　祝你：身體健康，學業(yè)有成！

一封信作文 篇3

親愛的母親：

　　您好！以前，您不分白天黑夜地努力工作，十分忙碌。我也一直沒時間和您聊天。這回，我就用寫信的方法來跟您談談心吧！

　　您知道嗎？我們年級上次組織了“去汽車博物館參觀車展”的一次活動。那天，我們迎著微風興高采烈地來到了位于北京市豐臺區(qū)怡�；▓@南門相望的汽車博物館。

　　剛到門前，大家就議論紛紛，七嘴八舌：“瞧，這棟樓設計真獨特！”“喲，這幾根柱子太粗壯了！”我們在講解員姐姐的'帶領下來到了五層——創(chuàng)造館，看到了一輛在本次活動中讓我覺得最奇怪的車——指南車。它是由一個木頭架子和上面的小人兒組成。而它為什么叫“指南車”呢？是因為那個小人不論嚴寒酷暑，不論狂風暴雨，它總是指向南方，類似于我國古代制成的司南。我們還參觀了能記錄行駛的路程的擊里鼓車......最后，玩的不亦樂乎而滿頭大汗的我們只好依依不舍的回學校了。

　　媽媽，您說，我們的課外生活豐富嗎？

　　愛您的兒子 張?zhí)煲?/p>

　　20xx年1月7日

一封信作文 篇4

　　敬愛的庹老師：

　　您好！

　　時間過得真快��！轉眼間五年就過去了，我首先感謝您這幾年來對我的照顧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！扁绽蠋熅驼�如這蠟燭一樣，有著蠟燭的無私奉獻和默默無聞的精神。

　　您白天毫無保留地把知識傳授給我們，夜晚，在明亮的燈下為我們批改作業(yè)。

　　就算生病了也堅持給我們上課。以前我一直不明白您為什么老是占我們的音樂課和體育課�，F(xiàn)在我明白了，您是為了讓我們多學一點知識。您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。多虧了您，我才會變成這樣，這樣的優(yōu)秀。您開始接手我們班的時候，第一眼看到你了就覺得您很嚴厲，正是因為嚴厲，所以很多同學都不怎么喜歡上您的課。以前我也和他們一樣，但現(xiàn)在知道您是個獎罰分明的.人。如果我們有難題問您，您會很高興地給我們講解，直到我們弄明白、弄明白為止。

　　老師像園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師像蠟燭，無私的奉獻；老師像春雨，把點點滴滴的知識灑在我們心里。親愛的庹老師，在此我想對您說一聲：“謝謝！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：劉璐寧

　　20xx年2月4日

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