實用的一封信的作文優(yōu)秀(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一封信的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們好,從20xx年5.12到現(xiàn)在,已經(jīng)過了一年多了,可你們依然活在心中的陰影中,每當我在電視上看見那一幕幕悲慘的景象時,我知道所有的同胞都在為你們擔心,我們多么希望你們能走出心中的陰影,那道傷疤,那扇在你們心中的黑暗之門······
你們現(xiàn)在還過得好嗎?吃的東西,穿的衣服,褲子還夠嗎?你們有房子住嗎?你們的學(xué)校修好了嗎?千千萬萬個為什摩都想對你們說。雖然你們的親人都回歸天堂了,但是你們還有我們大家,還有你們不屈不撓堅韌頑強的精神。地震無情的毀滅了你們的家園,讓你們與親人分散,天地分離,可適當救助隊來解救你們時,從廢墟救出一個三歲的`小男孩時,那小男孩既然伸出右手來,給救助隊叔叔敬禮,叔叔們笑了,他也笑了,笑得那么甜。
當?shù)卣饋砼R時,小學(xué)一年級的林浩,不管個人死活,二話不說,沖進學(xué)校,救出2個同學(xué),這一幕將永遠記載在英雄史詩上。在廢墟中失去一條腿的小姑娘,依然不放棄自己的夢想:舞蹈,在20xx年的舞臺上表演的那摩出色······
堅強起來吧,站勝一切困難,你們的親人都在天上看著你們,看著你們的勇敢看著你們的
努力,我相信你們能戰(zhàn)勝自己,克服重重困難。
祝你們身體健康,早日修建美好家園,讓你們有家的感覺
一封信的作文 篇2
羅琳阿姨:
您好!我是《哈利·波特》系列叢書的忠實小讀者。有些話,我特別想跟您說說。
三年級時,在父母的強烈推薦下,我第一次接觸到了這部書。從此我一下子掉進了一個神秘而又神奇的魔法世界。我真希望自己能來到霍格沃茲,和哈利、赫敏還有羅恩一起學(xué)習(xí)各種魔法;我真希望自己能騎上飛天掃帚,感受一番在空中翱翔的滋味;我真希望自己能去一次霍格莫德,親口品嘗一次美味的黃油啤酒……一切都是那么令我著迷,令我向往,令我無法自拔。甚至我還許過愿,希望自己能成為一名巫師,11歲的那天突然知道自己有機會到霍格沃茲去學(xué)習(xí)。如果真是這樣,我一定會欣喜若狂的。
說來也奇怪,書中我最喜歡的人物,不是英勇無比的哈利,不是呆頭呆腦的羅恩,也不是古靈精怪的赫敏,而是一個普通、丑陋的家養(yǎng)小精靈——多比。
在您的書中,多比一開始的亮相多少有些讓人討厭。先是千方百計阻止哈利前往霍格沃茲,導(dǎo)致韋斯萊家被罰款,還摔斷了羅恩的魔杖;再是在魁地奇比賽中犯規(guī),悄悄給游走球施了魔法,害得哈利的胳膊都摔斷了……
但是多比對哈利的忠誠,讓我非常感動。哈利是第一個對多比有禮貌的人,溫柔地請它坐下。而在它的.主人——馬爾福家中,它從來只有挨打挨罵的份,還要忍受各種殘酷的懲罰。它從哈利的身上,第一次感受到了溫暖,感受到了真正的友誼,感受到自己與別人沒有差別。在第二部《哈利·波特與密室》中,哈利利最終解放了多比,多比不再被囚禁,它最大的夢想也實現(xiàn)了!多比顫抖著感謝哈利。
《哈利·波特與死亡圣器》中,多比為了解救被困的哈利一伙,失去了自己的生命。食死徒的刀子,邪惡無情地插入了多比的心臟。讀到這里,我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn):多么可愛的多比,就要這樣永遠地離開哈利,離開我們……而更令我無法忍受的是,多比的最后一句話僅僅只有四個字:哈利·波特。多比死了,我哭得昏天黑地。從此以后,只要看到這段情節(jié),我都會忍不住歇斯底里地大哭起來。可以說,多比是整套書中讓我流淚最多的一個角色。因此,我也非常同情那些家養(yǎng)小精靈。
不過,我也有些小要求。我不滿足于這七本書。所以,在這里,我要代表所有的《哈利·波特》迷,同時也代表自己,向您大膽地提出一個請求:希望您能續(xù)寫《哈利·波特》!您完全可以續(xù)寫大戰(zhàn)后的故事,也可以寫寫哈利父母那一輩的事。重要的是,我們都在期待著《哈利·波特》能出續(xù)集呀!
祝
身體健康,工作順利
一個中國的小讀者 XXX
一封信的作文 篇3
親愛的小學(xué)生朋友,
你們好!
我是你們的大朋友,教初中語文的趙老師。非常高興能通過博客帶去我對你們的祝福,也希望用自己的拙筆寫一些對你們有用的文字。我沒有教過小學(xué),但作為一名小學(xué)生的爸爸,我也間接地了解了小學(xué)語文的一些情況。我想對你們說的第一句話就是,無論小學(xué)還是中學(xué),祖國語言透過薄薄的課本向我們傳遞的是濃郁的詩情,雋永的哲理。因為它那么美,樸素地站在一隅,等著我們?nèi)フJ識它,擁抱它。學(xué)語文真的是天下最美的事。
學(xué)習(xí)語文最要緊的就是讀書了,大家一定都有過這樣的體驗:新學(xué)期伊始,帶著油墨香的語文課本一發(fā)到同學(xué)們手中,同學(xué)們便會迫不及待地打開它,充滿好奇地閱讀它。是啊,這便是求知欲萌生于我們心中的一大明證。美國詩人狄金森在她的詩里深情地吟詠:“沒有一條船能像一本書,使我們遠離家園,也沒有任何駿馬,抵得上歡騰的詩篇。”奧地利作家卡夫卡描繪他最向往的天堂是滿屋的書、一疊稿紙和一支筆。在小學(xué)的每一天,我希望你們都有閱讀的快樂。當然,閱讀也不僅僅是局限在狹小的書房和課桌前,它還應(yīng)該有更加廣闊的天空,那就是和書中描繪的一樣美的自然,一樣豐富的社會生活。帶著你的純樸的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,走到哪里你都會得到書中知識的印證。當一件事在書中和生活中同時出現(xiàn),這便有了一個學(xué)習(xí)與思考的連接點。春秋時期的大思想家、大教育家孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就是為了告訴我們學(xué)習(xí)與生活不分家,學(xué)習(xí)與思考緊相連。
每個字,每個詞,每個句子都是語文,無論它出現(xiàn)在書中,還是電視廣告上,還是鄰居大嬸的嘴里。語文是海洋,語文是天空,語文是人的心懷!從這些字,這些詞,這些句子出發(fā),你一路走去,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!薄吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹较蚯白撸Z文就越是展開她美麗的姿容。沒有窮盡,語文是鋪滿天空的彩霞,語文是綴飾夜幕的.群星……
成長的每一天便是語文的每一頁,德國大詩人歌德說:“理論是灰色的,生命之樹常青。”你們的活潑的生命比語文更美麗。但也許你會說,你現(xiàn)在正處于苦惱之中,你遇到了很大的不幸,沒有人理解你,怎么辦?那我還要對你說,學(xué)習(xí)語文、讀書可以醫(yī)治你心靈的傷痛。你也知道的,每本書,每篇文章里都有現(xiàn)實生活的影子。契訶夫筆下那個可憐的小人兒萬卡可曾引起你的共鳴?曹文軒老師寫的《草房子》和你們學(xué)校一樣嗎?《吹小號的天鵝》里那只最終發(fā)現(xiàn)了“自我”的天鵝是不是讓你很感動?帶著生活走進語文,帶著語文走進生活,你會發(fā)現(xiàn)自己變得越來越自信,越來越可愛,是啊,“腹有詩書氣自華”嘛!
以上談到的是讀書,也就是培育語文素養(yǎng)的問題。當然,語文也不僅僅就是讀讀書便可以包打天下了,學(xué)習(xí)語文還需要得到一副強有力的抓手。我們大家一定都見過攀巖,說不定有些同學(xué)還親自試過呢,那么攀巖的時候最需要依靠的是什么呢?對了,是一個個凸起的抓手,因為有了它們,我們才得以手足有措,攀上巖頂。同樣的道理,我們學(xué)習(xí)語文也需要像這樣的“抓手”,以利于我們得到更高的素養(yǎng),更好地表達自己。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,我覺得字典、詞典是一個抓手,很多我們不熟悉,沒見過的字詞,甚至老師也不知道的,我們都可以通過字典、詞典獲得,所以他真是一個十足的能人啊。有了這個伙伴,我們還愁語文基礎(chǔ)不扎實,水平不提升嗎?學(xué)習(xí)語文的抓手還有記日記,寫隨筆,作旁批,尋關(guān)鍵詞等等,這些辦法,小學(xué)老師可能也教過你們,可不要小瞧這些手段,它們都是引領(lǐng)你們步入語文殿堂的好心的幫手。
另外我們當中有不少同學(xué)常常會有這種感受,就是我們明明懂得某個道理,卻怎么也向別人說不明白。有時候,因為表達不清還可能跟同學(xué)、老師,甚至自己的父母鬧誤會,這多不好呀!其實我們說話也是有言語“抓手”的,關(guān)于這些,語法小冊子會告訴我們。我所知道的一本很棒的小冊子是呂叔湘先生寫的《語文常談》,雜志里面《演講與口才》也很實用的。
學(xué)習(xí)語文不能心急,飯是一口一口吃的,所以書也要一字一字去讀。道聽途說,望文生義不好,讀完一篇文章要合上書想一想,理一理自己的思路,問一問自己的想法。有了一個獨立的理解,這書才算沒白讀。
今天趙老師上了四節(jié)課,又開了兩個會,抽空坐在電腦前拉拉雜雜地給你們寫了這些,自己也不知說明白了沒有。只是希望你們更愛語文,把語文學(xué)得更棒!
祝:學(xué)習(xí)進步,成長快樂!
你們的大朋友:xx
20xx年4月15日
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