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寫給老師的一封信作文8篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的林老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動(dòng)來找林老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對(duì)
教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的`一年里，請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視
野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說：“林老師，節(jié)日快樂！”
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的`同學(xué)們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會(huì)再見，我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想：哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離；也不愿意說我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開了之類的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬事如意！
寫給老師的一封信作文 篇3
當(dāng)我踏入清英的第一天，被媽媽牽著小手，不知所措的來到你面前，遇上你春風(fēng)般溫暖的笑容，我知道從那一刻起，我就是清英大家庭里的`一份子了。
我就是一棵小樹苗，一天天的拙壯成長。我從一個(gè)連同學(xué)的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺(tái)上放聲歌唱，是媽媽給了我勇氣，老師們給了我鼓勵(lì)，讓我越來越自信。
你就是一位船長，我們就是小水手，你帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。
你有時(shí)緊鎖的眉頭，是對(duì)我們殷切的期望，你就像辛勤的蜜蜂每天在花園里勞動(dòng)。
我們就像風(fēng)箏，你就是風(fēng)箏的那端線，讓我們飛得又高又穩(wěn)。
老師，我想對(duì)你說，I believe，我能做得更好，要成為一棵白楊樹，不管遇到多大的困難、挫折，總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖。
最后，祝老師越來越年輕漂亮，開心每一天！
寫給老師的一封信作文 篇4
尊敬的各位家長：
大家好！
“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學(xué)期已經(jīng)到來。在這里給大家拜個(gè)晚年：祝你們新春快樂！幸福安康！
上學(xué)期在各位家長的大力配合下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W(xué)習(xí)成果名列前茅，而且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風(fēng)采�？吹叫∨笥褌兊纳L是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時(shí)，通過上學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)還存在一些問題，為了小朋友們在新的學(xué)期取得更好的成果，更加健康地生長，我已經(jīng)精心制訂了新學(xué)期的工作計(jì)劃，完成這個(gè)計(jì)劃，需要各位家長的支持，在這里誠請(qǐng)各位家長協(xié)商配合：
一 好的習(xí)慣會(huì)影響人的一生。請(qǐng)各位家長每天抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個(gè)是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，另一個(gè)是能和時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)中存在的問題，便于和時(shí)處置，增強(qiáng)小朋友學(xué)習(xí)的信心。
二、 不以惡小而為之。請(qǐng)各位家長能經(jīng)常檢查小朋友的'文具盒、書包、衣兜，發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時(shí)教育小朋友，經(jīng)管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。
三、 相信小朋友一定會(huì)做好。請(qǐng)各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。讓他們在做事的過程中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，體會(huì)家長的辛苦，培養(yǎng)小朋友自立自強(qiáng)的精神。
四、 苦難是人生最好的老師。請(qǐng)各位家長在家里教育小朋友要敢于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難、苦痛，學(xué)會(huì)自身解決問題，有意識(shí)的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛小朋友。這是對(duì)小朋友生長百利而無一害的事。
五、 書籍是人類進(jìn)步的階梯。請(qǐng)各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅(jiān)持，定會(huì)受益匪淺。
在教育小朋友的問題上，我們應(yīng)該統(tǒng)一思想，站在同一戰(zhàn)線，這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學(xué)，我一個(gè)人面對(duì)的是幾百名家長，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長滿意的。假如有問題請(qǐng)和時(shí)和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力！
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的林老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì)給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺得像是世界末日到來一般的'恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生王雅清
200X年5月23日
寫給老師的一封信作文 篇6
尊敬的羅老師：
您好！再過兩天就是一年一度的教師節(jié)，在這里，首先祝您節(jié)日快樂。
您教了我們兩年，轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了，一想起我們即將分開，我真舍不得您。
記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天，我第一眼見到您。只見您彎著腰，手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信，大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然，三年來，您用自己的'真心，用您對(duì)學(xué)生真摯的愛教育我們，讓懵懂無知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”，學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們，在我們的學(xué)習(xí)上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ)，從來不會(huì)放過課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文，要求我們博覽群書，漸漸地，在您的帶領(lǐng)下，我們的知識(shí)越來越豐富了。
說到這里，我非凡要感謝您，那是三年級(jí)的時(shí)候，我的字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，像一團(tuán)麻草。一天，放學(xué)之后您叫我留下，等同學(xué)們走后，您語重心長地教育了我，之后，你便一筆一劃地教我每個(gè)字，直到我學(xué)會(huì)為止，我記得你還告訴我“字如其人”。現(xiàn)在，我天天都有練字，我的字寫得漂亮了，得到大家的贊賞，我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師，您像我的媽媽一樣關(guān)心我。
羅老師，從現(xiàn)在起，我下決心加倍努力地學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝：
身體健康 工作順利！
您的學(xué)生：白思雨
XX年9月8日
寫給老師的一封信作文 篇7
親愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生張樂祺，暑假我西部旅游了，今天就讓我來說說我對(duì)西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn)，想必您也了解不少。西部的吃辣，你試過嗎？一碗蘭州拉面加大半碗辣椒，已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串，超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面，吃一口，辣得眼淚都要冒出不少，嘴里仿佛要噴出火似的。
美麗的青海湖，中國最美的湖，藍(lán)得像一塊寶石，湖底松軟的黑沙，和清涼的'湖水，還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬，像是一副美麗動(dòng)人的圖畫，那高出海平面三千多米的青海湖，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
鳴沙山，說是山，其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙，悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時(shí)候，駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子，笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起，天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下，緩緩變得明亮，照得鳴沙山立體感十足，內(nèi)心依然有著當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)。
老師，聽說您去了***，經(jīng)過了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間，您就給我回一封信吧。
祝：
老師您身體健康，工作順利！
張
20xx年3月8日
寫給老師的一封信作文 篇8
尊敬的語文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我收獲了無盡的知識(shí)。
每天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們聽寫，復(fù)習(xí)。您上課時(shí)的樣子，是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事�！蔽蚁�，我真幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我，我會(huì)興奮，高興；你每次批評(píng)我，我總會(huì)有種自責(zé)；你每次給我建議，我總會(huì)認(rèn)真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的.名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對(duì)您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！
祝：事業(yè)有成！天天開心！
您的學(xué)生：童若櫻
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