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給老師一封信作文必備(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文8篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的許老師:
您好!
我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情,我愿意和您一起分享。
寒假沒放幾天,媽媽便帶我回到了老家;氐嚼霞,我做作業(yè)做了兩天,覺得有些無聊了,姐姐和她的男朋友便帶我去看電影。
到了電影院,我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門口歇了一會兒,便進了指定的.二號廳。進了二號廳,我們在茫茫的人海中找到了位置,便坐了下來,電影就開始了,燈也關(guān)了。剛放了一會兒,忽然,電影卡住了,看著那幅栩栩如生的畫面,我們只想笑?墒沁^了一會兒,屏幕變黑了,燈也關(guān)著,門也關(guān)著,讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了,“。“!”地尖叫著;有的小孩一邊哭著,一邊抱著媽媽說:“我...要...回家!庇械拇笕巳氯轮骸摆s緊去退票吧,趕緊去退票吧!边^了好一會兒,燈才開了,我們拍著胸口說:“總算安寧了。”
電影第二次開始放映,當(dāng)我們看到最精彩的時候,電影又卡住了,屏幕又變成黑的了,燈也關(guān)著,門也關(guān)著,有些人實在不耐煩了,就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了,就在這時候電影又開始了。
許老師,您有沒有發(fā)生過這種事呢?是不是覺得很有趣呢?
祝您
身體健康
萬事如意
心想事成
您的學(xué)生:xx
20xx年2月12日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的柯老師:
您好!
如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長的道路。
老師,忘不了您對我們的辛勤付出,忘不了您對我們耐心的`講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們在改練習(xí)冊時,我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來。我本來想到了可以去問老師,但又怕您批評我上課不認(rèn)真聽講,一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個個都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我,而是詳細地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的思路豁然開朗。于是我埋頭認(rèn)真答題,不一會兒就把練習(xí)冊改完了。
老師,雖然您教我們只有短短的一年時間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師,我非常喜歡您,在教師節(jié)即將到來之際,請讓我由衷地對您說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進實驗小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個個調(diào)皮的.孩子。
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學(xué)家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
xxx
年月日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的汪老師:
您好!
教師節(jié)即將來臨,在此,我先祝您教師節(jié)快樂!
三年級對我來說,有挫敗也有喜悅,有努力有付出更有收獲。
三年級剛開學(xué)時,我班舉行了大隊委員競選,我落選了。當(dāng)時的我像一只泄了氣的皮球,有氣無力,垂頭喪氣,眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出,想到每次所付出的努力都化為烏有時,我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空,陰沉沉的。下課了,我沒有愉悅的心情,只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁,語重心長地對我說:男子漢,這點挫折算什么,你要走的路還很長,以后會遇到各種各樣的困難與挫折,堅強起來,你一定行的!您的這番話好比一縷縷金色的陽光,驅(qū)散了我心中的烏云,照亮了我的心
果然,就像您說的那樣,困難與挫折不時跟隨著我。三年級下半學(xué)期,我的.數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,下滑速度就像一陣風(fēng):94分,87分,83分這薄薄的一張張試卷,就像栓上了千斤重的鐵鏈,一次次的數(shù)學(xué)考試,成了我整天擔(dān)驚受怕的恐怖夢魘。在這危急時刻,您給予我鼓勵,讓我重拾信心,使我擺脫了對數(shù)學(xué)的恐懼感,分?jǐn)?shù)峰回路轉(zhuǎn),成績漸漸地上升了。
功夫不負(fù)有心人。在四好少年的競選中,取得了同學(xué)們的信任,我當(dāng)選了!接下來的期末綜合大練習(xí)中,我再接再厲,以最佳的狀態(tài)考了一個好成績:數(shù)學(xué)竟然100分,語文也不差96。5分,英語很滿意98分。當(dāng)您向我投來贊許的目光時,我感動了。想起那已成往事的挫敗,現(xiàn)在的我會更珍惜取得的成績,一如既往。
汪老師,如果沒有您的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。借于此次寫信的機會,我想大聲對您說:謝謝!
您的學(xué)生:王軼軒
20xx-8-15
給老師一封信作文 篇5
郭老師:
您好!又是一年丹桂飄香的日子,您送走了我們這批學(xué)子,又迎來了一批新的學(xué)生,時光的河流不息地流淌著,兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn),始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道:“離開您,才想起您愛笑的眼睛。”每當(dāng)走在熙熙攘攘的大街上,街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律,我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級的一段光景。
您教我們語文,讓我們感覺到了祖國五千年文化的博大精深,在課堂上,您從不局限于課本,總能拓展開去,旁征博引,妙語連珠,在我們面前展現(xiàn)了一個瑰麗多彩的世界。在您的課堂上,原先習(xí)慣于讀讀聽聽記記的我們,才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗:一個個栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來,一個個妙趣橫生的場景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個學(xué)生愛上了語文,上語文課前,總有著莫名的期待。
我擔(dān)任語文課代表,跟您接觸的機會,自然比一般的同學(xué)要稍多一些,每次我去送交作業(yè)本,您總要微笑著說聲:謝謝!您說了那么多次,而我卻未說過一次,今天我要鄭重地說聲:“謝謝您,老師!”您這么有學(xué)識,卻如此謙恭,是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績更關(guān)心我們身心的健康成長,您常說:“先成人,后成才!蔽覀兯枷肷系牟▌樱偺硬贿^您睿智的眼睛,您從不把我們當(dāng)小孩看,而是把我們當(dāng)成一個個有著獨立人格的生命個體。記得有一次我考試發(fā)揮失常,情緒有些低落,您找我去談心,您讓我坐下來,告訴我,一個人來到世間,就應(yīng)該學(xué)會勇敢和堅強,“仁者不惑,知者不憂,勇者不懼”,您還對我說,學(xué)習(xí)中要勞逸結(jié)合,要博覽群書,“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”,臨走時又叮囑著說:一時成敗不必過于縈懷,目光要長遠一些,要注意合理休息。當(dāng)時我好想說:“老師,您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了,沒說出口,這成了我今天的遺憾。
您要我們珍惜時間,從不用空洞的說教,而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡,讓我們感覺到生命的可貴,時間的可貴。記得有一次您講完一則故事后,說了這樣的一番話:“生命是一條緩緩流淌的小溪,平緩得讓人時常不察覺它的流逝;生命又是一出戲,它每天每時每刻都是現(xiàn)場直播;生命又像是一列火車,它不出售來回票,被歲月裹挾著呼嘯而前!蔽抑杂浀眠@樣清楚,是因為我把當(dāng)時您說的這段話寫進了我的日記,成為我生命中座右銘,不管風(fēng)雨晨昏,您的話語照亮了我生命的旅程。
您在我們的課堂上播種著辛勞,收獲著成功,可您同時又錯過了許多。有一次我去您的辦公室,您跟您的'同事正說著,“我們的工作痛并快樂著!边@其間的感慨,我們何嘗不能體察?好友來電話邀您去揚州一日游,而您抬頭望望桌上未改的作業(yè),抱歉地?fù)u搖頭;電視里播放著您喜歡的電視劇,而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的時間太少,您總是笑笑,然后輕輕說聲,誰讓咱是老師呢。
一年又一年,花謝又花開,您的腳步依舊匆匆,您的身影依舊忙碌,就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福:工作愉快,闔府安康!
此致
敬禮
您永遠的學(xué)生: 穎
給老師一封信作文 篇6
敬愛的老師:
您好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間已度過了兩個春夏秋冬,老師,您還好嗎?您的音容笑貌,您的舉手投足時常展現(xiàn)在我的眼前,您的關(guān)心愛護一直縈繞在我的腦海里,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo)使我夢中也感到溫馨。
前些天,我由于一次又一次考試的失利,使我對未來摸不著方向,茫然無助的我,整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠,對學(xué)生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的'興趣,每次遲到后都“理所當(dāng)然”的從后門一骨碌溜進教室,每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師,還記得您與我語重心長的談話嗎?在我最彷徨的時候,是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發(fā),我把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實際行動,老師,您看到了嗎?
您的話語悅耳得像叮咚的山泉,親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎?考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結(jié)束了文言文單元,因為您記憶猶新的笑話,也因為您的幽默調(diào)侃讓枯燥的語文課變得輕松起來,親切和藹的態(tài)度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的傳奇故事,您講的課是那樣的豐富多彩,每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛!您為了不落下每一堂課而堅持著呀!
還記得那天的早自習(xí)嗎?我病了,拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時,您投來了關(guān)切的話語:“××,不舒服嗎?我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我躺在病床上,是您,我的老師,猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子,頓時,一股暖流從我心底涌起,讓我足足感受到了母愛般的關(guān)心與呵護。
老師,還記得有多少個曾經(jīng),在我們相處的日子里,有多少歡笑,有多少淚水,有多少感動……這些無數(shù)幸福的回憶,我把它輕輕地珍藏在心底,一直激勵著我前進。
老師。∈悄o了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強的動力。如果沒有您,或許我會自暴自棄;如果沒有您,或者我還會那么囂張;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師!您的愛,如太陽般溫暖,您的愛如春風(fēng)般和煦,您的愛比母愛更細膩,您的愛比友愛更純潔……
您是我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂意的指揮者。
“老師,我愛您!”這是您的學(xué)生從心底里發(fā)出的聲音!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇7
親愛的姜老師:
您好!好久不見了,您身體還好嗎?
也許您已經(jīng)不記得了,我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔(dān)任我的班主任老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我還是時時想起您。
三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個孩子,帶我們在知識的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽,娓娓動聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當(dāng)“雞媽媽”,我當(dāng)“雞娃娃”,有您的保護,我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”,在一個風(fēng)雨交加的傍晚,您送腳殘的李力回家。您聽,他在對您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說!苯蠋,這一切我都記得。
要上學(xué)了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的'臉上,您對我們說:“孩子們,要堅強,老師永遠都會記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。
老師,您和所有的老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國的棟梁……
祝老師永遠快樂!
給老師一封信作文 篇8
敬愛的吳老師:
您好!
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長;家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的`獎狀背后,總是您的一節(jié)節(jié)語文課上對大家的輔導(dǎo),帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽光!
您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判,對學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟 ;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復(fù)印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對我們學(xué)習(xí)有益的東西。
記得那次,我上課和不寫作文的同學(xué)竊竊私語開小差,嘻皮笑臉地擰來扭去,您毫不留情地把我拎出來,讓我站在講臺上寫作文,當(dāng)著全班學(xué)生的面批評我,給我一個嚴(yán)肅的懲罰。自此以后,我很少開小差了,作文也寫得快了。
還有一次,我作業(yè)字寫得龍飛鳳舞,跟畫畫差不多,您把我的作業(yè)撕了,以后我再沒那樣寫過作業(yè)。
您的夸獎如春風(fēng)拂面一樣溫暖!你的批評譴責(zé)如雕刻刀一樣,重新刻畫了我的靈魂!
老師,謝謝您!
祝您的身體健康,工作順利!
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