一封信的作文(匯編4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
我有一個(gè)小小的'煩惱，不知您是否能幫助我？
我的作文一向都不是很好。每當(dāng)要寫作文時(shí)，我腦子里一片空白，都要冥思苦想或查作文書、開電腦查有關(guān)的作文。但又覺(jué)得資料上的不夠好，自己卻想不出來(lái)。
想著想著，有時(shí)就會(huì)分心，和姐姐玩耍、聊天……作文次次都是勉強(qiáng)完成。
如何才能提高寫作水平？請(qǐng)您告訴我！謝謝！
祝：
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：彭冠豪
20xx年4月7日
一封信的作文 篇2
風(fēng)：
昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫下這封書信。
風(fēng)，你知道嗎，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的夏天已經(jīng)來(lái)到了。我寫信的時(shí)候，一縷縷調(diào)皮的暖風(fēng)①?gòu)拇巴鈺r(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個(gè)頑皮的孩子，攪著你，又叫你喜歡。我索性把窗戶開大，任它吹來(lái)，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺(jué)中，我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因?yàn)�，我清楚地記得：我們第一次�?jiàn)面，你向我吹來(lái)的就是這調(diào)皮的暖風(fēng)。
初二的那一天，我早早地來(lái)到教室，坐在座位上哼唱著《同桌的你》（a）：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”想象著新同桌的美麗形象：她一定很溫柔，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛……
隨著一聲脆生生的“報(bào)告”，一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門口，班主任朝他一點(diǎn)頭，指著我的旁邊說(shuō)：“你就坐這兒！”我眼前一黑，差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。這個(gè)黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請(qǐng)你不要生氣，當(dāng)時(shí)我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開口就報(bào)你的大名：“嗨！我叫齊風(fēng)，大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字？”一張嘴，露出了兩顆長(zhǎng)得很調(diào)皮的門牙，再仔細(xì)一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節(jié)目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛(ài)說(shuō)話，你好像一點(diǎn)不在乎，繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停：“我這個(gè)名字呀，媽媽說(shuō)不好，爸爸卻說(shuō)好，國(guó)有國(guó)風(fēng)，軍有軍風(fēng)，家有家風(fēng)，人有人風(fēng)……”“什么？還有人風(fēng)？新鮮�！薄皩�(duì)呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風(fēng)來(lái)代表。這都是我爸爸說(shuō)的�！甭�(tīng)到這里，我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。
上課了，你閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了你的“玩具”，活生生一個(gè)多動(dòng)癥，攪得我都聽(tīng)不好課了。“李恒，你來(lái)回答一下！”天哪，老師問(wèn)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我窘迫地站了起來(lái)�！暗扔�98！”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂(lè)于助人，我感動(dòng)至極。當(dāng)我說(shuō)出98這個(gè)答案后，教室里立刻發(fā)出一片議論聲：“咦？怎么會(huì)是98呢，明明是2x2嘛！”緊接著是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過(guò)頭來(lái)沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可!
下課了，你急忙向我賠不是：“誰(shuí)讓我叫風(fēng)了，這是開心的風(fēng)，‘不刮不成交的風(fēng)’！”一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的.、暖暖的，就和現(xiàn)在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開始，你就時(shí)不時(shí)地向我吹來(lái)各種各樣的風(fēng)，有頑皮的夏風(fēng)，還有善解人意的春風(fēng)……
你還記得吧，一次物理月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，最擅長(zhǎng)物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來(lái)。忽然，一陣充滿感情的口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊，那是《水手》的旋律（b），令人感動(dòng)，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著，一雙眼睛盯著我，流露出無(wú)聲的話語(yǔ)。那水手的旋律，像鼓滿風(fēng)帆的春風(fēng)，吹走了我心頭的沮喪，吹干了我臉上的眼淚，你看見(jiàn)我笑了，就走上前揍了我一拳：“這點(diǎn)小事就流淚，算什么男子漢！”
春風(fēng)啊，善解人意的春風(fēng)，催我激揚(yáng)的春風(fēng)②！雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。
在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天，我更是永不忘懷。畢業(yè)了，雖然還沒(méi)有發(fā)榜，但是我上高中、你去中專的大勢(shì)已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說(shuō)的你，那時(shí)卻一反常態(tài)，只是呆呆地望著江水，一句話也不說(shuō)。一會(huì)兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著你的口哨，輕輕地哼唱起來(lái)：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”(c)一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里③！
風(fēng)，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著美好的未來(lái)，吹起強(qiáng)勁的東風(fēng)！我衷心地祝愿你生日快樂(lè)！
一封信的作文 篇3
20xx年的我：
你好！
我是9歲時(shí)候的你，看到我給你寫的信，你一定十分驚訝吧？
這時(shí)的你已經(jīng)27歲了，或許已經(jīng)成為了偉大的發(fā)明家，每天都琢磨著各種各樣的機(jī)器，正是因?yàn)橛辛四愕陌l(fā)明和創(chuàng)造，才會(huì)讓人們的生活變得更美好！
小時(shí)候的你總是想像著發(fā)明許許多多的東西，有在紙上畫的各種各樣的機(jī)器，有用積木做的機(jī)器人，還有用紙盒組裝成的宇宙飛船。未來(lái)的你是不是都已一一經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢？
那時(shí)候的你一定生活的很幸福。出門不用帶錢包，到哪買東西都是刷臉支付，出門不用自己開車，因?yàn)?歲的時(shí)候就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)百度已經(jīng)研究出了“無(wú)人駕駛汽車”了。也許隨著科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的.變化，那時(shí)的你還會(huì)研究和發(fā)明出更多高科技的東西。
總之，不管小時(shí)候的夢(mèng)想有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我都希望那時(shí)的你能夠生活幸福、健康快樂(lè)！不要太在意別人的看法，去做一些自己想做的正確的事。我希望那時(shí)的自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持，怎樣努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。加油！27歲的我。
祝
工作愉快！好運(yùn)常在！
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的xx哥哥：
你好！
我給你介紹一下我的三位好朋友：賈浩宇、韓嘉義和王浩。
賈浩宇是一個(gè)胖胖的男生，他性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異。他是語(yǔ)文尖子生，又是數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)的尖子生，就像古代的大才子。他喜歡打籃球和踢足球。我們之間無(wú)話不談，無(wú)論上課還是下課，我們都互相交流。我們從前拜過(guò)把子，算是兄弟。我們同甘共苦，很是友好。
說(shuō)起韓嘉義，我不禁想到了老妹的布偶。說(shuō)真的，韓嘉義真像老妹的布偶，從臉到腳，從動(dòng)作到語(yǔ)言，都讓人覺(jué)得他很可愛(ài)。他是英語(yǔ)和語(yǔ)文的`尖子生。他喜歡踢足球。
再說(shuō)一說(shuō)王浩吧！他為人老實(shí)忠厚，是個(gè)值得相信的人。他是數(shù)學(xué)的尖子生，他也喜歡踢足球。
朋友介紹完了，改說(shuō)一下這里的情況了。3月1日，我們的學(xué)校舉辦了足球啟動(dòng)儀式，3月8日的凌晨1點(diǎn)這里發(fā)生了3。99級(jí)地震，這些都是我這里的情況。
希望鴻霖哥哥把你的朋友與那里的情況給我說(shuō)一下。
祝xx哥哥：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
劉xx
20xx年3月15日
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