[推薦]老師的一封信作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的老師的一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的林老師：

　　人們常說：“一日為師，終生為父。”或許是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走，我想我應(yīng)該是上天最疼愛的孩子吧！

　　在您身邊成長，被您呵護(hù)，感覺很美，像母親一般，無微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個(gè)送來關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的`初中生活，在您的陪伴下，充實(shí)而快樂地走過。鼓勵(lì)不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。

　　您的每一句話語總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起，支撐我努力走下去。無數(shù)次的失敗給了我無數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣，只因?yàn)槟�常說的那一句平凡且樸實(shí)的話：“跌倒了并不可怕，爬起來才是英雄�！�

　　您還記得嗎？初三時(shí)，我被安排到了另外一個(gè)班，離開時(shí)，您找我談話說：“去了就千萬不要回來，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？

　　如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時(shí)成績的驟降會讓我手足無措。其實(shí)也知道悲傷并沒有用，但只是一想到自己的未來，我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神，我只能學(xué)會躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去，但當(dāng)鼓起勇氣時(shí)，卻在最后還是退卻了。

　　在成與敗之間，您教會過我很多道理。無論何時(shí)，嚴(yán)厲與批評總是您的“專利”，但同時(shí)我也不得不承認(rèn)，這對我很受用。在一次又一次的批評中，我理解了，成長了，堅(jiān)強(qiáng)了。不再會因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來，也不再會因一時(shí)的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。

　　當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛護(hù)。歲月無聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵(lì)我打開明天的大門！

　　林老師，謝謝了！

　　××

　　×年×月×日

老師的一封信作文 篇2

親愛的林老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因?yàn)樵龠^兩個(gè)月，我就要離開母校，我就要離開朝夕相處的老師了。六年來，您給了我無盡的關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。兩個(gè)月說長不長，說短不短。但是和六年來相比，根本不能比。

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)的第一天，我早就知道您是姓林的，我幼兒園老師也是姓林的，，所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您�？匆娏四�，您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點(diǎn)兒也不陌生，我一下子就喜歡上了您！

　　我非常喜歡上您的語文課，記得第一節(jié)的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認(rèn)識聲調(diào) ，讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽您講，直到有一天……

　　那是四年級，在上課時(shí)您問問題，我沒有舉手發(fā)言，您叫我回答，我是膽子小，一句話也沒說，到后來上了一節(jié)課，那一節(jié)課要問問題您全部都是問我，我也回答地非常好，都對了。您下課把我叫您辦公室，您問我：“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好，為什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我會……答錯(cuò)。”您說：“我上課都說了，答錯(cuò)不要緊，只要你肯答�！蔽艺f：“因?yàn)椤�…我膽子小，我……我怕答……答錯(cuò)了會很沒面子的�！蹦�說：“以后不管是什么老師上課，只要你敢于去回答，老師都為你加油！”從那以后我膽子變大了，也很努力！

　　��！親愛的老師，您為我付出了很多汗水和心血。如今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的'頭上又多了許多銀發(fā)！老師，我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的深恩。

　　祝你

　　身體健康

　　工作愉快

　　您的學(xué)生：葉步煒

　　20xx年5月9日

老師的一封信作文 篇3

　　尊敬的老師：

　　尊敬的張老師，我是您教過眾多學(xué)生中的一員。你對我的教導(dǎo)如清泉般滋潤我幼小的'心靈。張老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

　　在上課朗讀課文的時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣，變得嚴(yán)厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué)，你就會說：1、2等大家安靜之后，你再接著說：3、4。然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認(rèn)真的聽課了。

　　老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開心的，不再改變。

　　祝您萬事如意，身體健康。

　　愛你的學(xué)生：xxx

　　年月日

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