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實用的給老師一封信作文4篇(實用)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的顧老師:
您好!
梧桐樹綠了又黃,黃了又綠。六年的小學生活就如白駒過隙;六年前,幼稚的我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園的情景還歷歷在目,如今,我們即將畢業(yè),在這里,我要對你說:“老師,您辛苦了!”
當我第一次見到您時,您一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛好像會說話,讓我印象尤為深刻,臉上帶著微笑,顯現(xiàn)出慈愛。六年過去了。如今的您為了我們度過無數(shù)不眠之夜,大大的眼睛里布滿了血絲,烏黑的.青絲里隱藏著絲絲的白發(fā)。六年來,在我成績下降時,您與我一起分析錯因,在我失落時,耐心開導我;在我喜悅時,同我分享快樂……..
顧老師,您還記得嗎?那是我三年級轉(zhuǎn)過來是第一個班干部改選。雖然前一天晚上我準備好了演講詞,但因為生性膽小害羞,所以遲遲不敢上臺?粗粋個同學走上臺去,又伴著掌聲高興地走下臺,我決定去試一試,可剛邁出一步,我又迅速將腿收了回去。“滴答,滴答”,看著秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還有十分鐘就要下課了,您問道“還有誰要來上來改選?”教室里忽然安靜的出奇,您環(huán)顧四周,目光定格在我身上,您好像看出了我的心思,朝我點了點頭,好像在說:“別怕,加油!”那時,我也不知道從哪里來的勇氣,竟走上臺去,開始了我的演講,“大家好,我…….”起初,我心里十分緊張,講話結(jié)結(jié)巴巴,您微笑地看著我,那目光里包含了鼓勵。我盡力克制自己害怕的心里,漸漸地,我講話越來越流利,當我講完時,您帶頭鼓起掌來,眼中飽含贊揚。從那以后,您不斷鼓勵我,讓我變得活潑,開朗,大方。
還又一次,我要開闌尾炎手術(shù),正當我最無助的時候,您來醫(yī)院探望我,給我?guī)砹税参,讓我像迷路的人找到了方向。您是天使,您是太陽,您是大樹!如果沒有您,就沒有現(xiàn)在的我!
千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!
祝您身體健康,桃李滿天下!
您的學生楊紫語
20xx年5月19日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的康老師
康老師,您是我小學的第二位語文老師,您從四年級教上我們,您來上課的第一天第一節(jié)課我就對您刮目相看。您做了一下自我介紹,緊接著就是學習目標。我很喜歡上您的課,也是因為您我產(chǎn)生了學習的興趣。在您的手下沒有很多成功學子,盡管您是小學老師,可還是為我們初中的學業(yè)在打堅實的基礎(chǔ)。您的課可能不是最風趣,但卻是最有趣的,起碼我是這么認為的。您總是把一天的目標首先交代下來。您說只要完成每天的任務(wù),一下學就可以馬上回家,提前完成可以出去玩或在教室寫作業(yè),如果沒完成,就算下學也要呆在教室,完成必須完成的任務(wù)。我喜歡挑戰(zhàn),您的這些規(guī)則無疑是我挑戰(zhàn)的目標。也就是因為這個,我喜歡上了學習,由原來的挑戰(zhàn)的心理轉(zhuǎn)變成真正想學習。另外,我很感謝您。在您教我們之前,我的字是很難看的,每回都會有很多字看不懂。記得那一天,您當著全班的面,批評了我的字,又在下學后留下我,直到寫好才讓我回,寫了5回,終于寫好了。您告訴我,字很重要,在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是為我好。那一回后,我的字有了很大的好轉(zhuǎn)。
在您的教導下,我的成績有了很大的轉(zhuǎn)折。您教我們之前,我的成績是中等偏下的,您教上我們之后,我有了學習興趣,做成了“好學生”。成績提升了很多,甚至連續(xù)在您教我的'時光段中每年六一拿獎。我很感謝您。
有一件事,我覺得和您有莫大的聯(lián)系。那就是寫作。您教我們時,每周的作文課,您總會一節(jié)課寫,另一節(jié)課評幾個寫的好的同學在全班前當范文讀,我很幸運,幾乎每周都可以讀。以至現(xiàn)在,我都會有想寫作的念頭。是您在我心中埋下寫東西的根,讓其健康成長。
康老師,或許說是您提高了我的成績,讓我喜歡上了學習。您那一天將我們班幾個有希望的學生叫在一塊,您告訴我們,我們有可能考上好高中,只要我們繼續(xù)努力,我們都決心要好好學。您的那些話,給了我很大的改變。
老師,我想對您說:“老師,我沒有辜負您的期望,以后也不會。上了初中,我?guī)缀醪蝗バW,也就很少見您?墒,您是我最不會忘記的老師。我會努力在初三奮斗。對您,我真的很感謝。是您改變了我,真的感謝。謝謝您,老師!
老師,謝謝。
您的學生
給老師一封信作文 篇3
敬愛的吳老師:
您好!
歲月如梭,如今,我們即將畢業(yè),卻又感覺好像才踏進小學的大門。轉(zhuǎn)眼,我就要離開母校,告別老師和同學們,我的心中涌起了深深的眷戀之情。
在離別的時刻,我涌起對這六年難舍難分的依戀,我總開玩笑說:“我們都留級吧,留在這個學校,留在這個班級,留在我們敬愛的老師身邊!”每談起這些,大家就默默地流下眼淚,畢竟六年的學習生活,隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。
您剛接手我們這個班級時,給我的第一印象十分嚴厲。那時我是一個內(nèi)向靦腆的小女孩,生怕做錯了什么事被您責罵,可相處久了,才發(fā)現(xiàn)您是一個風趣幽默、和藹可親的人。給我印象最深的是我的第一次作文,我寫的是您,那天,我拿著作文本炫耀了一番,因為我得了一個十分“豐滿”的大星星,家長會上,您還提了我的'名字,讓我興奮不已。
五年級時,您找人上黑板聽寫,我就是其中一個,當我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時,我把“韌”多加了一點,我正要下去,是您一把拉住我:“你再檢查一下,那個字有兩點嗎?”我這才看見改了過來,寫完后我一個都沒錯,您把每個人的答案都打了一個大大的對號,之后我便慚愧地低下頭,不敢直視您的眼睛。
這些事就好像發(fā)生在昨天一般,在母校,這些事讓我成長,經(jīng)歷的挫折讓我堅強,是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆,花開花落,您帶我們?nèi),您的額頭雖然增添了幾條皺紋,卻怎么也沖刷不了您對生活的態(tài)度,十年后,二十年后,我相信您還會像現(xiàn)在一樣,神清氣爽,精神抖擻!
祝您生活愉快、身體健康!
您的學生:章卓珺
20xx年4月15日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師
您好!
或許是太激動,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學畢業(yè)了,回首六年小學歷程,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進新年級,從此可以拍著胸脯說:“我是中學生了,我,長大了!”
不久,我就要認識您了,首先介紹一下我自己,我叫冷仟羽,今年12歲,我的興趣愛好很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:游泳、看書、唱歌、彈琴等等。也許當您看到這兒,會讓你感覺到我是一個貪玩的學生,會質(zhì)疑我的學習,不過,請老師放心,對學習我從不放松,在小學我的各科成績都很優(yōu)秀,相信在我也能保持現(xiàn)狀,并且更加努力的!
在生活和學習中,我都十分開朗,談吐舉止也都幽默風趣,是大家的“開心果”。當遇到任何困難時,我都從容樂觀地去面對和克服它。同時,我也有兩個較大的缺點,第一,是有時很馬虎粗心;第二,是有時做事比較慢。不過,請您放心,我一定會努力改掉這些缺點,爭取做到最好。
面對初中這三年,我一定要激發(fā)自己對學習的熱情,課堂上專心聽講,認真思考,牢固掌握基礎(chǔ)知識,課后要認真完成老師布置的作業(yè),并且要把背誦的內(nèi)容記牢,還能夠靈活運用這些知識。
“不知道初中的生活會是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個問題。在新的班級中,我希望能多交些朋友,尊敬自己的師長,能和老師、同學和諧相處,更重要的'是,希望自己的成績能更上一層樓,、能在班級里排前幾名;我還會積極地參加各方面的活動,大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看,讓自己更加出色。
在即將升入中學之際,我開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音和容貌……我想,您一定和藹可親,知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友……
預(yù)祝工作順利,身體健康
您未來的學生:冷仟羽
20xx年8月21日
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