畢業(yè)寫給老師的一封信[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的畢業(yè)寫給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![畢業(yè)寫給老師的一封信[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6053_5fbf7ec164e44.jpg)
畢業(yè)寫給老師的一封信1
親愛的同學(xué)們：
“人生難得是歡聚，唯有別離多”。轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè)了。今天，站在這里，撫今追昔，一切彷佛就在昨天，伸手即觸。
這一年，你們孜孜不倦，堅(jiān)持閱讀，收獲了像魯濱遜一樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀；這一年，你們持之以恒，手握紙筆定乾坤，見證了如孔子在兩小兒面前對(duì)待知識(shí)與真理的態(tài)度——實(shí)事求是；這一年，你們茁壯成長(zhǎng)，褪去稚嫩展自信，迎來了像尼爾斯一樣的成長(zhǎng)……雖然與你們相處僅有一年的時(shí)光，但我依然從你們身上感受到了善良、天真、樂觀與執(zhí)著等品質(zhì)。正是從你們身上汲取的這些可貴品質(zhì)，使我更加堅(jiān)定在小學(xué)教師的崗位上繼續(xù)教書育人。因?yàn)�，在這里我能始終保持一顆赤子之心！
孩子們，今天離開小學(xué)校園、即將步入初中大門，未來你們還會(huì)走進(jìn)象牙塔、奔赴在大江南北、各行各業(yè)。今日一別，或難再見！作為你們?cè)?jīng)的老師和永遠(yuǎn)的朋友，心中有萬般不舍，更有千言萬語欲與訴說。今天我們不談學(xué)習(xí)了，老師更想以“家長(zhǎng)”的身份對(duì)你們叮囑幾句。萬千思緒之中歸納幾點(diǎn)，也算是我們一起共勉吧！
同學(xué)們，一定要永存夢(mèng)想！少年自當(dāng)扶搖直上，攬星銜月逐日光！少女的征途從不是年輕漂亮，這世上美好的事物那么多，江川河流、日照金山、星辰大海、詩(shī)和遠(yuǎn)方，哪個(gè)不值得追尋？心有多大，舞臺(tái)就有多大！生活是坎坷的、辛苦的，生活也是廣闊的、多彩的，我們要永不服輸，敢想、敢拼、敢創(chuàng)造，敢挑戰(zhàn)。夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。老師愿你們都能在自己熱愛的.世界里奔赴山海，用你們心底的赤誠(chéng)走向更遠(yuǎn)的路，登上更高的峰！那里有更美的風(fēng)景！
同學(xué)們，一定要自信自強(qiáng)！不論你在小學(xué)階段的成績(jī)和表現(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為過去。你們現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)新的起點(diǎn)。希望你們都能勇敢地拋棄過去，以清零的心態(tài)，輕松起跑！哪怕你現(xiàn)在不夠明亮，但你依舊會(huì)是發(fā)光的星星，也依舊被這個(gè)宇宙愛著，不放棄就可以繼續(xù)前行，越努力越幸福，越努力越幸運(yùn)。每位同學(xué)，在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)道路上一定都還會(huì)遇到各種困難，沒有人的一生是一帆風(fēng)順。無論何時(shí)何地，希望你們都不要喪失信心，因?yàn)樾判氖俏覀冏畲蟮膬?nèi)生力量！要篤信，光明就在前方，只要捱住痛苦，走過重重黑暗，你受的苦終將照亮你的路。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春�！弊孕抛詮�(qiáng)的人生，就是這樣！未來路長(zhǎng)，希望永遠(yuǎn)有人理解你們，護(hù)佑你們，更希望你們自己都足夠強(qiáng)大，“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”！
同學(xué)們，一定要勇于擔(dān)當(dāng)！你們馬上進(jìn)入中學(xué)，不再是懵懂的少兒了。十年后，你們就成為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)者、管理者，也會(huì)成為一個(gè)家庭的頂梁柱。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。我們不一定每個(gè)人都能做到崇高、偉大，但我們每個(gè)人都一定要成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，要盡力造福他人、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家，這樣才能成為一位讓人尊重的人。
同學(xué)們，一定要戰(zhàn)勝自己！你們以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人最大的敵人是自己，而最大的勝利也就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的懶惰、怯弱、自卑、矯情、自滿、孤獨(dú)等負(fù)面性格和情緒。自我控制是強(qiáng)者的本能，自我放縱是弱者的天性。沒有人能通過“三天打魚兩天曬網(wǎng)”隨便獲得成功，想要成為強(qiáng)者，一定要持之以恒的自律！把懶惰放一邊，把喪氣的話收一收，把積極性提一提，把矯情的心放一放。永遠(yuǎn)不要相信什么懶洋洋的自由，我們向往的自由，應(yīng)該是通過勤奮和努力創(chuàng)造出來的廣闊的人生。自律的過程往往是寂寞的，我們一定要抵得住寂寞。在光芒萬丈到來之前，我們要欣然接受眼下的艱苦甚至痛苦，接受求學(xué)和創(chuàng)業(yè)路上一個(gè)人的孤獨(dú)和偶爾的無助，沉下心來，做好眼前的每件事，要相信你想要的都在來的路上。你的自律最終也能令你得償所愿。
同學(xué)們，一定要珍惜時(shí)間！青少年是人生的黃金時(shí)期，也是過得最“快”的一段時(shí)期。雖然，決定人生高度的因素有很多，但這段時(shí)期的成長(zhǎng)在很大程度上起著決定性作用。其中的道理，我不用多言，同學(xué)們應(yīng)該都懂。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，誰有緊迫感，誰珍惜時(shí)間，誰勤奮，誰就可以得到時(shí)間老人的獎(jiǎng)賞。時(shí)間，還有一個(gè)很公平、但也很可怕的屬性，就是它一去不復(fù)返。我們沒有反悔的機(jī)會(huì)！同學(xué)們不要過于相信大器晚成的故事，故事或許是真的，但這種比彩票中頭獎(jiǎng)的概率還低的事情，對(duì)我們有指導(dǎo)意義嗎？我們做事決不能有僥幸心理！腳踏實(shí)地才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)！
近十年的教師生涯讓我逐漸明白：養(yǎng)花者，花亦養(yǎng)之。陪伴、見證你們成長(zhǎng)的過程就像養(yǎng)花，我用心呵護(hù)你們，你們的坦誠(chéng)、提醒和掌聲也在滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng)。以后你們無論走多遠(yuǎn)，背后一如既往有老師的愛和關(guān)注。老師深信，每一株花都有自己的花期，開放的早晚，并不影響它的鮮艷。所以，讓我們悅納自己，享受拼搏的過程，努力綻放自己吧！
同學(xué)們，此刻，老師想把所有美好的祝福都送給你們，紙短情長(zhǎng)，愿你們心之所向，乘風(fēng)破浪，萬事勝意！
我會(huì)想念你們，所有教過你們的小學(xué)老師都會(huì)想念你們，羊山外小也會(huì)想念你們。你們離開這里，留給我們老師們的是永遠(yuǎn)的牽掛與不舍！所以，希望以后有空還能多回來看看！
同學(xué)們，前程珍重！
畢業(yè)寫給老師的一封信2
敬愛的班主任：
您好！
老師，您是我的班主任，在班級(jí)里，您一直都是最最關(guān)心我們的人。您不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，也更希望我們能夠快樂的成長(zhǎng)。
班主任老師，您常說我們同學(xué)們不能理解您對(duì)我們的好，其實(shí)，我們是理解的。只不過很多時(shí)候，我們管控不住青少年時(shí)期的一些叛逆心理。很多時(shí)候，當(dāng)我們一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)了事后，我們內(nèi)心里其實(shí)最擔(dān)心的就是怕您收到牽連。
從學(xué)校的規(guī)矩來說，竟然我們是你班級(jí)的學(xué)生，那么自然的我們做錯(cuò)了事，您也會(huì)跟你好。
我就要成為你的學(xué)生了。我真的希望你能幫我克服缺點(diǎn)。
粗心是我的老過錯(cuò)。每次我參加考試，媽媽總是反復(fù)提醒我：“小心！嚴(yán)肅點(diǎn)！”但是我經(jīng)常忘記。然后，我媽媽在小卡片上寫下了“小心”幾個(gè)字，讓我在考試時(shí)把它放在我眼前。媽媽費(fèi)了很大的勁，但是沒有成功。她只指著我的額頭說：“我從未見過像你這樣的女孩如此粗心！”
我真討厭我的`粗心大意。當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，有一天李老師對(duì)我說，“你的數(shù)學(xué)成績(jī)是殘酷而堅(jiān)實(shí)的。讓我們?nèi)⒓舆@個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧！”我既害怕又高興。比賽那天，我從一開始就警告自己，我必須認(rèn)真做這件事。但是一開始我忘了做這個(gè)問題。完成后，我檢查了幾次，就像一本漫畫書，從一次“掃描”到另一次，從一次“掃描”到另一次，我不知道檢查了多少次。
我自豪地想：這次我贏不了冠軍，我至少會(huì)贏得亞軍！十幾個(gè)老師當(dāng)場(chǎng)修改了試卷，但我還沒來得及修改就早泄了。加號(hào)被認(rèn)為是一個(gè)乘法符號(hào)，千克和克不互相改變。結(jié)果，我很難過。
楊小姐，我會(huì)盡力糾正我的粗心大意。我希望你也能幫我。
祝你：
身體健康，工作順利！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生：
日期：
畢業(yè)寫給老師的一封信3
敬愛的鄭老師：
您好！
我記得我們一共換過四五任語文老師呢，唯獨(dú)對(duì)您印象最深，最有好感。為什么這樣說呢……因?yàn)槲矣X得您，像母親一樣有耐心，我覺得您是一個(gè)溫柔且善良的人。
我記得自己以前的字很難看，歪歪斜斜的，筆畫也不規(guī)范，很少有老師說我的字好看。但您呢……反而是夸我寫得不錯(cuò)。我可開心了，從那之后，我的字就開始慢慢變好……以前，我討厭語文，討厭看書。您來了之后，我好像沒有那么討厭語文了，對(duì)書也開始感興趣了。其實(shí)不只有我，還有很多同學(xué)也是因?yàn)槟牡絹聿畔矚g上語文的……感覺您像天使呢！還有那次，您說要捐書給山區(qū)的孩子們時(shí)，您的善良又一次打動(dòng)了我，我對(duì)您的好感度又上升了一層……
您上的課總是生動(dòng)有趣，常常邊講課邊“講故事”給我們聽，時(shí)常聯(lián)系到自己的生活實(shí)際為我們講講題外話。我還覺得您是一個(gè)謙虛的老師呢，經(jīng)常在黑板上寫著寫著轉(zhuǎn)過頭問我們看看有沒有錯(cuò)別字……還記得嗎，前幾個(gè)星期的`時(shí)候，當(dāng)時(shí)正是下課。咱們班的家微同學(xué)，把口罩拉成眼罩，旁邊放著一個(gè)小風(fēng)扇，正趴在桌子上呼呼大睡呢，哈哈哈哈，畫面實(shí)在是“太美”了，您還拍照發(fā)在朋友圈了呢。還有家胤同學(xué)的“知天命”，那個(gè)梗到現(xiàn)在還抹不掉呢！
馬上要畢業(yè)了呢，愿您在今后的日子里，工作順利，身體健康，同現(xiàn)在一樣有活力！
您的學(xué)生：
6月21日
畢業(yè)寫給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！我馬上就要踏入初中，成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。
我是一個(gè)懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學(xué)習(xí)不好，這就是我想成為您的學(xué)生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會(huì)說話。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩，是一個(gè)可以為班級(jí)著想的學(xué)生。我不會(huì)寫字，不會(huì)寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭(zhēng)光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的'好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習(xí)，多做一些對(duì)班級(jí)有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的睡覺，我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長(zhǎng)，也有的時(shí)候會(huì)大失前蹄。我有的時(shí)候表現(xiàn)很好，也有的時(shí)候表現(xiàn)很不好，也有的時(shí)候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學(xué)生。
我很形象成為您的學(xué)生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。
祝您身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給老師的一封信5
親愛的王老師：
沒有老師，我們哪里來的知識(shí);沒有老師，我們?cè)趺粗雷鋈说牡览�。在這三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級(jí)的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你來到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見你的時(shí)候，我就想著你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。
之后果然不出我所料，在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績(jī)也是越來越好，大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就會(huì)放學(xué)以后留下來幫他補(bǔ)習(xí)，讓他的成績(jī)有所提升。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好老師，教出了許多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績(jī)也是越來越好，所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí)，這一階段里也是沒有換過一個(gè)老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，我要衷心感謝您，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。
如果將來有人為我的小學(xué)老師是誰，我一定會(huì)驕傲的說出您的名字。
親愛的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來教我語文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的.臺(tái)，趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒，可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔(dān)心：王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說了聲“王老師”，您對(duì)我親切地說了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺吧!”
過了這么久，我也總是會(huì)回想起這件事來。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。
您的學(xué)生：xxx
畢業(yè)寫給老師的一封信6
敬愛的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的.、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
畢業(yè)寫給老師的一封信7
敬愛的秦老師：
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育! 時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!
可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的.園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開!;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!” 祝您; 身體健康!萬事如意! 愛您，
您的學(xué)生
xxx
畢業(yè)寫給老師的一封信8
敬愛的鄭老師：
您好！
白駒過隙，時(shí)間如流水，一晃，一年一度的畢業(yè)季已經(jīng)到來，在此我想跟您說幾句話。
四年級(jí)開學(xué)時(shí)，我走在學(xué)校的路上，我無數(shù)次幻想過，新的老師是如何接待我們的報(bào)名，開學(xué)的第一節(jié)課就是您上的，您并沒有進(jìn)行正式的上課，而是讓我們各自做自我介紹，更好地了解我們。從記憶中搜索，您好像花了將近一個(gè)月的時(shí)間才完全記住我們。
記得您上《觀潮》。您課堂是多么生動(dòng)啊！我們仿佛親身到了錢塘江邊上，那種氣魄，是無法形容的�，F(xiàn)在《觀潮》這篇課文的某些段落我仍記得，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長(zhǎng)多高的'水墻……
老是還記得五年級(jí)那回拔河比賽。在那次比賽中，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有力出力，有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏。可是因?yàn)槲覀儽荣愅旰笠恢迸軄砼苋�，浪費(fèi)了不少體力，最終我們?cè)谖鍌�(gè)班級(jí)中得了第三名。您讓我們回教室，給我們分析了輸?shù)舻脑�。那天，我明白了輸并不可怕，可怕的是你不知道輸�(shù)脑蜻@個(gè)道理。
老師，這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
您的學(xué)生：
6月21日
畢業(yè)寫給老師的一封信9
敬愛的李老師：
您好！
以前總覺得畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學(xué)們、離開九小了，我的心不由地抽動(dòng)，舍不得啊……
雖然您沒有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向�？粗瑢W(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一，我也想努力，可總是堅(jiān)持不了幾天�？粗蠹冶荒�?yè)P(yáng)，我心里也癢癢的，可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那么懂事自覺，謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng)，渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級(jí)您剛來我們班的時(shí)候，同學(xué)們都十分歡迎您的到來，但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說：老師，我非常不喜歡語文課和寫作文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說，我并不喜歡寫作文，但卻不敢當(dāng)著您的面講，只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級(jí)暑假作文大賽上獲一等獎(jiǎng)的那一瞬間，我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的.都寫下來，等有空拿出來，看看當(dāng)時(shí)的自己，多么有趣��！所以，我曾經(jīng)堅(jiān)持寫過一段時(shí)間的日記，后來到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。
爸爸媽媽都說我有多幸運(yùn)，才遇上了李老師。我想說，我也會(huì)好好努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng)，感銘不忘！
祝您永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)美麗！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：高霆軒
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給老師的一封信10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥�？傻胶髞�,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的`不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母校······
畢業(yè)寫給老師的一封信11
敬愛的x老師：
您好！
首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊x復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受x家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的.人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛的x老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利
寫信人：
日期：
畢業(yè)寫給老師的一封信12
尊敬的鄭老師：
您好！屋外的喇叭花又盛開了，它們正滴滴答答地對(duì)我們述說著離別之情，又是一年一度的畢業(yè)季。我記得我讀四年級(jí)時(shí)，是您接手我們班的語文，當(dāng)時(shí)的您一頭卷發(fā)，鼻梁上頂著一副金邊眼鏡。您剛進(jìn)我們班級(jí)時(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人都不太熟悉。但隨著日子一天天的過去，您對(duì)我們我們班的每一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)等都基本了如指掌。
有一天，您第一次，也是我的第一次近距離和您說話，您把我叫到跟前，盯著我問道：“你的字怎么會(huì)如此的糊涂，如此的潦草，你媽媽難道沒有讓你去練字嗎？”我在一旁一聲不吭，然后您又問道：“你個(gè)人覺得這些字好看嗎”這次我搖了搖頭，您有再一次說道：“既然你也覺得不好看，那你就要把字寫得好看，明白嗎？”我連連點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我每天照您的要求，每天練一頁(yè)字。
在課堂上，您總會(huì)用一些生活中的.實(shí)例來說明道理。您不會(huì)照本宣科，也不會(huì)把分?jǐn)?shù)擺在第一位，遇到筆記做的十分工整的同學(xué)你會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而遇到上課時(shí)昏昏欲睡的同學(xué)，您會(huì)讓他出去洗洗臉或自己站一下，等他不想睡覺時(shí)自己坐下。
您在這三年無怨無悔地把我們拉扯到了六年級(jí)。您雖年近五十，但是在我心中您是最年輕、最美麗的語文老師。
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：
6月20日
畢業(yè)寫給老師的一封信13
親愛的老鄭：
蟬夏已降臨于人間，太陽公公把大地烤的直冒煙，而這正是莘莘學(xué)子告別母校的時(shí)候。在這個(gè)特殊而有意義的鼠年，我們也要成為老師口中的上一屆了……
您雖然不是從一年級(jí)就開始教我們的，卻沒多久就和我們混熟了，您一直說自己是我們的“后媽”，卻經(jīng)常在重要關(guān)頭果斷地伸出援手；您在我們成功時(shí)，陪我們一起笑；在我們失落時(shí)，給了我們莫大的安慰，讓我們感受到溫暖。
18年驕陽似火的夏天，本該很開心的“兒童月”缺少了一絲快樂的韻味。因?yàn)槟且淮瘟坏墓?jié)目，我們班很遺憾沒有被選上。您為了撫慰我們受傷的心靈，去訂了杯子蛋糕和甜甜圈，當(dāng)時(shí)，教室儼然成了派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)，可歡樂了！您還從網(wǎng)上買了空白書簽，給了我們一人一張，讓我們拋開思緒，遨游在天馬行空的`想象中，自己進(jìn)行創(chuàng)作。當(dāng)時(shí)，我在書簽上寫下了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句名言。還收到了班級(jí)語文平均分第一名的表?yè)P(yáng)信，心里像灌了蜜一樣甜。
不知您是否記得？18年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的口號(hào)與同年段的一個(gè)班級(jí)“撞衫”了，您知道后，讓我們自己先想，看我們?nèi)於枷氩怀鲆痪淇谔?hào)來，便自己出手，為我們寫下了“燃燒激情，沸騰理想。勇攀高峰，共譜華章。五5五5，最是威武！”這樣鏗鏘的口號(hào)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，您的口號(hào)激起了我們班同學(xué)的斗志，讓我們知道了永不言敗，感謝您這三年來對(duì)我們的教育和栽培。無論走到哪里，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)時(shí)的口號(hào)和您的用心良苦，在學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，生活中更加上進(jìn)，您是我一生中最敬愛的老師和最真誠(chéng)的摯友，請(qǐng)容我說一聲“謝謝您，老鄭。”
祝您
身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生
畢業(yè)寫給老師的一封信14
親愛的周老師：
您好！
歲月流逝，經(jīng)年花開。滾滾紅塵，時(shí)間留不住我們的青春歲月，留不住我們?nèi)耸罍嫔＃ㄒ荒芰糇〉氖俏覀兡窃谛W(xué)的美好記憶。
記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，總能看到您的身影，就像一個(gè)稚嫩未脫的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會(huì)鼓勵(lì)或贊揚(yáng)。
您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時(shí)候，您語重心長(zhǎng)教育我們，讓我們深深地意識(shí)到這樣做是錯(cuò)誤的，聽了您的教誨，我再也沒有做過類似的事情，我知道老師的那些話是對(duì)我們的愛。
您就像辛勤的'園丁，培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候覺得很平凡很枯燥，但現(xiàn)在你的付出，我深深地知道，您將知識(shí)毫無保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子，深深的記在了我的腦海中。
老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。
祝您
身體健康，桃李滿天下
您的學(xué)生王佰清
5月23日
畢業(yè)寫給老師的一封信15
敬愛的鄭老師：
四年級(jí)的時(shí)候，您接手了我們班，從此，我們班語文老師的位置總算穩(wěn)定了下來。
記得您第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，說了一句至今令我印象深刻的話：“講臺(tái)旁邊這兩個(gè)是要上清華北大的嗎？”全班頓時(shí)爆出一陣笑聲，因?yàn)橹v臺(tái)旁兩個(gè)是因?yàn)楸憩F(xiàn)不好才被移到講臺(tái)的，經(jīng)過同學(xué)解釋，您才恍然大悟。這一幕已深深地刻在我心里。
在您的.課上，氣氛總是很輕松很活躍，您是個(gè)幽默的老師，有時(shí)候講到一些題，您還會(huì)講一些相關(guān)的“題外話”，起初同學(xué)們只是聽。而現(xiàn)在熟了之后，您講“題外話“的時(shí)候還有同學(xué)會(huì)調(diào)皮的說一兩句，您也常常會(huì)回應(yīng)幾句，于是上課就變成了一件有趣的事。
記得您在自我介紹的時(shí)候，曾說過自己是一位老教師，教了二十多年了。我們班甚至有一名同學(xué)的媽媽是您的學(xué)生，聽到這句話，我十分驚訝，但仔細(xì)想了想，也確實(shí)有可能。有時(shí)候在批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，您可能還會(huì)“吐槽”家長(zhǎng)兩句。讓我覺得您是個(gè)幽默又“霸氣”的老師。
有時(shí)候下課，您甚至?xí)臀覀兞牧奶�，玩一下，記得有一次，女生們�(cè)谔そ�，您也脫下高跟鞋和他們玩成了一片。還有一次，一個(gè)同學(xué)趴在課桌上睡覺，把口罩拉成了眼罩，還放了一個(gè)小風(fēng)扇吹，您拿著手機(jī)拍了下來，還配上了一兩句文字，引得在場(chǎng)同學(xué)紛紛大笑。
三年過去，您在我印象里始終是一個(gè)幽默又“霸氣”，心里有無數(shù)的故事，又有點(diǎn)“童心未泯”的好老師。
祝您
事業(yè)順利，身體健康！
您的學(xué)生：
【畢業(yè)寫給老師的一封信】相關(guān)文章：
畢業(yè)寫給老師的一封信09-05
畢業(yè)寫給老師的一封信02-26
畢業(yè)季寫給老師的一封信02-15
畢業(yè)寫給老師的一封信范文04-19
畢業(yè)生寫給老師的一封信02-20
畢業(yè)寫給老師的一封信范文通用08-30