（推薦）給老師一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的.數(shù)學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會(huì)我們做題目。
是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴涣�、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛�！蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對(duì)您說聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒完成，我們實(shí)在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業(yè)沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會(huì)問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對(duì)不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時(shí)完成作業(yè)。
祝您
青春常在！
快樂每一天！
給老師一封信作文 篇2
胡老師：
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時(shí)，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因?yàn)槟菚r(shí)是下雨，蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的.舅舅說話，你當(dāng)時(shí)看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯(cuò)了方向�；氐浇淌液�，你當(dāng)著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯(cuò)路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里，你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對(duì)不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭
三年級(jí):蔣嘉霖
給老師一封信作文 篇3
尊敬的老師：
你好！今天是教師節(jié)，每次到教師節(jié)是我總會(huì)想起您，你最近過的可好？還記得當(dāng)初的我剛進(jìn)學(xué)校，對(duì)周圍的環(huán)境還是很陌生。開學(xué)第一天，我為陌生的環(huán)境感到不適應(yīng)，所以總是離大集體很遠(yuǎn)，不喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，總是很內(nèi)向。
不知道為什么那時(shí)的你看出我的獨(dú)來獨(dú)往，下課的時(shí)候同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩游戲，我望著窗戶他們歡樂的玩耍，您似乎看出了我眼中的孤獨(dú)，邁著輕快步伐來到我的桌前，我緊張的紅著臉低著頭。您微笑的看著我，輕聲問我為什么不一起跟其他同學(xué)去玩。我躲閃著你的眼光，沉默著，望著外面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們玩耍的歡笑聲。您微笑的伸出手邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)跟同學(xué)們玩游戲，我猶豫了很久，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您拉著我的手跟同學(xué)們玩了起來，我慢慢的也沒有那么內(nèi)向，笑也笑得很大聲。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，您領(lǐng)著我們回到教室叮囑我們要好好上課。最后，因?yàn)槟液芸旄瑢W(xué)們打成一片，有了一個(gè)好朋友同桌，上課我能勇于舉手回答問題，讓我變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的`學(xué)生。當(dāng)我們離開學(xué)校離開您的時(shí)候，我們紅著眼眶帶著不舍的神情望著您，您也同樣紅著眼眶的望著我們，叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)有用的人。現(xiàn)在的我沒有當(dāng)初的內(nèi)向，讓我當(dāng)上我想當(dāng)上的角色，我想感謝您，因?yàn)橛心�，所以有了現(xiàn)在的我。
祝您身體健康，心想事成，工作順利！你的學(xué)生關(guān)心
給老師一封信作文 篇4
敬愛的林老師：
您好！今天，我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。
一說到春節(jié)、春聯(lián)，人們自然地想起王安石的一首詩(shī)《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
臨近春節(jié)，大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來，超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián)，有楷書、行書、草書等印刷字體，字體無比規(guī)整，燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃，好不氣派！可終究不是手寫的，字里行間總感覺好像少了中國(guó)悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)，少了一種印刷沒有的親情，少了那濃濃的墨香……
今年，我學(xué)了兩年的書法，正毫無用武之地。媽媽想考驗(yàn)下我的書法水平，便擅自作主“幫”我報(bào)了春聯(lián)班。
這天，我如約來到書法班，書法班熙熙攘攘，好不熱鬧！我挑了幾幅雕龍刻鳳的對(duì)聯(lián)紙，就開始寫對(duì)聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春：時(shí)來萬事喜盈門，春至百花香滿地�！庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆�，然后忐忑不安地抽出紅紙，一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念，哈，四個(gè)工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯(cuò)！可我剛拿到外面，就發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了——對(duì)聯(lián)應(yīng)該從右往左寫，可我卻寫反了。唉，都怪我糊涂！只好重寫了。這一次，我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián)，一個(gè)字沒錯(cuò)，也沒弄反。第一幅作品完成！心里很是得意。
第二次，我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門：爆竹聲中接五福，梅花一枝報(bào)三春�！睘槭裁凑f“偷偷”呢？因?yàn)槲疫�沒學(xué)過行書，老師再三交待我要寫方方正正的.楷書�？墒俏以缇蛯�(duì)行書“垂涎三尺”了，那屬于行書獨(dú)有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我！今天趁著寫春聯(lián)班的混亂，老師無暇兼顧我之際，我進(jìn)行了首次行書作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作，雖然不是那么完美，卻受到老師的大贊，我內(nèi)心的快樂無以形容！
林老師，您覺得這件事有趣嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：XX
2月18日
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