寫給老師的一封信作文[薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文 篇1

　　敬愛的謝老師：

　　您好！

　　您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師，但我看到您的第一感覺就是：簡直是三小副校長蘇校長的翻版！不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六（4）班的老師，怎么說呢，我們以前班普通都很調(diào)皮：大文豪語文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”；上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩；年輕漂亮的'音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的，只不過時(shí)間不等人，一眨眼就進(jìn)入了初中。

　　我從小就有些偏科，數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂，而偏偏對語文和英語情有獨(dú)鐘。說實(shí)話，我作文寫得并不好，掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡直不忍直視了，數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí)，我就開啟了自卑模式，有一次排隊(duì)交作業(yè)，聽見兩個(gè)同學(xué)在議論，“哎你看我的字有筆鋒！”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦，嘻嘻……”筆鋒？筆鋒是什么？我完全沒有“筆鋒”這個(gè)概念，但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級(jí)，因?yàn)槲灏嗯�老師的�?yán)重偏心，我的自卑心理也就愈來愈嚴(yán)重了……

　　我的書信從老都是散文形式，還望老師不要批評！

　　祝：萬事如意健康快樂！

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的黃老師：

　　您好！

　　時(shí)間過的真快，眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

　　生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的'眼神中總是充滿了慈愛，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您！

　　祝

　　工作順利。笑口常開！

　　您的學(xué)生：xxx

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

　　還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)兒，我們依偎著爸爸媽媽，踏進(jìn)了11班這個(gè)集體，與爸爸媽媽分別時(shí)，讓我有一種深深的無助感，不過這種無助感很快被您的溫情軟化，你那迷人的微笑，那動(dòng)聽的話語，使我很快融入了11班這個(gè)大家庭，讓我從此愛上了這個(gè)班級(jí)。

　　二年級(jí)時(shí)，有一次，放學(xué)了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊(duì)，當(dāng)時(shí)我站的是西隊(duì)，西隊(duì)里有幾個(gè)活躍分子，那會(huì)兒，他們正在那兒玩耍，那是，我們都還小，哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑，于是，我們西隊(duì)一哄而散，有的在操場上打滾，有的.在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來了，您的臉色很難看，罰我們回去寫200字檢討，第二天早上讀，經(jīng)過那次，我懂得了遵守紀(jì)律。

　　您給我的感覺不像是一位老師，而更像我們的一位大朋友。上課講的投入，您還創(chuàng)造了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度——“獎(jiǎng)?wù)路ā�，我們每學(xué)期都爭當(dāng)?shù)谝晃粌稉Q獎(jiǎng)品的人，對此，我們爭先恐后爭奇第一。

　　漸漸地，我們長大了，由一個(gè)個(gè)頑皮的兒童長成一名名少年、少女，可是，我們卻調(diào)皮了許多：損壞公物、互相打架……對此，您十分的生氣，第一次對我們發(fā)脾氣，但那次之后，班風(fēng)明顯變好了，我們仿佛脫胎換骨一樣，從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

　　我的語文成績的提高，有很大一部分來自于您。

　　一二年級(jí)時(shí)，課本上雖然沒有明確的要求，但是您仍然讓我們每天寫日記，這一做法在當(dāng)時(shí)的好處沒有顯現(xiàn)出來，可是，在后來的高年級(jí)作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。

　　三四年級(jí)時(shí)，您不再要我們寫日記，可能是因?yàn)樽鳂I(yè)變多了，也可能是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，反正不再要我們寫日記，每周卻有了兩次周記，一次學(xué)校的，一次家庭的，我的作文水平也就是在這時(shí)候有了突飛猛進(jìn)的提高，使我登上了小學(xué)的巔峰。

　　五六年級(jí)了，您恢復(fù)了一二年級(jí)時(shí)每天寫日記的好習(xí)慣，不過改成了小練筆，對此您的說法是——多練，總會(huì)有進(jìn)步的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小升初了，每當(dāng)我想起還有三十幾天就要與您分別了，心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了！您教我們六年了！在這六年中，您對待我們的兒女一樣，關(guān)心、照顧我們。每次，當(dāng)我懈怠時(shí)，您那溫柔的話語就會(huì)鼓勵(lì)我：“加油！”讓我有了前進(jìn)動(dòng)力的源泉；當(dāng)我驕傲?xí)r，您那溫柔的話語就會(huì)教導(dǎo)我：“要謙虛！”讓我收回了驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我迷茫時(shí)，您那溫柔的話語就會(huì)指引我：“成功就在前方！”讓我重拾自信······

　　劉老師啊，您給予我的實(shí)在是太多太多了，這短短的幾句話說不了您的恩情，讓我無法報(bào)答您，就像李商隱《無題》詩中所說的那樣：

　　“春 蠶 到 死 絲 方 盡，”

　　“蠟 炬 成 灰 淚 始 干。”

　　祝您工作順利，永葆青春。

　　20xx年5月13日

　　您的學(xué)生：戴飛宇

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的薛老師：

　　您好！

　　還剩十天左右，我們就要分離了，靜靜回憶，那美好的往事仿佛是昨天才發(fā)生的，依舊是那么的清晰。

　　這幾天，我總是自己一個(gè)人在無人時(shí)偷偷的哭，應(yīng)為我就要離開我最愛戴的薛老師了，一下子沒能忍住，又浸濕眼眶。

　　還記得，剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不是很好，這令我十分苦惱。之后的幾次測驗(yàn)更加打擊到了我，僅僅只有80分上下。我萬分傷心，可就在幾個(gè)星期后的'一次檢測中，我陰差陽錯(cuò)的得了99分，同學(xué)們對我投來了驚異和贊許的目光。在那之后的測驗(yàn)，從不低于95分

　　可有一次的班級(jí)小會(huì)卻讓您傷透了心。

　　因?yàn)榻?jīng)常檢測的緣故，引起不少同學(xué)的反感。忽然，有一位同學(xué)站起來說：薛老師，您能不能別老是測驗(yàn)啊？頓時(shí)，班上鴉雀無聲，只有您一個(gè)人強(qiáng)忍著笑，我清晰地看到您爬滿皺紋的眼角多了幾滴透明的淚珠，您哭了，哭得那么悄然無聲。

　　我知道，您不想在我們面前哭，因?yàn)槟�總是笑著面對一切，那么的�?jiān)強(qiáng)，甚至讓我們忘了您也會(huì)哭！

　　您為我們付出的太多了，一大把年紀(jì)，早出晚歸。哪怕是上其他的課，都不放心我們，要來來回回走好幾次。其實(shí)，您不必這么賣力的，為了我們您真的感到值嗎？我們卻從未懂您的心。

　　在那之后我也哭了，悄悄地，和您一樣，偷偷地一個(gè)人躲起來哭，但還是被細(xì)致的您發(fā)現(xiàn)了

　　請您原諒我們的不懂事，浪費(fèi)了你的苦心，多想想我們同逛姜堰溱湖國家濕地公園的歡樂、課間的親密無間、早操間的吵鬧。

　　也許您會(huì)忘記我，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，照亮我道路的您！

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