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給老師一封信作文

時間:2023-11-28 14:13:52 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文優(yōu)秀(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文優(yōu)秀(10篇)

給老師一封信作文 篇1

  許老師,您釣過魚嗎?如果沒釣過,我就跟您講講吧!

  正月初二,晴空萬里,所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚。到了目的地后我往下看,差點嚇了一跳,說:“這鬼地方,哪能下去呀!涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫著:“啊————!钡搅岁懙兀业慕新暡怕V。接著,涌哥哥一家也下來了,涌哥哥外公也一本正經(jīng)的開始釣魚了。

  釣魚是一種考驗?zāi)托牡男蓍e活動。涌哥哥的外公給魚鉤裝上魚餌就把魚線甩了出去,過了一會兒魚就咬鉤了涌哥哥外公把魚線拉了回來,一條大大的'黑魚被釣了上來,涌哥哥外公把魚丟進了魚網(wǎng)接著我試了試也釣到了一條又大又黑的魚,可魚卻掉到了我手里,大家狂笑不止。

  學(xué)生:***

  2月1日

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的任老師:

  您好!

  時間過得可真快,一晃四年過去了。在您教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑,自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的.聲音常在我耳邊響起,您的身影常在我眼前浮現(xiàn),您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來,您在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起太陽,

  是您,在我幼小的心靈深處點燃了火花;是您給了我打開知識的寶庫的鑰匙;我忘不了您對我每一次的鼓勵,每一次的表揚……

  有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻……

  老師是你給予了我自信,給予了我愛,F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,也帶不走我的感恩之心……

  祝您;

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生曾心

  20xx年3月17日

給老師一封信作文 篇3

  尊敬的陳老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間3年的時光已經(jīng)匆匆流逝了,但我仍記得您對我的教誨,是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績。陳老師,謝謝您,謝謝您對我的嚴(yán)格要求。

  我至今還記得,在我剛步入六年級的第一天,剛走到教室門口,您正在講臺上。由于之前聽同校的同學(xué)說您非常嚴(yán)格,所以在進教室之前,我恭敬地叫了一聲“報告”,您對我笑著說:“進來”,您的笑猶如一陣和煦的微風(fēng),溫暖了我的心,也改變了我對您的看法。

  但后來我發(fā)現(xiàn),我錯了。因為您在以后的日子里并不像我想象中那么溫和,而是恢復(fù)了他們眼中“惡人”的身份。因為您不允許您的學(xué)生犯低級的錯誤。

  就如同那一次考試,我因為考試時馬虎,竟然粗心大意地把一個小數(shù)點向右移了一位,導(dǎo)致我最終得了99.5分的.結(jié)果。雖然只差0.5分就能得滿分,但我仍然很高興。

  就在我為自己的高分而洋洋得意明,您卻把我叫到辦公室,狠狠地批評了我一頓。當(dāng)時,我的眼淚忍不住掉下來,心里竟然萌生出:不就是0.5分嗎,有必要這么小題大做嗎?

  雖然心中有太多對您的不滿,但在以后的考試或者作業(yè)中,我?guī)缀鯊奈捶高^為種低級的錯誤,這也使我的成績一直名列前茅。

  現(xiàn)在回想起以往那些對您不敬的想法,真恨不得抽自己的嘴巴,因為那時的我真是太無知了,在這里請允許我向您道一聲“抱歉,陳老師,請您愿諒我幼時的無知”。

  陳老師,您對我的教育我永生難忘。我會在學(xué)習(xí)上狠下功夫,用自己優(yōu)異的成績來回報您,不辜負您的期望。

  祝您工作順利,萬事如意!

給老師一封信作文 篇4

敬愛的語文老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的.才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

  祝您身體健康

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇5

敬愛的老師:

  您好!我是第一次寫信給您吧。在這之前,我一直就想執(zhí)筆對您訴說我對您的思念之情,那是濃濃的師生情。

  還記得嗎?剛上初一的時候,您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習(xí)題,可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵,而遲遲不敢動筆。您呢,走過來問我說:“為什么還不動筆呢?數(shù)學(xué)可是需要多練習(xí)的。”我有點緊張,怯怯地說:“我……我怕出錯……”“嘿,這算什么理由呢,這不就好比人吃飯么?難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎?”說完,他雙手放在腰后,腰桿挺得直直的,頭也不回地離開了教室。

  老師,您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會了我何為“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理,您還是我在前進路上的一盞不滅的燈光。

  我的數(shù)學(xué)成績向來就不太好,在初二開始之前,我一接觸到函數(shù)就頓時頭大了,難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎?我站在教室外的走廊上,倚著墻,獨自看著被夕陽拉長的`影子——真單。〈饲榇司,我不禁黯然落淚,我真的是笨蛋。±蠋熌弥埐私(jīng)過時,恰好遇見了我,他放下飯菜急匆匆地問我道:“怎么,哭了呢?”我抬起核桃似的眼睛,說:“老師,怎么辦?我對函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通。 蔽业难蹨I更是順勢一個勁兒的直流。這時,老師從他口袋里拿出一張紙巾,遞給我說:“快擦擦吧!眼淚可都是父母的珍珠喲,掉了那么多珍珠,你老爸老媽會心疼的。 薄皼]關(guān)系的,每天放學(xué)后你留下了,我?guī)湍汩_開‘小灶’吧。”自此以后,我的數(shù)學(xué)成績更是突飛猛進,期末考試還拿了幾次的滿分呢。

  老師,我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿;您那偏心的“開小灶”;您那炯炯有神的眼光;您那海納百川的胸襟;您那知識寬廣的頭腦;您那幽默風(fēng)趣的肢體語言以及善意的話語;您那對教育事業(yè)的熱忱;您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有,還有您那一顆愛護學(xué)生的心!

  老師,您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎?其中一種解釋是第二人稱稱呼,是禮貌用語;還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好,“一日為師,終生為父”。老師,我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語!我會一直把“你”在我的“心”上,因為,我永遠也不會忘記我們彼此之間的師生情誼!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇6

  楊老師:

  您好!

  我想跟您聊一聊,您為什么總是喜歡寫作文呢?而且為什么您寫的那么好呢?輕輕松松寫一篇就一千多字呢!我想您是一個有智慧的人,您可以幫我解決四件事嗎?

  第一件事,我的一個朋友說星期六帶我和一些人去游泳,我高興極了,但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦,所以我就問了媽媽和爸爸,沒想到爸爸媽媽同意了,我聽了立刻就把手機拿起來說“好的”?墒呛髞砦业.那個朋友又說他不帶我去了,因為他的爸爸有事所以就不能去了,我很傷心也很生氣。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩,卻被他這樣浪費了,下次媽媽爸爸還會答應(yīng)我出去玩嗎?請您幫我分析一下。

  第二件事,我的朋友要過生日了,我準(zhǔn)備給她一個禮物,我想來想去,終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土,做了好大一會,終于做好了一只可愛的小老鼠,我想她一定會喜歡?墒堑搅怂^生日的那一天,我把小老鼠給她,她卻不理我,我又沒有做什么對不起她的事,她為什么不理我呢?請您幫我分析一下。

  第三件事,我的爸爸媽媽一個星期都沒照顧我,我知道爸爸媽媽工作很累,很忙,就想給媽媽一個驚喜。但是我又不知道怎么做,怎么說,您可以幫我怎樣準(zhǔn)備驚喜嗎?希望您能幫我準(zhǔn)備。

  第四件事,在學(xué)校里,我有一個非常好的朋友,她有什么都分給我玩,但是我一直沒給過她什么東西,我就想給她玩我的東西。但是我家一個小玩具都沒有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧?而且我家也沒有膠水和甘油給她做泥,您說怎樣才能給她一個又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢?請您幫我出個主意。

  楊老師,希望您可以快快給我回信,解決我的四個問題。

  祝您

  身體健康平平安安

  學(xué)生迪怡瑩

  20××年1月6日

給老師一封信作文 篇7

親愛的林老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。六年時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,感謝六年來您對我的教導(dǎo)。你總是無私地為學(xué)生們付出著,在教會我們知識的同時也教會了我們許多人生的道理。您是我最感激的啟蒙老師。

  還記得我第一次犯錯時的情景嗎?您教導(dǎo)的學(xué)生那么多,可能已經(jīng)記不起來了,但我仍然記憶猶新。那天,迷糊的我把聽寫本交到了詞語本那里,詞語本的總數(shù)就少了一本。您讓我們都站起來,然后點到名字再坐下,您一本一本地翻著,周圍的同學(xué)們一個一個地坐下,最后只剩我一個人站著。我害怕極了,您還什么都沒說,我就“哇”地一聲哭了出來?墒钦l知接下來的不是一句嚴(yán)厲的批評教訓(xùn),而是一只溫暖的手。您撫摸著我的頭,對我說:“沒關(guān)系,這種錯誤下次不要再犯就好了。”您還跟我說,誰都不能避免犯錯,一些小錯誤是可以理解和原諒的,但不能屢犯,屢犯就要挨批評了。我拭干了眼淚,不再對犯錯感到害怕,變得勇于直面困難并且解決它,這個使我受益匪淺的道理也被我永遠銘記在了心里。

  那件事已經(jīng)是好久好久以前的了,還有一件事,是最近發(fā)生的,您一定還記得。

  前幾天,我們學(xué)了一篇閱讀叫《不識字的老師》,在我們理解句子的時候,您又教會了我們一個人生的道理!霸偻纯嗟囊惶,那玩意兒也有下山的時候!蹦咸喜唤^地講著課,告訴我們“那玩意兒”指的是太陽,意思是再痛苦的一天都會結(jié)束。您接著書本上這句話對我們講,再痛苦的事情都會過去,當(dāng)過去以后,再回憶這件事,也不會感到像當(dāng)初一樣的痛苦、難受了。今天再大的事,到了明天都是小事;今年再大的`事,到了明年都是故事;今生再大的事,到了來生都是傳說。您讓我們抱著樂觀的心態(tài)去感受生活,不要害怕挫折。

  感謝您,林老師!我要用我的實際行動來回報您。雖然我的成績沒有特別好,但是我可以幫班級做事,替您排憂解難。我會出黑板報、會打掃教室衛(wèi)生、會幫老師管理紀(jì)律……只要是我力所能及的事情,我都會努力地去做。

  您的每一條道理我們都會牢記,您的每一滴汗珠都會得到我們的回報!林老師,您辛苦了!

  祝

  身體健康

  您的學(xué)生:陸嘉儀

  20xx.5.1

給老師一封信作文 篇8

  給老師一封信 親愛的老師 老師,你還記得你對我們的恩愛嗎?伸出你指向的手,把無知的我們領(lǐng)進知識的殿堂。老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,當(dāng)你栽種下一棵棵脆弱的小樹時,現(xiàn)已成了風(fēng)雨無阻的大樹了。

  老師,你歇一會吧!你的孩子長大了。六年前,媽媽牽著我的小手送進美麗的校園,你是把我迎接新的`小學(xué)生活。昨天你把知識傳遞給我,今天我把你的知識記牢了。你是多么親切。∧阌脽o私的愛哺育我們。

  老師,你還記得嗎?你把我拎到外面,狠狠的罵了我一頓,那無情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲,眼角上的皺紋是你辛勤的見證!在這漫長的歲月,你依然是微笑的面孔,那無私的愛常常打動我努力學(xué)習(xí)的動力。

  六年的時光,如光陰~如花兒,那馥郁的蘇香,對大自然的回報。老師,是你在我的人生增添炫麗打彩光,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗。 老師,我很快就要畢業(yè)了,很快離開小學(xué)的生活,離開你那無私的愛,走進陌生的世界,迎接新的生活。在我的小小的心靈里,我常常有這樣理想,再最后的時間里,像烏鴉反哺父母回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進步回報吧!

  老師,你是教會我做人的道理,是你在我誤入歧途是,把我挽救過來,你的恩情,我一生也不會忘記……今天我以你為榮,明天你以我為榮!

  祝你: 身體健康 笑口常開

  你的學(xué)生:吳xx

  3月10日

給老師一封信作文 篇9

思念的李老師:

  您好!

  您我之間雖然僅僅相處了半年,但您對我們的那種關(guān)心和愛護給我留下了深刻的印象,我是您栽種的桃李中的一棵,您幫我搭起了攀登的階梯。

  老師,您知道嗎?您只教了我半年,但我認識你、愛您已經(jīng)六年、七年了。七歲時,媽媽送我來學(xué)校讀書。當(dāng)時,我一看見您,就愛上了您,可是您不教我們。那時候我不懂事,就和別的老師鬧說:“我要去上李老師的課!崩蠋焸兏嬖V我說:“她是教六年級的,你現(xiàn)在才讀一年級,不能去上她的課,真想上的話好好的讀書,等你讀到六年級的時候就可以去聽她的課了。”聽了老師們的話,我就一直很努力學(xué)習(xí),只盼望能早日成為您的學(xué)生。

  我終于如愿以償了,我終于成為您的學(xué)生了,您終于是我的老師了!我感到多么幸福啊!可是老師,您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校,到更好的學(xué)校去了。我還是沒有機會和您一起學(xué)完六年級的課程。老師,您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎?

  老師,雖然我們只相處了半年,但是,您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨特。您記得嗎?有一次,您讓我們寫作文,我作文的最后一句是:“初升的太陽正照著我的腳丫!蔽铱偸前颜兆謱戝e,您就對我說:“你看你,照字又錯了。你聽著,我說給你一個記照字的方法!蹦f:“一個日本,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血,這不就組成一個照字了嗎?”從那以后,我一寫到照字,就會想起您當(dāng)時教我的情景。

  老師,再過一個多月,我就小學(xué)畢業(yè)了。報志愿時,我報了迪慶州民族中學(xué)。我想,如果我能到州民中讀書,我離您就近了,我就有機會常常見到您、有問題也可以請教您、可以得到您的幫助、可以聆聽您的教誨了。

  老師,我一定會非常努力,我要為實現(xiàn)我的.愿望努力拼搏。

  老師,我還要告訴您的是,您離開維登的那天早上,我看見您背著一個包上了客車,客車開走了,我久久望著客車離去的方向,直到客車的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得讓您離開呀。這一幕,我不說,您是永遠也不會知道的,對嗎?

  老師,您在那邊工作順利嗎?一切還好嗎?

  老師,我真的想念您,我盼著再見到您的那一天早一日到來。這次就給您寫到這里。

  祝老師:

  工作順利!

  身體健康!

  你的學(xué)生漢明華

  20xx年5月19日

給老師一封信作文 篇10

  林老師,我很喜歡您,特別喜歡您的那雙會說話的大眼睛。那雙眼睛時而溫柔,時而嚴(yán)歷,時而又能給人鼓勵。

  林老師,我很喜歡您,您有一手漂亮的好字,您有一肚子滿滿的“墨水”,您有一腦子獨特的教學(xué)方法。此外,您還有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。

  有一次,您在繪聲繪色地朗讀著課文,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都沉浸在課文描繪的意境里,“哎喲!”我的小肚子突然莫名地痕了起來,想上廁所。我緊緊捏著一包紙,剛想舉手卻又放下了,心想:我可不能打擾到林老師,這點小痛忍一忍吧!可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子,咬著尺子,希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅,我的鼻尖冒出了冷汗,我抬頭望了望老師,哈!四目相對,林老師好像讀懂了我的心思,快速走到我的身邊,輕聲問我:“丹陽,怎么了?是不是不舒服啊?”“我……我……肚子痛。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“那就快去上廁所吧!”我趕緊抓住紙巾,奔向廁所。瞧,您的心是多么細,對我是多么關(guān)心。

  三年了,我們在您的關(guān)愛下度過了許多美好的'時光。您也許會問,時間都去哪兒了?課桌上,您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,時間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了;課間時,您和我們促膝談心,時間在我們的笑聲中飛走了;參加各種活動,比賽,時間在我們分享成功的喜悅時溜走了。在年了,我有無數(shù)感謝的話想對您說,但千言萬語只能濃縮一句:謝謝老師,謝謝您。

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