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致一封信作文(精品7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的致一封信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的母親：
您好!
先請(qǐng)?jiān)试S我引用一句名言：“人能夠登上榮譽(yù)的高峰，卻不能長(zhǎng)久地居住在那里�！蔽颐靼啄鷮�(duì)我的殷切期望，希望我永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的孩子，您的望子成龍我能理解，世界上有哪個(gè)母親不想自己的孩子好?但今天我想跟您說(shuō)，請(qǐng)?jiān)徫也荒芤恢眱?yōu)秀，請(qǐng)?jiān)徫也荒芤恢倍甲龅米詈谩?/p>
我記得小時(shí)候，您一直拿我跟別人比，我記得我的表弟，有時(shí)候他來(lái)我家吃飯，您就會(huì)說(shuō)：“看誰(shuí)吃的最快�！泵看慰� 我快速的吃完，您都會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)。我記得我去學(xué)鋼琴，你會(huì)坐著聽(tīng)我彈，聽(tīng)我練，直到每一個(gè)音符都彈得流暢，您才會(huì)微笑地放我離開(kāi)，我去考級(jí)，雖說(shuō)也并不真 的痛恨鋼琴，但我對(duì)考級(jí)的厭惡有一半都來(lái)自您過(guò)高的期望。有時(shí)候我也會(huì)羨慕其他孩子，當(dāng)班上一個(gè)成績(jī)一般的同學(xué)拿到成績(jī)單后就能開(kāi)心地回家，因?yàn)樗辛艘?點(diǎn)進(jìn)步。而我心理卻是忐忑的'，我因?yàn)槟竺看慰荚嚩家?5分以上，所以我才懼怕，即使我的成績(jī)?cè)诎嗌虾芎谩?/p>
母親，我希望您也能理解體諒我，壓力有時(shí)是動(dòng)力，但更多時(shí)候，壓力就像一個(gè)雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打 破的就只有滅亡。我希望您能尊重我內(nèi)心的最真實(shí)的意愿，而不是一味強(qiáng)加壓力給我，我的成長(zhǎng)并不是您個(gè)人的意志就能決定的，就好像思想家盧梭曾說(shuō)：“大自然 希望兒童在成人以前，就應(yīng)像兒童的樣子�！�
有時(shí)候我也會(huì)想到新聞里報(bào)道的“虎媽”、“狼爸”，他們希望自己的孩子從小就贏在起跑線上，在這個(gè)到處是競(jìng)爭(zhēng)的 年代希望能“與眾不同”，但我覺(jué)得他們的孩子并不真的快樂(lè)。同為少年成名的作家蔣方舟，小小年紀(jì)便已出書(shū)，但她并不是父母逼的，而是她真的熱愛(ài)寫(xiě)作，到如 今已是受廣大讀者喜愛(ài)的青年作家之一。母親，我知道您一直很愛(ài)我，您外表嚴(yán)厲只是想讓我成為更優(yōu)秀的自己，也許您可以選擇用另外一種方式引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我， 我更愿意看到一個(gè)溫柔的母親。
今天，坐在高考考場(chǎng)上，人生往后漫漫長(zhǎng)路也許就在我的筆尖下書(shū)寫(xiě)與改變，只是想借此機(jī)會(huì)，想跟您說(shuō)一句：這一次，讓我做一回真正的自己，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝您，我的母親。
您的兒子
***
20xx年6月7日
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇優(yōu)秀的書(shū)信。全文緊扣漫畫(huà)內(nèi)容，“一直優(yōu)秀”“不能一直優(yōu)秀”緊扣100分和98分;“成績(jī)一般同學(xué)”“有了一點(diǎn)進(jìn)步”扣住了55分和61分;母親的“滿意”“微笑”“嚴(yán)厲”等相當(dāng)于“唇印”和“掌印”。在書(shū)信中巧妙、多次扣題及點(diǎn)題是本文的特色之一。
全文的感情自然、真摯。母親愛(ài)兒子，希望兒子優(yōu)秀;兒子愛(ài)母親、理解母親，希望能“看到一個(gè)溫柔的母親”，這里沒(méi)有點(diǎn)染、沒(méi)有修飾、沒(méi)有造作，是自然的流露。讀之，讓人心動(dòng)，引人深思。
立意深刻，中心突出，是本文的另一特色。開(kāi)篇提出“人不能長(zhǎng)久地站在榮譽(yù)的高峰”“我不能一直優(yōu)秀”，觀點(diǎn)鮮明。接著用自己成長(zhǎng)的例子，說(shuō)明母親過(guò)高期望給自己帶來(lái)的壓力及反感，并提出“壓力就像一個(gè)雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打破的就只有滅亡”，分析深刻、透徹。
全文用例恰當(dāng)，中外并舉，詳略得當(dāng)，內(nèi)容豐富。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢，有一定的文采。假如說(shuō)理能更嚴(yán)密、辯證一點(diǎn)，引用及用例再斟酌一下，本文會(huì)更精彩。
致一封信作文 篇2
各位西部支教的師哥師姐：
你們好！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。在我們欣喜地迎接祖國(guó)大地新春來(lái)臨的日子里，保定學(xué)院中文系全體在校學(xué)生謹(jǐn)向你們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福！你們辛苦了！
作為保定學(xué)院中文系的學(xué)子，我們深深為你們?cè)鞑�，奉獻(xiàn)青春的行為和精神所感動(dòng)所折服。你們放棄優(yōu)越的工作和生活條件奔赴西部，扎根邊疆，不畏艱難、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)第一線精心哺育著祖國(guó)的花朵，將習(xí)習(xí)愛(ài)心灑向西部的孩子們，將教育的新理念、新方法、新信息、新經(jīng)驗(yàn)傳播到西部校園。西部孩子的每一點(diǎn)成功，任職學(xué)校的每一項(xiàng)進(jìn)步，都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。你們是母校的驕傲！
你們的選擇，是甘撒青春，是實(shí)踐理想的選擇。
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，甘為人梯踐行志愿精神；三尺講臺(tái)，四季耕耘，培養(yǎng)人才無(wú)悔支教歲月”。師哥師姐們，我們知道，支教是一種經(jīng)歷，是一種磨礪，更是一筆人生財(cái)富。我們更清楚，支教之路，亦是一條充滿艱難與孤獨(dú)的路。你們把青春交付給了昆侖山，奉獻(xiàn)給了雅魯藏布江，在那里播撒希望，默默堅(jiān)守，也在那里想念故鄉(xiāng)，在那里品嘗艱難。
當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。對(duì)于20xx年前去支教的司會(huì)平師姐來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是20xx年、20xx年，她帶的班級(jí)高考升學(xué)率分別達(dá)到了98%、100%。日喀則地區(qū)的“教學(xué)能手”、“漢語(yǔ)教學(xué)帶頭人”、“國(guó)家級(jí)骨干教師”，用學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立了“格�；ㄖ鷮W(xué)金”，資助學(xué)習(xí)努力家境困難的孩子。已成為且末縣中學(xué)教研室主任的中文系師哥辛忠起說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人，生活時(shí)間久了，覺(jué)得且末有一種特別的美。我教過(guò)很多屆學(xué)生，有的考入北京理工大學(xué)、西北民族大學(xué)……學(xué)生們很重感情，樸實(shí)、真誠(chéng)。過(guò)年時(shí)，他們還會(huì)來(lái)給我拜年�！蔽覀兠靼祝銈兊那啻簾嵫B同腳下的土地正醞釀成一片金燦燦的收獲！西部成就了你們的理想，你們，也放飛了西部的明天！
是你們，讓我們更加信仰理想和拼搏這樣的詞匯，是你們，讓我們更加深刻地理解了，什么是責(zé)任，什么是承擔(dān)，什么是閃耀的青春，什么是無(wú)悔的人生。
你們的選擇，是傳承精神，接力風(fēng)尚的選擇。
14年間，我們的師哥師姐以好兒女志在四方的氣魄遠(yuǎn)赴西部邊陲任教，不畏艱苦、一展青春夢(mèng)想，你們堅(jiān)守教書(shū)育人的執(zhí)著，扎根邊疆，抒寫(xiě)了青春的別樣精彩。
而今天，你們用青春的選擇完成了同樣絢麗的接力！從最初20xx年500多名畢業(yè)生踴躍報(bào)名的熱忱，到如今保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教，扎根邊疆，已成為保定學(xué)院的傳承和風(fēng)尚，是所有用信念和力量實(shí)踐理想的保定學(xué)院人的堅(jiān)守和執(zhí)著。
你們的選擇是砥礪后人，是樹(shù)立榜樣的選擇。
當(dāng)我們看到20xx年前去支教的岳剛師哥說(shuō)起：“祖國(guó)的邊疆需要年輕人來(lái)建設(shè)”的`真誠(chéng)話語(yǔ)時(shí)，不少師弟師妹心潮澎湃，內(nèi)心悄然播撒著奉獻(xiàn)西部的火種。我們深深知道，岳剛師哥和閆俊良師哥被分配到任教的南木林縣中學(xué)平均海拔要超過(guò)4000米，我們難以想象師哥師姐歷經(jīng)了多少艱苦，但我們明白，青春的胸膛燃燒著的熱血和執(zhí)著讓他們深深眷戀著那里，讓他們?cè)谏n茫的高原上微笑著堅(jiān)持：“青春真好！”放心吧，回應(yīng)你們的，是保定學(xué)院在校生們的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我們也想去西部！”“師兄師姐，我們與你相約昆侖山！相約雅魯藏布江！”
請(qǐng)相信，你們，也是我們！我們定會(huì)承接你們高揚(yáng)的青春旗幟，完成與你們同樣精彩的綻放！你們，是今天的守候！我們，便是明天的追隨！
我們會(huì)給成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我們會(huì)給青春一種別樣的色彩！
你們的選擇，是勇于幫扶，甘于奉獻(xiàn)的選擇。
20xx年1月15日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道了保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教的感人事跡，讓我們深切感受到你們的選擇是個(gè)人命運(yùn)緊緊與國(guó)家需要相結(jié)合的偉大舉動(dòng)，全社會(huì)正在聚集著正能量，為你們的夢(mèng)想延伸給予支持和力量。我們的劉玲娣教授激動(dòng)地說(shuō)：“讀了這篇報(bào)道，我的眼睛濕潤(rùn)了。作為他們的老師，我為孩子們對(duì)事業(yè)、對(duì)正確人生選擇的堅(jiān)韌與執(zhí)著，對(duì)教師內(nèi)涵的深刻理解感到欣慰�！敝形南�20xx級(jí)在校生李笑玉說(shuō)，師哥師姐的事跡，是用時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)打磨出來(lái)，用青春和智慧一點(diǎn)點(diǎn)積淀起來(lái)的，在充滿了浮躁和喧囂的大環(huán)境中，這平凡，這質(zhì)樸，于無(wú)聲處盡顯青春本色。是的，你們的行動(dòng)就像一條涓涓溪流，緩緩而來(lái)，暖胸膛，潤(rùn)心田。深深感染著一批又一批有夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)的有志青年。我們相信，越來(lái)越多的人會(huì)加入你們，加入支教的隊(duì)伍中，加入奉獻(xiàn)西部的隊(duì)伍中，加入建設(shè)西部的隊(duì)伍中，也加入我們中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中！
你們不只是一種自我價(jià)值的選擇和彰顯，更是一種號(hào)召力和影響力，一種傳播和弘揚(yáng)。你們是青春夢(mèng)想的身體力行者，你們沒(méi)有辜負(fù)青春和成長(zhǎng)的名義！你們是社會(huì)正能量和時(shí)代精神的播撒者，你們是荒涼的沙漠中最靚麗的風(fēng)景！
衷心祝愿你們身體健康，工作順利！
致一封信作文 篇3
默默無(wú)聞的教室：
你好，你最近身體好嗎？"工作順利嗎？
明亮，溫暖是我對(duì)每一個(gè)你的一貫評(píng)價(jià)，而你也不例外。踏進(jìn)你的身體，望眼放去，前面是講臺(tái)，講臺(tái)上面是黑板，是黑板讓老師在它身上寫(xiě)下無(wú)窮的知識(shí)。黑板的左邊是一臺(tái)多媒體，它幫助著我們，更好地學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。你的右邊是窗戶(hù)，早上的時(shí)候，那一縷縷的晨光從窗戶(hù)里穿過(guò)，帶給我們一絲絲的溫暖。你的后面畫(huà)的是黑板報(bào)，讓我們擁有快樂(lè)和樂(lè)趣。你的身體里放著板凳和桌子，我們坐在上面專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師的講課。抬頭一看頭頂上掛著一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇，它讓我們?cè)谘谉岬南奶炖�，帶�?lái)涼爽。是你幫助我們遮擋著風(fēng)霜雨雪，狂風(fēng)暴雨，是你幫助我們擁有更好的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，是你幫助我們擁有更好的未來(lái)，擁有更好的明天！前幾天，一個(gè)不速之客踩在了你的身上。它身穿著白衣，有著一雙美麗的翅膀，兩只小巧的紅腳——它就是一只玲瓏的白鴿。它悄悄地站在窗邊，聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨。
它扇動(dòng)著靈活的翅膀，飛到了你的體內(nèi)，站在風(fēng)扇上，四處觀望，了解了你身體里的一舉一動(dòng)。不一會(huì)它快活的飛出了你的身體，飛向了那高高的`而無(wú)拘無(wú)束的自由的藍(lán)天！教室，是帶給我們知識(shí)的地方，是帶給我們友誼的地方。我們這個(gè)大家庭，都依偎在你的懷抱中，你帶給我們歡樂(lè)，帶給我們溫暖。我們?cè)谀愕膿肀驴鞓?lè)的成長(zhǎng)，盡情的玩耍。無(wú)論我們?cè)鯓拥谋寂�，怎樣的踩踏，你都不�?huì)生氣，不會(huì)埋怨我們，只會(huì)一直呵護(hù)著我們，照顧著我們，讓我們?cè)谀愕年P(guān)懷和呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，慢慢的變成祖國(guó)的棟梁！你就像蠟燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人無(wú)私奉獻(xiàn)，又默默無(wú)聞。雖然你被我們無(wú)情的踩在腳下，而你卻一聲也不吭。俗話說(shuō)得好春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。這形容的不就是你嗎？你真?zhèn)ゴ笱�！一直在默默地將自己燃成灰燼。
當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí)，在你的身上自由的追逐打鬧時(shí)，你不感覺(jué)到痛嗎？當(dāng)我們?cè)谧霾贂r(shí)，在你的身上蹦蹦跳跳時(shí)，你不感覺(jué)到痛嗎？當(dāng)我們?cè)趭蕵?lè)時(shí)，在你的身上歡樂(lè)嬉戲時(shí)，你不感覺(jué)到痛嗎？我想真心的對(duì)你說(shuō)一句："對(duì)不起"是我們讓你受了傷，是我們讓你得到了疼痛。而你讓我們感受到了溫暖，感受到了同學(xué)們的關(guān)心，與幫助。并讓我們學(xué)習(xí)到了重要的知識(shí)，我要深深的感謝你！祝你身體健康，工作越來(lái)越順利！
致一封信作文 篇4
我：好好讀書(shū)。關(guān)于戀愛(ài)的問(wèn)題，我們可以以后討論，我可以給你一點(diǎn)建議。
高中朋友：好�。∥乙埠芟矚g寫(xiě)信。你推薦的書(shū)我會(huì)去看的，謝謝推薦哈。我現(xiàn)在高二了到高三可能會(huì)比較忙。感覺(jué)你讀的大學(xué)很牛1逼啊。我的成績(jī)不好，只能沖刺二本了。我有時(shí)候很想去談戀愛(ài)，但是我覺(jué)得現(xiàn)在的自己還不夠好，現(xiàn)在談戀愛(ài)只能說(shuō)是消耗彼此的'精力罷了。而且愛(ài)的力量也是有限的。而懂得這些道理所需要的苦難則不為旁人所理解。
致一封信作文 篇5
親愛(ài)的心悅表妹：
你好！
我是同同姐姐。最近你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高嗎？告訴你一個(gè)好消息，我這次語(yǔ)文考了第一名！怎么樣，挺棒吧！算了算了，不和你談學(xué)習(xí)上的事了，我們來(lái)談?wù)勂渌氖掳伞?/p>
心悅，你知道嗎？姐姐很關(guān)心你呀！聽(tīng)說(shuō)，孝感市最近暴發(fā)了禽流感，你沒(méi)被傳染吧。如果沒(méi)有，姐姐就放心了！
妹妹，雖然我們已經(jīng)相隔多月，但我相信，你一定還沒(méi)有忘記我吧。呀！對(duì)不起，又說(shuō)到你的心坎上了，請(qǐng)你原諒我吧。我也是因?yàn)樘肽懔耍?/p>
再告訴你一個(gè)好消息。我們學(xué)校要舉辦“校園迪斯尼大賽”呢。嘿嘿，你羨慕吧！不過(guò)我，班上的同學(xué)都要參加，就因?yàn)檫@件事，我從好幾十件文藝作品中精挑細(xì)選了一個(gè)最好的.。你肯定要說(shuō)――二胡表演�，F(xiàn)在我每天早上6點(diǎn)起床，練二胡一個(gè)小時(shí)后才去上學(xué)，很辛苦吧。
我不但學(xué)習(xí)比原來(lái)好了許多，而且我的體育成績(jī)有了突破。今年秋天，學(xué)校舉辦了“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，經(jīng)層層選拔，我成功地參加了短跑和立定跳遠(yuǎn)，分別取得第一和第二名的好成績(jī)。
唉，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，希望你見(jiàn)信如面，好好學(xué)習(xí)，春節(jié)我們?nèi)胰タ茨銈儭４覇?wèn)候舅舅和舅媽。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！
致一封信作文 篇6
親愛(ài)的凡卡，你好！
我讀了你寄給爺爺?shù)男藕螅浅８袆?dòng)，同時(shí)我也非常地?fù)?dān)心，因?yàn)槲也⒉恢滥愕臓敔斒欠衲苁盏侥愕?信。能收到的話，我會(huì)替你高興，如果收不到，你也不要傷心，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己而活，更是為爺爺而活，我雖然不知道你有多么辛苦，但是從信里可以看出，你在老板那里的生活不是很好，根本不是正常孩子的生活，所以我很同情你，希望你自己能夠堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要被別人看扁，努力地去學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有出息的人，讓那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)你的人瞧瞧，你是多么堅(jiān)強(qiáng)。厲害，也替你的爺爺看看大城市，打拼一番事業(yè)后，回去感謝你的爺爺，因?yàn)槭撬o予了你愛(ài)，所以應(yīng)該向爺爺詳細(xì)的描述這個(gè)大城市，也帶爺爺去好好地看看這個(gè)世界！
致一封信作文 篇7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，當(dāng)我提起這沉重的筆來(lái)給您寫(xiě)信時(shí)，已記不清您的面龐是如何的憔悴，您的身影是如何的消瘦，您的聲音又是如何的沙啞啊!我只記得每年開(kāi)學(xué)時(shí)的事……
每當(dāng)開(kāi)學(xué)的前幾天，您心中擔(dān)憂，和我難舍難分;我心中煩悶，一觸即發(fā)。您為我洗衣服、床單;為我裝油、裝面;為我收拾書(shū)本……您總是讓我?guī)ё阋路�，生怕凍著，生怕委屈了我。正如姐姐�?duì)您說(shuō)過(guò)的“如果說(shuō)我不穿衣服，那么先凍的是媽媽”一樣，餓的先是您，委屈的也先是您。然而，我呢?面對(duì)您的`所作所為，除了把無(wú)名的怒火向您發(fā)之外還會(huì)有什么呢?
當(dāng)然，您有時(shí)也會(huì)生氣，放下一切不管，順著自然。但這樣持續(xù)的時(shí)間卻是有限的。您還是從我手中奪取活兒自己來(lái)做，好像無(wú)論什么事你自己親手做了就萬(wàn)無(wú)一失似的。您的這種做法對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是火上澆油。但是，此時(shí)的您卻默默無(wú)聞地只顧收拾著一切該收拾的東西。
我記得從初中到現(xiàn)在，每當(dāng)開(kāi)學(xué)避免不了的一件事就是您我吵架，今年卻例外，您比我提前一天離開(kāi)家門(mén)(踏上打工的行程)。當(dāng)您走后，家里的事都成了我的，我面對(duì)著一切一片茫然，不知所措。這時(shí)，我才想到了您——我親愛(ài)的媽媽。經(jīng)過(guò)一整天再加半個(gè)夜班的收拾，我終于脫離苦海踏上了向著學(xué)校的道路。但當(dāng)我激情昂揚(yáng)地來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備鋪床時(shí)，才意識(shí)到床單，被套仍然在咱家的椅子上。這時(shí)，我又想起了您——我親愛(ài)的媽媽。
每當(dāng)星期天，其他同學(xué)拿來(lái)自己母親親手做的饃饃，吃的津津有味時(shí)，我只能面對(duì)著餅子垂涎三尺。這時(shí)，我又想起了您——我親愛(ài)的媽媽。而當(dāng)今天您回到家，并且給我捎來(lái)夾著愛(ài)心的饃饃時(shí),我再一次想起了您——我親愛(ài)的媽媽。你終于回來(lái)啦!
您的面龐是胖呢?是瘦了;您的背是直呢?不，是弓了;您的手細(xì)呢?不，是粗了……但是，我完全不能拼湊出一個(gè)您的形象來(lái)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)汛饶傅膼?ài)心揉進(jìn)了饃饃里，把慈母的溫暖融入衣服里，把慈母的期望縫在被子里……不求回報(bào)。其實(shí)，這是我無(wú)法回報(bào)的。因?yàn)�，我的力量有限，人生有限，而母�?ài)又是何等的偉大啊!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)徫业倪^(guò)錯(cuò)吧!相信我，雖然我完全不能報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)，但是我一定會(huì)盡力而為，做到問(wèn)心無(wú)愧的。
此致
敬禮
兒子
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