一封信的作文6篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛的金金：
您好！叫您金金不介意吧，我也給您想不出什么好名字。只好叫您金金咯！我，其實很內(nèi)向，您知道嗎？我有什么資格去管全班？我成績也不是最好，我更不會管任何人，因為我覺得我沒資格。我今天才明白為什么，但老師我真的做不好，因為我內(nèi)向，我沒有膽量去管理別的同學(xué)。但您既然給我了這個機會，我就應(yīng)該好好努力，好好珍惜，盡量大膽些，管好同學(xué)們，我會的，既然您相信我，我有什么不可以相信自己的。
金金我知道您是一位好老師，好老師，我喜歡您，但我很不愿意讓任何人觸動我的心靈，即使很輕微我也不愿意，我也不知道我為什么能么內(nèi)向，不讓爸爸媽媽知道我的事，我也不知道，我不愿意他們說溝通這個詞，他們一問就會讓我討厭，其實我也不想這樣，但我很不想很不想爸爸媽媽知道我的心靈深處的事，我喜歡那些人，說什么，我都不愿告訴他們。您讓我們看《小孩不笨》這部電影，其實我不想看，我知道會觸動我的`心靈，我怕媽媽了解我太多，因為我覺得他們太想知道我的秘密了，我覺得太不尊重我，我為什么就不能有屬于自己的秘密呢？他們?yōu)槭裁茨菢幼�，我的日記本我不愿讓他們看他們也會偷偷的看，我不愿意。我喜歡我的英語老師，我跟她說什么他們也要知道嗎？我應(yīng)該告訴他們嗎？那樣他們會覺得我就不愛他們了，是的我現(xiàn)在太討厭他們了，誰叫他們不尊重我。我也希望愛他們呀？他們真的太不了解我了，不知道我有多么喜歡英語，多么喜歡我的英語老師。根本不明白。老師您是不是也想做心理學(xué)家呀，那您就幫幫我吧！培育我這個想做心理學(xué)家的孩子吧！我會努力向您學(xué)習(xí)的。
金金我想對您說得都說了，我只希望您能喜歡我，尊重我，不要告訴爸爸媽媽我所有寫的作文，我相信您是一位好老師。不知您是否還會來看我的作文。但我的心靈世界的門會隨時向您開放迎接您的到來。很感謝您能給我機會，我會努力做得更好的！
祝您快樂每一天！
此致
敬禮
一封信的作文 篇2
親愛的姐姐：
您好！
或許您不認識我，可我一直關(guān)注著您。在我的心目中，您是美好的，但也有些“狠毒”，因此，我愛您，卻也有些畏您。
在上學(xué)、放學(xué)的路上，我都會仔細觀察，留心每一件新鮮、感人、有趣的事，因為您總會在我腦子里出沒。說我是愛您的，是因為我清楚的知道：您就是我們手中的筆，來描述我們身邊不斷變化的環(huán)境；您就是我們手中的.筆，來講述我們身邊發(fā)生的故事；您就是我們手中的筆，記錄我們成長中的每一次歡笑、淚流與感動！您是我傾訴心中煩惱的忠實聽眾。并且在您那里，我學(xué)到了不少知識、道理，您使我知道怎樣鍛煉好身體，怎樣體貼、孝敬老人，怎樣做一個優(yōu)秀的人……
說我畏您，因為您像一個不聽話的精靈，每當(dāng)試卷發(fā)下來，父母總會責(zé)備我?guī)拙�，因為我在您的問題上總會失去了好幾分。所以，我時常認為您是我挨批評的“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>
為了讓您成為我筆下的“俘虜”，我將會更加努力的！使您更貼近我的生活！
祝您受到所有小朋友的關(guān)注、歡迎！
您的心靈伙伴：沈艷紅
XX/3/18
一封信的作文 篇3
親愛的爸爸：
您好！
您一直在義烏工作，有時還生了病，您辛苦了。
有時，您兇的'時候像電閃雷鳴似的，有時，您給我輔導(dǎo)作業(yè)很溫柔，就像睡在您得懷抱里，還有時，您像盤古一樣的堅持不懈，拿得起，放得下，這一點我很欽佩您。
我有一個小要求，希望您能接受：我不懂的地方，希望您耐心教我，當(dāng)然，這里我要再次對您說：爸爸，您辛苦了！
明明
20xx年7月30日
一封信的作文 篇4
下午下班，一進家門琪琪就迎上來拉著我的手忙不迭的說：“媽媽，媽媽，你快過來，快過來�！蔽艺f著“等媽媽換了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿著靴子就急忙慌的跟著她進了她的小屋。
“媽媽，你快看我今天寫了一封信�！辩麋髂贸隽艘粋�筆記本。
“信？我們琪琪都會寫信了？寫給誰的呀？”我邊用手接琪琪遞過來的筆記本邊問道。
“我寫給遠遠的，我好想遠遠呀，所以就給他寫了一封信，媽媽你看看。”
拿過來筆記本我看到了這樣一封信：趙思遠
趙思遠，姐姐hěn很xiǎng你，我xiǎngqù你jiāgěi你wán。
可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上學(xué)。
遠遠，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。
張小琪7sùi。
那種32k的老式的筆記本，連漢字帶拼音本琪琪密密麻麻寫了一整頁。里面還夾雜著錯別字和錯字母。當(dāng)然她不知道。才上學(xué)3個多月的她，只要用到那個讀音的字，就會直接寫上自己學(xué)過的相同音調(diào)的那個字。所以會出現(xiàn)：‘肚文張’那樣的笑話（讀文章）。
看了琪琪的信，我第一感覺是：感動，再者是驚訝。我感動與她這么小小的人兒，竟然知道了思念。想著她平時在學(xué)校有那么多的同學(xué)，回家還有玥玥無時無刻的陪伴。沒有想到她的心里還那么牽掛想念著自己的小表弟。我驚訝與在無人提示的情況下她竟然知道寫信來表達對表弟的思念之情。
（同時我也有著些許的惆悵。一個上小學(xué)一年級的孩子，因為周末要做功課、要上特長班。以至于去姑姑家和弟弟玩一會的愿望都那么難以實現(xiàn)。其實距離姑姑家也不過是幾十公里。然而，周末兩天的時間里她們要畫畫、要學(xué)琴、要跳舞、還有若干的作業(yè)，同時還要保證她們的睡眠。時間上太緊張了。）
“媽媽，我寫的好嗎？”看我不吭聲，琪琪以為自己寫的信沒有得到媽媽的認可，有點緊張的問我。
“好，寶貝的信寫得很好。告訴趙思遠你想他了，還告訴他你什么時候去他家，寫的很全面，非常好。而且我們琪琪的字寫的越來越棒了。”我對琪琪寫的信給予了充分的肯定。
“媽媽，我今天中午都沒有睡覺，我心里覺得好想遠遠呀，所以我一直睡不著，爸爸去睡覺的時候我就悄悄的拿出本子，給遠遠寫信，寫著寫著的時候我都哭了。”
“真的嗎？乖，那么想弟弟呀？”
“是呀，媽媽，你今天幫我打到電腦上吧，我電話姑姑，讓姑姑去咱們的博客里看看，讓遠遠也給我回信。好不好？”
“好，媽媽一定給你打到電腦上�！�
“謝謝媽媽，那你塊換衣服，換鞋子吧，我也趕緊寫作業(yè)，等一會咱們吃飯，今天爸爸給咱們燉的排骨，我可要多吃點呢�！毙〖一镄臐M意足的去寫自己的作業(yè)了。
而老媽我，現(xiàn)在我邊給琪琪打字邊思想：孩子真的是長大了，我們再也不能低估孩子的能力，我們更不能忽視孩子的'情感。你看她竟然有著“寫著信都淚流滿面”的想念。你看她竟然懂得運用文字來表達自己的情感。你看她竟然想到利用網(wǎng)絡(luò)讓遠方的親人了解知道的心聲。
雖然她的信里有錯別字，雖然她的信格式不對，但是這封信對我們母女都顯得那么的重要。因為從此她會更好的掌握和運用文字，這封信會是她成長道路上的一個里程碑。因為從此我會更認真更尊重她的感情，不再單單把她看做是“不懂事的孩子”從心底里要把她當(dāng)成一個“人”。她的成長與進步，讓我重新審視自己。我想以后的日子里我更要，認真對待孩子的需求，努力學(xué)習(xí)新知識，調(diào)整自己的狀態(tài)，趕上孩子成長的步伐和孩子共同成長，做一個合格的媽媽。
一封信的作文 篇5
我知道，在時說這些已經(jīng)沒任何意義，在此地說這些對你也無任何意義。但我想這對我有著切實的價值，跟我給爸爸打電話一樣的價值。
我知道，我沒有資格對你說不要放棄，永遠不要放棄；知識可以改變命運
我知道，我們的.距離很遠很遠，甚至可能如父親所說，你可能已經(jīng)恨我，因為那些人對你說我在這花很多錢，而你卻要
在家干活。你很天真。還小時媽媽到外地打工，村里的人說媽媽被買了。你在哭，很傷心。而我卻留你一個人在那里哭。但這次，他們說的，都是真話。去年學(xué)校放假，我回到家，見了奶奶我叫道奶奶！。哥哥你叫我。我朝你笑笑。
現(xiàn)在，學(xué)校放假，我沒回家�；蛟S，你已經(jīng)想回家了。去年，你還在家。我回家后，奶奶跟我說你和那些我不喜歡的人到處亂跑。當(dāng)時是十一點三十分，你還沒回來，我在打算給你的信寫上十一點三十分，你還沒回家，或許你已經(jīng)在回家的路上了。但你沒帶手電我看著桌上紅色的手電，苦笑著搖頭。你不喜歡嘮嘮叨叨。你已經(jīng)長大了。
一封信的作文 篇6
親愛的暑假:
你好!暑假，謝謝你給了我兩個月的幸福。
在那兩個月的時候，我可以去度假，上一次你來的時候，我去了我的國家—中國的首都—北京，那里有萬里長城、天安門廣場，我還吃了那里的.特產(chǎn)。上一次你來的時候，我可以當(dāng)上“洛克王國”的VIP，可以買漂亮的衣服，可以買好玩的咕嚕球......上一次你來的時候，我能在我的小區(qū)—越都名府里游泳，我學(xué)會了游泳，我還教了兩個姐姐游泳。
暑假，你什么時候能再一次到來呀?你能早一點來嗎?我等待著你的到來。請回信。
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