給老師一封信作文集合[8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的黃老師：

　　人們都說，每個人的生命中都會有一個令自己難忘的人，而這個人會影響自己以后的路。我的`生命中，就出現(xiàn)過這種人——黃老師。

　　記得六年前剛?cè)雽W(xué)時，我來到這陌生的教室，心中感到膽怯。是您——黃老師，來到我面前，牽著我的手，親切地對我說話。黃老師，這是多么溫暖的名字。從那一刻起，我便記住了您的名字，您那美麗、和藹的笑容，深深地銘刻在我的心中。

　　因?yàn)槲夷菚r剛從意大利回來，不適應(yīng)中國的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以常常不寫作業(yè)，上課也翻不開書。是您——黃老師，放學(xué)后一次次地幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫我訂正作業(yè)。每次中午都要訂正到很晚，直到太陽把地面曬得滾燙，您才讓我回家。原本我認(rèn)為這是您在挖苦我，可現(xiàn)在想起來，您確實(shí)是用心良苦。您經(jīng)常跟我說：“活到老，學(xué)到老�！彪m然是一句很普通的話，可它卻深深地印在了我的心上。它讓我知道了，學(xué)無止境，我們都是在不斷學(xué)習(xí)著。若是沒有了學(xué)習(xí)，生活該是有多么乏味啊。這句話點(diǎn)開了我人生道路上的一盞明燈，讓我不斷向前奮斗。

　　因?yàn)槟�的諄諄教�?dǎo)，您的句句鼓勵，使我受益匪淺，讓我成為了一個優(yōu)秀的人，讓我獲得了成功。您是指路的明燈，照亮了我前方的道路；您也是種樹人，辛勤陪我我成長。

　　祝您青春永駐！

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇2

　　親愛的老師：

　　我很想把你的課學(xué)的爐火純清，可是天不助我也。大腦缺少此類細(xì)胞。每次都無言痛苦地面對，上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓，又猶如出入亭臺樓閣，如夢如歡，又猶如舞里看花，水中望月空虛有，又猶如人在天上宮闋，把酒不知是何年。

　　每日上課有時昏昏沉沉，似夢非醒，又有時靈臺澄清，天地合一，又有時心極八方，神游萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川，名山古剎。時而在楊柳岸欣賞嘵風(fēng)殘?jiān)�，時而在小橋流水人家看那夕陽西小，古道西風(fēng)瘦馬。時而在挑花潭前喝萬家酒，看千里挑花，時而乘長風(fēng)，破萬里浪，掛云帆，濟(jì)滄海。時而在小園香徑獨(dú)徘徊，看南燕歸來。時而在燕山雪花大如席的軒轅臺前駐足停留。時而在殘陽如血的大漠旁聽陽關(guān)三疊，觀孤煙直上。時而在一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的隧道上展翅飛翔。

　　老師不是我不好好學(xué)習(xí)，而是心有余而力不如，老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應(yīng)當(dāng)生當(dāng)九泉相報(bào)，死當(dāng)結(jié)草。老師我知道在素質(zhì)教育的今天，你就不提要我考試了。我如果考不過，你想想看你臉上也無光啊。古人云，一日為師，終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去，我已在佛前求了五百年，就是問了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強(qiáng)，不恥厚望，日出而作，日落而息，看書為歌，寫字而食。請你相信我吧，當(dāng)你給我的時候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲，你的長發(fā)是日月的精華，你眼睛是你天地的雨露。

　　老師我就是我，我是人間不同的'煙火，我是薔薇開出另一種結(jié)果。老師是我不好沒有把功課學(xué)好。你就循著古典的路來懲罰吧！那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧！那里有我思想的家園，那里有我生命的源泉，那里有我年輕的夢。你使勁去讀吧！因?yàn)樗鼈兪俏业膲糁星槿�，老師你大膽懲罰我吧！就讓我做一生的詩詞奴隸吧！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學(xué)生：XXX

　　X年X月X日

給老師一封信作文 篇3

我最敬愛的老師：您好！

　　每當(dāng)我看到手上的那道傷疤，便不由地想起那一天——20xx年12月20日。

　　那天，我不小心把手劃傷，您看到我傷口時那焦急的目光，還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪，鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了，淘氣好玩的我，拿出文具盒，賞玩著一個同學(xué)從旁邊經(jīng)過，不小心碰了我一下，我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時，血流如注。我嚇呆了，竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾，有的.飛跑到辦公室報(bào)告老師。您聽了，二話沒說，馬上趕過來，拿著白紗布，俯下身給我包扎，一邊包扎一邊焦急地問我：孩子，疼嗎？我一點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。

　　走，我們看醫(yī)生去！您沒有責(zé)備我的淘氣，更沒有責(zé)備我的不小心。雖然是大冬天，雖然下著雪，路不好走，但您還是騎車帶著我，小心翼翼地走著。遇到不好走的路，您就下車推著我。一路上，你不停地安慰我，叮囑我：孩子，別怕，一會兒就到了。孩子，捂好傷口，別招風(fēng)。不一會兒，我們來到了診所。醫(yī)生檢查后，您焦急地問：怎么樣？要緊嗎？醫(yī)生說：沒什么大事，只是創(chuàng)口深了點(diǎn)。抹上藥，包扎好，過幾天就好了。這時，您才長長地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口，您淌著雪水的臉上露出了微笑。

　　此刻，我再一次淚如雨下，那不是疼痛的淚，而是感動的淚！您就是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，您就是廣闊的藍(lán)天；如果我是一條小魚，您就是浩瀚的大海老師，我愛您！我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您！

給老師一封信作文 篇4

　　凌老師：

　　‘您好’。

　　我有一些心里話想對您說。

　　在本學(xué)期的.開學(xué)不久的某天是星期六，我班長邀請我和其他同學(xué)去看電影。我也答應(yīng)了�？墒�，當(dāng)我回到家后找到爸爸，媽媽來商量，爸爸媽媽們認(rèn)為電影院里有壞人，會把我們抓了，就堅(jiān)決反對，我就沒有去成，我也傷心地哭了一場。

　　直到一天回到學(xué)校，同學(xué)們對我說；‘你怎么沒去��？你是騙人的，我們不理你了�！�我不知怎樣才好，說也說不出話，我只能向同學(xué)們道歉。這件事過后不久，那班長和同學(xué)們都漸漸的不理我了，每當(dāng)有同學(xué)過生日時，都會瞞著我，不讓我知道。從此，進(jìn)進(jìn)出出都是自己一個人，以往，我和同學(xué)們形影不離，有說有笑地走來走去，可現(xiàn)在，我感到很寂寞。我不明白，同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)我，我又做錯了什么？我希望您能幫助我。

　　以上是我想對你說的心里話。

　　祝你

　　身體健康，工作順利

給老師一封信作文 篇5

　　您好。教師節(jié)來臨之際，謹(jǐn)祝您健康幸�？鞓贰Ｎ宜湍�的禮物，就是這許許多多的真心話。

　　我是誰？您一定知道。不管是在我高高興興和您聊天開玩笑時；還是突發(fā)奇想一些古怪的惡作劇惹您生氣時；再或是我做出些不該做的事時還倔強(qiáng)地不肯認(rèn)錯時……我終歸只是我，一個12歲的少年，一個需要您用心關(guān)愛教育的學(xué)生，您一定知道。

　　昨天的我，懷著興奮與欣喜踏入校門，踏入您的領(lǐng)地，從而開始我們的師生之緣。也許初一的我還是稚氣未脫又想裝酷，一年來您一定沒少操心。在我們切磋的過程中，有笑聲與歡樂，也有淚水與悲傷，也許有時，我，會傷心地落淚，會憤怒的咒罵，會生您的氣，討厭您。那時的我，的確忘了您一遍一遍的耐心輔導(dǎo)，忘了您與我輕松地彼此談天說地，忘了您與我一起游戲時那感動我的笑容……但當(dāng)我平靜下來時，當(dāng)我看到您黯然的表情時，我漸漸地很后悔，我真的想立即找您去道歉，但可能是不好意思說出口吧，今天，您的節(jié)日，我要對您說：老師，對不起。

　　今天的我，告別稚嫩，告別天真，來到了人生中的一個小小的十字路口。暑假回來見到您，心里涌起了一絲漣漪，有種莫名的親切感。雖然我可能與平時沒有兩樣，但我心中也還是小小地激蕩了一下，老師您好，又見面了。在這個小小的十字路口，我還是有些迷茫，但我知道，您就像黑夜里的那盞明燈，正一點(diǎn)點(diǎn)牽引我走向正確的方向。這盞明燈，由您沾滿粉筆灰的雙手，講課喊啞的嗓子，鬢角滋生的白發(fā)點(diǎn)燃。那燈越明，我的遠(yuǎn)行之路就越清楚。我要說：老師，謝謝您！您那閃爍的燈光鼓舞著我，我一定會勇往直前地走下去！

　　明天的我，或許已經(jīng)知道努力，不會再讓您那么操心了。不，不是或許，是一定。我會珍惜與您在一起的最后時光，也會從現(xiàn)在起就開始努力地好好學(xué)習(xí)，作為重要的初二一年，我不會松勁兒，會堅(jiān)持下去，到明天。我要對您說：老師，您放心吧！我會加油的！

　　有人說，良師益友。是的`，課上課下，凝視關(guān)愛教育的老師，也是體貼照顧我的朋友。我感受著您對我雙重的愛。我真的非常幸�？鞓�。也許永遠(yuǎn)也不會表達(dá)出來，也許有時還會跟您嗆上兩句，但是老師，請您相信，我心中對您的愛與尊重真得很多很多。今天，您的節(jié)日，我抒發(fā)了心中最真摯的感情；今后，輪到我匯報(bào)勝利成果時，我一樣也會將我最好的成績都獻(xiàn)給您！

　　我的老師，您都聽到了吧？

　　您的學(xué)生XXX

　　20xx.X.X

給老師一封信作文 篇6

敬愛的老師：

　　您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執(zhí)筆對您訴說我對您的思念之情，那是濃濃的師生情。

　　還記得嗎？剛上初一的時候，您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習(xí)題，可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵，而遲遲不敢動筆。您呢，走過來問我說：“為什么還不動筆呢？數(shù)學(xué)可是需要多練習(xí)的。”我有點(diǎn)緊張，怯怯地說：“我……我怕出錯……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎？”說完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開了教室。

　　老師，您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會了我何為“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理，您還是我在前進(jìn)路上的一盞不滅的燈光。

　　我的數(shù)學(xué)成績向來就不太好，在初二開始之前，我一接觸到函數(shù)就頓時頭大了，難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨(dú)自看著被夕陽拉長的`影子——真單��！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋��！老師拿著飯菜經(jīng)過時，恰好遇見了我，他放下飯菜急匆匆地問我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說：“老師，怎么辦？我對函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通�。　蔽业难蹨I更是順勢一個勁兒的直流。這時，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會心疼的啊！”“沒關(guān)系的，每天放學(xué)后你留下了，我?guī)湍汩_開‘小灶’吧�！弊源艘院�，我的數(shù)學(xué)成績更是突飛猛進(jìn)，期末考試還拿了幾次的滿分呢。

　　老師，我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識寬廣的頭腦；您那幽默風(fēng)趣的肢體語言以及善意的話語；您那對教育事業(yè)的熱忱；您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有，還有您那一顆愛護(hù)學(xué)生的心！

　　老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語！我會一直把“你”在我的“心”上，因?yàn)椋�我永遠(yuǎn)也不會忘記我們彼此之間的師生情誼！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇7

親愛的鄭老師：

　　你好！

　　時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間短短六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，一想到即將離開六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們，我的心中不免泛起一股酸澀。

　　鄭老師，您是我心中最尊敬的老師，一到六年級，您給了我無數(shù)的鼓勵、贊揚(yáng)、批評……

　　正如詩人李商隱說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在，我終于能夠深深體會它的意思了。歷代詩家詞人為教師傾灑過多少墨汁和淚水。是您，把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習(xí)的道路，將我們帶入知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的甘霖。六年來，我們進(jìn)步飛快，而這，都是您的功勞。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜備課，課間批改作業(yè)等等……您對我們太負(fù)責(zé)。有的時候我們做了錯事，您就會立刻嚴(yán)肅起來，對我們進(jìn)行批評。慢慢的.我們長大了，許多事情不用您來操心了，我總是希望您能少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，少一點(diǎn)壓力。六年來，我們經(jīng)歷過許多歡聲笑語，克服過種種困難，戰(zhàn)勝過一個又一個挫折。

　　還有不到兩個月的小學(xué)時光，心中隱隱有些舍不得，舍不得美麗的校園，舍不得一起度過歡聲笑語的同學(xué)，更舍不得誨人不倦的您。

給老師一封信作文 篇8

敬愛的老師：您好！

　　難忘的小學(xué)生活就要過去了，這六年來您教會了我很多知識！可偏偏時間卻不留我，轉(zhuǎn)眼就要上初中了，我是多麼的舍不得��！

　　老師感謝您多年來的照顧，我多麼想哭�。⊥纯斓腵哭出來吧！

　　老師啊！您就像我的媽媽一樣�。∥沂嵌帱N的愛您��！您知道嗎？

　　還記得有一次您對我發(fā)脾氣，我也沒在意，沒想到您真的生氣了，老師我對不起您��！您能原諒我嗎��！

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