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一封信的作文600字

時(shí)間:2024-01-03 17:26:26 書信范文 我要投稿
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[合集]一封信的作文600字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一封信的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]一封信的作文600字6篇

一封信的作文600字 篇1

尊敬的編輯:

  您好!

  我是一名七年級(jí)學(xué)生,在下半學(xué)期我讀了宋代文學(xué)家王安石的一篇文言文《傷仲永》。讀罷這篇課文,我不禁掩卷沉思,一股惋惜之情油然而生。(形象。)作者王安石筆下的方仲永是一個(gè)有學(xué)習(xí)天賦的人,五歲就能做詩(shī),并且為詩(shī)提名。于是他的父親利用他的這點(diǎn)天賦去賺錢,向鄉(xiāng)里人炫耀,而不教他學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。漸漸地他長(zhǎng)大了,而所學(xué)的知識(shí),只停留在原來(lái)的基礎(chǔ)上(對(duì)文章內(nèi)容概述的精當(dāng),為下文談感想打下基礎(chǔ)),就這樣他變得默默無(wú)聞,猶如曇花一現(xiàn)。(這個(gè)成語(yǔ)用得好。)

  我比較喜歡這篇課文,大家都知道仲永之所以曇花一現(xiàn),其根本原因是后天教育不當(dāng)。(用“大家都知道”使文章平易近人,有親和力。)從他身上,我認(rèn)識(shí)到只有刻苦學(xué)習(xí)才能有所成就,不能以為自己有一點(diǎn)小聰明就不自量力,驕傲自滿。否則聰明反被聰明誤,否則永遠(yuǎn)也沒(méi)有成就偉業(yè)的那一天。

  不少老師同學(xué)認(rèn)為若其父不利令智昏,而將其送入學(xué)堂接受教育,那仲永豈不成為曠世奇才?這話也不無(wú)道理。(行文靈活自然。)

  但我喜歡這篇文章還有一個(gè)原因。(轉(zhuǎn)折,更能突出自己的觀點(diǎn)。)

  如果從另一個(gè)角度看,仲永之所以曇花一現(xiàn),與邑人的愛(ài)湊熱鬧,喜歡捧場(chǎng)一也不是沒(méi)有關(guān)系。(觀點(diǎn)新穎,』思想認(rèn)識(shí)較深。)

  放眼世界,有多少人被無(wú)情地捧殺。英國(guó)有位作家,因發(fā)表了一部小說(shuō)而引起強(qiáng)烈的轟動(dòng),在讀者的`一片贊揚(yáng)聲中忘乎所以,以至于沉酒于孤芳自賞,之后再也未曾寫出一部好作品。(思路開(kāi)闊,旁征博引,有說(shuō)服力。)是啊,本可能有所作為的人才被勢(shì)利小人(也許他們不是故意的)毀于一旦,成為“曇花一現(xiàn)物,成為后人引以為戒的教訓(xùn),成為人們閑談的可悲的話題。

  這篇課文給了我很多啟示,謝謝編輯部為我們提供這篇有現(xiàn)實(shí)意義的好文章。

  此致

敬禮

  關(guān)亞婷

  20xx年4月21日

一封信的作文600字 篇2

  遠(yuǎn)方的小朋友:

  你好!

  我是天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生,我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我還獲過(guò)市級(jí)一等獎(jiǎng)呢!

  我從電視中看到了你們刻苦上學(xué)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)面呢!其中有一個(gè)鏡頭最讓我難忘,那就是有兩個(gè)女孩子因?yàn)樗齻兊募译x學(xué)校很遠(yuǎn),又在江河旁邊,所以上學(xué)只能滑著鎖去,她們滑的時(shí)候,下面是湍急的河流,很不安全,萬(wàn)一一不小心就會(huì)掉下去淹死,我還看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,學(xué)習(xí)很艱苦,一個(gè)班30多個(gè)同學(xué)人人捏著一個(gè)無(wú)法再削的鉛筆頭,仍埋頭在昏暗的教室里認(rèn)真聽(tīng)講、寫畫。你們的學(xué)習(xí)條件是多么的艱苦!

  看了著一幕,我感動(dòng)極了,我想為你們做點(diǎn)什么,幫助你們,正巧,最近我們班組織了“分享書香”活動(dòng),就是兩個(gè)人同讀一本書,我們決定一人買兩本一模一樣的書,郵給你們一本,我們自己留一本,咱們一塊讀,讀完后再把讀后感寫下來(lái),互相交流體會(huì)自己和別人對(duì)這本書的理解和感受。這不,怕你們不知道,班里特意讓我給你們寫封信,告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系,互相交流學(xué)習(xí)情況啦!

  聽(tīng)說(shuō)你們那兒雖然有很美麗的景色,但是學(xué)習(xí)環(huán)境卻很差,你們的.生活條件也不好,給你們捐去一些書,還想把我攢的零用錢給你們郵去,好讓你們買些衣服、文具、書等等,我還想給你們送去老師,讓你們更好的學(xué)習(xí)。對(duì)了,我還想告訴你,我的家鄉(xiāng)天津是一個(gè)濱海城市,我們這有著名的一條河海河。一開(kāi)始是她哺育了我們,所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個(gè)摩天輪,想必你已經(jīng)猜出來(lái)它是什么了吧,沒(méi)錯(cuò),它就是天津之眼。坐在上面轉(zhuǎn)一圈,你可以看遍天津市所有美麗的風(fēng)光。此外,我們天津還有許多可口的小吃呢!如:“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來(lái)的話,我一定帶你玩遍整個(gè)天津!真誠(chéng)的希望你能來(lái)天津游玩!我很想和你做朋友!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  周芷煜

  20xx年2月26日

一封信的作文600字 篇3

最親愛(ài)的馬老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們感謝您!

  老師,您是溫柔的。

  記得那一次,我考砸了,您的眼睛看著我,眼里充滿了深深的疑問(wèn)。您肯定在想為什么一個(gè)優(yōu)等生他突然間考得這么差?緊張的過(guò)了一節(jié)課,等到下課鈴一響,您叫我過(guò)去辦公室,我忐忑不安地走在走廊上,“報(bào)告”。老師坐在那里叫我進(jìn)來(lái),問(wèn):“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是低下頭看地板,老師見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,便開(kāi)始教育我:“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波,老師為了你們付出了多少,你知不知道啊,啊!”說(shuō)完老師就咳嗽起來(lái),喝了點(diǎn)水還是在咳,我鼻子一酸,就哭了出來(lái)了。我抽涕地說(shuō):“老…師,我再…。也不會(huì)這…這樣…了!崩蠋熉(tīng)我說(shuō)完后叫我回去,在我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)老師那一陣陣的咳嗽。我又開(kāi)始淚流滿面了。從此我發(fā)憤圖強(qiáng),再也沒(méi)讓您擔(dān)心過(guò)。

  老師,您是神奇的。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的.語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。老師,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水和心血,但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,而且,我感恩您!感恩您的辛勤和善良!愿您在這個(gè)季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份桃李滿天下的祝福!

  祝您

  天天開(kāi)心

  三新小學(xué)六年級(jí):駱月嵋

一封信的作文600字 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  首先我要感謝你們,是你們,給予了我生命;是你們,含辛茹苦把我養(yǎng)大;更是你們,教我怎樣做人;是你們陪伴我度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬,十二回風(fēng)霜秋雨,經(jīng)歷了多少的歡樂(lè)憂愁;是你們,我親愛(ài)的爸爸媽媽,跟著我一起分享快樂(lè),陪著我一同分擔(dān)憂愁,因我的痛而痛苦著,因我的笑而歡笑著。是你們,培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好!

  但在今天,我也有一些心里話想對(duì)你們說(shuō):

  其實(shí),有很多時(shí)候你們與學(xué)校、社會(huì)的教育截然不同。就拿最普通的遵守交通規(guī)則來(lái)說(shuō)吧!記得一次放學(xué),爸爸來(lái)接我,在穿馬路口的時(shí)候,交通指示還是紅燈,爸爸先是在路口張望了會(huì),看車都過(guò)去了,便拉著我,徑自穿過(guò)了馬路,沒(méi)有遵守交通燈的指揮。過(guò)了馬路后,我便問(wèn)爸爸,這種不遵守交通規(guī)則的行為是不應(yīng)該的,那為什么還要闖紅燈呢?當(dāng)時(shí),爸爸也沒(méi)有作什么回答,只是對(duì)我的問(wèn)話點(diǎn)點(diǎn)頭,喃喃道:“這些都是小事,何況又沒(méi)有車!

  之后,那件事情便在我心中扎下了根,那幾個(gè)問(wèn)題也一直困擾著我。

  然而,今天,我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,事情雖小,但它正反映出了每個(gè)人的素質(zhì)與教養(yǎng)。也許還有許多人都這樣不遵守交通規(guī)則,但在現(xiàn)在這爭(zhēng)創(chuàng)“和諧社會(huì)”的時(shí)期,每個(gè)人都應(yīng)該懂得并且遵守法律,特別是這些生活中十分常見(jiàn)的并要求遵守的規(guī)則。 每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)社會(huì)的和諧,爭(zhēng)創(chuàng)大家美好、和諧的.家園,而不是在一些小事上違背準(zhǔn)則。

  爸爸媽媽,你們是我的第一老師,你們的言行是我的榜樣和坐標(biāo)。而你們也一直在教導(dǎo)我做一個(gè)正直的人、一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、一個(gè)有責(zé)任的人、一個(gè)富有愛(ài)心的人,也要求我自覺(jué)自律,以積極向上的態(tài)度笑對(duì)人生。

  爸爸媽媽,讓我們共勉!

  祝你們:

身體健康!工作順利!

  你們的xx:xx

  x年xx月xx日

一封信的作文600字 篇5

  給姑姑的一封信

  親愛(ài)的姑姑:

  在湖北過(guò)的好嗎?工作累嗎?您已經(jīng)快一年沒(méi)回來(lái)了,我很想念您,您想念我和家鄉(xiāng)嗎?那我就在信中給您介紹一下家鄉(xiāng)這一年的變化吧。

  現(xiàn)在的東臺(tái)景色迷人。就拿西溪景區(qū)來(lái)說(shuō)吧,它是一個(gè)很優(yōu)美,而且很有神話色彩的景區(qū)。要想進(jìn)入景區(qū),就要經(jīng)過(guò)新修建的“海道橋”。新海盜橋古色古香,橋的兩側(cè)建有仿古長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上雕刻著精美的蟠龍花紋。每到夜晚,橋上的燈火通明,每個(gè)經(jīng)過(guò)海道橋的人都觀賞著橋上長(zhǎng)廊里的燈籠,好像怎么看都看不夠。

  繼續(xù)向西前進(jìn),路越來(lái)越寬,路邊的楊柳倒垂著的柳枝,仿佛小姑娘的辮子。沿著寬闊的馬路繼續(xù)向西,會(huì)看見(jiàn)董永七仙女文化園和正在建造的宋城。

  董永七仙女文化園計(jì)劃建設(shè)24個(gè)文化景點(diǎn),即董賢祠、古戲臺(tái)、仙女送子臺(tái)、十八里亭、老槐樹(shù)、浮雕長(zhǎng)廊、曹家大院等。目前已建成董永七仙女雕塑、董賢祠、老槐樹(shù)、近賢橋、土地廟等景點(diǎn),后續(xù)工程和配套工程正在緊張建設(shè)中。

  董永七仙女文化園大型主題雕塑《董永與七仙女》,雙人站像,像高六七米,臺(tái)高約2米。塑像雕刻的是董永和七仙女手挽手回家的.情景。它是用名貴的漢白玉雕刻成的。雕塑神形兼?zhèn),在藍(lán)天白云下默默演繹著傳頌千年的愛(ài)情故事。等您回來(lái)時(shí),我?guī)タ纯础?/p>

  在七仙女文化園的北面,還新建了一座仙湖農(nóng)業(yè)示范園,融現(xiàn)代高端科技和田園風(fēng)光于一體的農(nóng)業(yè)示范園,也是鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。包括運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、密封智能溫室種植著各種名貴花木。美麗的仙湖碧波浩渺,一望無(wú)垠。苗圃種著各種奇花異草,看看滿園的綠色農(nóng)產(chǎn)品,以及那正在茁壯成長(zhǎng)的苗木,還有那郁郁蔥蔥的枇杷園,銀杏園、桃園。美麗極了!

  姑姑,聽(tīng)了我的介紹,您一定很想回來(lái)吧?要是您回來(lái),我會(huì)熱情地招待您!

  祝您工作順利、心想事成!

  您的侄子:張楠

一封信的作文600字 篇6

親愛(ài)的爸爸:

  時(shí)間過(guò)得真快,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)13年啦,這貌似是我給您寫的第一封信,明明有許多話憋在心里,可持筆時(shí)卻不知到底該寫什么?

  有時(shí)我會(huì)想,爸爸:女兒己經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大,而您卻漸漸地老了。平時(shí)您陪伴我的時(shí)間較少,而我進(jìn)入初中之后,您更加沒(méi)有時(shí)間了。

  有時(shí)我會(huì)想:自己從小到大太任性了。您認(rèn)為我小時(shí)候是一個(gè)乖孩子,現(xiàn)在您可能會(huì)覺(jué)得我不再是您心中的那個(gè)乖乖女了,因?yàn)槲业膩┬,小性子,更多的?yīng)該是我和弟弟的一次又一次爭(zhēng)吵與打鬧,您和媽媽總會(huì)要我讓著弟弟,但我很反感您和媽媽這種教育方式,我討厭弟弟的自以為是,我也嫉妒他可以擁有您和媽媽更多的愛(ài),縱使你們對(duì)我也不錯(cuò)。因?yàn)檫@些矛盾讓我認(rèn)為過(guò)您和媽媽是可笑的,是一種不正確的教育方式,對(duì)您的辛苦付出毫不體貼,我的這些想法您可能覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值,但我還是想向您傾訴。

  女兒現(xiàn)在懂事了,看到您每天起早貪黑地工作,努力賺錢供我讀書,只想我長(zhǎng)大有出息,不要像你們那般辛苦。正因?yàn)槟ぷ魈珓诶,身體變得越來(lái)越糟糕,可謂"積勞成疾",幾次患病,可您卻不愿多和我透露一點(diǎn)自己的身體狀況,我知道您是怕我擔(dān)心而影響學(xué)習(xí),您又可曾知道,那樣我會(huì)更加擔(dān)心,心疼您。就像上次那樣,開(kāi)學(xué)考試完了,我打電話過(guò)去才知道您住院了,您是否知道我當(dāng)時(shí)心里是什么感覺(jué)?當(dāng)我看見(jiàn)您穿著病服躺在床上,您是否知道我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦?看到您躺在病床上,那漸漸瘦弱下去的身孑,迅速顯得蒼老的.您,讓我著著實(shí)實(shí)心疼,可我卻什么都不能做,只能悄悄落滴罷了。我漸漸長(zhǎng)大了,可您卻逐漸老去。既然如此,我寧愿不再長(zhǎng)大,愿時(shí)光停留在這一刻。

  爸:此時(shí)我真心想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!您永遠(yuǎn)是我愛(ài)的那個(gè)人!”爸,我不能確定我的未來(lái)如何,但我會(huì)盡我所能去努力,讓你的付出不白費(fèi),讓你的付出有意義。

  您的女兒:

  20xx年4月6日晚

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