[推薦]老師的一封信作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師的一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的鄧老師：

　　您好！

　　您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)�班同學(xué)是多么想念您��！當我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動��！

　　這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時， 您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

　　還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的.作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。

　　您常常鼓勵我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧老師，謝謝您！

　　祝身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：嚴林特

老師的一封信作文 篇2

老師：

您好！

　　不知不覺暑假就要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)上四年級了。頓時我的內(nèi)心有些不安，四年級您還教我們嗎？聽說，四年級老師要大調(diào)動，不知是否您還會教我們？

　　想著想著，我的眼睛模糊了，淚水浸濕了我面頰。媽媽問我：“婉兒，怎么了？”我揉了揉眼睛說：“沒事，我想我們的`老師了，不知開學(xué)后，武老師、孫老師是不是還教我們的課？我真希望她們能陪伴我到小學(xué)畢業(yè)�！�

　　轉(zhuǎn)瞬間，我在一實小就讀已經(jīng)三年了，想起我們剛?cè)雽W(xué)時的懵懂無知，想起老師那精彩的講課，和藹的面容，想起和老師一起游戲、開心的畫面，想起老師為了我們，嘔心瀝血，不知疲倦的每一天，想起……再看看現(xiàn)在的我們，在您的澆灌下，已經(jīng)成為能讀書、看報，做奧數(shù)題呱呱叫的小“神童”了，您不高興嗎？您舍得拋下我們嗎？希望你們能心有靈犀，永遠教我們，一直陪伴我們到小學(xué)畢業(yè)，好嗎？我親愛的老師，您辛苦了！求求你們，繼續(xù)教我們，好嗎？

　　祝您身體健康，永遠年輕漂亮！

　　此致

　　敬禮

老師的一封信作文 篇3

親愛的何老師：

　　您好！

　　風，又微微的刮了起來；雨，也淅淅瀝瀝的下了起來。望著窗外綿綿細雨滋潤萬物，不禁想起了您，想起了這六年里您對我們的辛勤栽培。

　　“一日為師，終身為父�！睂ξ覀儊碚f六年二班全班45人來說，您就是我們的何媽媽。您教給我們的不僅是知識，做人的道理，更是指導(dǎo)我們對于知識的不懈人追求和探索。

　　記得六歲那年，開學(xué)第一天，爸爸媽媽把朦朧無知的我送到學(xué)校，您笑盈盈地走了過來，拍拍我的肩膀，朝站在一旁的爸爸媽媽招招手，便拉起我的小手，來到了課室。起初，我心中還有一股一知名的膽怯。可是，一看見何老師平易近人的臉龐、同學(xué)們活潑歡暢的笑臉，心中已豁然開朗。在課堂中，您總會有辦法讓我們認識到那一個個陌生的漢字，尚不諳熟的拼音。你寫的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常這么認為，最了不起的人便是您。上課時，常見您一撇一捺，橫豎這間，一排工工整整的板書便似精靈仙子般俏立在黑板之上。我愛看您寫字，每當您在黑板上教授漢字時，我沉浸其中，心蕩神往。何老師，您為我們打了一個遍地書香四溢的世界，并與我們一同探索其中，不亦樂乎！

　　漸漸地……我們的“翅膀越長越硬”，常常置何老師您的教誨而不顧

　　記得有一次午睡時，我卻十分興奮，與旁邊的同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈講個不停，吵得周圍的同學(xué)寢不安席，甚至被吵醒……。您生氣地把我叫到身邊嚴厲的批評：“凡是做人做事多要為他人著想，午休時刻人家都在睡覺，可你卻還在講話、吵鬧、玩�！�…，如果換作是你，十分困倦，下午還有繁重的學(xué)習(xí)，卻又被他人吵得睡不了覺，這有多痛苦……。。燈光照耀著你鬢角上的絲絲白發(fā)，剎然一看，因為為了教育像我這樣的“壞孩子”，您已操了太多心。在您鬢角的白發(fā)中，也許有一要是因我而生……我真是罪人。

　　如果沒有鬼谷子對張儀的諄諄教誨，歷史中也就不會有這么一位出色的縱橫家，秦國也就不會有接下來的的.大舉攻楚，橫掃諸候；如果沒有魏承謨對康熙的啟蒙教學(xué)，也就不會有康乾盛世的鼎盛時期……。

　　何老師，做了您六年的學(xué)生，在您的教導(dǎo)下苦讀圣賢之書，真的收獲了很多，師生情、友情、知識和道理…。�；貞浧鹆�年的點點滴滴、風風雨雨，任思緒在腦海中閃過，樁樁件件，終生難忘……

　　海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。

　　無為在歧路，兒女共沾巾。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生

老師的一封信作文 篇4

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學(xué)生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的'機會，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！

　　同時我想請老師您放心，我不會因他人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？

　　學(xué)生：李卉

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