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一封信作文400字（精選）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一封信作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文400字 篇1
親愛的秋：
你好！
撿一片落葉，想在上面寫滿字，再讓秋水傳遞。我是多么得希望能與你溝通，讓落葉來傳達我的感情。你給夏天嚴(yán)肅的表情抹了一層淡金色的微笑；為冬天無情的鐵面涂上了一層孩童般笑臉的顏色；替春天伴奏了一曲如《廣陵散》般優(yōu)美的生命樂章。
我想你應(yīng)該是個活潑可愛的小男孩吧！因為你插著金色的翅膀這或許就是你的金色的童年了吧。你在金色的田野上奔跑。在你的背后，童真劃出了一道道深淺不一的金色。樹葉為你鋪上了圣潔無比的地毯，為你在空中跳一段獨一無二、夢幻般的舞蹈�；▋猴w落下來，正好落在你的頭上，你把她們收集在一起，使她們沉睡在大地的'搖籃里，讓她們在下次春天來臨的時候，再出來與其他生命一起接受春天的擁抱。因此，你不僅是個活潑可愛的小男孩，更是個懂事的孩子。
我很想與你交個朋友，這樣我便能在你的世界里遨游。你的世界一定是美好的：風(fēng)中的菊花正開的爛漫，不但有黃的，還有白色的、紫色的，還有……果子有的懶懶的倚靠在樹上，有的卻已經(jīng)迫不及待了，到地上溜達去了。樹葉卻是富含感情的，她們十分的留戀老樹，在空中搖曳著，一會兒飄到樹旁，一會兒又遠(yuǎn)離了他。
秋啊！你是我夢寐的朋友。除了你，誰是我在春季里的知己，夏季里的風(fēng)車，冬季里的溫暖呢？雖然你收不到這封信，但你是會感覺得到的吧！我想，今年的你，又會帶來無數(shù)的歡樂的！
你的朋友：金嘉康
20xx年10月1日
一封信作文400字 篇2
給自己的一封信***你好!我和你是同一個人。每天，我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起生活，你就是我，我就是你，你快樂，我也快樂；你悲傷，我也悲傷。然而，你的一言一行，一舉一動我都看在眼里。以前，你做事總是挺認(rèn)真的，學(xué)習(xí)也挺刻苦的`�？墒�，這幾年來，你一反常態(tài)，迷戀著足球，還干了一些粗心大意的事情。你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心了,記得有一次，你在數(shù)學(xué)考試的 時候你的腦子總是昏昏沉沉，你并沒有認(rèn)真思考，你就往卷子上寫答案上去，你就把0.2寫成了２０％做完以后，自己沒發(fā)現(xiàn)，我并沒有認(rèn)真檢查，這樣一來我就沒有了這一分。就讓那１次的數(shù)學(xué)測驗的成績就不是很理想了。如果你想改掉它，不管你付出了多少心血。其實，你只要平時做事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)再刻苦一些，你就一定能改掉它。我想，類似上次考試的事情就不會發(fā)生了。從今天開始以后不要再粗心大意了不要再讓你的舊病再次"復(fù)發(fā)"了.如果你沒有改掉這些毛病，它就會跟隨著你一輩子。 今天，我給你寫的這一封信，是為了讓你知道自己的缺點，并把缺點盡快改正過來。但我還是真心的祝愿你身體健康，學(xué)習(xí)進步！*** 20xx年１月２５日
一封信作文400字 篇3
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫高一楠，是油田第一小學(xué)二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學(xué)們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學(xué)校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的`！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認(rèn)識同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮
你的朋友：
日期：
一封信作文400字 篇4
親愛的二表姐：
你好！你最近怎么樣了？
自從上次去你家拜年時，我們聊到了給芭比娃娃做衣服，你還親自給我的芭比娃娃做了一條連衣裙，也教了我一些簡單的給芭比娃娃做衣服的方法。就在昨天，我的芭比娃娃的'連衣裙破了個洞，我想給芭比娃娃做條短裙。
我按照你給我的材料單，拿出剪刀、針線、不要的布和衣服。一切準(zhǔn)備好后，我就開始做衣服了。我先把不要的布攤平擺在桌上，把芭比娃娃放上去，再把布折起來，量好芭比娃娃的尺寸，就把布剪下來。然后就設(shè)計外形。接著，我拿起針線，把線穿進針頭，打個小結(jié)，然后在布的反面的開口處縫好，在最后一針打個小結(jié)，再剪下來。然后把布反回過來。雖然縫得有些歪歪扭扭，但也不錯。最后我用剩余的碎布在短裙上縫了兩個小口袋，然后在短裙中央繡了一只小蝴蝶。給芭比娃娃試穿一下，嗯，正合適。我現(xiàn)在才知道做一件衣服要花費如此大的心思，不過總算完成了。
我們還聊到了你還會做各式各樣的衣服，下次我去你家玩時可以教教我嗎？我想學(xué)做褲子。
祝你：
身體健康，學(xué)業(yè)進步！
你的表妹：蔡子晴
20xx年3月14日
一封信作文400字 篇5
徐瑩：
你好！
我是20年前的你，你現(xiàn)在一定在編織著美麗的故事吧？現(xiàn)在31歲的你已是一名著名的童話作家了�；厥走^去小的時候，你可是最愛看童話王鄭淵潔寫的故事了，那時候你的夢想就是能成為一名作家呢！你現(xiàn)在應(yīng)該如愿以償，出版了《三葉草的故事》了吧？請你不要沾沾自喜，俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后�！敝挥信�，才能獲得更大的成就。
雖然你已成為了一名作家，可你也別忘記了童年時自己的愛好啊！拿起琵琶再彈奏一首優(yōu)美的曲子，體會民族樂器聲的悠揚；拿起畫筆在紙上畫出一幅幅栩栩如生的畫，體會畫畫的樂趣；拿起棍、劍、刀、槍再打一套吧，那又能使你感受到中華武術(shù)的`魅力。做著這些事情，你就能回味到童年的甜蜜，重返童年了！
31歲的你是否還在和小學(xué)里要好的鄔逸欣、胡雨有聯(lián)系呢？和她們談?wù)勑W(xué)生活，能打開你記憶的窗戶呢！還有，她們?nèi)爽F(xiàn)在也踏上工作的崗位了吧？你們?nèi)硕己軆?yōu)秀，我在此祝福你們啦！
你的父母老了，可要�；丶铱纯窗�，別讓他倆老人家孤獨地生活。如果他們嘮嘮叨叨地再重復(fù)一些老掉牙的事，請你不要心煩，要將心比心，想想兒時他們是怎么耐心地領(lǐng)著你一步步走的，要懂得孝順啊！
現(xiàn)在的競爭很激烈吧，可你坐在書桌前飛快地寫著文章，也要注意視力啊！眼睛是心靈的窗戶，可別弄壞了它啊！工作的同時，也得注意身體��！
祝：
工作順利，身體健康！
一封信作文400字 篇6
神秘的外星人：
您好！我是來自地球上的一位小男孩，我想真心地問你們幾個問題：你們真的存在嗎？你們住在什么星球？你們那是怎么樣的？衣食住行又是怎樣的？對不起，我知道我不該問你們一連串的問題，但是我的好奇心實在忍不住問你們。UFO、在我腦海中閃過。使我情不自禁地問你們。
我在電視上常常聽見有飛碟在地球上，我想你們有可能會存在，但也許這并不是真的`，而是有些人為了利益才如此說的，但我希望你們是存在的。如果您們真的存在那就太好了，我們可以做朋友，我們可以乘著UFO到你們的星球去玩，如果你們那有創(chuàng)造樹木的良藥的話，我們一定要去買，綠色是代表生命的顏色，但是我們地球的綠色實在是太少了，垃圾滿天飛，河水渾濁不清。
要是得到創(chuàng)造樹木的良藥我們地球一定能夠恢復(fù)恐龍那個時代的青春面貌。說起恐龍，我要問您一個問題，恒星撞地球，是你們操控的嗎？如果是，那就太可怕了。假如你們真要動用戰(zhàn)爭，我們一定也不會手軟的，因為我們會拼命保護祖國的誰勝誰負(fù)，還不知道呢？不過，我祝愿我們之間不要發(fā)生什么戰(zhàn)爭，可以友好相處、結(jié)為一體。共同創(chuàng)建美好的明天，讓世界變得更加美好！
地球上的小男孩：xx
20xx年xx月xx日
一封信作文400字 篇7
敬愛的楊老師：
您好！
歲月無情地流逝，像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學(xué)生，像小樹接受著陽光雨露一般，而小樹也在一天天地茁壯成長，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關(guān)心，是師生之間的感動，是親人之間的.愛護。
也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴(yán)師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴(yán)，又不乏親人的呵護和朋友的關(guān)懷。
每當(dāng)看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽見您耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過這道門檻，你就能到達成功的彼岸……”
我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長的人生道路上，是你，鼓勵我克服重重困難。
歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠(yuǎn)激勵我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
千言萬語訴不盡我對您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年5月6日
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